初起火灾应如何处理初起火灾的基本扑救方法【精品多篇】

寄语：初起火灾应如何处理初起火灾的基本扑救方法【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

消防趣味活动策划方案 篇一

为了深入开展学校公共安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高学校师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，在“119消防日”来临之际，我校将结合实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动。具体事项如下：

一、活动时间：

20xx年11月1日至11月30日

二、活动主题：

消除火灾隐患，共建平安社区

三、组织领导：

为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，特成立消防安全工作领导小组，由一把手校长邓景志任组长，孙殿和副校长任副组长，全体行政任组员，依法建立并落实逐级消防安全责任制，建立防火制度，明确全校各层级、各岗位的消防安全职责。

四、活动安排：

（一）、紧扣宣传主题，认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕“消除火灾隐患，共建平安社区”主题，根据班级实际，认真研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生积极参与活动的组织安排，实现全校“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的总目标。

（二）、通过消防宣传，深入学习新《消防法》和《学校消防安全管理规定》。通过开展新学期消防安全月活动，深入开展新《消防法》、《学校消防安全管理规定》的学习活动，按照相关要求，结合实际，查漏补缺，制定各类制度、预案，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。

（三）、充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。重点开展“六个一”活动：

1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围；

2、各班出一期消防安全宣传板报，普及安全消防知识；

3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。

4、开展一次消防常识宣传教育活动。成立新一届校园护卫队和义务消防队，邀请小河派出所进行反恐防暴专题培训，增强学校反恐防暴技能；主动与镇消防中队联系，面向全体师生员工举办消防知识讲座，不断增强消防安全意识和消防安全技能。

5、开展一次消防演习。认真制定消防演习方案，做好消防应急疏散演练和灭火演习，提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全，防止出现意外伤害。

6、布置一次消防家庭作业。发放“安全消防提示语”，要求学生和家长开展家庭内火灾隐患排查，通过“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增强防火意识。

（四）、全面开展火灾隐患排查，杜绝火灾发生。排查内容：一是排查防火重点部位：宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。五是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。六是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。通过对学校全面的消防安全专项检查，及时发现火灾隐患，对查出的火灾隐患，一把手校长要亲自负责，认真制定整改方案，保障整改资金，明确整改责任人和整改期限，确保安全。

（五）、检查消防安全管理资料是否齐全。

消防火灾应急预案 篇二

为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾事件的能力，最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，促进学校全面、协调可持续发展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则（试行）》等法律、法规、规章，制定本预案。

1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组

由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。

指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。

灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。

通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。

疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。

安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。

2．报警与接警的处置程序。

如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。

夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。

3．应急疏散的组织程序和措施。

初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。

4．火灾扑救初起火灾的程序和措施。

初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。

5．通讯联络、安全防护的程序和措施。

地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。

应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。

对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。

消防趣味活动策划方案 篇三

按照县教育局下发的《关于做好全县教育系统学校消防安全检查的通知》要求，我校领导非常重视，具体部署落实了此项工作，现结合我校消防安全工作实际，特制定如下工作方案：

一、指导思想

坚决贯彻落实党中央、国务院领导和公安部领导的重要指示、批示精神，以学校消防安全专项检查为抓手，以更加严密的组织方式、更加有力的组织措施及时发现学校各类消防安全漏洞，全面排查整治各类消防安全隐患，坚决防范重特大火灾特别是群死群伤火灾事故发生，营造我校的安全环境。

二、组织领导

成立学校消防安全检查工作领导小组：

组长：张正全

副组长：刘洋

成员：全体教师

三、消防安全工作步骤

（一）部署发动阶段（20xx年9月7日至9月14日）。制定详细的检查工作方案，明确组织机构，明确部门职责、检查范围，部署消防安全大检查大整治工作，落实专人组成检查组开展全面排查。学校积极通过校园网络、广播、黑板报等阵地宣传消防安全知识，提高师生的消防安全意识。

（二）全面检查阶段（20xx年9月14日至9月21日）。学校严格按照县教育局《关于做好全县教育系统学校消防安全检查的通知》精神，切实履行消防安全职责，迅速开展拉网式的消防安全检查。

（三）集中整治阶段（20xx年9月21日至10月8日）。学校在排查检查的基础上，要及时梳理校园内消防安全状况，形成合力督改火灾隐患。对检查发现的重大火灾隐患要落实整改责任、整改期限和具体措施，要明确主管领导加强督办，督促在最短时间内整改完成。

（四）验收总结阶段（20xx年10月9日至10月15日）。学校对前期检查整治情况进行验收，认真总结消防安全大检查大整治工作的情况，建立健全消防工作长效机制。

四、深入开展火灾隐患排查具体安排

在开展学校消防安全大检查工作中，学校组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。检查的范围主要有：

（1）教室、学生宿舍、图书室、微机室、实验室等人员、物资相对集中的场所和建筑耐火等级低的建筑物。

（2）学校是否落实安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责。

（3）我校行政审批手续是否齐全，合规，管理台账是否健全。

（4）消防安全管理工作的运行情况。学校的是否建立、健全消防组织机构，是否落实防火安全责任制；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否明确并落实消防主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履职尽责；学是否开展经常性防火检查、巡查和对教职工、学生的消防安全教育培训；是否制定学校灭火和应急疏散方案，并定期组织全校师生参与应急疏散演练，消防安全“四个能力”是否达标。

（5）消防安全疏散和火灾施救扑救条件，灭火器的配置和管理情况。教室、图书室、微机室、实验室等重点部位建筑内疏散通道、安全出口畅通状况，疏散指示标志配置和完好情况。

排查要求：学校火灾隐患排查实行分“模块”排查、落实责任人制度，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

五、工作要求

1、加强消防安全知识宣传教育

学校将通过黑板报、班会、国旗下讲话、消防演练、校园网等形式经常性地开展宣传教育和培训活动，组织师生学习有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。通过组织消防培训，教会师生掌握有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法，报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识、技能和防火措施。

2、认真落实学校消防安全工作制度

学校建立健全消防安全工作网络，结合实际，制定一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练，确保一旦发生火灾事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。

3、严格控制师生使用电器

学校将对校内所用电器的分布情况进行调查并制订分布图和统一管理使用要求。严格控制师生使用电器。

4、配齐配足消防器材

根据防火规范要求，学校配齐配足消防器材，20xx年9月份我校已对校内灭火器进行检查，做到了配备足够的灭火器材，并且严格实行“三定”（定放置部位、定管理人员、定换药时间）管理。

5、定期检查更换消防设施配置

各负责人要对灭火器进行定期检测，药剂失效、压力不足、破损的，要及时报修和更换。要对应急照明灯和疏散指示标志进行定期测试，保持设备完好。发现故障或缺损及时上报，定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物，并做好消防器材的检查维修记录。

6、保持疏散设施处于正常状态

严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物，严禁在工作期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。学生宿舍楼、教学楼走廊、办公楼、实验楼楼梯等全部安装应急灯、安全出口和疏散指示标志。总之为确保我校师生的在校安全，我校会切实增强防控火灾能力，最大限度减少火灾隐患和火灾危害，为全校师生创造一个良好的消防安全环境。

小学119消防安全教育告家长书 篇四

尊敬的家长朋友：

您好！

当前秋季风干物燥，居民家庭亡人火灾高发频发。今年前三季度，全国共发生火灾97366起，死亡799人。这些失去的生命背后，是一个个原本幸福美满的家庭，是一个个让人追悔莫及的教训。一次不经意间的烟头乱丢，一次“虔诚”烧香拜神却不及时熄灭火种，如此种种，导致的不仅仅是财产物品的烧损，更多的是可能带来的家破人亡、生命逝去。为了营造安全祥和的生活环境，让我们的生命不受火魔的侵袭，让您和您的家人更加安全的享受天伦之乐，在11月9日“消防安全日”到来之际，学校温馨提醒您：

一、请您在家时不要随意放置打火机、火柴等点火器具，避免在阳光或高温物体周边长时间暴晒和热辐射，同时避免孩子接触各类点火器具。尽量不要在室内点蜡烛、焚香，确有必要，必须远离可燃物，人走火灭，不留火种。

二、请您选用和购买正规厂家生产或有质量合格认证的插座、充电器、电线、电热毯、电动自行车、电暖气、电炉子等家用电器产品；使用家用电器后，及时关闭开关；对超出使用年限的家用电器要及时更换，防止因电线、电器老化短路引发火灾；不私拉乱接电线和插座，不超负荷用电。

三、请您在给手机、充电宝等电子设备充电时，注意控制充电时间，同时不要边充电、便是用；在给电动自行车或其蓄电池充电时，应将电动车停在规定的安全区域内。

四、请您不要将高温灯具、大功率电器等用电设备安装在可燃易燃物上或与可燃物距离过近。电线、移动式插座不要在被褥上或周边拉设、放置，电吹风、卷发棒、电熨斗使用后未冷却不要直接放在衣物、床面等可燃物上。

五、请您不要将高温灯具、大功率电器等用电设备安装在可燃易燃物上或与可燃物距离过近。电线、移动式插座不要在被褥上或周边拉设、放置，电吹风、卷发棒、电熨斗使用后未冷却不要直接放在衣物、床面等可燃物上。

六、请您及时检查电源插头与电源插座接触不实，固定插座松动；注意移动式插座老化或者串接、超负荷使用情况；同时注意燃气管线、连接软管、灶具老化、生锈或超出使用年限，要定期检测维护。要注意液化石油气罐因质量不合格及软管、阀门等配件老化脱落而引发气体泄漏事故。

七、请您不要随意占用住宅楼的公用通道，及时清理阳台、窗外、床铺下堆积存放的衣物、纸张、报刊、书籍等易燃可燃物品，不要存放汽油、烟花爆竹、大量酒精等易燃易爆物品。防疫期间使用酒精消毒时，不要接触火源，远离明火，不要对插座、开关、电器等带电设备过量喷洒液体消毒剂，以免引发短路导致火灾。

尊敬的家长朋友，让我们携起手来，共同战疫情、防火灾、保平安，关注生命、关注消防、关注安全，共建和谐美满家园。

小学119消防安全教育告家长书 篇五

尊敬的家长：

安全教育一直是我校教育的重中之重，为进一步加强学校安全教育工作，我们需要您的大力支持与合作。冬季风干物燥，尤其是在双节休假期间，用火、用电、用气、明火取暖逐渐增多，稍有不慎极易引发火灾。而增强消防意识，加强防范措施是我们共同的责任，为了家人的安全和幸福，学校在11。9消防日到来之际举行消防安全主题教育系列活动，在此特意提醒您注意以下冬季防火方面的几个基本知识和能力：

一、关注引发火灾的几种主要来源：

一是火源，如炉火、火柴、打火机、电烤炉、烟蒂等，稍有不慎，极易造成火灾。二是可燃物品，如衣物、被褥、家具、室内装修材料等，一旦着火，瞬间即成燎原之势。三是存储易燃易爆化学危险品，如液化气、煤气、酒精、汽油、鞭炮等，如果违章储存，违章操作，稍有不慎可造成家毁人亡。四是电气线路老化，家用电器超负荷运行，随时都有发生故障、短路、产生电火花引发火灾。

二、做好冬季防火的教育：

1、要求家长教育小孩不玩火，不得在双休日及放假期间将小孩反锁家中。

2、教育家人经常检查家庭的用电器具，安全地使用电器，注意查看有无异常现象，做到人走火熄、电断、水停，还要检查家庭周边的防火环境是否安全。

3、教育自己的孩子如果发现煤气、液化气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

4、教会孩子如发生火情迅速拨打火警电话“119或110”。

5、上山游玩，一定还要教育好自己的孩子，不野炊、不野外烧火取暖，不在山中烧纸玩火。

三、掌握消防安全“一畅两会”“四个能力”：

1、必须保证消防安全疏散通道和安全出口通畅无阻，没障碍物遮挡消防疏散通道。会报警及扑灭初期火灾；会自救逃生。

2、检查消除火灾隐患能力；即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。

3、组织扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位家庭成员一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，家庭、社区3分钟内形成第二灭火力量。

4、组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

5、消防宣传教育能力；即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。

俗话说“水火无情”，只要不麻痹大意，掌握防火灭火的常识，提高消防安全的“一畅两会”“四个能力”，加强对家庭管理的责任心，看好自家门，整好自家物、管好自家人，做好防火工作就不难。再次提醒各位学生家长，隐患险于明火，防范胜于救灾！

小学119消防安全教育告家长书 篇六

尊敬的各位家长朋友们：

您好！

冬季空气干燥，易燃物品增多，用火、用电增多，消防安全知识普及尤为重要。为进一步加强学校消防安全教育宣传，确保您和孩子在家安全和在校安全，本校以消防安全教育告知书的方式，再次提醒您在家庭生活中坚持做到：

1、认真排查家庭内所有燃气、用电硬件设备的安全性能，及时处理漏气、漏电等设备故障，确保家中无安全隐患。

2、家庭使用煤气、液化石油气时应与灶具保持1。5米，用毕后应及时关闭总阀，并定期对连接软管用肥皂水进行检查。

3、发生可燃气体泄漏时，应及时打开门窗通风换气，期间切勿启用任何家用电器。

4、教导孩子不玩火，家人不在室内使用打火机等危险物品，养成良好的生活习惯。

5、教会孩子遇到火灾该如何捂住口鼻、弯腰保护自己，无法逃生时应该呆在何处等待消防叔叔的救援等急救措施。

6、在家中不私拉乱接电线，家用电器使用完毕后应及时关闭电源，充电器用完请及时断电，对电热器具待完全冷却后，再对其收藏。

7、孩子在家中使用取暖设备（电暖器、电热毯等）时，必须有成人陪同，确保取暖安全。

8、家中不储存易燃、易爆化学危险物品。

9、请您和孩子一起认真学习消防安全知识，学会简单的自救自护措施，避免应对险情时慌张失措。

10、发现危险火灾隐患拨打96119进行举报，如遇火灾请迅速拨打119报警。

为了您家庭的安全和幸福，希望您能配合我们共同引导孩子从小学习消防安全知识，养成注意消防安全习惯。

最后祝您及家人身心健康！阖家安康！

初期火灾扑救方法 篇七

1、发现火灾时，应大声呼救，争取周边人的帮助，同时迅速拨打“119”火警电话报警。

2、在消防人员赶到现场之前，应设法灭火自救。灭火时可就地取材，有灭火器最好，也可用沙土、毛毯、棉被等物品覆盖灭火。

3、着火时不要随便打开门窗，以免空气对流造成火势蔓延。

4、在有人被围困的情况下，要先救人。

5、油锅起火时，要迅速盖上锅盖，使火熄灭，绝不能用水扑救。如果油火洒在灶具或地面上，可用手提式灭火器扑救，或用湿棉被、湿毛毯等捂盖灭火，并马上熄灭炉火。

6、燃气灶具着火时，如果使用的是液化气，要迅速用毛巾、抹布等盖住钢瓶护栏，用衣服、棉被等浸水后捂盖灭火，并迅速关闭总阀。如果使用的是管道燃气，也要抓住关阀、灭火两个关键，防止火势蔓延。

7、家用电器着火时，要先切断电源后灭火。

火灾初期阶段可燃物质燃烧面积小，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，这个阶段是灭火的最好时机。如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。而人们往往发现火灾后却到处去找灭火器来灭火，有时家中或工作单位没有配灭火器，就一时想不出任何办法，惊慌失措，使小火酿成大灾。其实，您身边就有不少“灭火剂”，利用它们，您一样能扑灭或控制小火，防止恶性事故的发生。

一、湿布 如果家庭厨房起火，初起火势不很大，这时可用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等，直接将火焰盖住，将火闷死，打开门窗，然后关闭气瓶的角阀。

二、锅盖 当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌，更不能用水浇。因为用水一浇，燃着的油就会溅出来，引燃厨房的其他可燃物。这时您首先应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭。如果没有锅盖，那就将切好的菜倒入锅内或从侧面倒入冷食油同样也能灭火。

三、食盐 食盐在日常生活中既是不可缺少的调味品，又是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。食盐的主要成分是氯化钠(NaCl)，在高温火源下，迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧的进行，吸收燃烧环节中的自由基。家庭中备的颗粒盐或细盐均是厨房和火灾固体阴燃的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

四、沙土 野外电器设备发生火灾时，因一时没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹铲沙土覆盖到电器设备上，使火窒息熄灭。

火灾并不可怕，只要我们根据物质燃烧原理，在破坏燃烧条件上采取一些措施，利用周围物品，让它们发挥最大效能，就能把火灾消灭在初起阶段。

消防趣味活动策划方案 篇八

兰州商学院大学生青年志愿者协会“全民消防，生命至上” 大型系列活动

主办：兰州商学院校团委、保卫处

承办：兰州商学院大学生青年志愿者协会联系人：

一、活动背景

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计，20xx年，全国共接报火灾125402起，死亡1106人，受伤572人，直接财产损失18.8亿元，与20xx年相比，火灾起数下降5.4%，死亡人数下降8.2%，受伤人数下降8.3%，损失下降4.1%，未发生一次死亡30人以上、直接财产损失1亿元以上的特大恶性火灾事故。

目前我国的基础设施普遍标准较低性能较差，部分社会服务安全不能及时、到位。又由于人口基数过大造成教育的部分性、区域性使得很多人不能掌握正确的防灾防害知识从而在意外发生时造成不必要的损失和伤害。对于学校来说，人口密集程度大，保护学生安全是第一大事。而这些不止需要学校也需要同学们自己的自我保护和自我救助意识。对于工厂来说，不止是物品安全问题，还有人员安全问题。万一发生火灾，所带来的经济损失有时是无法想象的。所以这就需要我们进一步加强防火意识，增长消防知识，提高自身以备不时之需。 消防安全，人人有责。随着社会发展，有些人消防意识渐渐变淡。社会和校园火灾事故频频发生，造成财产上的重大损失甚至失去生命。所以我们应该加强消防意识。针对大学生消防意识的缺乏，特别是大学生对于火灾应急处理方式与应付能力。在此举办本次活动。

二、活动目的

唤起大学生的消防意识，向同学们传递消防知识。而我们的最

终期望就是让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。提高同学们、老师们的防火防灾意识，避免不必要的损失和灾害。进一步加强学生、老师的自救意识在意外发生的情况下将危害降到最低。在活动中与消防大队合作以保证信息的正确性、可靠性，也使得学校同消防大队建立密切的关系便于消防工作的展开，进一步提高安全系数。

让每一个学生，每一位老师，每一个在校人员都认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一分力量。

三、活动主题

防火知识进校园，自防自[www.haoword.com]救保安全！

四、活动时间

讲座时间：

演习时间：

五、活动地点

讲座地点：ABC裙楼102

演习地点：足球场

六、活动对象

兰州商学院在校全体人员

七、活动流程

（一）前期准备

⑴与消防大队联系，请相关专业人员来我校进行讲座及表演活

动。

商议事宜：消防演讲时间与地点、邀请嘉宾以及应急紧急救护措施，消防海报及宣传手册。

⑵与保卫科联系协商活动所需物资及人员帮助，与各二级学院商量参赛事宜（每个学院6名参赛队员，4名男生2名女生）

⑶嘉宾邀请（见附页），邀请函制作及发送。

邀请详单：

讲座邀请名单：校领导、校团委老师、消防大队队长、保卫科老师、兰州各大高校代表。

演习邀请名单：校领导、校团委老师、消防大队队长、保卫科老师、校学生会主席及各二级学院学生会主席及分团委书记。

⑷志愿邀请详单邀请详单者管理中心做好前期宣传工作，在、微信、微博、空间、人人网上宣传。

⑸宣传外联部负责拉赞助和出3块宣传板（前期宣传、消防讲座和消防演习各一块）。

⑹制作小型消防宣传漫画张贴在各宿舍楼层。

⑺制作有关消防的海报及有关消防的标语横幅。

商议事宜：消防演讲时间与地点以及紧急救护措施的正确方法。商议事宜：消防演讲时间与地点以及紧急救护措施的正确方法。

⑺组织协调部负责音响，桌椅 ，活动场地的审批。

⑻主持人、评委（干事）、演习各环节解答及演示人员培训并在活动前两天彩排。

⑼活动前两天晚上开始清点、审核物资人员情况，有不合适的及早更换。活动前一天晚上，所有参加活动的青协人员参加消防培训大会。各部参加活动的干事做好会议记录，并熟记灭火器的正确使用方式、正确的紧急救护措施方法、注意事项及应急措施。

⑽在行政楼、DE裙楼、ABC裙楼展放制作好的小型的宣传板（10月25号开始，每处摆放一天）。

（二）活动阶段

（1）消防讲座

1） 开场：主持人宣布讲座正式开始，介绍消防活动的背景。

2）有请消防大队的专业人士讲述向大家讲解基本消防知识，并介绍消防条例的相关知识。

3 ）消防大队专家开始讲座。

4 ）进行简单的有奖问答，当场随机选人，答对者有纪念品相送。

5 ） 发放消防知识册：给参加培训的人员每人发放一消防知识册作为纪念并普及消防知识，后面的消防知识竞赛将以此册作为参考资料。

6 ）主持人宣布讲座结束。

7 ）主持人宣布讲座正式结束，感谢消防协会的讲解，感谢大家的参与。

（2） 室内逃脱

1） 10:40开始布置场地。男生到ABC裙楼取物资，搬桌椅。女生布置场地，看管物资。活动负责人检查活动场地及人员物资情况。场地布置完毕，活动负责人召集所有活动人员，重申注意事项及消防大致情况。

初期火灾扑救的原则 篇九

①先控制，后灭火；

②先重点，后一般；

③防中毒，防窒息；

④听指挥，莫惊慌；

根据物质燃烧的原理，初期火灾的扑救方法有隔离法，窒息法，冷却法和抵制法四种。

一、冷却法：根据可燃物体发生燃烧的时候，必须达到一定的温度条件，使用灭火器直接喷洒在燃烧物体上，使燃烧物质的温度降低到燃点以下，当物体停止燃烧；可用水进行冷却灭火，是扑灭火灾常用的方法。一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。还可用水冷却建筑构件、生产装置或容器等，以防止其受热变形或爆炸。

二、窒息法：根据可燃物体发生燃烧的时时候，需要充足的空气(氧)条件，可采用防止空气流入燃烧区域内，或使用不燃物质冲淡空气中氧的含量，使燃烧物质由于断绝氧气的助燃而熄灭。所谓窒 息法就是隔断燃烧物的空气供给。适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的火灾。

三、隔离法：根据燃烧必须具备可燃物体的条件，将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或散开，使燃烧物体停止燃烧。是常用的灭火方法。用灭火器把可燃物同空气和热隔离来、用泡沫灭火器灭火产生的泡沫覆盖于燃烧液体或固体的表面，在冷却作用的同时，把可燃物与火焰和空气隔开等，都属于隔离灭火法。如果把可燃物与引火源或空气隔离开来，那么燃烧反应就会自动中止。

四、抑制法：使用灭火器干扰和抑制燃烧的链式反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性的游离基，从而到达灭火的作用。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他初起火灾应如何处理初起火灾的基本扑救方法【精品多篇】范文。