关于学习的经典名人名言语录摘抄60条经典多篇

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关于学习的经典名人名言精选 篇一

学而时习之，不亦说乎！ ……。.《论语》

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 ……（宋）苏轼

生活中最明智的是专心一意，最愚蠢的是半途而废。 ……（美）爱默生

没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也毫无意义。 ……曲格平

人生欲求安全，当有五要，一清洁空气，二澄清饮水，三疏通沟渠，四洒扫屋宇，五日光充足。

……（英）南丁格尔

大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 ……（法）雨果

学而不思则罔，思而不学则殆。 ……《论语》

聪明在于勤奋，天才在于积累。 ……华罗庚

读万卷书，行万里路。 ……钱泳

诚实与勤勉，应该成为你永久的伴侣。 ……（美）富兰克林

对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的不要骄傲。 ……（美）杰弗逊

没有单纯、善良和真实，就没有伟大。 ……（俄）列夫托尔斯泰

怠惰，一切都难办；勤奋，凡是皆顺利。 ……（美）富兰克林

人要有毅力，否则将一事无成。 ……（法）居里夫人

智慧有三果：一是考虑周到，二是语言得当，三是行为公正。 ……（古希腊）德谟克利特

人类的智慧就是快乐的源泉。 ……（意）薄伽丘

智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。 ……非洲谚语

有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。 ……蒙古谚语

少时不学习，误一辈子的事。 ……汉族谚语

滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。 ……（奥）维荻乌斯

不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。 ……（法）拿破仑

知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。 ……培根

我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根问底地追究问题罢了。 ……爱因斯坦

古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地，艰苦攀登的结果。 …钱三强。

关于学习的名人名言 篇二

1、敏而好学，不耻下问。——孔子

2、千里之行，始于足下。——老子

3、流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋

4、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

5、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原

6、路遥知马力，日久见人心。——元曲•争报恩

7、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

8、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃

9、满招损，谦受益。——尚书

10、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

11、困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

12、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡

13、靡不有初，鲜克有终。——诗经

14、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

15、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适

16、莫道桑榆晚，微霞尚满天。——刘禹锡

17、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

18、木秀于林，风必摧之。——旧唐书

19、你们要学习思考，然后再来写作。——法国诗人布瓦洛

20、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

有关于学习的名人名言大全锦集 篇三

1) 你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》

2) 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

3) 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》

4) 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

5) 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

6) 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

7) 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。—— 华罗庚

8) 人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。—— 吴玉章

9) 对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。—— 契诃夫

10) 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇

11) 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。—— 爱迪生

12) 神童和“天才”，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—— 维纳

13) 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

14) 天才是用劳动换来的。—— 童第周

15) 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

16) 学而时习之，不亦说乎？——孔子：《论语·学而》

17) 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅

18) 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

19) 精诚所加，金石为开。 ——《后汉书？光武十王列传》

20) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》

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关于学习名人名言大全摘抄锦集 篇四

1) 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。—— 郭沫若

2) 无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

3) 注意书法/语法，老师相信你会更出色！

4) 不知道自己无知，乃是双倍的无知。

5) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

6) 因为学习，才有荀况的“学不可以已”，才有刘向的“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明”，因为学习，才有顾宪武的“君子之学，死而后已”，才有鲁迅的“倘有生存，我当然仍要学习”。学习，是接受知识的过程，而知识是人类进步的阶梯。

7) 我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。—— 博宾斯卡

8) 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

9) 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——《高尔基论儿童文学》

10) 重复是学习之母。 ——狄慈根

11) 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋

12) 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。—— 黑格尔：《美学》

13) 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女

14) 桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 ——唐·李商隐

15) 古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

16) “一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。

17) 你的作业很漂亮，希望你写得更美！

18) 烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。

19) 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

20) 铁肩担道义，妙手著文章。 ——清·杨继盛

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学习的励志名人名言 篇五

1、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

2、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

3、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

4、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

5、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

6、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

7、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

8、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

9、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

10、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

学习的名人名言 篇六

1、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

2、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

3、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

4、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

5、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

6、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

9、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

10、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

11、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

12、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

13、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

14、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

15、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

16、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

17、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

18、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

19、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

20、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

21、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

22、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

23、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

24、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

25、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。——约翰·保罗

26、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

27、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

28、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

29、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特

30、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

学习的名言警句 篇七

1、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》

2、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

3、知识就是力量。——培根：《新工具》

4、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

5、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

6、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

7、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇

8、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇

9、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》

10、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

11、只有知识——-才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。——左拉：《真理》《左拉作品选》

12、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

13、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——《高尔基论儿童文学》

14、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

15、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅

16、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》

17、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦

18、学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语·学而》

19、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

20、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞：《教育论》

21、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科学的春天》

22、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚

23、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。——达·芬奇

24、科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫：《化学基础》

25、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

26、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

27、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

28、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

29、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

30、我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

关于学习的名人名言 篇八

一、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

二、世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。

三、学无前后，达者为师。

四、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

五、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震：《戴东原先生年谱》

六、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

七、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

八、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”。

九、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

十、时间是一笔贷款，即使是一个诚实的还贷者也无法还清。

十一、我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

十二、精神能补物质的不足。

十三、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎•读书》

十四、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知

十五、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁学习的

十六、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美学习

十七、不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》

十八、书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚

十九、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。

二十、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

学习的励志名人名言 篇九

1、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

2、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

3、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。中国：鲁迅

4、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

5、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

6、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。美国：吉格斯

7、有教养的`头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

8、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯

9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈

10、研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。杰克？布威特斯

关于学习的名人名言 篇十

21、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

22、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

23、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

24、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

25、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

26、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

27、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

28、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

29、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

30、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

31、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

32、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

33、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

34、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

35、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

36、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

37、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

38、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

39、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

40、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

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