[寄语]圣诞节主题橱窗设计方案(精品多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
圣诞节主题橱窗设计方案 篇一
一、活动目的我们不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度过,只在乎身边是不是有三班的每一个人,只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖,今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力,感受我们三班的归属感。
二、活动时间12月24号中午1点至晚上8点
三、活动负责人娱乐八卦:张浩
活动总规划:ledwin、卢明
四、活动参与集体033073班全体成员
五、活动内容
1、沿路班级取景拍照,为以后“班级文化活动建设”准备素材。
2、到目的地后,到超市购买所需物品。
3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、棋 牌游戏、自助厨房。
a,一部分秀厨艺展示自己才华,为大家准备丰盛的团圆饭。
b,另一部分各自寻找娱乐场所,放松自嗨。
4、八点结束后,有事情的各自安排离开,没有事情的大家可以一起去逛逛街,购购物,一起回校。
六、活动经费融资:小文:300元
真一:300元
炎华:300元
除他们三人,班级成员每人上交十元班费,一并划入此次活动经费。
总资金:900+260=1160元
资金大致规划:70元 班级班旗制作
350元 场地费+设施
100-150元 娱乐道具
500-600元 自助餐材料费
七、活动注意事项
1、本次活动的意义特殊,时间安排合理,特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。
2、活动过程中请大家注意安全,来回路上请不要追逐打闹,预计24日(周四)为阴有小雨,请大家多穿点衣服,备好雨桑
3、请大家放开身段,敞开肚皮,一起狂嗨。
4、呵呵,请同志们不要铺张浪费。
八、备注
1、特别鸣谢:小文、真一、炎华的大力支持,和班级成员的积极参与,祝大家身体健康,天天开心,学习进步。
2、剩余经费归入班费。
3、最后祝大家圣诞节快乐,考试考一个好成绩。
4、整个活动解释权归属033073班班委。
圣诞节主题橱窗设计方案 篇二
一、活动方案
由小学生拿出自己的衣服,或玩具或零用钱买的一个小物件,举办一场义卖方式的礼物互换,既可以培养孩子的分享精神,又能在活动中培养小学生进行交流议价的能力,还能更好的体会圣诞节的含义。
二、发动阶段
12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。
三、准备阶段
12月19日~24日,班主任和学生一起布置彩带、圣诞树、圣诞帽、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级爱心义卖联谊活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。并开展讲解关于圣诞节的来历、起源、及习俗惯例等
四、实施阶段:
1、圣诞义卖活动
2、活动时间:20xx年12月25日 中午11:50~中午1:10
3、活动地点:学校操场
4、活动对象:全校师生
5、义卖年级:一~六年级
6、友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
7、活动要求:
①。以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等
②。老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备);
③。圣诞有礼活动 :由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
④。学生们开始自由选择要换的礼物,或要送礼物的人等自由活动
五、活动策划:xxx、xxx。
六、活动负责:xxx、xxx、xxx。
七、后勤保障:xxx、xxx。
八、圣诞老人扮演者:xxx、xxx。
圣诞节主题橱窗设计方案 篇三
活动目标:
1、知道圣诞节是西方的节日。
2、装饰圣诞树,布置场景。
3、在玩玩乐中体验过圣诞的快乐。
4、能够与同伴分享节日的快乐。
活动准备:
圣诞老人面具,各种圣诞装饰物品,圣诞树若干,小屋一间,积木若干,圣诞音乐等。
活动过程:
1、圣诞老人出现在孩子面前;‘孩子们,在过几天就是圣诞节了,在那天爷爷想给你们带来许多礼物,但是,有一个条件是,你们要搭好过节的地方,爷爷才会来噢。
2、老师请孩子们回忆看到漂亮的圣诞东西是什么样,讨论:请小朋友想一想、说一说:圣诞节常见到哪些东西?可以用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片,然后分配角色。请一位孩子做总设计师,2,3位做负责人。
3、分组行动搭建圣诞大街,老师可以以负责人的身份一起去和孩子们商量布置场景。
4、请制作装饰材料的工作人员加紧工作,把成品送到圣诞大街来,共同装饰场景。
5、请总设计师检查工作,所有的工作人员联欢,结束游戏。
在日常工作中,能互相关心,互相沟通,团结协作,致力做好中二班的各项工作,使领导放心、家长满意、幼儿开心。在今后的工作中我们将继续努力,为幼儿园贡献自己的力量。
圣诞节主题橱窗设计方案 篇四
为营造良好的节日氛围,并确保此次节日办好,结合上一年的圣诞节节日举办情况,利用公司现有场地,策划一起以儿童乐趣为主题的欢乐活动。
一、活动设计原因分析:
1、汇总近两年的消费情况及消费群体,家庭消费已步入,在接待量上已跨入主流消费群体,虽人均消费不高,但能够起到市场传媒作用。为公司做了活广告,加大了公司在市场中的影响力 。
2、家庭消费中,倡导儿童消费乐趣,将会成为主题消费亮点。伴随社会经济发展,儿童消费与儿童教育将会同步,通过社会消费现象来引导儿童教育,衍生文明。
3、“圣诞节活动”引进中国,是世界文明与进步的体现。在国外过圣诞节,主要在儿童活动方面彰显乐趣,是儿童非常期待的节日。如:圣诞老人派发礼品等。
4、倡导儿童主题消费,同时也是引领健康消费、绿色消费。破除浴场业带有非议消费造成的负面影响。
5、儿童乐趣活动投资成本少,突出活动氛围强,衍生节日氛围反射,带动其他消费。
二、活动场地安排:二楼网吧区
三、活动场地布置:结合场地及活动内容加以布置,尽显儿童欢快氛围。
四、活动人员安排:尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。
五、活动宣传事宜:以会员家庭消费为主体媒介,加大宣传,鼓励提前报名,对积极参加者,给予派发有纪念意义礼品。活动中取得成绩的,同样派发有纪念意义的礼品。
六、活动图片资料采集:公司安排好人员做好现场活动录制及摄像。并将带有纪念意义的照片派发给参与家庭。
七、活动安全事宜:密切关注儿童游乐安全,做好安全防范。并做好提醒工作。
八、活动游戏安排:
1、蚂蚁搬豆的游戏:一般参加我们活动的都是一家人或者爷爷奶奶等,这个游戏适合较大一点的宝宝,让宝宝做蚂蚁头,爸爸妈妈或爷爷奶奶躲在宝宝后面做身体,在终点的位置放置豆,然后让宝宝去搬豆回到原点,在规定的时间里运回的豆子越多就胜利。
2、小脚踩大脚游戏:这个游戏只要一位家长和宝宝参加即可。可三组三足一起进行比赛,家长让宝宝站在自己的脚上,然后从起点出发至终点,最先到达的为胜利。途中宝宝的小脚不能落地,落地就要回到原地重头再来。
3、螃蟹夹球:这个游戏也可以多组进行,只要一个家长和一个宝宝,家长和宝宝双手握紧,将球放在上面,由起点跑至终点。球落从头再来。最先到者就胜利。
4、吹球进框:准备几个气球,放置起点,让宝宝和家长分别吹气球,吹至终点出的球门里,在规定的时间中进的越多者就获胜。
5、套圈圈:这是一个奖励游戏,可在最后由宝宝拿到的通关凭证大多少决定参加。准备一些小礼物放在地上,给家长圈圈让他们套,套到的就得到礼物。
游戏后可以按照宝宝得到的通关凭证的多少进行颁奖典礼。也可以颁发一些家长参与的奖项。
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