预防流感主题班会【精品多篇】

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预防流感主题班会 篇一

目录

一、活动目的

二、活动主题

三、活动背景

四、班会地点

五、班会日期

六、班会人物

七、活动流程

八、活动过程

九、班会结束

十、会议总结

一、活动目的：

1） 为了培养我班优良的学风和寝风，优化育人环境，从自己内心深处反省，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“阳光文明寝室建设”进行到底。

2）通过本次主题班会，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的大学生。

3）通过本次活动，让同学们意识到当代大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、-好范文网§www.haoword.com 行为规范实践以及学校的`各项教学活动紧密结合，达到教育的目的。

二、活动主题：

1.弘扬寝室文化，建设文明寝室 2.建文明寝室 展青春风采

3.讲文明、讲卫生、守纪律、树新风，我为文明寝室作贡献

三、活动背景：

文明，在我们身边无处不在，它以不仅仅成为一个象征性的名词更成为我们大学生多彩生活中不可缺的一部分。为了明天更美好让我们大家一起行动起来。

四、班会地点：

教学区C区CH103教室

五、班会日期：

20xx.10.26

六、班会人物：

建筑工程系11-12班全体学生及辅导员张三菊老师与兼职班主任姜健老师

七、活动流程：

1）开展班委会、寝室长会讨论本次流程的安排。

2）在公布栏中宣布此次活动的主题及方案

3）选主持人，并让同学（康济鹏）根据活动过程编PPT 本次主持人由金煜承来担任。

八、活动过程：

1）主持人就“创建”、“文明”四字展开了引导，引导大家深邃地思考“为什么要创建”、“什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

2) 针对这一主题，用ppt进行演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。

3) 对于第二学期三个文明寝室（310,313,314）进行表扬

4) 班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，“保持我们文明班级的荣誉，创建一个文明的宿舍，争做一名文明的大学生”。

5) 最后，由辅导员张三菊老师对此次主题班会做出总结。

九、班会结束。

班干部留下打扫卫生

十、会议总结

书面形式字数1000字左右

预防流感主题班会 篇二

一、教学目标：

1、掌握甲型H1N1流感的主要症状，有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确甲型H1N1流感可防、可控、可治的客观依据。

3、掌握明确科学的防护措施，将预防控制甲型H1N1流感工作落到实处。

二、教学准备：

收集有关甲型H1N1型流感的'资料及其它传染病的资料。

三、教学方法：讲述、讨论

四、教学过程：

(一)、导入：

秋冬之际，又进入了流感高发期，对于甲型H1N1流感，有些人更是谈虎色变。为此我们更加细致的了解甲型H1N1流感显得尤为重要。

（二）、简介甲型H1N1流感病毒

H1NI流感病毒是甲型（A型）流感病毒引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼吸道传染性疾病。xxxx年3月，墨西哥和美国等先后发生人感染H1N1流感病毒，为A型流感病毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，可以人传染人。

（三）、临床表现

甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。

（四）、防范措施

学生交流搜集的材料，分组讨论。

1、如果感染了流感，应该怎么办？

（1）、对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触。

（2）、勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手。

（3）、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。

2、家中有人出现流感症状，应如何照料？

（1）、将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离；

（2）、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子；

（3）、每次与病人接触后，都应该用肥皂彻底洗净双手；病人所居住的空间应保持空气流通，经常打开门窗保持通风。

总结：

1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。

2、注意防寒保暖并勤晒被褥。

3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。

4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。

5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。

6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。

8、尽量少到人群拥挤的公共场所。

9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。

10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。

（五）总结

希望同学们在了解了甲型H1N1流感后明白甲型H1N1流感病毒是可控、可防、可治的，除对甲型H1N1流感不切实际的担心，愉快健康的成长。

预防流感主题班会 篇三

时间：2016年9月27日

地点：本班教室

参加人员：一（2）班全体学生

主题：手足口病的预防

活动目的：

使学生对手足口病有深入地了解，从而在生活中处处留心、积极预防，并加以宣传。

活动过程：

1、向学生介绍手足口病：

手足口病

手足口病是由多种肠道病毒感染引起的以手、足、口腔等部位发生丘疱疹为主要特征的儿童传染病。患儿咽喉、唾液中的病毒以飞沫形式传播，疱疹液及粪便中的病毒经手感染及排泄物污染水源传播，潜伏期2—7天，多发于夏秋季节，3—6岁发病率较高，病程为7天左右，年长儿及成人感染后多无症状，可自愈；极少数感染者可引起心肌炎、脑炎等并发症。 初期一般表现为发热1—3天，可有喷嚏、咳嗽等感冒样症状及恶心、呕吐、腹泻等胃肠道症状；口腔及咽部多有米粒大小的疱疹，周围绕有红晕，1—2天后因疱疹溃破形成溃疡可出现口痛、咽痛、拒食、厌食等；皮疹多与口腔黏膜疱疹同时出现，先为玫瑰色红斑、斑丘疹，可变成疱疹；大多数患儿在发病期内斑丘疹多于疱疹，疱疹一般不溃破，多在2—4天后吸收；皮疹有离心性分布的特征，主要发生在手掌、足跖部，有的患儿在臀、膝、踝、肘、腕等部位也可见到。

预防手足口病的关键是注意家庭及周围环境卫生，讲究个人卫生。饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液给儿童洗手，不要喝生水，不吃生冷的

食物；看护人接触儿童前、替幼童更换尿布或处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；居室要经常通风，勤晒衣被。

二、流感：

流感病毒通常由打喷嚏或咳嗽的飞沫传播。人得了流感后，症状会突然发生且在数小时内恶化，发高烧，体温可达39℃以上。两眼胀痛，四肢疼痛，疲乏，有时眼结膜充血，鼻塞、流鼻涕，咽喉干痛。儿童常有腹痛、腹胀、腹泻、呕吐等消化系统症状，甚至发生惊厥。流感的症状对婴幼儿、老年人和患有慢性病者的生命更是威胁。儿童一旦患上流感，转成肺炎的速度比较快，而且也比较隐蔽。 接种流感疫苗是预防和控制流感的主要措施之一。在流感流行期间，减少大型聚会或集体活动，凡是与流感病人接触的。要戴口罩。避免儿童到公共场所，室内要经常通风，保持空气清洁及有一定的湿度， 勤洗手，平时多锻炼身体，增强体质。

2、学生讨论：

你了解了解手足口病的知识后有什么感受？ （学生自由讨论）各组派代表汇报

3、如何预防：

应注意班级的换气通风，特别是玩具、被褥、桌椅、体育器材等进行消毒，同时做好教室、寝室、食堂、厕所等消毒处理。组织开展健康教育活动，教育学生养成良好的卫生习惯 ，重点是饭前便后要洗手。

4、点拨：今后，你打算怎样做？ ( 学生汇报)

5、活动小结：

通过本次主题班会活动，学生对手足口病有了更进一步的了解，都决心做一个讲卫生的好孩子。

预防流感主题班会 篇四

教学目的：

1、知道感冒形成的原因。

2、了解怎样预防感冒的方法。

教学过程：

1、同学们，你们得过感冒吗？感冒后有哪些不舒服？

（1）学生自由发言，谈感受。

（2）教师说明：感冒，俗称"伤风"，是由多种病毒引起的'一种呼吸道常见病，其中30%－50%是由某种血清型的鼻病毒引起。普通感冒虽多发于初冬，但任何季节，如春天、夏天也可发生，不同季节的感冒的致病病毒并非完全一样。感冒病例分布是散发性的，不引起流行，常易合并细菌感染。普通感冒起病较急，早期症状有咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕，开始为清水样鼻涕，2～3天后变稠；可伴有咽痛；一般无发热及全身症状，或仅有低热、头痛。一般经5～7天痊愈。

2、你知道为什么会得感冒吗？

（1）学生自由发言，谈感受。

（2）教师说明：经常性感冒的成因大多由于免疫力低，还有一种感冒的成因就是着凉，俗称伤风，疲劳也是诱发感冒的主要原因。

学生自由发言，谈感受。

教师说明：进入冬天以后，我们学校积极要求同学们注意防寒保暖，学校后勤为你们提供了热水，都是为了预防感冒，在12周，我已发了一份关于预防感冒的资料给你们，不知你们去民化卫生院打针没有？花65元，就可以起到预防感冒的作用！看看你们有多少同学去了呢？（10人）

3、怎样来预防感冒呢？

（1）、提高自身免疫力

坚持体育锻炼：

如散步、跑步、爬山、打球、练拳等，可提高机体的御寒能力，防止感冒的发生。

充足的睡眠：

这是最基本和最重要的保健条件。如果感觉到自己好像快要发病时，使应给予自己充足的休息时间。

不能让自己疲劳过度：

疲劳会令身体变得虚弱，很容易被感冒细菌乘机进侵。 切忌积压压力：

压力会对身体带来不良影响，故经常保持心情愉快，患上感冒的机会也会相对地减低。

留意室内温度和湿度

（2）、合理搭配饮食

饮食要营养充足

维他命c可抗感冒

红颜色食品可防感冒 多饮绿茶

（3）减少传染机会

避免人多地方

回家后应洗手和漱口

（4）接种流感疫苗

4、要是已经得了感冒怎么办？

（1）学生自由发言，谈感受。

（2）教师说明：积极治疗。 012年12月3日

预防流感主题班会 篇五

一、活动主题：

预防春季流感

二、活动背景：

我们来自于医药营销班，我们的专业涉及了医药与营销，今天我们举行的这个班会正是于我们的专业挂钩的。现今春季来临，我们更要关注流感。

三、活动目的：

让大家了解到预防春季流感的关键是注意个人卫生和防护。提高大家自我保护的。意识和应对各种传染病的能力。

四、活动时间：

xx年3月6日（本周星期天）

五、活动对象：

医药营销班全体同学

六、活动准备：

1．了解春季流感的主要症状。人感染流感病毒后主要病征为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有肠胃不适。流感能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症，病死率较高。

2．了解春季流感的预防及专业知识。由于流感是病毒传染病，没有特效的治疗

手段，因此预防措施非常重要。

3．及时。发现症状要及时就医，同时要多注意休息、多喝水。

七、活动流程：

1、确定主持人员。

2、设计班会版面。

3、活动中由班内全体人员发言，共同探讨。

4、得出结论。

八、活动总结：

我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。春季昼夜温差大，必须根据天气变化，适时增减衣服。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持家中室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。春天人体的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，我们应积极参加体育锻炼，劳逸结合。另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，对提高自身的抵抗力显得相当重要。最后，祝愿大家身体健康，学习愉快！

九、注意事项：

1、在组织过程中主持人要注意时间的分配。

2、主持人要调动全班活动气氛，注意保持会场安静。

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