[寄语]高考数学压轴题答题(通用多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
高考数学压轴题答题 篇一
首先同学们要正确认识压轴题
压轴题主要出在函数,解几,数列三部分内容,一般有三小题。记住:第一小题是容易题!争取做对!第二小题是中难题,争取拿分!第三小题是整张试卷中难的题目!也争取拿分!
其实对于所有认真复习迎考的同学来说,都有能力与实力在压轴题上拿到一半左右的分数,要获取这一半左右的分数,不需要大量针对性训练,也不需要复杂艰深的思考,只需要你有正确的心态!信心很重要,勇气不可少。同学们记住:心理素质高者胜!
第二重要心态:千万不要分心
其实高考的时候怎么可能分心呢?这里的分心,不是指你做题目的时候想着考好去哪里玩。高考时,你是不可能这么想的。你可以回顾高三以往考试,问一下自己:在做后一道题目的时候,你有没有想“后一道题目难不难?不知道能不能做出来”“我要不要赶快看看后一题,做不出就去检查前面题目”“前面不知道做的怎样,会不会粗心错”……这就是影响你解题的“分心”,这些就使你不专心。
专心于现在做的。题目,现在做的步骤。现在做哪道题目,脑子里就只有做好这道题目。现在做哪个步骤,脑子里就只有做好这个步骤,不去想这步之前对不对,这步之后怎么做,做好当下!
第三重要心态:重视审题
你的心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的,一道给出的题目,不会有用不到的条件,而另一方面,你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以,解题时,一切都须从题目条件出发,只有这样,一切才都有可能。
在数学家波利亚的四个解题步骤中,第一步审题格外重要,审题步骤中,又有这样一个技巧:当你对整道题目没有思路时,步骤(1)将题目条件推导出“新条件”,步骤(2)将题目结论推导到“新结论”,步骤(1)就是不要理会题目中你不理解的部分,只要你根据题目条件把能做的先做出来,能推导的先推导出来,从而得到“新条件”。步骤(2)就是想要得到题目的结论,我需要先得到什么结论,这就是所谓的“新结论”。然后在“新条件”与“新结论”之间再寻找关系。一道难题,难就难在题目条件与结论的关系难以建立,而你自己推出的“新条件”与“新结论”之间的关系往往比原题更容易建立,这也意味着解出题目的可能性也就越大!
较高境界就是任何一道题目,在你心中没有难易之分,心中只有根据题目条件推出新条件,一直推到终的结论。解题心态也应当是宠辱不惊,不以题目易而喜,不以题目难而悲,平常心解题。
最后还有一点要提醒的是,虽然我们认为后一题有相当分值的易得分部分,但是毕竟已是整场考试的后阶段,强弩之末势不能穿鲁缟,疲劳不可避免,因此所有同学在做后一题时,都要格外小心谨慎,避免易得分部分因为疲劳出错,导致失分的遗憾结果出现。
高考数学压轴题答题 篇二
1、模式化答题,规范自己的解题步骤
高考数学是按照步骤给分的,所以一定要总结每一道大题的答题模式,按照程序走,哪怕最后算不出结果,但一旦准确走完答题流程,你会发现,自己还是可以得到大部分分值的;
2、充分利用已知条件,能写多少写多少
要求考生必须扎实基础,知道在解题中题设所给的条件所代表的含义,即使后面没有思路,但前面一定要把该列的式子列出来;而且要注意细节问题,同一个条件,怎么用才可以让计算变得更简单,这需要平时的积累;
3、结论当已知,会做哪题做哪题
当一道题有好几问的时候,前面所求的结论,往往是下一问所需要的条件,所以一旦发现这种现象,不要慌,哪怕第二问解不出来,完全可以把第二问甩开做第三问,第二问的结果,放心用,绝不会影响分数;
4、逆向思维的运用,有时会起到意想不到的作用
对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展、顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证。
压轴题的复习方法
对于现阶段的复习来说,考生必须给自己明确定位,清楚自己到底处在哪一个分数段。
这不是说我目前的分数低,我的潜力值就比其他的同学差,而是必须遵循实事求是的原则,以我目前的分数,到底复习什么才能让我快速有效地提高分数。
110以下的同学,毫无疑问基础还不够扎实,挑出自己基础部分常错题型,集中攻克,再来考虑压轴题最后一问;
110—130的同学,除了解决基础易错部分,都可以尽可能的冲一冲,确保拿下18、19两道大题,其中解析几何相对容易也必须先拿下,但这一块亟需解决的是计算问题,而数列重点练习放缩法,找历年高考和模拟题数列部分,抽一周时间集中做,这样会让自己进入135+分数段成为可能;
至于已经135+的考生,自行安排,哪里不会练哪里!
压轴题的意义
高考数学压轴题,通俗理解,我们可以把它看成是最后三道大题,即18、19、20题,更确切点,我们可以把它定位到后三道大题的最后一问。
对于大部分考生来说,这一部分难,甚至非常难。
当然对于少部分人讲,后三题不难,甚至轻松——对于这些人,无视他们,他们开心就好。
前一部分人数居多,后一部分偏少,有些片面的讲,做后三题轻松的,基本都是稳进重点校的。
这就是压轴题存在的意义:分档!
高考分数差一分,差两分都会对考生最后的志愿填报有非常大的影响,但总体来说,差上1分,甚至5—10分之间,考生的整体水平都处在同一个档次,不同的就是细节处理和发挥问题。
但数学压轴题,三道题后三问占了将近20分,这就是一个巨大的档次差!110分以下的考生,这几道题基本是没有得分的,而110—120分的考生,三道题应该可以做出一道,120—130的考生,可以做出两道,130以上的考生,三道题是可以都做对的!当然我说对的不是绝对,而是预期,就是处在这样一个分数段的考生应该有这样的能力。
所以,核心问题来了,都在冲刺压轴题的考生们,你们有给过自己定位吗?有找到最适合自己的复习方向吗?
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