名人教育格言经典语录【精品多篇】

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名人教育格言经典语录 篇一

1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语

4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮

5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——周恩来

7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

8、有志者事竟成也！——刘秀

9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而（www.haoword.com）身临其下时不过是灰色而已。——里希特

10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根

11、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

12、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒

13、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加

14、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此、因为他们只能读它一次。——保罗

15、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

16、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基

17、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚

18、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

19、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

20、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

21、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

22、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助

23、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

24、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

25、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

26、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

27、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师理查丹尼

28、一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待，就可以了。——世界著名研究精神法则、潜意识权威乔瑟夫·摩菲

29、每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问七田真

30、我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐温

31、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

32、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

33、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

34、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

35、什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

36、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

37、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

38、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维

39、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

40、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

41、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

42、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。——歌德

43、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

44、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙

45、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图

教育格言大全 篇二

1、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

3、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

4、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

5、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

7、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

9、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

10、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

12、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

15、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

16、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

17、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

18、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

19、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

20、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

21、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

22、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

24、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

25、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

27、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

28、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

29、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍

30、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

32、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

33、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

34、首先做研究者，其次才做管理者。

35、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

36、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

37、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

41、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

42、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

44、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

45、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

46、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

47、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

48、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

49、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

50、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

51、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

53、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

54、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

55、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

56、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

57、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

58、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

59、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

60、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

61、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

62、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

64、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

65、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

66、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

67、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

68、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

名人教育格言经典语录 篇三

1、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

3、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

6、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

7、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

8、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

9、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

教育格言大全 篇四

1、给孩子一个微笑，他（她）将还给你一个灿烂的春天。

2、孩子就像一块无瑕的玉，需要我们精心雕琢。

3、即使再普通的花朵，只要精心照料，也能绽放异样的美丽；即使再普通的孩子，只要教育得法，也会获得不平凡的成绩。

4、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

5、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

7、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

8、教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。

9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言

11、让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。

12、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣，它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。

13、如果教师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。托尔斯泰（法）《把整个心灵献给孩子》

14、三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。

15、生活着、学习着、思考着、实践着、快乐着

16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

17、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

18、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

20、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。小学教师教育格言

21、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基

22、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！

23、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

24、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

25、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

26、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

27、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

28、在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

29、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子、你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。斯宾塞（英）《教育论》

30、真心且平等地对待每一个孩子。

教育格言大全 篇五

1、每个小学生必须读完100本书，才允许毕业。

2、尊重学生个性，就不能拿一把尺子去衡量学生。

3、不仅要把理想播在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中！

4、磨练学生的心理耐受力——让学生失望一次。

5、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。

6、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

7、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

8、写日记是道德的长跑。写日记实际上是超我与本我的对话，是超我对本我的监督。

9、孩子坏的习惯%都是在家里形成的。

10、要让每个学生在校期间有10次以上在大庭广众之众之下大声演讲的经历。

11、培养民主一是生长的土壤。

12、享受教育，你就多了一些生活的诗意。

13、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

14、只有爱才是最好的教师，他远远超过责任感。

15、面对矛盾冲突，要尽可能的冷处理。

16、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

17、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

18、谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。

19、促使学生自我教育的教育才是真正的教育。

20、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

21、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

22、在老师心目中，不应该有坏孩子，只可能有心理不健康的孩子。

23、我们的老师写了日记后，对孩子的表情都不一样了。

24、教育资源只要你用心，就会有。

25、没有爱，就没有教育。

26、即使是天才，也需要成功的机会来酿造信心。

27、我们做教育的要上天入地，新教育实验就是入地。我们要做真实验，不做假实验；要做活实验，不做死实验。一线的师生是“新教育”的创造。

28、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

29、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

30、教育是一种感动。

31、让学生在活动中经受道德磨练。

32、善于用兵的人，不用自己的短处去攻击敌人的长处，而是用自己的长处去攻击敌人的短处。

33、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

34、把孩子放到集体中教育。

35、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。

36、科研应该真正打动教师的心灵！

37、如果一个人的聪慧能进行最初的谋划，而在料事方面却不能把握时机，那就只能坐而空谈，而不能亲自推行自己的事业。

38、世上的人乃秉受天地之气而生，除了最善和最恶的人之外，其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的，而最恶的人则是应劫而生的。

39、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

40、分段实现大目标和超越自我。

41、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

42、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

43、一个人的精神发育史，就是你的阅读史。

44、教育技巧的全部奥秘在于如何去爱学生。

45、对兴趣的态度是疏而不堵。

46、良好的个性胜于卓越的才智。

47、有理想的人首先应该是一个会做梦的人！

48、教育的本质就是培养学生一种积极的态度。

49、民主是创在能力培养的土壤。

50、只要行动，就有收获。

51、拿起表扬的武器，机智的面对忘乎所以的学生。

52、爱，首先意味着奉献。

53、我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。

54、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

55、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

56、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。

57、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

58、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。

59、人是不会被别人打倒的，而是被自己打倒的。

60、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

61、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

62、让学生登上前做主角。

63、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

64、在成就学生的同时成就教师。

65、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

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