培训简讯【多篇】

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培训简报 篇一

20xx年5月11日，清远市沈志亮教师工作室在阳山县青莲中学举行“学习习惯养成教育”主题教学研讨活动。

上午，首先由教师工作室主持人、青莲中学的沈志亮老师上“认识浮力”一节。他在课堂教学伊始，用近期周边县市发生的中小学生溺水事件，告诫学生“宁欺山，莫欺水”。同时又用“死海不死”的一幅图“一个成年人躺在水面上悠然自得地看书，激发学生悬念，接着他又用一块铁块放入水中，让学生观察它会下沉。然后让学生联想铁块造成什么物体会浮在大海航行，接着播放视频”辽宁号“战舰在大海航行的画面，再次激发学生感受浮力的魅力。

在教学中，他为了突破教学重难点。他通过做以下演示实验“弹簧测力计下挂物体，用手托着观察弹簧测力计示数变化，再将其放入液体中观察弹簧测力计示数变化。”这样的实验设计让学生非常清楚的知道手托物体和物体在液体中受到向上托的力一样都要可以使弹簧测力计的计数减少，从而通过用转换法把“浮力”的概念引出来，加深学生对浮力的理解。再如把乒乓球放入下端开口的矿泉水瓶中，加入水，发现乒乓球不会上浮，用手堵住出水口，乒乓球浮了起来，通过这样的小实验设计让学生知道浮力产生的原因必须是受到向上和向下的压力差。在实验教学中，有效地培养了学生良好的动手实验习惯。在实验中，他还着重强化学生对物体进行受力分析，从而有效地化解了教学重难点。在教学过程中，他还结合教学内容强化学生思想教育，如在汛期发现水面漂浮一些树木时，教育学生不要贪小便宜，打捞树木。整节课过渡自然、引入新课和设计实验比较新颖，容易激发学生学习兴趣，是一节比较好的示范课。不足之处，他未能充分利用“导学稿”引导学生进行自主学习，课堂练习量不够多。

接着是江英中学的王富老师，同样也是上这节课。他处理教材时与沈志亮老师的上课大同小异，在使用“导学稿”及引导学生实验时做得比较细致、耐心。特别是要求学生进行受力分析作图做得比较到位。对于学生学习阅读能力培养方面做得比较好，是一节比较成功的示范课。但教学手段比较单一，课堂气氛不够活跃。

课后，工作室组织了大家评课，希望从中汲取新的教学理念，在以后的教学中重视物理与生活有机结合，同时利用身边的器材设计实验，接近物理与生活的距离，最大限度地调动学生的学习积极性。

活动最后，工作室主持人沈志亮老师对下一阶段工作作了规划，希望工作室成员迎难而上，积极创新，不断在教学中化解困难，力争在课堂教学中出精品，在教育科研中结硕果。

培训会议简报 篇二

2月3日，阜南县20xx年驻村扶贫工作队队长业务培训会在县扶贫办五楼会议室举行，县委副书记陈建华出席会议并讲话。

会议通报了20xx年全县扶贫工作情况，驻村扶贫队长代表并就扶贫工作结合自身经验进行交流发言。

陈建华首先代表县委、县政府对各位扶贫队长一年来的辛苦努力、为阜南所做出的贡献表示感谢。陈建华强调，驻村工作人员还要进一步提高对扶贫工作的认识，完善扶贫工作规划；要进一步抓细抓实，把精准扶贫工作作为当务之急，要沉下心来、驻得了村、扎得了寨，不能心浮气躁，确保扶贫户能够精准到户；要进一步夯实责任，强化镇村各级党委政府主体责任，干部包户帮扶责任、扶贫项目资金监管责任，合力攻坚，真正发挥驻村扶贫干部应有的作用；要进一步严格纪律，各扶贫队长要在岗在位，同时要把扶贫工作开展和扶贫实绩考核纳入部门年度考核和督察范围之内，推动扶贫开发各项工作任务的有效落实，全面提升我县扶贫开发工作水平，为早日完成贫困人口稳定、持久脱贫的目标而奋斗。

小记者培训简讯 篇三

小记者培训简讯

为了激发同学们对新闻写作的兴趣，培养他们挖掘发生在身边的新闻的能力，从而更好地融入社会。5月6日下午，后所镇中学小记者站举办了“小记者”培训活动。

七八年级的小记者安静地坐在座位上，听得津津有味，认真仔细地做着笔记，在短短的一节课时间里，同学们了解到了如何挖掘和采集有意义的新闻，如何撰写采访稿件，如何做好一名小记者。

通过此次活动，同学们不仅丰富了自己的知识，也从中学到了很多如何做好“小记者”的本领。能随时了解生活中的热点、亮点、有趣的事情，参与更多的实践活动，努力在“小记者”这个岗位上大显身手，成为一名出色的“小记者”！

杨丽芳报道

培训简讯 篇四

简讯的优势在于，在报道突发性的重大事件、记录重大事态的发展、争取时效上，更有着文字简洁、反应敏捷、速率奇快等无可争辩的优势。范文大全小编特意为读者朋友们整理了培训简讯范文和材料，希望对您有帮助。

【简讯1】

内蒙古呼和浩特市事业单位

财务人员培训班在我院举办

内蒙古呼和浩特市事业单位财务人员培训班9月10日-12日在我院举办，由呼和浩特市地税局组织的事业单位21位财务人员参加了培训。本期培训为期3天，开设有当前财税改革形势分析、事业单位所得税政策解析、事业单位财产行为税政策、事业单位财务规则等培训课程。

【简讯2】

海口市地税局纳税服务管理业务培训班开班

海南省海口市地税局纳税服务管理业务培训班9月14日在我院开班，来自海口市地税系统的41位干部参加了培训。本期培训为期6天，开设有当前财税改革形势分析、纳税服务与现代税收、提高纳税满意度的策略、突发事件的应对能力、企业涉税风险控制纳税服务、管理与沟通的艺术、公务员身体健康与保健等培训课程。

【简讯3】

河北省衡水市地税局纳税评估与税源

监控培训班在我院举办

河北省衡水市地税局纳税评估与税源监控培训班9月8日-17日在我院举办，来自衡水市地税系统的56位干部参加了培训。本期培训为期10天，开设有税源监控、纳税评估、财务报表涉税分析、税会差异分析、房地产开发企业成本核算及特殊销售业务、企业涉税会计处理、评估经验介绍、公务员心理健康与心态调适、管理与沟通的艺术等培训课程。

【简讯4】

范文网(FA

四川省彭州市地税局干部知识更新培训班开班

四川省彭州市地税局干部知识更新培训班9月17日在我院开班，来自彭州市地税系统的40位干部参加了培训。本期培训为期6天，开设有现代税收征管服务理念、部分会计准则讲解、当前财税改革形势分析、个人所得税疑难问题分析、税务行政强制实务、公务员心理健康与心态调适等培训课程。

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培训简讯 篇五

学员登上大讲台，开展微课展示与研讨

8月9日下午，初中语文国培班开展了一场精彩纷呈的“微课展示与研讨”实践活动。学习委员谭利梅老师主持本次活动。活动分为三个环节：首先，学习委员介绍本次活动要求及意义；接下来，各小组推选组代表上台展示自己的微课设计；最后，小组成员针对各位代表所展示的微课进行研讨，并评选出组内认为最好的微课。经过两个小时的精彩展示，组内之间进行了激烈的研讨，最终邹艳芳老师所展示的微课夺得桂冠。

微课，作为一种新的教学手段，还处于不断发展、完善的阶段，呈现的形式也不尽相同。在此之前，很多学员仅仅是听说了“微课”这个名词，并没有真正的接触。通过本次活动，学员对于微课的理解有了更加深刻的领悟。

（肖家村镇中学 段雅飞）

国培初中语文班聆听湘南学院黄教授的讲座

（通讯员

兰旭霞）2015年8月14日下午，湘南学院新闻传播学院副院长黄悠纯给国培初中语文班上了一堂题为《读名著，学写作》的精彩讲座课。

黄教授先从一个印度人写的《令人我担忧的不阅读的中国人》说起，分析了中国人的读书现状令人深思，强调了读书之重要。他接着说到了中国四大名著中的人物的各种描写，尤其是《红楼梦》与《水浒传》中的人物经典描写之处，并通过分析这些名著中人物的肖像、动作、语言描写等，指导学员们如何从中学习写作。黄教授讲析生动入情，分析深入浅出，语言幽默生动，学员们听得非常认真。课后，很多学员表示，跟着黄老师又一次体会了读名著带来的快乐，激发了再次阅读名著的兴趣。

江苏语文特级教师黄厚江为湘南学院国培初中语文班作专题讲座

（通讯员 谭利梅）2015年8月12日下午，江苏省语文特级教师黄厚江为湘南学院国培初中语文班学员带来了一场《本色语文课堂》的精彩讲座。在讲座过程中，黄老师首先从目前语文教学的现状入手，对现存的语文阅读教学给出评价。他认为现在的语文教学被异化，主要表现在：语文教学被架空、太注重形式主义、语文教学转移和语文教学萎缩等方面。他还提出本色的语文教学应以语言为核心、以语言学习活动为主体、要追求学生语文素养的全面提高为目标。黄老师以他特有的博学、敏锐、严谨、客观、风趣、幽默的风格给在座的学员带来了一场精彩、通俗、生动的讲座。他旁征博引，案例丰富，其富有个性和魅力的演讲，使得现场掌声不断，也给学员们今后的教学带来了启发，学员们纷纷表示聆听黄老师的讲座很有收获。

美丽老师开讲美丽课堂

——国培专家、特级教师陶妙如来校开展讲座

8月13日，教育部国培专家、长沙同升湖实验学校特级教师陶妙如老师，为“国培计划（2015）” 湘南学院初中语文班学员激情开讲《语文教师的风景》《让课堂生出无穷的美丽——兼谈语文教学的成长性》两场专题讲座。她的美妙如春的教学理念和行为就像一份精神大餐，精彩的讲座让学员们领略了国培专家、省城名师的高端思想与精妙方法。

上午的讲座《语文教师的风景》从“五人成功说”说起，从《易经》娓娓道来，指出了语文教师区别于其他科教师的特征是儒雅，具体阐释了语文教师应该具有的“四力”：阅读力、鉴赏力、写作力、教学力。下午的讲座《让课堂生出无穷的美丽——兼谈语文教学的成长性》，从语文是什么谈到语文课堂美丽的标准，再详细地介绍了美丽课堂三字诀：“清”、“静”、“雅”，“清”即教学目标清楚、教学轨迹清晰；“静”即有静听的时间、静思的空间；“雅”即有语言的趣雅、品位的高雅，分别着眼于为了中心教学、为了学生教学、为了发展教学，做到教与考的交集。

陶老师的讲座就是一把打开教育智慧大门的钥匙，她的精妙、幽默的语言，鲜活、经典的事例，时新、敏锐的见解，独到、深刻的思想，给在座的每一位学员以震撼心灵的激励，以醍醐灌顶般的启发，赢得了所有学员的阵阵掌声！

（东安县天成学校翟德清）

《妙说语文教师的风景》

祁阳 李湘辉

2015年8月13日，我们初中语文班盼来了教育部国培专家、长沙同升湖国际实验学校中学高级、特级教师陶妙如老师。陶老师今天讲座的主题为《语文教师的风景》，陶老师用“妙说易经”的精彩视频来开启讲座，引用《易经》中“潜龙在渊”、“见龙在田”、“飞龙在天”、“亢龙有悔”来阐述人的一生需要不断学习，不断追求，还要学会谦逊、与人合作。陶老师指出学生作文要善于模仿、借鉴、压缩、化用名篇佳作。语文老师应该是语言教师、国学教师。语文教师比其他教师更儒雅、浪漫、更具有才情。一个优秀的语文教师应具有阅读力、借鉴力、写作力和教学力。陶老师还特别强调“一个人唯一持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力”。陶老师用风趣幽默的长沙普通话向我们展示她独有的才华、睿智和自信。我从她的成功中感悟到:一个人的成功要有高人指点，贵人相助，小人监督，家人支持，更重要是个人的努力，重视生活积累与思索。陶老师独到的教学艺术与独特的为人处世都是我学习的楷模和追求的目标。“问我何意恋讲坛，笑而不答心自乐，师生灵犀一点通，悠然自得胜人间”。

培训信息简报 篇六

为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》等上级文件要求，打造具有较高信息素养的新时代高素质教师队伍，xx月xx日，xx区xx里第三小学邀请了xx省信息技术2.0考核省级审核专家、xx区智慧教育金牌讲师团的程遥老师为全体教师进行教师信息技术应用能力提升工程2.0的能力点考核标准解读培训。

在培训中，程遥从学校教师信息技术应用能力提升工程2.0的校本研训实际出发，重点解读了该校教师申报的主要的合格能力点和优秀能力点的考核要求，以及指导老师们如何达到合格和优秀标准。程遥以语文学科的《海底世界》作为案例，对“课堂实录”“微课研修”的制作方法、资料上传的相关流程等进行了具体指导，帮助老师们明确学习目的和方向。

信息技术与各学科的融合，是构建信息社会新型教学模式的重要途径，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具，信息技术2.0的投入使用将助力教师专业成长。此次培训为老师们参加测评考核指明了方向，解答了在提交能力点作业时遇到的诸多问题和困惑，提升了教师们运用信息技术促进课堂教学的信心，对学校教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作起到了促进作用。

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