显微镜观察记录【精品多篇】

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观察记录 篇一

今天下午，我在幼儿园带领小朋友们学习了拼音ao  ou  iu。我讲解、示范了ao  ou  iu的书写笔顺和格式，又强调了一便书写时的注意事项后，让孩子们练习。几分钟后，观察孩子们的坐姿，发现几个小朋友的坐姿很不好，尤其是曲子奇、曾令川，把椅子拉的离桌子远远的，撅着小屁股，身子斜斜地趴在桌子上，头部与桌面几乎进行零距离的接触。除了几名经常用握笔器的孩子握笔的姿势较正确外，妞妞、向淋等小朋友由于握笔的手指与笔尖的距离太近了，以至于书写时要把头侧向一边才能看清格子来书写；还有几名孩子大姆指、食指的握笔部位欠正确，以至影响手部的自如活动。在20分钟内写完的有12名幼儿，4名孩子的书写速度过慢，要30―40分钟才完成书写。

观察分析及措施：

孩子的书写姿势是否正确，对孩子身体的发育，对眼睛的保护都有影响；另外，书写姿势是否正确，影响着书写的速度，因此，培 www.huzhidao.com 养幼儿良好的`书写习惯尤为重要。

我和老师采取以下措施：

1、通过讲解，让孩子了解不良坐姿、握笔姿势对身体的影响。

2、幼儿在书写时候，注意及时纠正幼儿的不良坐姿和握笔姿势。

3、对不爱用或忘记用握笔器的孩子，我们经常提醒，与家长沟通，共同重视正确书写姿势的培养

经过二周的纠正与观察，班上孩子的书写姿势有一定的改善，还需要家园双方的共同配合，使幼儿形成良好的书写习惯。

显微镜观察记录 篇二

我左右移动标本，看看镜头上是否能看到蚕的影子。果然，没过一会儿，蚕就进入了我的视野之内。只能看见一个黑乎乎的东西，挺大的，但看不清楚。我上下调动了一下手轮，那个东西越来越清楚，我终于能认出那是一条蚕了。我左右移动标本，观察蚕身上的结构。发现这么小的一只蚕已经发育成型了，在显微镜下，把蚕身上一条一条的腿以及眼睛和嘴巴都看得清清楚楚，好像就是一条长大的蚕。等我再用高倍物镜观察的时候，甚至连蚕背上的细毛都能看得一清二楚了。

观察完了蚕，我还是不太过瘾，天天听妈妈说指甲上的细菌多，我倒要看看有多少细菌。我看了看指甲，刚好有一个里面有一些脏东西，我用小针小心翼翼地勾出来了一些灰，把它们放在了一个玻璃片上，在载物台上放好。选择100倍物镜观察。物象清晰以后，我只看了一眼，就差点没呕吐出来。上面竟然全都是细菌，看起来挺吓人，就像一个个红点点一样。周围还长着毛。我整天咬指甲，把这些东西都给吃了下去，不生病才怪呢。以后咬指甲的时候就想想这现象，保准再也不敢咬了。

我第一回使用显微镜，就观察到了这么多奇怪的东西。我以后，还要多多利用显微镜，和它成为好朋友。让我学到、看到更多奇妙的物体，更深入地了解大自然。

显微镜_ 篇三

前段时间，爸爸送了我一架儿童专用的显微镜，我很好奇，想知道显微镜下世界是怎么样的？于是赶紧组装起来，一探究竟。

我做了很多实验，其中观察指纹这个实验最有趣。我把我的手指放在显微镜下，“哇！”我的指纹在放大的世界中竟然这么粗，就像一种结构非常复杂的花纹，我本想数一数指纹一共有几圈，1、2、3……我数着数着，反而把自己弄得晕头转向。突然，我看到自己的手指上有一根毛，这可是我平时没注意到的。手指上居然有毛，真是太神奇了！

还有一次，我在观察洋葱表皮，发现洋葱的纹路就像是人的血管一样，是绿色的。这颜色绿得各异，青绿、深绿、草绿、墨绿等。更有趣的是，在放大镜下，我还发现它的身上有像金粉一样的东西，发着亮光呢！

哦，对了，还有大蒜的实验也非常好玩。我从阳台上摘了一片大蒜叶，放在显微镜下，神奇的事情发生了。在放大的世界上，大蒜竟然吐出了绿色的水。不一会儿，大蒜从原来的绿色慢慢变成黄色，看来叶子最需要的是是水份。

放大的世界真有趣，放大的世界充满神秘，等着我们人类去探索和发现！

显微镜 篇四

11月12日 星期一 天气 晴

暖暖的阳光，一缕缕照在我们红扑扑的脸颊上，暖洋洋的，我们来到了萧山学农基地。

经过了庄严的开营仪式，我们个个都成农业家了。最难忘的就是这节“显微镜中看世界”的课，让我难忘。

首先我们通过ppt了解了肉眼看不到的微生物，有翠绿色的叶状，有像一朵含苞待放的鲜花，还有像小鱼一样自由自在游泳的……我对这些眼花缭乱、新奇无比的小生物充满了好奇，迫不及待地想去“闯一闯”小生物的世界。

终于轮到我们大展身手了，我们去不远处的水塘接了一杯水，我好奇地看了看，里面有斑点似的小黑点，马上动工调好了显微镜，夏彦哲第一个观察，他说只看到模模糊糊的一个白茫茫的世界，仿佛一层薄雾四处弥漫着微小的世界。

王镜云等不及了，左右摆弄起显微镜，“哦，我看到了，看到了，有两片叶形的东西，下面是一个弧形，内部结构很清晰！”

我凑上去看到了两颗黄豆般的黑点，旁边聚集着一群可爱的小宝宝，我左右调试了一下，没有看到叶状呀。

哎，真可惜，我只看见了黑点，那小生物的模样也只是半真半假，要是时钟老人走得再慢些，也许那可爱的小生物就会尽收眼底。

显微镜 篇五

在我的家中，有一个非常精美别致的显微镜，它是在我去年参加科学比赛时，妈妈给我买的。

这个显微镜装在一个实验箱中。当打开实验箱时，里面有许多实验器材，有镊子、载玻片、量筒……其中最为精美、最让我爱不释手的就是显微镜了。

这个显微镜高25厘米，非常漂亮。它是由黑白两种颜色组成的，结构是由目镜、目镜筒、三个物镜、样本台、样本夹、聚集旋钮、调色盘、物镜转盘和一个底座组成，它们都在各自的岗位上发挥着自己的作用。

有一天，我做了一个实验――我从水沟里取来一些水，然后滴一滴水放到显微镜下观察。这时，我发现这滴水里有许多微生物。有益的是大阳虫、草履虫、喇叭虫、钟虫等，有害的是疟原虫、小瓜虫……真神奇呀！这些都是我们肉眼所看不见的。从此，显微镜把我带进了无法想像的科学领域。

显微镜不但外观精美，还给我的业余生活增添了许多快乐。

显微镜还是一个很好的学习工具，它可以帮助我探索生物世界的神奇奥秘，让我学到了很多课堂上没有学过的知识。我要让我的显微镜发挥更大的作用，让我的生活更加充实，更加快乐，我喜欢这个显微镜。

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