我和体育（多篇）

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最新普通话考试说话范文《我和体育》 篇一

我从小就不太喜欢体育，并非是我不喜欢运动。每次上体育课我都很兴奋，而且对于老师安排的运动项目，也都积极的参加，但是，由于我从小缺乏锻炼，所以，每次的体育达标都很难，渐渐地，每次上体育课，心里是既欢喜又害怕，欢喜是因为又上体育课了，害怕进行体育达标测试。记得有一次，上体育课，我早早地就换好了球鞋，穿好了运动衣，就盼着下午的体育课了，终于盼来了体育老师，没想到今天要进行的是50米跨栏跑，跑还可以，不管是快还是慢吧，还歹还能跑到终点，但是还要跨栏，我的心里开始胆怯了。看着同学们一个个身轻如燕，心里羡慕极了，我偷偷地溜到队伍的最后面，希望能够躲过这次的测试，但是，最终还是被老师发现了，唉，没办法，硬着头皮跑吧，我一咬牙，使劲向前冲去，离横栏越来越近了，抬腿，心里暗暗鼓劲，偏偏身体不听使唤，“当”的一声，栏杆掉地上了，唉，失败，我垂头丧气地回到了队伍中。从那以后，我更害怕上体育课了。每到年终的体育考试，都要偷偷地溜号，再前后跟着老师说许多好话，老师看我平时体育课表现也积极，所以就大发慈悲，给我一个60分的几个分，现在想起来真是惭愧极了。

毕业后做了一名老师，看到现在的孩子，我就鼓励他们积极的去参加体育运动，不但可以锻炼身体，而且还可以培养对体育的兴趣。所以，每次学校举行体育比赛，我就会多派些选手，给他们一些机会。每天课间操时间，我会坚持督促每一位孩子按时到操场上去做课间操。而我，也会积极参加我们学校组织的体育活动。有一次，学校举行拔河比赛，每个办公室派人员参加，虽然我气力不是特别大，但是我也愿意参加。平时课间和老师们切磋拔河取胜的技巧，又专门购买了鞋底防滑效果好的球鞋，一切准备就绪，就等比赛时间的快点来到。终于到了比赛的这一天，操场上围满了观看的各年级的孩子，到了我们办公室选手上场了，我们身穿运动衣，脚穿防滑效果好的运动鞋，雄赳赳，气昂昂来到了比赛场地。粗粗绳子紧握在手中，我们摆好了姿势，又给对方鼓足了劲。只听裁判一声哨响，比赛开始了，突然感觉这绳子太沉呀，我们紧闭双唇，大气也不敢出，使劲地向后拔，看着中间飘动的红绸带左右摇摆，心也随着砰砰直跳，最后，对方是越战越勇，而我们已是筋疲力尽，对方一个猛拉，“呼啦”，我们全部歪倒在家，最后结果1：3，我们获得了年级三等奖。成绩不是很理想，而且，第二天腰、背和腿都是又疼又酸，但是心中这种参与的兴奋却是无法比拟的。

随着年龄的增长，工作的繁忙，我也越来越体会到体育锻炼的重要性，于是，每天晚饭后，我会常常带孩子出去散步，临睡前坚持跳绳。星期天，我还会带他到体育局去玩，那里有很多的体育健身器材，孩子既玩得高兴又可以锻炼身体，真是一个好去处啊，而我，在和孩子玩的过程中，也可以进行体育锻炼，感觉也很轻松。

最新普通话考试说话范文《我和体育》 篇二

我是一个[www.haoword.com]体育爱好者，用我妈妈的话来说，我就是一个百分之百的体育狂。为什么呢？因为我经常打球忘记时间。说起我的打球生涯，那就得令当别论啦！你看：

2001年，北京申奥成功。从此，我就开始天天练习打球。自我感觉篮球、足球、羽毛球和乒乓球最好玩。所以天天练习。

2004年，奥运会来到了自己的“老家”——希腊雅典。受了我国一些运动员的启发，我决定专攻篮球和乒乓球。

2007年，足球世界杯开始了，天天熬夜看一场场精彩的比赛，便决定去踢足球。

2008年是我国的奥运年，全市开始推广“全民健身”。我好象又多了一个放学打球的借口。

我就是这么一个人，你们说说，我是不是一个体育狂呢？

最新普通话考试说话范文《我和体育》 篇三

说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。

我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多！而成效却微乎其微啊。

尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加篮球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了乒乓球，还参加了课外乒乓球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣。开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等一些术语。并有点后悔上学时怎么没学练足球，无论结果如何我热衷于与过程。最近常常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。

最新普通话考试说话范文《我和体育》 篇四

有一句话叫“赶鸭子上架”，可以用在我和体育的关系上。因为，对我来说，原本以为只要有书看、有音乐听，别的什么都不需要了。

我从小一向不喜欢参加体育锻炼，上学的时候，最怕的就是老师要考试，我曾经求过体育老师，渴望他看在我可怜的样子上给我及格的体育分数。记得在大学一年级时候，有一次体育100米考试，正好遇上我请了一个月的病假，当时感到非常高兴，心想总算避开了体育考试，但到年底，因没有体育成绩，必须补考，心里突然多了几分恐惧感，好在后来就来了一个体育老师，把我们按排在起点后，他就一个人去了终点，其实，这时我们几个补考的同学已经向前走了好几米了，后来终于及格了。

没想到我这样的对体育怀有恐惧感的人，后来，却逐渐喜欢上了体育。

谈到开始喜欢体育运动，还是大三，那时在大学生中流行溜旱冰。第一次我是被同学拉了去体育场的，又是被迫穿上了冰鞋的。一开始，我只是害怕地沿着扶手走了一圈，并且花了好长时间。慢慢地，我感到这里面也有很多的技巧，像摩擦力、向心力、平衡等等知识，这一点，引起了我的好奇，以后，我便喜欢上了运动。现在，我还喜欢登山、划船等体育健身项目。

其实，象我们这些高中老师，平时教育任务过于繁重，压力又大，如果不重视体育锻炼的话，健康状况将越来越坏，老师在紧张的课间，花几分钟踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲劳，又能提神。课间操和学生一起跑跑步、做做操，既强健了身体，又增进了师生之间的友谊。课外活动，到操场上，到大自然中，打打球，散散步，会感到很愉快，一天的'疲劳也就消失了。

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