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美文欣赏广播稿【精品多篇】

发布时间:2023-07-22 12:10:05 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【摘要】美文欣赏广播稿【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

美文欣赏广播稿【精品多篇】

美文欣赏的广播稿 篇一

男:采撷一缕阳光,编织多彩的童年

女:放飞童年梦想,播洒希望的明天

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

男: 伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:我是主持人xxx

很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!

男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。

女:是啊,期末考试快到了,复习真辛苦啊!回到家,我总是听到妈妈的唠叨:“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握?一定得考90分以上!”真烦!

男:唉,别抱怨啦!爸妈的心情是可以理解的,他们还不是为我们好吗?

女:说得也对,学习的确是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。

男:下周六就是我们期末考试了,总觉得时间太短了,许多内容都还没复习好呢!

女:一周的时间的确太短,但是只要我们勤奋学习,合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩的。下面让我们一起来学习一些复习方法吧。

美文欣赏的广播稿 篇二

采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

留住一阵清风,播撒出希望的明天。

付出一份真诚,打造出温馨的世界。

带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

你们好!

星火中学广播站第一期广播与大家见面了。我是主持人xxx。首先向您播报校园快讯:

3月13日我校开展以文明礼仪与校园文化建设为主题的班主任论坛活动,目的是为了进一步加强我校文明礼仪教育,加快深化校园文化建设内涵步伐,提升校园文化品质,丰富校园文化生活,构建和谐校园,激发师生工作、学习热情,促进教育教学质量持续提高。会上周建国等10位班主任老师立足本班实际,就校园文化建设如何在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板,相继做了热情洋溢、内涵丰富的发言,最后周主任、冯校长做了重要讲话,会场气氛高涨,氛围浓厚,取得圆满成功。

3月15日我校成功举办教师能力素质大比武—粉笔字比赛,此次大赛旨在提高教师综合素质,促进教师专业成长,搭建展示自我综合能力的平台,提供教师交流学习的机会,各位老师精心准备、积极参与取得了可喜的成绩。

音乐

绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。这里是佳文共赏,今天的主题是《青春·理想》请您静静地聆听。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

节目的最后为您献上一曲轻松的音乐,希望能缓解您一天的工作和学习压力。

同学们,今天节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在明天同一时间再见!

星火中学广播站第二期广播稿

给你的天空划一道绚丽的亮色;给你的世界奏一曲动听的欢歌; 伸出 www.haoword.com 你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;传播校园新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;

各位老师,各位同学,大家好。伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,星火中学广播站第二期广播与您见面了,我是今天的主播:

风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心,首先让我们一起走进“校园快讯”。

为了全面准确掌握前五周学生的学习情况,发现教、学两方面存在的问题,学校于3月18日-19日组织进行本学期第一次基础学科检测考试,本次考试由各科任老师组织命题,九年级共考7科,八年级共考4科,七年级共考3科,现试卷已评阅完毕,各科成绩已揭晓,学校希望各位同学面对考试成绩,结合试卷讲评,认真反思自身前5周各科学习中存在的问题,查缺补漏、寻找差距、改进方法、端正学习态度、迎头赶上。

为了促使全校师生坚定信念,崇尚科学、反对迷信,强化民族信仰,弘扬民族精神,增强是非观念,树立严肃正确的价值观、人生观、世界观,使学生增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!我校于18日下午,在学校餐厅组织。

全校师生观看“崇尚科学、反对迷信、抵制邪教”主题教育视频,会上秩序良好,全体师生积极参与,认真观看,受到了一次心灵的洗礼,最后焦主任要求全体师生通过本次活动要深刻体会邪教的危害,崇尚科学的重要性,并把教育活动延伸到家庭、社会中,争做“崇尚科学、反对邪教”的小宣传员,形成全社会尊重科学、反对迷信的良好氛围,为构建和谐社会尽一份义务。19日各班组织召开了“珍爱生命,惜时守时”暨反邪教常识教育主题班会,再一次对学生进行了教育,发放了宣传材料,本次教育活动取得了实质性的效果。

21日下午,学校组织全体老师观看“杜郎口中学”课堂教学实录,部分老师做了现场评课,为我校课堂教学改革进一步推向深入奠定了基础。

同学们,为了持续提高大家学习成绩,实现我校“质量兴校”的目标,本期校园广播特设“优生谈心得”栏目,对本次考试中各年级取得优异成绩的几名同学进行专题采访,下面让我们静静的聆听他们的学习经验交流,从中受到启迪,端正学习态度,改进学习方法,努力提高学业成绩,首先我们请九年级全科总分第一名九(2)班白家伟同学谈心得:

刚才我们聆听了以上三名同学真诚、富有指导性的学习经验交流,希望同学们能从中获得感悟,在后面紧张而短暂得时间里向他们学习,树立远大目标,以“知识改变命运、学习成就未来”。

美文欣赏广播稿 篇三

老师,同学们:

大家好!

欢迎大家收听"美文欣赏"栏目,我是主持人XXX,今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。

舜是黄帝的后代,自幼在历山(今址不确)一带以耕田打渔为生,因其勤劳智慧,孝名远播,深受当地人民爱戴。然而,舜的家世却非常不幸。母死父盲,继母又奸诈,异母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必死无疑,就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产:象霸占了舜的琴、屋和娇妻(即尧的两个女儿),盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而,正当象安坐在舜的屋中弹琴时,舜却意外地出现在他面前了——原来,聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口,当盲父和象下毒手时,他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着,吓得面如土色,双手僵在琴弦上,磕磕巴巴地说:"哥——哥,我一直都都都很想念你。"舜明知是假,却仍笑着安慰象,并一如既往地孝敬父母,爱护弟弟。这需要多大的肚量啊!尧帝听说此事后,对他更加钦佩。便让他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩,三年守孝期满后,舜顺天应人,荣登帝位,国号有虞,故后世也称其为虞舜。舜即帝位后,广泛征求四岳等大臣的意见,惩罚奸佞,举贤任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方,又在羽山处死了鲧,使得边疆皆服,民族和睦。另一方面,他启用皋陶等二十二位贤人,使其各建奇功,百业兴旺。

其中著名的,要数启用禹了。当时,舜已61岁了,很想找一个品德高尚、聪明仁爱的继承人。这时,曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道:"臣以为禹可用。"舜想了想说:"就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗?""正是",四岳说,"大王切不可根据父亲来评价儿子,这禹的确是个不可多得的人才啊!"舜笑道:"放心吧,我明白你的意思。"不久,舜不避前嫌,启用禹子承父业去治理洪水,也想借此验证一下四岳的话。禹深感舜的信任,力图报答,因而治理洪水时不辞劳苦,兢克业业。他经过长期实地考察,确认仅用父亲堵决口的办法根本不行,而必须以疏导为主。他就率领人民开山通泽,疏浚河道,不仅消除了洪灾,大致确定了九州的区划,更使各州恢复了生产,人民安居乐业。舜帝很高兴,便效法尧帝,将帝位阐让给了禹。禹推辞不就,于是舜就暂时缓行,却让禹开始主掌百官,管理国事,虽无帝王之名而行帝王之实。舜帝百岁那年到南方巡视,不幸死在苍悟;后来葬在九嶷山,此地于是被后人称为零陵(今湖南宁远县东南)。舜在即位后仍不断去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝开明的一生,对中华民族淳厚民风的形成起了至关重要的作用。好了,同学们,今天的节目就到这样,感谢大家的收听,我们下期节目再见!

美文欣赏的广播稿 篇四

懂了爱懂了期待,还有什麽能够取代,彼时相遇的愉快、此后是否会化成沧海,确定的是,无法回归的心在遥远的未来里东摇西摆。

何时何地见到何人、为谁心痛被谁当真、应了谁的劫成了谁的执念…遇见、永远未知,遇见、命中注定,遇见、在劫难逃。

生命那么长,空白的纸上早已被墨色肆意渲染。有太多不愿承受的痛苦和责任,所以,宁愿后退假装被世界背叛,也不愿向前看清楚,背叛的,其实是自己。

趟过流年,看透风景,沉默束手,淡抹回忆,于是,既定的遗忘,清空了走过的华年。——与你相遇,以纯白记忆铭刻!

游戏里,别样天下。“花开后花又落,轮回也没结果”易说,当时小落是附和着的。虽然同在一派,交集仅限于此。她周围的花花草草亦如他身边的莺莺燕燕……她,他见过。她,他记得。她意识到他并不快乐、她知道这与她无关。他们,一直擦肩而过。

以设定的状态生存,果然要容易些。无论如何,避开了不愿面对的现实。弱弱的角色,有些时候是会被关注的。她抓住了契机,于是就那样弱弱的存在!他是在意她的吧,可她不信自己。宁愿告诉自己,一个人生存会更好。她讨厌意识到在乎某人,具体说应该是害怕。可是有些东西不是主观意识可以左右得了的…她知道,又依赖了。那温暖的感觉!既然如此,沦陷一次又如何?路的尽头,他们相惜!于是,她再也不敢触及,选择离开…童话般单纯地美好,可望而不可及。

她坚信!他,简单而美好,风起雨落似乎就在一念之间,浅绘的纠结附着了淡淡的灰色…涉世未深,单纯的像个孩子。她,单一而从容,潮起潮落好像也都波澜不惊,最真实的喜怒哀乐早已下落不明…世态炎凉,尽收眼底。没有选择的余地,浅怅…深藏!然后,让心以死水的姿态跳动……白天无法拥抱黑夜,黑夜触及不到白天。

他与她、她和他,遗失在命运的尽头唱著名为劫难的歌,不眠亦不休…他们约定,卜说再见。若散落,则必定是她转身的同时他离开,朝着相反的方向渐行渐远…某年某月某日某时某分某秒在某地偶遇,然后,相视而笑。“嗨、你好么?”“嗯、我很好!”擦肩而过…他们会想,这个人,我曾不顾一切地想拥有过!

美文欣赏的广播稿 篇五

合:校园红领巾广播站,现在开始播音

男:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

女:这里有飞扬的梦想

男;这里有温馨的

合:欢迎您走近新晓红领巾广播站!

女:敬爱的班级老师们,

男;亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:今天是12月7号,星期一,新晓双语实验小学红领巾广播站,又和大家见面了!

男:我是四年四班的播音员——曲浩华

女:我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。

男:同学们,我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨提示》,

女:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

男:最后,我们将要走近《娱乐天地》,送出我们的祝福。

女:首先,让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

男;新闻之后,为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)

(稍微停顿一会儿,任音乐逐渐提高又降低)

女:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。

(读文章,伴着音乐,音乐《二泉映月》)

男:听说有一种仙草,吃了不会变老。我要把它找寻,班级老师吃了不会老。

女:皱纹不会爬上班级老师的额头,岁月不会染白班级老师的鬓角,班级老师的嗓音永远那么清脆。

男:不老的心,不老的笑,不老的班级老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上,将青春播撒在三尺讲台上的班级老师的故事。

(音乐声起,伴音乐朗读)

女:这学期我们来了一位新英语班级老师———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面,很有学问的样子,而一口流利而标准的英语,就更让我们崇拜得五体投地了!课堂上,我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了,大家都很开心!we like games, we like engish, we like miss hua 。

男:在新晓的这块热土上,也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星,他们散发光芒,感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。

(张家辉)

女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了,

男:让歌声为你送上深情的

女:让歌声传递你们美好的心声

男:一首《幸福拍手歌》为大家送上,愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)

结束:女:伴着轻快的音乐,也是我们和大家说再见的时候了!

男:谢谢大家的收听,下次节目再见!

女:再见!(幸福歌再次响起)

美文欣赏校园广播稿 篇六

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人xxx。

一、谁拉你走向了平庸

有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。

后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。这不由得使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。就这样,我一步步从优秀走向了平庸。

是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。

二、好走的都是下坡路

一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。

于是,我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油,加油”的鼓劲声中,我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说:“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲。我只是喊喊加油’而已。能将这趟车拉上去,全靠的是你自己。”

农民朋友的故事不禁使我联想到,人生之路不也同样是如此,一位名人曾说:“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。许多时候,正是由于我们放弃了努力,便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废,无功而返。

三、一把生锈的刀

一把刀生锈了,被弃置在一角。这把刀曾经锋利,被人天天使用,然而现在它却锈迹斑斑,被冷落了。也许是主人又有了新的刀,也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置,这把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗?再也不像过去光亮了。还是庆幸退休的悠闲?再也不用那么辛苦了。看见别的刀被宠爱,这把刀会心酸吗?会嫉妒吗?说不定刚开始退下来时,刀会觉得无事一身轻。然而,生就的劳碌命,使它不久便闷闷不乐。沉浸于回忆,独自悲伤,锈迹是刀的眼泪吗?谁都知道,刀是越用越快。这是刀的品格,用就是磨砺。无论是坚硬的骨头,还是柔软的肉,在刀锋之下,被切断分割!刀生了锈,就钝了。刀一钝,人们更加懒得用它。无论当年多么辉煌,可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老,学到老。人说用进废退,流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢?人要劳动,要思考。不劳动就会生病,不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。

你是一把刀吗?是一把怎样的刀?是一把宝刀还是一把生锈的刀?包袱就是一个人身上的锈斑。名利也会羁绊人的思想,令人越来越沉重,越来越犹豫。如果你自信是一把宝刀,即使生锈了,那也不用灰心!完全不必自暴自弃。只要磨砺,依旧可以锃光闪亮!怕就怕斗志完全丧失,信心消耗殆尽,那样的刀,才真是一堆废铜烂铁。

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