实例讲解托福口语抽象题的解题技巧

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实例讲解托福口语抽象题的解题技巧

话题A)What character is the most important for aleader.

解题思路：

对于类似问题可以先从题目入手，就是要从核心词入手。在这个题目中，我们可以采用就提问的方法进行解答从而找到思路。例如，核心词character 那我们就从哪些性格入手去想问题，如脑子里可以先呈现出一些表达性格的形容词。比如像Hardworking 和 cooperative 等。

有了类似的形容词我们就可以把该问题归结为两点。这样就有了topic sentence : Both characters of hardworking and cooperative are the most important for leader.之后，我们就要就下一个关键词leader进行考虑。这里建议可以考虑一些名人来担当这个角色，或者是你熟知的人。然后再分别把一到两个名人提出来并把相应的性格特点搭配到这一两个名人身上，这样就有了相应的例子支持。至于如何证明这两个人有类似的品质，那就可以自己杜撰了。只要合乎逻辑范围都是可以接受的。所以我们可以得出类似的观点句。

如Chairman Mao was hardworking leader. Our boss is cooperative leader in my company. 再往后就是要具体展开这两个观点句，可以举出些许事例来证明其特点。比如说Chairman Mao always sit up solate to read until the 3 or 4 am, so that he can be knowledgeable and keep charming to hisfollowers. 和 our boss let me to do some tasks with other people for cooperative sprit so thathe could rally all of his employees to work together. 类似这种话题描述某种特性是某某职位最重要的等都可以套用类似的思维方式进行模拟创造。这样就可以以不变应万变了。

话题B) Do you agree or disagree that power and money define the success.

解题思路：

对于此类题目涉及到是否同意某一个观点和看法的时候，可以先确定自己的立场是同意还是反对。如果确定好立场就可以继续发展下去了。如果选择不同意，那么就要有自己的评判标准，也就是要推旧立新。比如说：Idisagree with it. In my view, only the people who do the contribution to the society can theybecome success. 有了自己的立场，接下来就可以摆出事实讲道理了。例如可以举一些普通的劳动者，他们虽然没有显赫的权式，和高额的收入，但是他们对社会的贡献却是不可磨灭的比如像教师。例如：Forexample, Miss Wang who is the math teacher in my high school, even though she does nothave a lot of money or power she still be successful in her students' minds. Because shedoesn't fall in sleep until midnight for examining students' works. 所以在托福口语考试中，重要的是要有明确和清晰的思路，并且好要有相应展开思路的手段。

在解答这些抽象题时，找到核心词、明确自己的观点是明确思路最先要做的两件事，建议大家可以通过以上两种解题思路，不断延伸，继续做一些习题的练习。

详解托福口语考试中的4种失分原因及应对策略

在托福考试中，口语更加讲求临场策略，许多考生不自信，这会严重影响口语这门注重表现力的考试的发挥。那么在平时的托福口语训练中应该注意些什么问题呢?怎样提前做好托福口语的临场应对呢?

情况一：慌忙上阵

在备考前对题型没有清晰的了解，对解题技巧没有完全的认识就匆忙上阵。其实，考托福口语就像和敌人打仗，你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招，这样，你打败仗就是必然的。

情况二：缺乏组织答案能力

托福的口语对很多人来说都是时间紧、内容量大。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，如果没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。要迅速组织出“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”，没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。

1.独立部分：罗列出ETS常出现的热门话题，做好话题沉淀，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。

2.综合部分：平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

情况三：现场不够自信

很多学生对于不够自信的原因大多会归结为，现场紧张的气氛。其实不然，缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信，才是真正的原因。另外，性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样一来考生答题的音量就会小，发音就会模糊，分数也就不可能高。“信心来自实力。实力来自练习”，不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。

情况四：口语缺乏表现力

也就是我们常说的英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议大家了解语音语调方面的知识，适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误。每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。

3.平时创造英语学习的环境。功夫要从平时做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。

总之，由于以上这些情况经常会在托福口语考试的现场出现，所以在平时托福口语训练中，大家就要更加引起重视。为了能够得高分，一定要谨慎，不断练习和总结才能争取到高分。

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