这里能搜索到更多你想要的范文→
当前位置:好范文网 > 实用范文 > 其他范文 >

小学一年级阅读计划和方案精品多篇

发布时间:2023-09-29 16:41:28 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【导语】小学一年级阅读计划和方案精品多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

小学一年级阅读计划和方案精品多篇

小学一年级阅读计划和方案 篇一

一年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

1、结合学校组织的“书海淘金”读书活动,激发孩子们的读书兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

2、通过开展读书活动通过活动,提高学生的综合素质,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力,让学生在活动中体验到读书给自己带来的。快乐。

与书籍为伴 与智慧同行

(一)设立班级图书角:

(1)利用教室书柜设立班级图书角,发动班里每个学生至少带来一本书,多者不限,内容要求积极向上,使图书角都有一定数量有意义的书籍。

(2)多让学生看些自己喜欢看的书,即多一些童话、寓言、优秀诗词等,让他们在没有拘束的环境下读自己的书,培养他们的读书兴趣。

(3)鼓励学生好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友。

(二)合理安排阅读时间。

1、利用课前的两分钟预备铃时间,组织孩子们有计划背诵古诗词。

2、每天早晨的早读课、中午午间阅读等时间,引导孩子们朗读课文、背诵经典读物、阅读喜欢的课外书,增加语文积累。保证学生每天在校至少有半小时阅读时间。

3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

(三) 评比“读书好儿童”

定期举办读书交流活动,举行“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的书籍” 、“诗歌朗诵”等主题班队活动,积极鼓励孩子们向班里同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,评选出班级“读书好儿童”。

1、能完成老师布置的读书或背书任务的,奖励一颗星。

2、自己在家读的书完成3本以上的(需有家长的签字),可以评为班级“读书好儿童”。

《日有所诵》 《成语故事》 《谚语故事》 《好妈妈儿歌》等有书就有希望,读书就有幸福,生活里没有书,就好像没有阳光。愿学生在书的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长。

小学一年级阅读计划和方案 篇二

以培养学生阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,提高学生的阅读能力,文学鉴赏能力,开拓学生的精神世界和心灵空间,让读书成为习惯,熏染学生美好的心灵,营造书香校园。

1、必读书目

(1)每日朗读:同步阅读《月亮船》,每天一篇。

(2)每月书目

三月:《安徒生童话》《弟子规》四月:《猜猜我有多爱你》《必背古诗词》

五月:《中国神话故事》《弟子规》六月:《必背古诗词》《弟子规》

2、选读书目

(1)推荐书目:《哪吒传奇故事》《小企鹅心灵成长故事》《三毛流浪记》

(2)班级书吧小书柜里的书随自己爱好借阅

1、保证课外阅读时间

(1)每周一节课外阅读课,阅读课要指导学生读书方法或组织好课外阅读交流会。

(2)教师布置的家庭作业,要以阅读为主。每天保证30分钟家庭自由阅读时间。

2、加强班级图书角建设

(1)班级图书角保证一定数量的书籍,人均5本。

(2)图书质量要有保证,陈列书籍须符合学生年龄特点,有益于成长,书籍类别要丰富。

(3)选出图书管理员负责图书角的管理,要有健全的制度,严格管理,对学生加强爱书教育,损坏者要照价赔偿。

3、加强阅读指导

(1)学生之间利用阅读课进行推荐,不断激发学生阅读兴趣。

(2)定期进行读书方法交流,向学生介绍科学的读书方法。

(3)提倡每天晚上家长与学生共读书,营造良好的家庭读书氛围。

(4)要加强采摘集的检查,确保课外阅读落在实处。期末优秀读书笔记进行展评。

(5)积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流,激发学生阅读兴趣。

小学一年级阅读计划和方案 篇三

为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科学体系,为营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长,我班也定了阅读计划。

1.与学校阅读计划一致起来,强化阅读指导

教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,强化国学教育,在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量,保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路,逐步形成课外阅读的习惯。

2、努力实现资源共享

利用好学校图书室阅读资源,学生互相借阅。广交书友。

3、师生同读一本书,尽力与学生有更多的共同语言

书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。

4、培养阅读兴趣

有计划地举办读书故事会活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。举办“读书节”,邀请家长和师生共同参加阅读交流活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”评比,激发学生读书热情,提升学生读书质量。

5、注重评比给学生适当压力。

尽可能建立合理的评价体系,把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中。以检查促开展,以活动促提高,尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价,建立学生的课外阅读档案。

1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间,建好班级文化等。

2、发动学生,充实班级书橱。

3、向学生推荐书目。引导学生学会选择读物,

4、倡议家长与学生共读一本书。

5、每学期最后评选出“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感奖”、“亲子共读书香家庭”等评比活动,激励学生自主读书。

小学一年级阅读计划和方案 篇四

新课标提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读,积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生命奠基!因此,我们开展的这个活动是具有非常重要的意义的。

以面向未来,培养跨世纪人才为总目标,以实施语文课程标准为目的,通过对学生课外阅读的指导和训练,全面提高学生的语文素养,激发和培养学生课外阅读兴趣和阅读能力,为今后学生学好语文,学好各门学科打下坚实基础。

1、为学生发展服务,培养良好的阅读习惯,掌握终身受益的学习方法。

2、重视语文教学的实践性、综合性和开放性,强调课内与课外的有机结合。

3、重视中国传统文化对学生的熏陶感染,通过阅读典范的诗、文,提高学生的语言水平和审美能力。

1、带着孩子阅读大量的新语文读本。

2、班级设图书角,供班级同学借阅。

3、利用讲学稿上的“每日一读”、每天老师√好范文网★www.haoword.com√送出一个小故事和《小学生必背古诗70首》及《新语文读本》(此两本书需要家长负责为孩子购买),进行课内阅读。

1、阅读时间:每天早晨到校后的晨读时间至正式上课之前;中午到校之后,上课之前;每天晚上至少阅读30分钟,家长负责在阅读记录本上签字。学期双周周三下午第7节课读书课,这节课学生要将自己的课外读物带到学校来。

2、督促检查:每月检查一次,分级别进行检查,各学习小组长负责检查本组成员,小组长由家长监督检查,再由两个课代表检查,课代表由老师负责检查,小组长、课代表将每次检查的情况记在阅读情况记录表中,老师汇总情况,在班级评比公布。学期末总结评选“阅读之星”。课外阅读进程

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他小学一年级阅读计划和方案精品多篇范文。

word该篇DOC格式小学一年级阅读计划和方案精品多篇范文,共有3133个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。立即下载:
小学一年级阅读计划和方案精品多篇下载
小学一年级阅读计划和方案精品多篇.doc
下载Word文档到电脑,方便编辑和打印
编辑推荐: 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐
下载该Word文档
好范文在线客服
  • 问题咨询 QQ
  • 投诉建议 QQ
  • 常见帮助 QQ
  • 暂无