朗诵稿多篇

【概述】朗诵稿多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

美文朗诵稿 篇一

今天再次回读了《三袋米的故事》，在阅读中眼泪在眼眶中打转，故事中的母爱，深深的感动着我，在此，我想说一声，母亲，为了儿女您辛苦啦！为了感恩母爱，我写出了这篇文章，献给天下所有伟大的母亲。

母爱，只是默默地为子女去奉献，母爱，就是让儿女一生平安，当她看到儿女有成就时，她想的不是儿女对她的回报。而是最大的欣慰。看到儿女的幸福和微笑，就是母亲最大的心愿。

唐代著名诗人孟郊的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”就经典的吟诵了的伟大的母爱，母爱，多么神圣、伟大的词语，这个词语包含了一切的关爱，它就是爱的代言词。

《三代米的故事》是一个真实的`故事，故事中的主人公，一个伟大的母亲，在孩子上小学的时候，丈夫不幸去世，这个伟大的母亲为了儿子，没有改嫁，日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，母亲眼角的皱纹张满了笑意。儿子没有辜负母亲，以最好的成绩考取了县重点中学，母亲却患上了严重的晚期风湿性关节炎，双腿变形，一点农活干不了，但孩子每月要交30斤的粮食，儿子心疼母亲，宁死不上学要退学，母亲说，娘生你，就有法子养你，一个耳光把儿子打进了学校……儿子最后以优异的成绩考上清华大学，欢送毕业生那天，台上放着三袋米。校长把母亲的儿子叫上讲台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？校长对着儿子讲了三袋米的故事，原来母亲为了不耽误儿子的学业，在家穷四壁的状况下，拖着病体，瞒着儿子四处要饭，为了每月准时的给儿子交30斤的伙食……儿子听后双膝跪在母亲的面前，我的亲娘呀，泣不成声，这就是一个为了儿子，奉献了自己一生的伟大母亲。

母爱的爱就像冬天的棉被，用自己来温暖我们，自己却忍受着寒冷的侵袭。当你在生活中遇到困难、挫折或情绪不好的时候，对着母亲大发脾气，母亲默默的承受着，但仍坚持地开导着你，当你因工作、学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中，这就是，当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，就像雨中为我们而撑的伞，她为我们挡雨，自己却被淋得湿湿的。母亲的爱就像我们生病时的药，她宁愿失去生命的全部，也让我们快乐成长，这就是母爱。

母爱既无私又朴素。无论你身处何方，都能感受她的温暖，无论你身险何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是母爱。而做儿女的，鞠躬尽瘁也无法报答这份伟大的母爱。只能用自己最大的努力去爱去回报自己的母亲。

母爱是人世间最伟大的爱，愿天下母亲都健康长寿，愿每个做儿女的都懂得母爱的厚重！

诗歌朗诵稿 篇二

一忌驾车酒喝醉，容易冲动或犯罪。

二忌驾车打电话，一心二用很可怕。

三忌与人比车快，争强好胜造事快。

四忌心情不愉快，遇事往往难避开。

五忌逢喜易狂妄，乐极生悲把命丧。

六忌驾驶带病车，意外事故该当罪。

七忌疲劳续驾车，睡眠不足易撞车。

八忌不系安全带，一旦造事自伤害。

九忌驾车穿拖鞋，脚底汗滑车不乖。

十忌驾车人超载，违反科学大事来。

经典美文朗诵 篇三

在梦中，我遇见过你；在风中，我呼唤过你；在雨中，我期盼过你；在金灿灿的阳光里，我亦时刻想着你……

思念如风，肆虐地吹走了我一切的欢乐，思念如潮，恣意地吞噬了我所有的情绪，可是----何处有你！

—— 题记

我的梦，冥冥隐隐中被你悄无声息的到来而打断，依稀仿佛里在睡意朦胧的清晨看见你飘逸的倩影，宛如月桂中婀娜的嫦娥，翩跹而至。

此刻，所有的阳光洒满了这条芬芳四溢的爱之旅，有种情非得已的心动诱惑着我，牵引着我，让我再也抑制不住这一川复活了的情感，兴奋得只想舞起来，跳起来。

在曼妙的幻思里，我们携手一起奔向广袤的旷野:聆听山溪的欢畅，百鸟的呓语，群花的抒怀；去看如黛的远山，似火的红枫，若鸽的浮云；

去追逐翻飞的彩蝶，共舞的蜂群，嬉戏的蜻蜓；去采摘清芬的山花，鉴赏山风的神明，深吸山间泥土厚重的气息，有种欣然的沉醉覆满心间……

为了梦境中幻化出来的你，我在苦苦的寻觅和期盼，苦苦地渴望----渴望一份真挚而美好的恋情。

多少次的夜色阑珊中，我孑孓在小城的巷道甬路上；多少回的晨雾迷茫中，透视出我踽踽独行的清瘦身影。

在冷月的清辉中，寻找你的目光，期待，化作了相思的苦雨纷纷。

在绵长的睡梦中，寻找你的身容，思念，刻画出面部上的五线谱，注释着我苦涩而淡泊的人生。

多少次，我像风中的小草一样慌乱，像拨动的琴弦一样颤栗，像山间的清泉一样轻盈从容，我以为那就是你；多少次，我像空中的小鸟一样雀跃，像燃烧的霓霞一样热烈，像奔涌的海浪一样执着，我以为那就是你。

我相信在这个世界的某个地方或一隅，必有你的存在，必有你成为我白天的太阳和夜晚的月亮，与我在晨曦同赏朝霞的绚丽；在黄昏共享夕阳的旖旎，必有你的一丝浅笑若微风拂过我的心海之上，让我欢喜让我忧。

我深知你在前方不远处的某个驿站，静静的等候着我，期许并坚信着我的到来，尔后与我在对的时间对的地点不期而遇，彼此驻足，凝眸注视，灼灼的眼波里溢满似水柔情，闪动着无限缠绵的爱意，染香咫尺的距离，灿亮我茕苦的心扉！

遥寄何处啊，我梦中频现的女神----我的知己，何处有你！在今后岁月层层的山重水复里，殷切的守望是我虔诚而艰苦的功课。或许今生今世都在寻找都在跋涉，都在将你追寻，风雨无阻，甘心情愿！

一地相思，几许寻觅，几番跋涉，路漫漫其修远兮，我托咐星晨，寄予清风，让我的这份挚诚守望变成串串祝福的风铃，连同对你的那份恋恋思情，在一个月明星稀的夜晚，悄悄走进你酣甜的睡梦里，但愿余生的期期花季，我们俩:

花开同喜，

花落同悲，

其它的，只待相逢的那一天。

朗诵的心得体会 篇四

中华民族有着五千年的悠久文化历史，这里孕育着文明，传承着经典，文化宝库中的经典文章犹如一颗颗晶莹璀璨的明珠，光彩夺目、熠熠生辉，散发着弥久不散的幽香。从古至今那些文学经典被人们代代相传，在书写和吟诵中滋润了无数心灵，使民族的精神升华。

我，作为一名普通的小学语文教师，在学校经典诵读活动中，我感觉不仅是我，还有我的学生从中都受益匪浅。

我们班有个女生，她从惧怕语文课、作文能力一般的中等生生逐渐成长为一名喜欢语文，挚爱文学的优等生，而在经典诵读学习过程中她的经历让我永远难以忘怀的。

在她上二年级的时候学校开展了经典诵读活动，要求各个年级同学根据不同年龄特点，选择适合学习和诵读的经典内容，早读书和课外活动的学习诵读。我为她找来《论语》《三字经》《唐诗三百首》等经典书籍，从中节选通俗易懂的内容教诵读。一开始她和同学们对活动还蛮有兴趣，能够跟着老师抑扬顿挫地朗诵，然而几天下来后，整天“子曰：学而时习之不亦说乎……”“人之初，性本善，性相近，习相远……”一开始整齐划一的琅琅读书声变得稀稀沥沥、松松散散，诵读时的思想开始游离于经典之外了。

我也发现了问题，那天特地组织大家开了班会，主题就叫“我爱经典诵读”。在班会上，我为学生讲述了民族的文化发展史，让学生懂得了诵读经典的意义，并为展示了全国各地小学生经典诵读的优秀视频，我告诉：“经典著作古代的学者用尽毕生的精力的，里面的一字一句都有很深的含意，阅读，仔细领会才会品味出它的意蕴，读到妙处会有身临其境的感觉。只是一味地死记硬背，即使背得滚瓜烂熟，却并不理解含义，又有意义？”这次班会，她和同学们对经典诵读更深的认识，知道用心去读，揣摩，才会领会经典中的精髓。

从那开始，琅琅的诵读声又开始响彻教室，而这次限于无意义地机械记忆，在我的帮助下成立了“小小图书角”，图书查阅和网络搜寻，帮助同学们查找在学习过程中遇到的和疑惑；成立了“诗韵小舞台”，由班里的文艺骨干带领大家把古诗词用演唱和舞蹈的，大家的学习兴趣浓厚了；还成立了“新芽”文学，经常同题作文、作文互评、作文比赛等活动，让大家把经典诵读的感受写，分享。从此经典诵读不再是枯燥的功课，而是最喜爱的学习活动，在朝阳初升的清晨里用清脆的声音朗读那悠长的韵律；在课外活动的兴趣里自由交流与探讨经典诵读的精妙，在学校组织的经典诵读展示舞台上放声吟诵，尽展班级魅力。这位女同学的学习兴趣越来越浓厚，作文也越来越高，她参加了学校的作文比赛荣获二等奖，朗读比赛获一等奖，就连日记比赛都获得了好成绩。经典诵读活动开阔了她的视野，增长了她的学识，使她在不知不觉中受到传统美德、优秀文化的熏陶，让她懂得了做人的道理和准则。现在她在班里是我眼里的好学生，在家里是人人称赞的好孩子，这一切都来自于经典诵读，而这位女生就是我班的学习委员倪智慧。

通过传统经典文化诵读活动的开展，使我们广大农村的孩子们接受中华传统文化的熏陶，培养了他们的观察、审美、想像和创新能力，热爱中华传统文化的情感，提高了他们文化素养和道德修养，增强了民族自豪感，让这些农村的孩子与城市的孩子站在同一起跑线上，让文明的种子播向更广阔的天地。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他朗诵稿多篇范文。