大学入党好处多篇

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申请书：大学生入党的好处 篇一

一、就业压力是大学生入党动机产生偏差的根源之一。

1、扩招政策的推行，促使大学生就业压力加剧，从而对大学生的入党动机产生影响。

随着高校扩招，大学毕业生每年递增数十万。根据教育部的数据，全国普通高校毕业生达413万人，比增加75万人，增幅达22%;全国普通高校毕业生突破450万大关，达到495万人，比20增加82万，同比增幅达19.9%，全国高校毕业生达到创纪录的559万人，比20增加64万人，增幅接近13%。毕业生人数在不断增长，而金融危机的影响，资本市场的动荡，企业发展增速的减缓，造成用人的需求在一定程度上却有所减少，因此大学生毕业就业率呈逐年下降的趋势，就业问题已成为几百万大学毕业生需要直接面对的现实问题，大学生往往还没有毕业就面临着巨大的就业压力。在这种情况下，大学生崇拜实用主义和个人主义，产生功利心理，入党动机差生偏差也就在所难免。

2、用人单位对毕业生政治条件的限制，使大学生积极争取入党的背后夹杂着实用主义和功利思想。

在激烈的求职竞争中，每一名大学生都在努力为自己争取就业资本，创造竞争条件，以期待在未来的就业竞争中取得优势。而一些高素质学生党员受到用人单位的认可，具有比较明显的竞争优势。不但国有企事业单位对应聘者提出政治上的要求，而且一些外企和私企，也逐渐认识到学生党员不仅思想政治素质高，而且往往更富于协作精神，具备更强的沟通能力。因此，许多用人单位都比较青睐党员毕业生，甚至公开优先录用，这在某种程度上形成了党员毕业生选择用人单位相对容易的局面，也就是说，具有党员身份的大学毕业生更容易找到收入和职位较高的工作。所以，在就业竞争异常激烈的条件下，党员的身份显得格外重要。因而也驱动着部分大学生的功利观，使其入党的价值取向变得现实、实用和扭曲。

3、一些招考中提示的社会导向，容易使大学生萌生入党能增加择业竞争砝码的想法，从而对他们的入党动机产生负面影响。

目前，选调生招考的条件仅限于党员，公务员招考和部队招收地方生的条件几乎都有政治要求。这使得没加入党组织的普通同学将不具备报名的基本条件。这使一部分大学生萌生入党能增加择业竞争筹码的想法，进而对他们的入党动机产生一定的负面影响，使他们的入党动机产生偏差。

二、大学生产生入党动机产生偏差的特点与类型。

目前的在校大学生是伴随着改革开放成长起来的，亲眼目睹了改革开放以来我国发生的巨大变化：经济飞速发展、政治和平稳定，人民生活水平逐渐提高，因此，他们大多数人认同并追随党的事业。但是，他们对党的认识仅仅停留在表面上，对党的感情、对共产主义信仰的坚定性以及为共产主义理想而奋斗终身的热情不足。在大学生就业压力越来越大的情况下，学生的入党动机也不排除掺杂着一定的功利成分。主要有以下几种类型：

1、注重个人价值的实现，一部分学生把入党作为自我设计的一部分。

这类同学仅仅把组织上入党作为一种成才的政治标准，甚至只把入党过程当成是锻炼自我、提高自我的“工具”，并不是把思想上入党作为自己政治上的毕生追求。他们把入党看成是实现个人发展的一种手段，渗透着个人利益的现实考虑。所以，这类学生经常主动找组织、找老师谈心，表现出十分迫切的入党愿望，自我约束力也比较强。但是，一旦组织上批准其入党后，就有“船到码头、车到站”的感觉，只是注重组织上入党，而不是思想上入党。

2、在家长的督促下，一部分学生把入党当成就业道路上必过的一道关隘。

有些同学提出入党申请，是受到家长的督促。当代大学生背负的家庭责任越来越大，我国家庭的传统教育是望子成龙、望女成凤，独生子女更被视为掌上明珠。传统的“学而优则仕”、“一人得道，鸡犬升天”等思想根深蒂固，很多家庭都把子女能否在大学入党这个问题看得很重，因为子女入党可以增加毕业后的竞争资本。如有些家庭就认为党员身份是仕途顺利的重要筹码，这些都或多或少地影响到部分学生。在实际工作中经常遇到有的同学说“我爷爷、爸爸等家长和亲戚很多是党员，我受他们的影响，想要入党”等。这类学生一般会表现的乖巧，知趣，有些则难免动用社会关系来达到目的。此类同学入党动机功利化的背后，有着诸多的家庭因素。

3、高校思政工作的功利化导向，使一部分学生把入党当成就业的筹码之一。

为了激发和强化学生干部的工作积极性，高校教师在平时的管理、教育中有意无意地向学生灌输着功利思想，甚至过分强调入党对学生个人将来发展有利的一面，从而对大学生产生了潜移默化的影响，使入党的政治价值被部分地异化为对学生进行赏识教育的激励手段，从而慢慢形成对学生政治价值取向上的误导，刺激了学生追功求利。一些希望进步的学生就会认为自己入了党才得到老师的信任，甚至得到一些荣誉，这些都将成为将来激烈就业中的筹码，此类学生一般会和老师套近乎，对教师言听计从，进行无原则的服从。

4、从众心理的影响，使一部分学生把入党作为就业的敲门砖。

社会心理学认为，同辈群体之间在心理志趣上有较强的示范和感染作用，在行为选择上会出现从众附和、跟风随流的倾向。一般而言，在学校里，德、智、体全面发展的大学生会被吸收为党员，这部分学生党员在学生中就形成了良好的示范和榜样作用。有一些学生拿自己和党员同学做比较，觉得自己在学习上、工作上都很优秀，他们能入党，我也能入党，他们能够做到的我也应该能够做到；或者有的同学觉得周围同学都申请了，我也跟着申请了，自己不申请就太落后了。同时，已经就业的师兄师姐的言论也会影响到学生得入党动机。在现实生活中，把入党作为敲门砖的同学，往往并不太热衷于公益活动和集体生活。

三、对大学生入党动机偏差的矫正。

大学生为了增强自身的竞争力，为了更好的就业，努力学习，提高专业技能，积极参加各项活动提高综合素质，积极要求进步，增强政治素质向党组织靠拢，这都是值得肯定的。但是，入党动机一旦产生偏差，就会对学生的成长产生影响。社会心理学认为，动机是产生行为的直接动力，并决定行为的发展方向。只有在正确的入党动机下，才能使党员的思想和行为朝着正确的方向发展。因此，必须采取切实措施，对大学生入党动机偏差进行矫正。

首先，组织大学生加强理论学习，加深对党的理性认识。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，是我们党的指导思想，是中国共产党员的行动指南。它揭示了社会发展的客观规律，展现了人类社会发展的光明前景，是唯一正确的科学理论。青年大学生正处于世界观、人生观开始形成阶段，具有反复性和不稳定性。只有通过努力学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，才能坚定起共产主义信念，增强对党的认识，提高自己的思想水平和认识能力，树立起全心全意为人民服务的人生观念。

其次，经常开展实践活动，提高大学生的就业竞争力。实践是检验真理的唯一标准，是人们改造世界观、人生观、价值观的重要环节，是提升学生就业能力的有效途径。大学生人生经历少，社会经验缺乏，对社会经济文化发展变革的历史和现状认识不足，看问题往往出现片面、偏激，思想波动较大。因此要积极发挥实践育人的功能，为大学生创设多层次的实践途径，提供更多的锻炼机会。如开展社会实践活动，组织大学生走向社会，开展青年志愿者活动，等等。在这些实践活动中，党组织了解考察递交了申请书同学的入党动机，全面分析考察每个入党积极分子的思想状况和行为表现，切实掌握他们思想发展脉络和入党的真实动机，区别对象，有针对性地进行入党动机教育。比如对从众型的同学要加以正确引导，对功利型的要加强思想教育，端正思想认识。

再次，把握各个环节，帮助入党积极分子克服功利思想。

加强团员推优、群众评议等各个环节，在与积极分子密切接触的党员和群众中了解其思想状况，并关注其入党动机是否纯洁，是否有偏差，并及时帮助其端正。在支委会讨论、党员大会讨论以及党委审批时，并在讨论和表决时引导党员注意考虑被表决者的入党动机的情况。在组织员谈话时，组织员也应特别重视学生的入党动机。对经过考察和教育，确实不能端正入党动机的同学，不能发展其入党。

总之，大学生就业问题的凸显，对学生入党动机产生的影响不可避免，对高校的组织发展工作也提出了新的挑战，我们要适应新形势，研究大学生组织发展与人才培养的关系，努力为培养真正的跨世纪人才做出更大的贡献。

大学如何入党 篇二

入党手续，是党组织在发展党员时的必经程序。申请入党的同志，经过本人的努力，党组织的培养和考察，基本上具备了加入中国共产党的条件，就要履行入党手续。严格履行入党手续，是为了保证党员质量，保持党组织的先进性和纯洁性。

党章规定，发展新党员必须严格履行以下手续：“申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。”履行入党手续不是单纯的技术性工作，而是一项严肃的政治工作，是对申请入党的同志的一次深刻的政治教育和组织审查。因此，在履行入党手续时，必须严格按照党章的有关规定执行。

下面我们就具体地谈一下履行入党手续过程中各项工作的有关内容和要求。

一、必须自愿向党组织提出入党申请书

怎样表述自己要求加入中国共产党的心愿呢？按照党章规定，须由本人向党组织提出申请。这是我们党的一条规矩，如果不交申请书，党不可能吸收其为共产党员。一个人真诚地向党提出了入党申请，这是他的思想觉悟已达到一定水平的标志，意味着他从此崇尚党，追求党，愿意无条件、无保留地献身于革命，经受成功与失败、顺利与挫折等种种严峻的考验。所以，递交申请书，是申请人愿为共产主义事业奋斗终身的心迹表明。同时，也是为了向党组织表明自己的入党愿望，使党组织了解自己的信念和要求，便于党组织对申请入党者有意识地进行考察、教育和培养，这是争取入党的第一步。为什么要求入党的同志必须向党组织自愿提出申请呢？

(一)要求入党是一个人的政治信仰，必须是本人发自内心的愿望

发展党员坚持入党自愿的原则，是由我们党的性质和宗旨所决定的。党章总纲指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是工人阶级的先锋队，是由工人阶级的有共产主义觉悟的先进分子组成的。中国共产党不仅代表中国工人阶级的利益，而且代表着中国广大人民和整个中华民族的利益，党从成立的那一天起，就把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。实践证明，中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，是社会主义事业的领导核心，在人民群众中有崇高的威望和强大的凝聚力，只有共产党才能承担起领导全国各族人民实现现代化宏伟目标的历史重任，进而实现党的最终目标共产主义社会制度。作为中国共产党的党员，必须全心全意为人民服务，必须自觉地做到无论何时何地都不谋求个人私利和特权，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。信仰共产主义并决心为之奋斗终身，这是做一名合格的共产党员的首要条件。只有树立了坚定的共产主义信念，才能有正确的奋斗目标和努力方向，保持旺盛的斗志和献身精神，在任何情况下捍卫自己的信仰和事业。一个共产党员如果没有为共产主义奋斗的信念，就等于没有灵魂，也就不可能成为真正的共产党员。

共产党员是有共产主义觉悟的先锋战士，他们应当站在时代的前列，站在人民群众的前列，使党的工人阶级先锋队作用得到充分发挥。申请入党就意味着已做好承担这一切的准备，因此，必须是本人发自内心的愿望，只有这样才能心甘情愿地为共产主义事业而奋斗。

(二)要求入党是一个人的政治选择，只有自愿才能付之行动一个同志向党提出入党申请，这是人生的政治选择，说明他在人生的旅途上树起了一个崭新的目标，从这一天起他应当忠贞不渝地向往着这个目标，以积极奋斗忘我工作的实际行动去实现这个目标。在当前要求入党的同志只有积极投身改革开放和现代化，建设这场伟大的实践，严格按照党员标准去做，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，才能把自己锻炼成为符合时代要求的合格的共产党员。为此，必须从以下几个方面做起：

(1)必须把坚持共产主义的最高理想同努力完成社会主义初级阶段的任务结合起来，以自己艰苦劳动和积极工作的成果为“实现四化、振兴中华”,建设共产主义大厦增砖添瓦。

(2)必须模范地执行党的现行政策，时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥先锋模范作用。

(3)必须坚持党和人民的利益高于一切的原则，做到吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻挺身而出。

(4)必须增强民主意识，严格遵守党的纪律，带头学法、懂法、守法。

(5)必须艰苦创业，清正廉洁，努力发扬艰苦奋斗的精神，经得起执政和改革开放等各种考验。

这一切不是每一个人都能做到的，只有当申请入党的人懂得了为什么要入党，把申请加入党组织建立在自己自觉自愿的基础上，他才能自觉地按照党章规定的党员标准严格要求自己。如果入党不是建立在自愿的基础之上，那么也就不可能自觉用党员标准规范自己的言行，而是把自己混同于一个普通的老百姓，甚至做出与党的要求背道而驰的事情。因此，必须坚持入党自愿的原则。对于一些尚无入党要求的人，无论社会声望多高，或者能力多强，贡献多大，都不应强迫和动员他们入党。当然，党组织有责任对他们进行教育，帮助他们提高政治觉悟。

(三)党有统一严明的纪律，要求入党必须自觉接受党的纪律的约束

党的纪律是执行党的入党申请书路线的保证，是维护党的团结统一的有力武器，是巩固党与群众密切联系的重要条件，它是党的各级组织和全体共产党员必须共同遵守的行为准则。党章规定：“共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”。这也是共产党员应当具有的条件和标准。作为一名自愿向党组织提出入党申请的更应该自愿接受党的纪律的约束。

首先，只有每个党员自觉地接受党的纪律的约束，完成党的任务才能有保证。要完成党的任务，就要保持全党思想上政治上的高度一致。这就要求全体共产党员在自己的实践活动中，坚决贯彻执行党中央制定的路线、方针、政策和决议，严格维护党的纪律。

大学如何入党 篇三

一、申请入党的条件 《中国共产党章程》第一条明确规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党的，可以申请加入中国共产党。这既是申请入党的条件，也是作好一名共产党员的起码要求，它具体包含以下几方面的内容：

1、年龄和成分的要求。申请入党的人必须是年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。这里面有三层含义：一是年龄要满18周岁；二是国籍必须是中国公民，不具有中国国籍的人不能加入中国共产党；三是成分必须是工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。

2、政治思想的要求。申请入党的人必须“承认党的纲领和章程”，这是因为中国共产党并不是单个党员的简单组合，而是根据党的纲领和章程，按照民主集中制原则组织起来的统一整体，是思想上政治上高度一致的政治组织。党的纲领，是统一全党思想和行动的最高准则，它包括党的性质、党的指导思想、党的最终目标，党在当前历史阶段的总任务和基本政策，以及党的建设的基本要求等。党的章程，是党的最高行为规范，是党内政治生活和处理个人与组织、组织与组织之间关系的基本准则。党纲与党章的这种性质和作用，决定了它是党建立、生存和发展的基础。党员承认党纲党章，是党在组织上一致的前提。因此，承认党的纲领和章程，是对申请入党的同志的最基本的要求。

3、组织纪律的要求。参加党的一个组织，是指共产党员必须编入党的一个支部、小组或特定组织，并在其中过组织生活，接受领导和监督。只有使每个党员都参加党的一个组织，才能使几千万党员形成坚强有力的战斗集体，实现党的政治纲领。尤其在改革开放和社会主义现代化建设的今天，像我们这样一个拥有6800多万党员的大党，强调党员参加党的一个组织，显得十分必要和重要。 积极为党工作，是指共产党员除了从事社会职业以外，还有义务承担党组织分配的工作，并且应尽心尽力地把它做好。党组织要根据具体情况，给党员分配适当的工作任务，并加以检查和指导。每个党员要自觉接受和坚决完成党组织分配的任务，积极发挥共产党员的先锋模范作用。 党的决议，是党为完成党的总目标、总任务，在某一个时期对某一项工作或某一件事情，经过党员大会、党员代表大会、党的代表会议或党的委员会集体讨论决定，全体党员必须贯彻执行。如果对党的决议有不同意见，可以保留，或向党的上级组织直至中央反映，但在行动上必须执行，不能采取各取所需的阳奉阴违的态度。如果每个党员可以各行其是，那么党的团结统一就会受到破坏，党就没有战斗力。所以，申请入党的同志愿意执行党的决议，才能申请加入党组织。

申请书：大学生入党的好处 篇四

入党不能说有什么作用，因为入党本质上是一种对信仰的追求。可能因为中国共产党执政党的实际，才使得楼主有这样的问题。对于目前的社会来说，入党至少证明了你是这个社会的优秀分子，在学校、在单位至少榜样作用。当然，在求职的时候，很多国有企事业单位会优先录取党员。

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大学怎么入党 篇五

作为一名大学生，在学习了党的理论之后，就要努力提升自己的思想深度，知识广度，如何以实际行动争做一名党员？我认为有以下几点是我们要做到的：

1、要认真学习党的理论，加强马克思理论的学习，树立正确的入党动机。这在整个学习以及成为党员后也要坚持不懈要做的事情，在思想上拥有比群众更深更高的远见，加强自己预见未来的能力。只有在认真学习党的理论之后，才能认识到党的伟大，才能在思想上坚定地跟着党走。准确地说，我是在高中时候开始接触马克思理论的，在高中的政治课堂上，学习过他的经济学、哲学原理。其中，对于哲学的学习，在当时给过我们很大的帮助。高中课程繁重，学习压力特别大，在学习哲学时，记得当时有很多同学写语文随笔和周记时，都是写的学习哲学以后自身的改变，哲学能让人变得聪明，让人明智。在认真学习马克思主义理论的同时，还要注意理论联系实际，善于思考和发问。

2、加强自我批评，及时改正自己的错误，提升自己的道德修养。孔子说过：吾日三省吾身。每个人多多少少都有缺点，知错而改之，这是提升自身修养的基本。努力完善自己，争取在品德上达到更高层次的境界，这也是党员的必修课。这样，在入党以后，才能以平和清廉的态度，为群众谋取更多的利益，在自身利益和群众利益相矛盾时，才能毫不犹豫地放弃个人利益，以大局为重。在我们身边，有很多党员有时候是做不到这一点的。如今，“走后门”已经十分普遍，送礼也是求领导办事的必经程序。贪赃已经是人尽皆知却不可消灭的社会现象了。在这种情况下，党员更应该及时地反省自己，改正错误，以全心全意为人民服务为基本。只有每个党员这样做，带动群众，社会才能真正一片和谐。

入党的程序

一、递交入党申请书

1、递交入党申请书的时间：没有固定的时间，在大学期间均可亲自向辅导员递交入党申请书，并说明自己的入党动机。

2、入党申请书所包含的内容：入党动机，对党的认识，本人成长过程中思想、学习、工作等情况，直系亲属和本人密切关系的主要社会关系的政治情况等。

3、特备提示：在进入大学前已在高中提交过入党申请书的学生，申请时间从申请之日算起，但入学后，需再次向所在单位党支部提出申请或继续向党组织递交思想汇报。如档案传递过程中入党申请书丢失，本人须向新单位党组织补交一份书面入党申请。

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