《一只贝》阅读以及答案【多篇】

【引言】《一只贝》阅读以及答案【多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

《一只贝》读后感 篇一

今天我们学习了一篇寓言故事《一只贝》，这个故事主要讲的是有一只很普通的贝和其它贝一起长年生活在海里，一天一粒沙子钻进了它的壳里，那粒沙子十分坚硬又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好默默地忍受着内在的折磨。虽然它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，但它用血和肉磨制成了一颗稀罕的大珍珠。

这真是一只可怜又可敬的贝，它没有屈服于命运的不公，也不怨天尤人，他接受了命运的挑战。这不禁使我联想到了美国的海伦。凯勒。幼年时的一场大病夺取了海伦的听力、视力，也使正在学说话的海伦失去了说话的能力，但强烈的说话欲望和对大自然的渴望，使她在沙利文老师的帮助下不仅学会了书面语言，还学会了说话，同时还掌握了法语、德语、拉丁语。在厄运面前海伦没有屈服。用努力创造了奇迹。法国物理学家霍金二十多岁时患上了肌肉萎缩症，从此就被禁锢在轮椅上，可他的思想却穿过太空，飞越宇宙，写出了《时间简史》等许多科学著作，成为现代最伟大的科学家。

在漫长的人生中，难免崎岖和和坎坷，但只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。相信风雨之后定能见彩虹。

《一只贝》读后感 篇二

一只贝，它长的不但很丑陋，而且很痛苦，但却培植了一颗珍珠，它是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝，它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠，难道它不可敬吗？

读完这篇课文，使我想起了无私奉献的老师，是他们日夜为我们操劳；我想起了清晨打扫大地的清洁工，是他们为我们梳洗这个东方小巴黎；我想起了白衣天使，是他们使人类远离病痛，对生活重新充满希望……

这些人不都是一只贝吗？他们的职业平凡而又普通，但却向祖国默默奉献着自己的一份力量，多可敬呀！

其实在自己的身边就有一只贝，春天，她心甘情愿的在寒风中等你归来；夏天，她忍着太阳强烈的阳光等你归来；秋天，各种虫子都爬出了窝，她却依然像一棵大树等你归来；冬天，她忍受着大雪的袭击等你归来……这就是我们的父母，他们不也是一只贝吗？

世界上有多少无私奉献的人啊，他们都像那只贝一样，牺牲了自己，培植了珍珠，我们现在好象那只嫩嫩的贝，在知识的海洋里学习成长，当我们被送到海岸时，便用血和肉孕育那颗硕大的珍珠，虽然是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

《一只贝》读后感 篇三

读了课文《一只贝》，我触动很大，文中的大意是：有一只贝无意中被送到了沙滩上，它是一只丑陋的贝可又是一只美丽的'贝，还是一只可怜、可敬的贝。应为有一颗十分坚硬的石子，又带着菱角钻进了贝嫩嫩的身体里，贝只好受着内在的折磨。贝用它的血和肉把石子磨制成了一颗大珍珠。

从“它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来”“这是石子钻进贝里，贝用自己的血和肉磨制成的”我体会到了贝用自己的血和肉磨制成了一颗璀璨的珍珠，尽管这一切很痛苦，但它坚持了。那么贝的一生将很光荣，很自豪。

由此我想到了生活中的许多着名人物，在他们的背后，是汗水和血水所换来的今天的荣誉。“飞人”刘翔的称号是怎么来的？是他付出了所有的努力，一步一步走过来的。所谓‘付出是成功的基本条件，一份耕耘，一份收获。人的一生其实只要努力付出就可以得到收获。

读完课文《一只贝》，我也懂得了做人要向贝一样善良，坚持不懈、无私奉献，更重要的是有一颗美好的心灵。

《一只贝》读后感 篇四

今天，我们学了一篇课文，叫《一只贝》。这篇课文主要讲的是一只贝的经历：一只贝，一般的经历是被海水冲到岸边，然后被虫子、蚂蚁吃掉软肉，光剩下那些漂亮的壳。可这只贝不一样，它的壳里钻进了一粒沙子，壳不美丽了，但是，由于他挤不碎沙子，只能忍着。一天，一群孩子在沙滩上看到了它，它已经破了。孩子们把它踢飞了，却发现了贝体内的沙子已经成了一颗大珍珠。

这只贝是可怜的，也是可敬的。说他可怜是因为它除了要忍受沙子对它内在的折磨，还要忍受它的壳逐渐失去光泽，以及失去做贝的荣耀的痛苦。说它可敬是因为它给了我们一颗大珍珠，却不要回报，这种精神非常值得我们学习。

其实，在我们身边也有像贝一样的人：比如像蜡烛一样燃烧自己照亮他人的老师；辛勤养育儿女，却不求任何回报的父母；还有在危难之际，把生的机会留给他人的英雄……

《一只贝》读后感 篇五

我们学了一篇课文，叫《一只贝》。这课文主要讲的是一只贝的经历：一只贝，一般的是被海水冲到岸边然后被虫子、蚂蚁吃掉嫩肉光剩下那些漂亮的壳。可这只贝不一样、它的壳里钻进了一个石子而且还带有棱角，壳不美丽了，但是，由于它挤不碎石头，只能忍着。一天，一群孩子在沙滩上看到了它，它已经破了。孩子们把它踢飞了，却在踢飞的地方发现了贝的石子已经成了一颗大珍珠。

这只贝是可怜的，也是可敬的。说它可怜是因为它除了要忍受石子对它内的折磨，还要忍受它的壳逐渐失去光泽，以及失去了做贝的荣耀的痛苦。说它可敬是因为它给了我们一颗大珍珠，却不要回报，这种精神非常值得我们学习。

其实，在我们身边也有像贝一样的人：比如像蜡烛一样燃烧自己照亮他人的老师；还有在危难之际，把生的机会留给他（她）人的英雄……

《一只贝》读后感 篇六

放暑假了，妈妈给我借来了四年级的语文书。其中，有一篇课文让我非常难忘。这篇课文的名字就叫《一只贝》。

这篇课文，主要讲述了这样的故事:从前，有一只贝和别的贝，被海水请上了沙滩，再也没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来，把这些贝的软肉吃光，直至它们的生命结束。有一天，一群孩子来到沙滩上玩耍，见到了好看的贝壳，并把它们捡起来做为标本。但是，这只贝没有被孩子们捡起来。因为，它不漂亮。突然，刮起了大风。有一粒沙子，被风刮进了这只贝的身体里。沙子十分坚硬又带着棱角，这只贝怎么也甩不掉。贝的壳慢慢的破损了，它失去了做贝的光彩。直到有一天孩子们又来沙滩上玩耍，孩子们用脚踢飞了这只破损的贝。在踢开它的地方，孩子们发现了一个闪光的东西，于是他们去问大人。大人说:“这是一颗大珍珠。”孩子们立即去寻找这只贝，却怎么也没有找到。

读完这篇课文，我深深的为贝的短暂生命感到可惜，同时也为贝的这种牺牲自己幸福他人的精神所感动。我们都要像贝一样默默的，做一个对社会有贡献的人。

《一只贝》读后感 篇七

一只贝，在它还在海里时，就很丑。

一颗石子钻到它的壳里，这颗石子很硬，还带有棱角，无论如何都不能把它挤碎。就这样，它的壳越来越没有颜色，漂亮的花纹也不见了踪影。

一次，海浪把它带上了岸，从此就再也没有回到海里。蚂蚁爬过来，吃掉了它的肉，它的生命也就结束了。许多孩子来到这里拣贝壳。但这只贝壳没有被人注意，它的壳已经不完整，它失去了做贝的荣誉，但是它默默地，再多的苦也说不出来。

这些孩子第二次来到这里的时候，是为了寻找更漂亮的。他们发现了这只丑陋的贝壳，随脚一踢，踢出了一颗闪亮的东西。啊！是一颗珍珠。“这是只可怜又可敬的贝。”等到孩子们再想起那只贝的时候，已经找不到它了。

这确实是一只可怜又可敬的贝。它经历了多少磨难和波折，才用自己的血肉磨出一颗珍珠。为了这颗珍珠，它失去了没理的色彩，失去了漂亮的花纹，失去了做贝的荣誉。

当我们在商场里买各种各样的珍珠时，有谁想过在这些美丽的珍珠背后，有着怎样的磨难，有着怎样的痛苦。贝为他们献出了自己的美丽，献出了自己的血肉，献出了自己的生命。

请记住这只可怜又可敬的贝，记住这些美丽的背后有着怎样的痛楚。

《一只贝》读后感 篇八

今天，我读了《一只贝》，一读鼻头酸酸的。

《一只贝》讲了这样一个故事：一只贝和别的贝一样，常年生活在海里。孩子们来到海滩玩耍，捡起来许多好看的贝，但没有把它捡起，因为它常年被一粒沙子折磨着，壳上变得黯然无光，失去了做贝的荣誉，最后，那石子变成了一颗罕见的大珍珠，而贝早已不知去向。

我得这是一只可怜的贝，它受尽了石子的折磨，变得丑陋不堪，其它贝都不愿意跟它交谈，在太阳冉冉升起的时候，其它贝正接受着阳光给自己的“荣誉”，而这只贝却躲在深海的一角，承受着生不如死的折磨。在月光照耀的时候，其它贝享受着做贝的乐趣，它只能呆在一边，眼巴巴地望着伙伴，也想上去享受乐趣。在伙伴交谈的那时，它也只能躲着伙伴，不让它们看到自己，尽管它也想上去说话……

在可怜的同时，它也是只可敬的贝，因为它用自己的血和肉把石子磨制成珍珠，还默默地忍受着朋友的冷落，石子的折磨，在生命的最后一刻，又把自己的生命、一生的荣誉等等都交付给了珍珠，而自己却悄悄地离开了……

从这只贝身上我知道了：人生中有许多“绊脚石”“拦路虎”好比文中的石子，我们应该像贝一样，用双手打造新的幸福生活。

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