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调研提纲如何写【新版多篇】

发布时间:2023-07-24 09:17:40 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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调研提纲如何写【新版多篇】

调研提纲如何写 篇一

为了解掌握当前xxx工作中存在的问题,分析问题产生的原因,与各部门人员结合实际共同研究对策措施,拟在基层一线进行调研。

聚焦聚力重点工作,确保完成xxx目标任务。

聚焦如何提高xxx、做好xxx、推进xxx、抓好xx、开展xxx等重点资料,深入基层调研,掌握情景、发现问题,找准症结、研究解(www.haoword.com)决,确保各项重点工作扎实推进,确保年度各项目标任务顺利完成。

与各部门中层干部、普通职工等各岗位人员进行座谈,深入经营一线的xx车间与职工进行应对面交流,到各工作区域实地检查,了解真实情景,发现存在问题。

(一)基本情景

xxxxxx

(二)存在问题

今年xx是xxx年,在xxx的大势下,xxx出现xxx等实际问题,具体表此刻:

1、xxx。

2、xxx。

3、xxx。

4、xxx。

(三)原因分析

对于存在的问题,分析原因,一方面是受大环境影响,xxx,另一方面,与xxx管理不善和队伍不强有关,xxx。

(一)xxx。

(二)xxx。

(三)xxx。

(四)xxx。

(五)xxx。

调研提纲如何写 篇二

2.在政治建设方面,思想认识度和理论学习方面存在的不足。

3.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调:不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。社领导班子成员在深入开展增强“四力”教育实践工作中存在的不足。

4.在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,具有十分重大的意义。班子成员是否认真开展学习教育,是否在完成规定的学习内容基础上,重点学习习近平总书记关于新闻出版舆论宣传的重要讲话精神。

5.班子成员在以下五个方面的执行和落实情况:一是要聚焦根本任务抓好落实,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员干部锤炼忠诚干净担当的政治品格;二是教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心,在整改落实中勇作为、践使命;三是着力解决政治思想作风等方面的突出问题,着力解决群众反映强烈的热点难点问题;四是要坚持四个“贯穿始终”抓好落实,把学和做结合起来,把查和改贯通起来,以思想自觉引领行动自觉,以行动自觉深化思想自觉;五是要力戒形式主义抓好落实,坚持问题导向,坚持务求实效,以良好的作风确保主题教育取得实效。

6.对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,是否能认真查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。

7.班子成员在日常工作中是否做到以下六点:一是要加强政治理论和业务知识的学习,注重理论联系实际,提高班子成员的素质和管理企业的能力;二是要转变工作作风和工作方式,不断强化企业理念,提高队伍的凝聚力;三是要加强队伍建设,提高出版企业的可持续发展能力;四是要加强科学管理,勤俭节约,努力提高出版社的社会效益和经济效益;五是要辩证思维,正确处理好各种关系,处理好民主与集中、眼前工作与长远发展的关系;六是要守法经营,建立和完善好企业内部的各种规章制度

8.在执行中央“八项规定”和纠正“四风”工作中是否存在问题。

9.对年度工作安排执行方面存在的问题。

调研提纲如何写 篇三

贷款调查与分析

贷款调查分析主要包含以下几方面内容:

1、客户基本情况及主体资格;

2、申贷种类、金额、期限、利率、用途、还贷方式、担保方式和限制性条款;

3、客户财务状况、经营效益和市场分析;

4、担保分析;

5、贷款综合效益分析;

6、结论:贷与不贷、贷款金额、贷款期限和利率;

具体内容如下:

一、借款人基本情况

(一) 借款资格。申请借款单位全称、经济性质、注册资金总额、生产经营范围、经济核算形式、成立时间、所属行业、演变过程、老企业名称、收购(拍买、转让)总价格(其中出资现金金额)、债务转让金额等基本情况调查。

1、查企业法人营业执照或者自然人的身份证明(执照是否年审),确定借款人是否是经工商行政管理机关(或主管机关)核准登记的企(事)业法人、其它经济组织、个体工商户或是具有中华人民共和国国籍的具有完全民事行为能力的自然人(个人是否有外国护照);

2、核实企(事)业法人、其它经济组织、个体工商户、自然人是否在本行被允许的经营区域内;

3、特殊行业(如矿业、烟花生产)是否持有有权机关颁发的营业许可证、环保合格;

4、除自然人外,申贷单位是否持有人民银行核发的有效贷款卡;

5、基本帐、其它帐款开户行情况,是否在本行开立基本存款或一般存款帐户。

(二)申请借款单位负责人员、股东(特别是法人代表、实际控制人)的基本情况

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