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心理情景剧剧本新版多篇

发布时间:2023-07-18 11:10:28 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[说明]心理情景剧剧本新版多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

心理情景剧剧本新版多篇

心理健康情景剧剧本 篇一

故事简介:

童年时期父母离异的陈枫性格上孤僻冷漠,只活在自己的内心世界中,与外面的世界格格不入。步入大学后陈枫依然没有任何改观,他的不合群和孤僻的性格让周围的同学误以为他个性高傲,甚至舍友平常与他都没有过多的交谈。班上的一位女同学李洁心里一直喜欢着外表冷酷的陈枫,时常暗自观察陈枫的举动,主动搭讪时却都被冷冷相待。被陈枫冷落的李洁希望能走进陈枫的内心世界,并通过与陈枫舍友交谈来多了解陈枫。在陈枫与母亲的一次通话时偶然得知他父母离异的事,李洁内心为之一颤,试着与陈枫聊天让他打开心扉,在李洁的热心帮助和鼓励下,陈枫渐渐变得开朗起来。

校园心理情景剧剧本

人物:

陈枫:童年时期父母离异,对他造成心理上的创伤,从此孤独自闭,活在自己的世界里。

李洁:活泼开朗、善良、一直暗恋陈枫。

王晓伟:陈枫舍友、为人豪爽。

钟立文:陈枫舍友、幽默搞怪。

同学甲及群众演员。

道具:

课桌课椅若干,笔一支,双肩包三个,书本一本,手机一个,装了三

罐啤酒和炸鸡的袋子,钥匙一把,电脑一台,零食若干。

旁白:(沧海桑田,时过境迁,岁月改变了你的容颜,也带走了年少的心。无论世间万物如何变迁,有的事却无法改变。心与心的距离究竟有多远,也许隔着万水千山,也许仅夹着一层窗户纸罢了)

第一幕

时间:下午课间时间 地点:教室 人物:陈枫、李洁、同学甲(女生)、其他同学

旁白:(陈枫)无论外界如何纷繁,都与我无关。

(下课铃声响起,教室内嘈杂起来,同学们都各自交谈打闹。陈枫坐在教室一角落神情冷漠。李洁回头偷偷观察着陈枫的举动,同学甲上前)

同学甲:李洁,李洁。

李洁:啊,咋啦?(李洁回神,转过头)

同学甲:下周末咱班的班聚,你会去吧?

李洁:这可是班级的集体活动,我必然参加啊。

同学甲:那成,回头我来找你,咱一块儿出发吧。

李洁:好啊。

(与同学甲相视一笑,同学甲下场,李洁起身到陈枫座位) 李洁:陈枫,下周末的班级聚会,你会参加吗?

(陈枫手中玩转的笔突然掉落,抬头看了李洁一眼后又低下头)

陈枫:嗯,不去。

李洁:为什么班级所有的活动你都要推掉?

陈枫:没兴趣。

李洁:你为什么就不能试着融入我们集体里呢?你总是一个人形影单只的,你……

陈枫:行了,不用你来教训我!(不耐烦状)

(李洁愕然)

李洁:我没有。(小声委屈状)

(上课铃响起,李洁走回座位时回过头瞄了陈枫一眼,陈枫依然神情漠然)

第二幕

时间:放学后 地点:校园内某街道 人物:陈枫、李洁、王晓伟、钟立文

旁白:(陈枫)天上的雾霾少了吗,我看见了一丝亮光。

(陈枫将双肩包单背着一人走在放学路上,偶尔将头转向左边操场看打篮球的学生,叹了口气,继续往前走。陈枫后方100米左右陈枫的两个舍友王晓伟和钟立文边走边打闹着,在距他俩后一段距离的李洁快步跟上)

李洁:嗨,你们两位边走还边玩闹啊。

(王晓伟、钟立文回过头)

王晓伟:李洁啊,我正教训这小子呢。

(钟立文轻推了王晓伟一把)

李洁:怎么你俩就把陈枫一人晾一边啦,这么不友爱。

钟立文:李洁,你这话可说反了,是陈枫把我们宿舍所有人都晾一边了。瞧那高傲的劲儿,他看不上咱,不屑和咱一块玩儿吧。(看了前方的陈枫一眼)

李洁:这怎么说?他也就生性孤僻了一点,高傲可说重了。

王晓伟:我们同宿舍的最清楚了,不是我们故意冷落他,也不是舍友间闹别扭什么的,这家伙从刚上大学便对我们爱答不理的,我们也试着和他友好相处来着,没用啊,他永远是衣服自命不凡的样子。 (李洁望着前面的陈枫思索着)

钟立文:哎,咱不说这怪人了,谈点其他的吧。(做摆手状) (王晓伟、钟立文继续打闹,李洁快步追上陈枫)

李洁:陈枫,陈枫,你等等我啊。

(陈枫停下脚步,李洁追上)

陈枫:你有什么事儿吗?

李洁:课间的事,我……

陈枫:说了不去,你有完没完啊!(陈枫打断李洁)

李洁:我是来道歉的,对不起。(说完低头跑开)

(陈枫呆立两秒后低头前行)

第三幕

时间:周末一个下午 地点:校园僻静一角 人物:陈枫、李洁

旁白:(陈枫)是谁撬动了我的心,我听见了石头碎裂的声音。 (陈枫坐在草地上背对着小路看书,李洁从远处走来,看到背坐着的陈枫,偷偷在其后方草地坐下。过一会儿后,陈枫手机响起,掏出接听)

陈枫:喂,妈。

手机:小枫啊,最近过得怎么样啊,同学相处得还好不? 陈枫:放心吧,妈,我过的很好,和同学相处得很愉快。

手机:哎,你这孩子,过得好就好。自从我和你爸离婚以后,你就像变了一个人似的,终日不言不语。我知道,这事对你伤害很大,可是我们也是没有办法了啊。

陈枫:妈,你和他离婚是你们俩的事,都过去这么久了,何必再提起来。我很好,您不用操心,要是没什么事我就挂了。(语气变得生硬) 手机:好好,我不说了,不过有件事我还是要告诉你,你爸最近身体不怎么好,前儿我陪人去医院还碰到他了,整个人憔悴多了。他说他希望能见见你,你要有空就去看看他吧,毕竟他是你爸啊。

陈枫:我爸?(冷笑)哼,我没有爸,他要是心里有我们,当年就不会抛弃我们母子和那个女人跑了,现在他早已组建了一个新的家庭,有了属于他们的孩子,心里哪里还有我们的位置?

手机:这么多年了,我都已经想开了。小枫,你就别再赌气了,你的教育费用不也是他给的?他还是很关心你的。

陈枫:这钱我以后会还给他的,妈,你就是太好欺负了,他才敢这样对你。好了,你自己多注意身体吧,我还有事呢,挂了啊。

(陈枫挂断手机,看着手机屏幕,叹了口气,将手机塞回口袋时看到身后的李洁)

陈枫:你怎么偷听别人打电话啊你!(生气皱眉)

李洁:我不是故意的,我在这很久了,你都没看见我(低头小声说) 陈枫:别狡辩了,你天天跟着我到底想干嘛?

李洁:我就是想帮你,我不知道原来你的家庭是这样的。

陈枫:我很好,不需要你的怜悯,你也别假惺惺了,还是管好你自己吧。(正起身打算离开)

李洁:陈枫,你为什么总是要把人拒于千里之外呢?(大声)没人怜悯你,是你自己不放过自己吧。

陈枫:此话怎讲?(停下脚步)

李洁:生活总是要向前看的,可你揪着自己不放,一直沉浸在过去的阴影中,这样下去你只会对生活失去信心和希望,这样的生活是可悲的。

陈枫:是他缔造了这样的我,自从他离开了我和我妈后,我就再也不相信别人了。从前他总是很疼爱我的,可是后来一切都变了,连最亲近的人都尚且如此,何况别人。(沉浸在回忆中,神情落寞)

李洁:你错了,你爸爸伤害了你和你妈妈,并不代表他就不爱你了,他就罪无可恕了。你听过一句话吗,生命以痛吻我,我愿报之以歌。哪怕真的收到了不公,也要微笑着继续热爱生活。何况时间还是有很多美好的事物存在的,也有许多人是可以信任的。你的亲人、你的朋友、你的同学,大家都很爱你,都很关心你,但是你必须先打开心扉,

让别人走进来。

陈枫:我一个人就好了,我不需要别人的关怀。(声音低落,神情落寞)

李洁:每一个人都不只是独立的个体,人是群居动物,需要温暖和爱,把自己的心包裹起来阻隔了伤害,同样也拒绝了友好。

陈枫:现在说这些没什么用了,我早已给人一个高傲冷漠的形象了吧,还有谁会愿意和我交流,愿意友好相待的。

李洁:只要你醒悟了永远都不算迟,任何习惯都是可以一点点改变的,我会陪着你的(微笑着把手放在陈枫肩上)

陈枫:谢谢你。(看着肩上的手,回头报以一笑)

第四幕

时间:没课的一个下午 地点:宿舍 人物:陈枫、王晓伟、钟立文 旁白:(陈枫)收拾完碎片,我会是一个新的我吗。

(王晓伟正打电脑游戏,钟立文靠在桌边吃着零食)

钟立文:我说,你最近有没有觉得陈枫挺奇怪的,像是变了一个人,今天早上课上我没带笔他还主动借了我一支。

(王晓伟停止玩游戏,转回身)

王晓伟:是啊,前儿还说自己要打包饭菜问要不要帮我带呢,你说他不会是鬼魂附体了吧。(故做惊恐状)

钟立文:他这是不是放下屠刀,回头是岸了啊,不过他若不装B,还是挺不错一人啊。

(一阵掏钥匙开门声音)

王晓伟:咱别说了,貌似他回来了吧。

(陈枫开门进入)

陈枫:都在呐,刚买了份炸鸡,一起来吃点吧?(亮出手中的袋子) 王晓伟:今儿什么好日子,你小子竟舍得开荤了?

钟立文:有吃的说那么多干啥。(跑到陈枫面前接过袋子)哟,还带了啤酒呢?你小子想的挺周到啊。(拍了拍陈枫的背)

(陈枫笑了笑,把袋子中的炸鸡和啤酒拿了出来,放在桌子上,最后拿了两罐啤酒,一罐塞给钟立文,拿着另一罐走到王晓伟面前) 陈枫:你也把椅子搬过来吧,咱们叙叙?(把啤酒递上)

王晓伟:成啊,你小子开窍啦?(接过啤酒将椅子搬到陈枫桌前,钟立文正偷偷将一块鸡肉塞入口中)

钟立文:嗯,不错,跟演韩剧似的,啤酒加炸鸡,哈哈,爽!(喝了一口酒)

王晓伟:别忙着吃啊,咱干一杯先,这顿是陈枫请的客,以后要是有啥事,陈枫你也和咱俩说声。(对着陈枫举着酒罐)

钟立文:说的是,有事好说。(嚼着口中食物,忙举起啤酒罐) 陈枫:以前我这不懂事,脾气性子也不好,怠慢了你们,你们也不和我计较,今儿我想明白了,四年大学不容易,同宿舍更是缘分,以后有啥事,还望你们哥儿俩不计前嫌,多多照应。

王晓伟:都是好兄弟,(将手搭在陈枫肩上)有我们搭得上手的尽管开口。

钟立文:有啥了子也别忘了我们啊,来,干一杯。

(三人举杯相碰,做饮状)

第五幕

时间:放学后 地点:校园某街道 人物:陈枫、李洁、王晓伟、钟立文

旁白:(陈枫)原来世界是五彩的,取下了墨镜感觉一切都焕然一新了。

(陈枫、王晓伟、钟立文背着包走在路上,边走边谈。李洁从远处跑来,挽起陈枫手臂,一脸幸福)

钟立文:哟,陈枫,你什么时候和李洁好上啦?便宜了你小子。 (陈枫笑)

王晓伟:他们这小夫妻两男才女貌的多般配,怎么,你羡慕啦?羡慕也没用,叫你不早点下手,哈哈。

李洁:得啦,你们俩,还是这么贫嘴。陈枫,我们让他俩而自个儿呆着去,好好反思。(向王晓伟吐了吐舌,笑着拉着陈枫)

陈枫:我们先走啦。(抱歉的笑笑)

王晓伟:去吧去吧,你俩甜蜜去吧。(李洁拉着陈枫跑开)

旁白:并不是上天给你关上了门又忘了给你开扇窗,而是你把自己心房的钥匙攥得太紧了,而忘记了门不自己去打开,外头的人没法进来。心灵的距离不远,也许就在开门一刹那,才发现对门的那颗心是如此美丽。

心理情景剧剧本 篇二

故事简介:赵雨是一个贫困的大学生,她自卑,却又有着强烈的自尊心,这使她显得很清高,

她的内心开始远离真实的自己,变得冷漠孤僻,细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理,

安排了一次生日会,化解她们之间的种种误会。

人物:A、赵雨(贫困大学生)B、王悦然C、李欣D、张可可

道具:椅子,书本,馒头,饭盒,电话,洗面奶护手霜等用品,蛋糕,字条

第一幕

音乐起(3秒后旁白起)

旁白:伴随大学生活的来临,同学们也进入了新的环境,远离了父母,远离了家乡,远离了熟悉的一切,孤独寂寞的情愫油然升起。

王悦然,(边哼着歌边上):啊……,就我一人来了啊(有点惆怅,坐下,继续听歌)

(3秒后李欣上台)

王悦然:Hi,你好啊。你叫什么名字啊?

李欣:你好,我叫李欣,你呢?

王悦然:王悦然,哎,听说你是来自淮安的,哪儿的肉圆蛮好吃的,我一直都想去尝尝

李欣:好啊!好啊!随时欢迎,包你吃个够!

(赵雨走进寝室)

李欣:你好啊!

(赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西)

王悦然:(凑到李欣耳边)她怎么不说话阿?

李欣:算了,也许陌生,过一阵子就好了,你是从安徽来的,那黄山你一定去过咯?

王悦然:那是,那里的风景漂亮着呢!

(张可可进)

张可可:你们都在啊,我叫张可可,江西人,以后请多多关照阿

王悦然:(故作严肃)王悦然,女,安徽人

李欣:(跟着故作严肃)李欣,女,重庆人

(接着笑成一片,赵雨仍旧做着自己的事情)

张可可:我刚去逛了下学校,挺漂亮的,现在差不多到吃饭的时间了,我们一起去吧!

王悦然,李欣:(一起说)好啊好啊!

张可可:(转向赵雨)你不去吗?

赵雨:(小声说)我叠好了被子再去,你们先去吧。

张可可:好吧,那我们先走了。

第二幕

(食堂)

王悦然:唉,到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的

李欣:那还用说,家乡菜永远是最好吃的!

张可可:怎么,你们才来就想家了呀?

李欣:嘿嘿,寝室就是我们的家了,等会回去就是了,还用想吗?

(李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处)

李欣(指着赵雨);你们看,那不是赵雨么?

王悦然:她怎么一个人坐那儿阿,我去叫她过来一起吃吧。(走到赵雨身边)赵雨,你什么时候来的?怎么一个人在这吃啊?

赵雨(吓了一跳):啊?我饿了就来了啊

王悦然(看着她手上的馒头):你午饭不吃,怎么啃馒头啊?

赵雨:馒头好吃啊,我不喜欢吃饭。(故作轻松的咬了一口馒头)

王悦然:可是中午应该多吃一点啊,一个馒头怎么够啊?

赵雨(不耐烦):我爱吃什么就吃什么,和你有什么关系,你不去吃饭来这里研究我吃馒头干什么!

王悦然:我没别的意思啊,我是想叫你跟我们一起去吃饭呢,你……

赵雨(打断王悦然的话,非常不耐烦):行了行了,你回去吃饭吧,我不过去了。

(王悦然一脸郁闷回地到自己的位置)

李欣:怎么了?她好像不高兴啊!

王悦然:她不想过来,大概闻到饭香也会吐吧!

张可可:到底怎么回事啊?

王悦然:算了,我多管闲事,不说了,我们吃饭。

(李欣,王悦然对看了一眼,便低头吃饭,气氛好像被破坏了)

第三幕

(第二天,在学校的林荫道上,王悦然,李欣,张可可有说有笑地边聊天边走路,赵雨一个人走在前面)

张可可:赵雨,不要走那么快啊,我们一起走嘛!

赵雨:哦(放慢了脚步,跟其他三个人并排走着)

李欣:听说给我们的辅导员很幽默呢!

张可可(花痴样):是吗?长什么样子啊?帅不帅?多大了?

王悦然(笑):哈哈,你花痴阿,是个女的拉!

(除了赵雨,她们都笑得前俯后仰,赵雨渐渐地落在了后面)

(下课后)

张可可:听那些学姐学长们说这里的图书馆好大,有很多书呢,一起去看看吗?

王悦然:好啊,我也一直很想见识一下!

李欣:恩,叫上赵雨吧(四周看了一下)咦?她人呢?怎么一下课就不见了?

王悦然:估计叫了也不会去吧,我们自己先去好了。

张可可:那走吧!

(赵雨其实是在教学楼的门口等她们出来,而王悦然她们已经从另一边去了图书馆,等了一会儿,赵雨便独自回到了寝室)

(寝室里)

旁白:寝室的空间并不大,赵雨却感觉这是一座偌大的空城,她独自站在这中央,站在这快要让人窒息的寂静中,空城里再没有其他人,只充斥着她的寂寞,她的孤独,和她因寂寞和孤独突然感觉到的恐惧……

(赵雨坐下,拿起电话,拨了家里的号码,良久)

(电话接线员:您拨打的用户暂时无法接通,请稍后再拨。)

(赵雨失落的放下电话,拿起书随意的翻着,这时候李欣她们三个回来了)

李欣:你已经回来了啊,刚下课后你去哪了呀?

(赵雨无力地摇了摇头,似乎懒得说话了)

王悦然(拉过李欣):算了,她一直都这样,不想说话就算了。

(赵雨起身离开,一转身撞到手里拿着饭盒的张可可,里面的菜汤把张可可溅了一身)

张可可:阿!!我的衣服,这个好难洗的!

王悦然:怎么回事,你怎么那么不小心啊!

赵雨(手足无措):对不起!对不起!我不是故意的……

李欣:先去把衣服换掉吧

(王悦然三人下场,赵雨独自站在那里愣着)

旁白:接下来的那几天,赵雨仍旧保持着她特有的沉默,其他三人也很识趣地不再主动去找她,路上熙攘的人群中总是看见她一个人低头走着自己的路,似乎她是来自另一个世界的……

第四幕

(寝室内,赵雨在翻书,王、李、张提着一大堆东西进来)

王悦然;好重啊,买太多了。

李欣;我们来看看自己的成果吧。

张可可;还成果呢,手都提肿了,叫你们下次买偏不听。

王悦然;这不是提回来了吗?

李欣;唉,那服务员说这款洗面奶是新上市的,洗过之后脸上会一片清爽。我想试试这效果如何。

张可可;花那麽多钱买一瓶新上市的洗面奶多不值啊!我这件衣服才实惠呢。

(拿出衣服)

看,是不是既大方又漂亮。

王悦然;不错啊。你们都没买防晒霜,晒后护理,洗面奶之类的吗?这里紫外线这么强,要保护好呀!

李欣;对啊,我都给忘了。下次吧。

张可可;下次记得叫上我,我还想多买几件短袖呢!

王悦然;赵雨,你怎麽不去超市买些东西呢?女生可要提早做好夏天的防护工作啊。

我发现你好象什么都没买呢!

赵雨;你们买了,我就一定要跟着你们一起买吗?我才不屑用那些东西呢!

王悦然;我又没这麽说,只是一番好意而已,你有必要这麽冲吗?

赵雨;好意?我看你们就是讽刺。

李欣;赵雨,你不能这么啊。

赵雨;怎麽不能呀,你们以为用了这些东西就能变成天仙吗,有钱又怎么样啊。

王悦然;赵雨,你这是什麽态度啊?我已经忍你很久了。为什麽你总是这种态度呢,要是看不惯我们你就直说啊!

赵雨;我就是看不惯你们,没事装阔,虚伪~~(冷笑)什么东西都要炫耀,有意思吗?

王悦然;你别太过分了,你以为你是谁啊?我们买东西还就犯法了!?

赵雨;我不管你们买什么东西,你们也别管我买不买什么东西,我的事情不用你们来管!

王悦然:好,你行,你拽,我们吃饱了撑着了才跟你说!

张可可;王悦然、赵雨,你们俩别吵了。干吗为了一点小事吵呢?

王悦然;我受不了了。她一直都这样自命清高,一副高高在上的样子,让人无法忍受,了不起啊。

赵雨;是啊,你们这些有钱人怎麽会和我这个穷人在一块!!(转身走了)

(王、李、张怔住了)。

张可可;原来她家真得很贫困。

李欣:悦然,你刚刚说话确实太冲了点……

张悦然:是她先这样说话的好吧?我说话根本就没有带讽刺的,她自己要想那么多我能怎么办?!

张可可:我知道,她确实敏感了些,但这也不能怪她啊,家里没钱,我们有又这样,她自然会有些自卑了,我们要谦让嘛

李欣:话虽如此,但是也不能这样总让着,这样我们不好受她也不会开心的。

(李欣和张可可都看着王悦然)

王悦然:恩~~~好吧,好吧,刚刚我确实有些不对,但是她这种性格也不行,我不想天天对着一个定时炸弹过日子,我们想想办法吧

张可可(露出笑容):这样就完美了,我已经有计划了。

第五幕

旁白:赵雨回到寝室,发现寝室里没有开灯,她觉得自己是彻底的被这个世界遗弃了,那些幸福的欢笑永远都不会属于她,她还能奢望什么呢?妈妈还在家里洗衣服吗?她应该也在思念着这个今天刚满18岁的女孩吧……

(赵雨打开灯,惊讶的发现自己的桌上摆着一个蛋糕,还有一张字条:祝赵雨18岁生日快乐!

王悦然三人从门后走出)

王悦然,李欣,张可可:生日快乐!

赵雨(惊异):你们……

张可可:嘿嘿,我们知道今天是你刚满18岁的生日,在外面不比在家里,只有我们帮你庆祝咯,你就将就下吧!

赵雨:可是我今天……

王悦然:赵雨,对不起,今天是我不对,我这人说话就是不经过大脑,希望你不要介意。我们从来都没有因为你的贫困而歧视你,当然也没有同情,我们是用平等的眼光去看你,贫困并没有什么,财富是靠自己的双手创造出来的,其实真正该觉得惭愧的是我们自己,我们用着父母的钱,却如此挥霍,也不为他们想想赚钱的辛苦……呵呵,总之希望我们以后能互相谅解,你也不要总拒人于千里之外嘛!

赵雨:恩```我也有不对的……

李欣:没事拉,对拉,我一直有个问题想问你呢,你衣服怎么洗那么干净,都像新的一样!

赵雨(不好意思):呵呵,我也发现你们洗衣服的方法不对,等等我教你们吧!

张可可:哈哈,皆大欢喜了!

(王悦然三人唱起了生日快乐歌,赵雨感动得热泪盈眶,唱歌的声音渐渐变小,旁白在歌声中响起)

旁白:在这一首发自内心唱出来的生日快乐歌中,赵雨觉得自己的心理被什么触动了,不再那么僵硬,连呼吸都变得顺畅,她突然觉得,原来她还有一个家,原来她并不孤独,原来生活并没有遗弃她。

(话外音:人生一世,白云悠悠;飘走的是多少沧桑与眼泪

岁月苦短,汜水流尽;沉淀的又是多少往事与回忆。

人生真的很难,

会遇到许多沟沟坎坎,会遇到许多挫折与打击,

孤独无助时真心希望有人来帮我们一把。

然而,在人生旅途上,有许许多多的看客从我们生命的驿站匆匆而过

不作任何停留,也没有带走一丝云彩,

只有那些命里注定的人会在我们身边停下。

与我们相识,相知,相惜

与我们成为朋友,

共同搏击人生长河里的激浪。

朋友们,也许你的眼前是一片无止境的阴霾,

也许你常常在孤独中感到绝望和无助,

但是,请回头看看,你会发现有一大片的阳光在等着你转身去拥抱!)

心理健康情景剧剧本 篇三

【旁白】:人说眼睛是心灵的窗户,但是当心遭受到了伤害和非议的时候,会不会害怕的想要关上。心的窗口,如果在彷徨中关闭,是否将解决一切纷扰,离开所有矛盾的中心;心的窗口,如果继续勇敢的向别人敞开,是否就永远得不到解脱····最后,我们究竟是被他人所抛弃,还是只是自己蒙蔽了自己。让我们从小齐的故事中得到启发。

第一幕

【旁白】今天心理咨询室会有一名学生来访,房间里的灯开的很亮,屋子中间的沙发也被挪到了靠窗的位置,这里变得异常的空旷,为什么呢?因为今天的咨询对象-----他总是戴着墨镜。

【心理老师】(抬起手腕看表,将手中的资料放到一旁)墨镜?恩,那个学生应该来了吧。

门外响起敲门声,小齐戴着墨镜推门而入。

【小齐】(下意识的护住墨镜,木讷的点头,仿佛带着点惊恐般小步走到沙发,顿了一会儿)老师好,我是小齐。

【心理老师】(继续微笑,用随和语气)我姓李,你可以叫我李老师或李叔叔。

小齐没有回答。

【心理老师】你来到这里放轻松就好,有什么话都可以和我说,我们就像好朋友一样聊聊天,可以吗?(冯点点头)

李老师:你现在大几了?

【小齐】(声音依旧有点僵硬)大二了。

【心理老师】家里面有兄弟姐妹吗?

【小齐】(略微有点犹豫,心理老师鼓励似地拍了拍他的肩膀)有一个小妹妹。

【心理老师】(故作惊讶的表情)我也有个妹妹,小时候她总是闹着要我带她去玩,还撒娇,很可爱啊··

【小齐】(似乎也笑了,声音渐渐放松)嗯,我妹妹是个开心果,我已经很久没看到她了(脸上好像有怀念的表情)

【心理老师】(话锋一转)你很喜欢墨镜吗?

【小齐】(有些惊讶,但没有太紧张)我不知道该怎么说,我只是不想看到别人的眼睛……

【心理老师】:没关系,我听你慢慢说。

第二幕。

【旁白】在他的敏感的心里住着一个女生,这个女生是他心中的女神。他倾慕于她,他会在她出现的地方静静地等候,只为在她路过的时候能够看上一眼。他暗恋着她,他会留心她所有的细节和习惯,只为让自己觉得靠她更近一点。(此处有场景演绎,男躲闪;)他追随着她,他常常悄悄地跟在她的身后,陪她走过一条又一条的街……(男心中的矛盾,到底要不要告白)终于有一天,他鼓足毕生的勇气,准备向心中的女神告白。于是……

【小齐:】(拿着一封粉色的情书,冲到女生面前)低头说出:我喜欢你!

【女】:(诧异地看着男,再从头到脚细细地打量)说:你是谁啊?我认识你吗?

【小齐】:你不认识我,但是我喜欢你很久了,我知道你爱穿雪纺的裙子,你喜欢戴闪亮的发卡,你……

【女】:(不耐烦)够了,原来你是早有预谋的啊!不过很可惜,喜欢我的人一伸手就可以抓一大把,(动作)像你这样的人还不够资格做我的男朋友。

【小齐】:我会对你很好的。我……

【女】:啧啧,就凭你,(轻蔑一眼)好好睁大你的眼睛(强调)看清楚,不要不知道天高地厚(接过男生手里的情书撕得粉碎,洒男生一脸,潇洒离去。男伤心欲绝)

【旁白】男深受伤害,女生那一字一句就是在他敏感的心上,一刀一刀的刻下血淋淋的伤痕!要知道,那可是他心目中的女神啊!如此这般,男心中的信念已灭,精神寄托已经轰然倒塌。

从此他不敢看任何女生的眼睛,因为他总以为那些眼睛里都写着轻蔑。(演绎一下男躲避路过女生眼神的场景)但是却有一个人在这个时候,带给了他一丝温暖……

第三幕:

【男】:你怎么又没吃早餐,我和你说过,早餐是很重要的,以后要是你起的晚,我帮你买早餐,记得一定要吃哦!(搭着肩膀)

【小齐】:恩,我知道了!

【男】:诶,别动,你鞋带掉了!(蹲下,帮小齐系鞋带)

【路人甲】:哟,看看,怎么又是那两个人啊,男生帮男生系鞋带呢!

【路人乙】:可不是嘛,我也经常看到他们两个在一起,关系可亲密啦!两个大男生怎么形影不离的啊?

【路人丙】:你们不知道啊,那个男的叫小齐,是我们隔壁班的,听说啊,以前他被一个女生拒绝了,从此就连直视一个女生的勇气都没有了,好像就喜欢男生了,我看,那个男的准是和他同性恋。

(众人一阵唏嘘:哇,同性恋啊!怪不得一天到晚黏在一起。)小齐听到了他们的谈话,头垂得更低了。

(众人下,灯黑,空椅子手法表现男心中的伤痛与挣扎)(台上放两张椅子,小齐通过换椅子来更换自己的角色,以此表现内心的挣扎)

【小齐】左:我不是同性恋,我的性取向是正常的,我喜欢的是女生,不是男生。

右:还说你不是同性恋,你为什么都不敢看女生,你为什么总是和那个男的暧昧不明。

左:我没有,没有,我只是需要一点点的温暖,这样也不行吗?

右:温暖?你的温暖就是通过同性恋得到的吗?

左:我不是,不是,是那些女生,个个都如蛇蝎一般,我怕他们,他们只会用那种轻蔑的,冷冰冰的眼神看着我,我怕……(站起,不知道往哪边,表现彷徨,无助)

【旁白】女声:不要再狡辩了,你就是同性恋;

男声:你没错,你只是需要温暖;

女声:一个男子,被一次拒绝就打倒,真没用!

男声:是那些女人太恶毒,你只是远离伤害而已!做得对。

(男女声音吵杂,真没用,做得对,真没用,做得对……此时用一根带子系住男的腰,一男一女两边拉扯)

【小齐】抱头,崩溃大叫,用力挣脱……喊道:没有人认可我,啊!为什么要那般不留余地地拒绝我,为什么要那么残忍的对待我,我的一片真心被狠狠的践踏在地上?我寻求一份感情,这有错么?我渴求一片温暖,这有错么?为什么他们都要排斥我,鄙视我?我怕他们,我害怕……我不想看到他们,我宁可瞎了也不想触碰他们的目光!!!

【旁白】他就是这样一天一天生活在痛苦和挣扎中,不能自拔……他比以前更加害怕周围人的目光,不管是男还是女,总觉得大家都在嘲笑他,别人的眼神里总是含着讥讽,全世界都在鄙视他……从此,他戴上了墨镜,不管是大雨倾盆还是漆黑深夜……(幕落)

(场景回到心理咨询室)

第三幕

【心理老师】你相信我么?(小齐点点头。)

心理老师:那你现在愿意摘下墨镜看着我吗?

【小齐】(猛然抬起头将黑漆漆的墨镜下的眼睛对向心理老师仿佛在寻找阳光)李老师,你会不会也觉得我很可耻,很(垂头)可笑,会不会瞧不起我,可是有时我觉得我,我觉得我,我……

【心理老师】(铿锵有力)对,你没有错。喜欢一个人但是被拒绝是每时每刻都在发生的事,我敢保证你身边的人肯定很多人也被拒绝过,他们笑你无非也是因为他们有相似的经历,他们也觉得丢脸罢了。

【小齐】(惊讶)真的吗?

【心理老师】当然,你比我勇敢多了,我当年喜欢一个女孩好几年,连话都没说上。我现在想,要是当年我说了,就算被拒绝也无悔了。小伙子,我羡慕你!!

【小齐】(手足无措,有些黯然,一字一字的说)我 曾经 和 男的在 一起过。

【心理老师】(动作坦然的拍拍小齐的肩膀)孩子,那并不是你的错,既然不是你的问题,别人的想法其实本质上并不是针对你的。你应该抬起头来,摘掉墨镜。

【小齐】(沉默)

【心理老师】(看了小齐一会儿)孩子,你再想想,你的亲人他们多么希望能看到一个勇敢快乐的你,想想你的妹妹,她一定最希望看到自己的哥哥永远开开心心的和自己玩。为了证明你没有错,你应该摘掉墨镜直视那些质疑;为了爱你的人,你更应该拿出自信,相信自己!(看到小齐陷入沉思中)好好想想吧?

【小齐】(坐在沙发上,整个人像木偶一般一动不动,双腿自然分开,手撑在腿上,微微仰起头,好像在想些什么)。

【心理老师】(静静看了小齐一眼,默默起身,轻手轻脚走出门外)

【旁白】此时,整个咨询过程已近尾声,心理老师留下独自一人思考着的小齐,走出咨询室等待。

【心理老师】(内心独白)这个孩子还正在年轻气盛的时候同时却也是心灵非常敏感的阶段。遭遇这样的情感波折,最后选择用墨镜来逃避。他还小,不知道其实真正的伤害来自与他内心的脆弱,只有勇敢的选择面对过去,面对伤害并最终蜕变自己才能真正的解决问题。像这样的孩子,我已经见了很多了,不知道还会有多少。(说完,转向观众,目光深邃)

小齐从座位上站起,慢慢摘下墨镜,仔细看着,唱到:墨镜,墨镜,告诉我,我们到底懂什么?走出,来到心理老师身边,伸手把墨镜潇洒一扔,心理老师微笑着看着他。两人并排而立,目光深远地望向前方。

幕落。

心理情景剧剧本 篇四

内容简介:第一幕:强子在打工的餐馆里,遭遇到老板的刻薄;客人的刁难;工作的繁忙。表现出他打工的艰辛。

第二幕:强子的内心,两个自己的思想进行了激烈的斗争。一个坚持自己的信仰,活得堂堂正正;另一个向往灯红酒绿,追求潮流时尚,最后正义的一方获胜。

第三幕:强子拨通了家里的电话。通过强子与妈妈和妹妹的对话,表现强子生活的贫困和艰难以及他始终不变的信念:我能行,我一定能行的。

道具:两张椅子、一张桌子、灯、课本、电话、白色床单、香烟、酒瓶、篮球等

演出目的:本剧以强子为主角,围绕他的生活为线索,揭示了作为贫困大学生的他在面临家庭贫困的窘境,面临学校大学生贫富差距带来的心理阴影,他苦苦地挣扎在内心的搏斗中;他坚守了自己心灵的净土;他成就了一个完善的自我,体现了当代的大学生的良好精神风貌。

第一幕

场景:某餐馆

道具:两张椅子、一张桌子

人物:强子、餐馆老板、客人两位

剧情:旁白(强子在下课以后匆忙赶向自己打工的餐馆。他是一个来自农村的大学生,家境贫寒。不久前,强子父亲打电话告诉强子说,母亲的胃病又犯了,很严重,在医院住了10几天,可是因为没有钱,只能回家静养。父亲说,他的生活费让他先向同学借借。等手头缓了,再寄钱来还人家。强子知道,自己去年来上大学时,家里已经借了一万多块钱。妹妹还在读书,需要花钱;母亲的胃病常年得吃药养着,家里怎么会有手头缓的时候呢?父亲那几个用力气换回来的钱怎么能够填这些无底洞呢?性格内向的强子决定自己去打工挣钱,希望能够维持自己的生活费用;可能的话,还可以往自己家里寄钱。于是,他找了两份工作,一份在餐馆打杂,一份给人家当家教。背景音乐响起)强子在舞台上来回焦急地小跑着。

强子:(气喘吁吁)老板,我来了!

老板:(面无表情)你姓“拖”啊,拖到现在才来。去(手指着侧面)先把地板拖干净,菜洗干净,桌子擦干净。客人来了,就把菜单递过去,知道了吗?

(强子点点头,然后迅速拖地,擦桌子,洗碗筷等等。作气喘吁吁状,用手擦汗。——用快节奏的音乐烘托忙碌)

(两位客人上场,大摇大摆,男女都戴墨镜)

老板:(笑容满面)欢迎光临,欢迎光临,二位一来,本店篷筚生辉啊。请问,二位要吃点什么,本店菜品齐全,色香味美,有宫爆鸡丁,红烧鲤鱼,粉蒸排骨……

女客:(打断老板的话,面罩寒霜,皱眉)桌子怎么这么脏啊,哎呀,我的裙子啊(从椅子上跳起来)!

老板:(低声细语)对不起,对不起,马上给你们擦干净。(转身过来,大嚷)强子,怎么擦的桌子,快过来,给客人擦干净。(强子迅速过来擦桌子,后离开)(几分钟以后)

老板:强子,给客人上菜去,快点,怎么慢腾腾的。(老板退场)

(强子接连上菜,十分忙碌的样子。客人陶醉于吃菜和卿卿我我的言谈)

强子:汤来了!(女的专心于吃菜与嬉笑,结果胳膊一不小心把汤给弄洒了)

女客:(迅速从椅子上跃起,拉起裙子,大叫)哎呀,烫到我了!我的裙子。

男客:(大嚷)老板!

老板:(迅速从某个角落窜出)二位,什么事啊?

女客:哎哟,哎哟……

男客:哼哼,怎么回事,你看看,烫到我的女朋友了,你说该怎么办?要不我打110报警,要不咱上医院验伤。

老板:(转过身来,恨恨给了强子一个耳光,气急败坏)你,你,你……

强子:(捂着脸)明,明明……

老板:明明什么啊,得罪了客人就是你的错。这个月扣你五十块。

强子:(欲言又止)我,我……

男客:(不耐烦状)好了,老板,你说,究竟该怎么办?

女客:哎哟……

老板:算我倒霉,不收你们饭钱,再赔你们50块,行了吧!

男客:(手指着强子)哼,小子,算你老板识趣,老子今天就不跟你计较了!(收钱,后转身对着女朋友)小丽,收工,走人!(男的打一个响指,然后两人下台)

老板:你这个扫帚星,遇到你我倒了八辈子霉了,还楞在这里干什么,快去给老子收拾碗筷!(均下场)

(背景音乐响起,强子低着头在路上缓缓地走,他被迎面来的一个人撞了,他一转身,又被另一个人撞了……影射他在现实中的被冲撞)

旁白:(强子拖着满是疲惫的身子,还有更疲惫的心灵,又去另外一个地方。那里,是他自己找的一份家教工作。他知道,他需要坚持下去,一定要坚持下去!他始终相信,他能行,他一定能行的。)

第二幕

场景:寝室走廊

道具:灯、课本

人物:强子甲,强子乙

剧情:旁白(夜,已经很深了,室友们都进入了梦乡。冰冷的走廊里。强子拿着课本专注地看着。可是他的内心却无法平静,心里传来两个声音,两个矛盾的声音,它们展开了激烈的斗争。)

乙:你太累了,该歇歇了,让我来主宰你吧!

甲:不,我要坚持做我的事情。

乙:(冷笑)你太天真,太可笑了,难道你不苦吗,不累吗,不倦吗?干那样的工作,受那样的气,不光丢你的脸,也伤我的自尊啊!

甲:(诚惶诚恐)你,我,难道我们不是一个人吗?

乙:(冷笑)是的,我们当然是一个人,但我们的思想不同,一个你愚蠢,一个我聪明。

甲:(迷惑而不知所措)不,你不是我,我也不是你,我才是我。我要做我应该做的事,应该承担的事。

乙:(不屑一顾)笑话,什么是应该承担的事,让自己快乐就是最最应该承担的事,人生苦短,行乐要及时啊。

甲:不,不,人生要先吃苦,才能苦尽甘来。

乙:哼,那是骗傻子的鬼话,难道等你快入土为安的时候,你再去享受快乐吗?你看,现在你穷,你就独自守着你自己的世界,你的同学,你的朋友谁帮你了,谁给你一个好脸色了,谁愿意听你说说内心话了……他们躲你还来不及呢!所以呢,你不要穷得那么直白,大家都看不起你的。

甲:我穷,难道还要隐瞒什么吗?

乙:傻啊,你其实也是我啊,可是你怎么这么笨?让我教教你吧!你穷,可是,你得充自己有钱。你可以找人借啊!只要你能说会道,一定会有人心甘情愿地借给你的。借到了钱,你便有了朋友,有了关系网,也便有了挣钱的渠道,钱便生钱。投资便也有了回报,你懂不?再说,你一个堂堂正正的大学生,不用到去一个破餐馆打工吧!搞传销也比这强啊!

(另有人表演强子的孤独生活:别人踢足球从他身边经过,他很想和他们一块去的,可是别人不和他去踢……表演另一个强子给别人发烟,能说会道地市侩样子,别人掏钱给他,然后一群人在一起喝酒、抽烟……很放纵的样子)

甲:(挣扎状)不,我凭的是力气挣钱,决不是贱!

乙:你小子脑袋进水啦,你是大学生啊,竟然受那样的。气!你是猪啊,大学生应该用脑子吃饭啊!

甲:(痛苦状,双手抱头)当家教,用的就是脑子!

乙:啊,你能不能有点创造性思维,那些低级的方法能挣多少钱啊,你看看你自己,谁像你那样窝囊,穿的鞋子是高中的,穿的裤子是初中的,穿的内衣是小学的。你能不能活得有点人样,让我也风光一点。买个手机打电话,买个MP3听音乐,买台电脑来个网恋之类的。你要跟上时代潮流啊

甲:(痛苦地挣扎)(背景音乐缓缓地响起)不,我不是那样的人,我虽然穷,但我有自己的自尊,有自己的信仰。我要活得堂堂正正,活得干净利落。我用自己汗水挣来的钱,哪怕很少很少,但我用得踏实。人活着,不光是为了自己,还要为我爱的人和爱我的人!(慷慨激昂状)我能行,我一定能行的!(“飞得更高”背景音乐响起,先低后高)

乙:小子,你没救了!我要让你清醒!

(两人挣扎撕打)后两人重和,甲胜利。旁白(我的路还很长很长,我的天空还很广很广,我是一只虽然很辛苦,但却努力飞翔的小鸟,我要飞的更高,更高。)强子做小鸟飞行的动作。

第三幕

场景:电话亭旁

人物:强子、母亲、妹妹

道具:电话

剧情:

旁白:(又是一个冰冷的夜晚,身心俱疲的强子来到宿舍楼前面的电话亭,给家里打电话)

强子拨通了电话,(叮铃铃)(激动地)妈,我是强子啊,你最近身体还好吗?

母亲:好多了,过几天就可以干活了,妈真没用,拖累了你爸,拖累了你,连生活费都给你邮不上了。你在学校最近还好吗?

(背景音乐响起)妈:我在学校一切都好,你别担心,我还找到了工作,很轻松,工资还可以,足够我花销了,我还可以往家里寄钱呢!

母亲:强子啊,懂事的孩子,苦了你了。咱家穷,你上学的钱还是借来的,妈实在没有能力给你好一点的生活,妈对不起你啊!(充满感情的)

强子:妈,别那么说,儿子能上大学已经很满足了。(跪地而哭)(独白:妈,儿子知道农民的孩子上大学是多么的难,妈,儿子多么想让你去好的医院治病,多么想让你过好一点的生活,等我以后能挣很多钱的时候,我要把你的病治好,让你过上好日子。妈,你要相信儿子,我能行,我一定能行的。)

强子:妈,我会争气的,我还要供妹妹上大学呢!对了,妹妹最近怎么样?

母亲:你妹妹正想和你说说话呢。

妹妹:(天真烂漫的)哥哥,我好想你。

强子:妹妹,哥哥也想你啊!你最近怎么样,学习好吗?

妹妹:告诉你个好消息,我期中考试考了班上第一名,老师说我能考上重点高中。

强子:真的,妹妹真能干,加油哦,哥哥相信你一定能行的。

妹妹:恩,哥!我一定用功读书,将来考上和你一样好的大学。

强子:要相信自己能行的,无论遇到什么困难,都一定不要放弃,还记得我们俩最喜欢的那首歌吗?(“阳光总在风雨后”音乐起)

妹妹:当然记得。唱:人生路上快乐和喜忧……(兄妹俩一起哼这首歌)

强子:妹妹,无论发生了什么事,都不要忘了阳光总在风雨后,都不要忘了哥永远站在你的身后。

妹妹:哥,我知道,哥,今年过年你回家吗?我好想你。

强子:妹妹,只要有时间,哥一定会回来的。(独白:强子为了节省100多元的路费和赚取下学期的生活费、学费,回不了家,他多么想看看妈妈慈祥的面孔和妹妹天真的笑容啊,然而,他不能。他不仅节约每一分钱,还把自己省吃简用和打工挣来的钱寄给妈妈和妹妹,强子知道:妈妈真的太难了。)

强子:妹妹,你要听妈妈的话,好好学习,哥等你的好消息,拜拜。

妹妹:哥哥拜拜。

(“阳光总在风雨后”高潮响起)(强子放下电话,沉思)(独白:明天的路还好长好长,他每迈出一步都那么的艰难,他真的有些累了。可是他不能放弃,“我能行,我一定能行的”强子暗暗给自己鼓劲,我一定不能倒下,为了妈妈,为了妹妹,也为了自己)。

心理情景剧剧本 篇五

故事简介:

童年时期父母离异的陈枫性格上孤僻冷漠,只活在自己的内心世界中,与外面的世界格格不入。步入大学后陈枫依然没有任何改观,他的不合群和孤僻的性格让周围的同学误以为他个性高傲,甚至舍友平常与他都没有过多的交谈。班上的一位女同学李洁心里一直喜欢着外表冷酷的陈枫,时常暗自观察陈枫的举动,主动搭讪时却都被冷冷相待。被陈枫冷落的李洁希望能走进陈枫的内心世界,并通过与陈枫舍友交谈来多了解陈枫。在陈枫与母亲的一次通话时偶然得知他父母离异的事,李洁内心为之一颤,试着与陈枫聊天让他打开心扉,在李洁的热心帮助和鼓励下,陈枫渐渐变得开朗起来。

人物:

陈枫:童年时期父母离异,对他造成心理上的创伤,从此孤独自闭,活在自己的世界里。

李洁:活泼开朗、善良、一直暗恋陈枫。

王晓伟:陈枫舍友、为人豪爽。

钟立文:陈枫舍友、幽默搞怪。

同学甲及群众演员。

道具:

课桌课椅若干,笔一支,双肩包三个,书本一本,手机一个,装了三罐啤酒和炸鸡的袋子,钥匙一把,电脑一台,零食若干。

旁白:(沧海桑田,时过境迁,岁月改变了你的容颜,也带走了年少的心。无论世间万物如何变迁,有的事却无法改变。心与心的距离究竟有多远,也许隔着万水千山,也许仅夹着一层窗户纸罢了)

第一幕

时间:下午课间时间 地点:教室 人物:陈枫、李洁、同学甲(女生)、其他同学

旁白:(陈枫)无论外界如何纷繁,都与我无关。

(下课铃声响起,教室内嘈杂起来,同学们都各自交谈打闹。陈枫坐在教室一角落神情冷漠。李洁回头偷偷观察着陈枫的举动,同学甲上前)

同学甲:李洁,李洁。

李洁:啊,咋啦?(李洁回神,转过头)

同学甲:下周末咱班的班聚,你会去吧?

李洁:这可是班级的集体活动,我必然参加啊。

同学甲:那成,回头我来找你,咱一块儿出发吧。

李洁:好啊。

(与同学甲相视一笑,同学甲下场,李洁起身到陈枫座位) 李洁:陈枫,下周末的班级聚会,你会参加吗?

(陈枫手中玩转的笔突然掉落,抬头看了李洁一眼后又低下头)

陈枫:嗯,不去。

李洁:为什么班级所有的活动你都要推掉?

陈枫:没兴趣。

李洁:你为什么就不能试着融入我们集体里呢?你总是一个人形影单只的,你……

陈枫:行了,不用你来教训我!(不耐烦状)

(李洁愕然)

李洁:我没有。(小声委屈状)

(上课铃响起,李洁走回座位时回过头瞄了陈枫一眼,陈枫依然神情漠然)

第二幕

时间:放学后 地点:校园内某街道 人物:陈枫、李洁、王晓伟、钟立文

旁白:(陈枫)天上的雾霾少了吗,我看见了一丝亮光。

(陈枫将双肩包单背着一人走在放学路上,偶尔将头转向左边操场看打篮球的学生,叹了口气,继续往前走。陈枫后方100米左右陈枫的两个舍友王晓伟和钟立文边走边打闹着,在距他俩后一段距离的李洁快步跟上)

李洁:嗨,你们两位边走还边玩闹啊。

(王晓伟、钟立文回过头)

王晓伟:李洁啊,我正教训这小子呢。

(钟立文轻推了王晓伟一把)

李洁:怎么你俩就把陈枫一人晾一边啦,这么不友爱。

钟立文:李洁,你这话可说反了,是陈枫把我们宿舍所有人都晾一边了。瞧那高傲的劲儿,他看不上咱,不屑和咱一块玩儿吧。(看了前方的陈枫一眼)

李洁:这怎么说?他也就生性孤僻了一点,高傲可说重了。

王晓伟:我们同宿舍的最清楚了,不是我们故意冷落他,也不是舍友间闹别扭什么的,这家伙从刚上大学便对我们爱答不理的,我们也试着和他友好相处来着,没用啊,他永远是衣服自命不凡的样子。 (李洁望着前面的陈枫思索着)

钟立文:哎,咱不说这怪人了,谈点其他的吧。(做摆手状) (王晓伟、钟立文继续打闹,李洁快步追上陈枫)

李洁:陈枫,陈枫,你等等我啊。

(陈枫停下脚步,李洁追上)

陈枫:你有什么事儿吗?

李洁:课间的事,我……

陈枫:说了不去,你有完没完啊!(陈枫打断李洁)

李洁:我是来道歉的,对不起。(说完低头跑开)

(陈枫呆立两秒后低头前行)

第三幕

时间:周末一个下午 地点:校园僻静一角 人物:陈枫、李洁

旁白:(陈枫)是谁撬动了我的心,我听见了石头碎裂的声音。 (陈枫坐在草地上背对着小路看书,李洁从远处走来,看到背坐着的陈枫,偷偷在其后方草地坐下。过一会儿后,陈枫手机响起,掏出接听)

陈枫:喂,妈。

手机:小枫啊,最近过得怎么样啊,同学相处得还好不? 陈枫:放心吧,妈,我过的很好,和同学相处得很愉快。

手机:哎,你这孩子,过得好就好。自从我和你爸离婚以后,你就像变了一个人似的,终日不言不语。我知道,这事对你伤害很大,可是我们也是没有办法了啊。

陈枫:妈,你和他离婚是你们俩的事,都过去这么久了,何必再提起来。我很好,您不用操心,要是没什么事我就挂了。(语气变得生硬) 手机:好好,我不说了,不过有件事我还是要告诉你,你爸最近身体不怎么好,前儿我陪人去医院还碰到他了,整个人憔悴多了。他说他希望能见见你,你要有空就去看看他吧,毕竟他是你爸啊。

陈枫:我爸?(冷笑)哼,我没有爸,他要是心里有我们,当年就不会抛弃我们母子和那个女人跑了,现在他早已组建了一个新的家庭,有了属于他们的孩子,心里哪里还有我们的位置?

手机:这么多年了,我都已经想开了。小枫,你就别再赌气了,你的教育费用不也是他给的?他还是很关心你的。

陈枫:这钱我以后会还给他的,妈,你就是太好欺负了,他才敢这样对你。好了,你自己多注意身体吧,我还有事呢,挂了啊。

(陈枫挂断手机,看着手机屏幕,叹了口气,将手机塞回口袋时看到身后的李洁)

陈枫:你怎么偷听别人打电话啊你!(生气皱眉)

李洁:我不是故意的,我在这很久了,你都没看见我(低头小声说) 陈枫:别狡辩了,你天天跟着我到底想干嘛?

李洁:我就是想帮你,我不知道原来你的家庭是这样的。

陈枫:我很好,不需要你的怜悯,你也别假惺惺了,还是管好你自己吧。(正起身打算离开)

李洁:陈枫,你为什么总是要把人拒于千里之外呢?(大声)没人怜悯你,是你自己不放过自己吧。

陈枫:此话怎讲?(停下脚步)

李洁:生活总是要向前看的,可你揪着自己不放,一直沉浸在过去的阴影中,这样下去你只会对生活失去信心和希望,这样的生活是可悲的。

陈枫:是他缔造了这样的我,自从他离开了我和我妈后,我就再也不相信别人了。从前他总是很疼爱我的,可是后来一切都变了,连最亲近的人都尚且如此,何况别人。(沉浸在回忆中,神情落寞)

李洁:你错了,你爸爸伤害了你和你妈妈,并不代表他就不爱你了,他就罪无可恕了。你听过一句话吗,生命以痛吻我,我愿报之以歌。哪怕真的收到了不公,也要微笑着继续热爱生活。何况时间还是有很多美好的事物存在的,也有许多人是可以信任的。你的亲人、你的朋友、你的同学,大家都很爱你,都很关心你,但是你必须先打开心扉,

让别人走进来。

陈枫:我一个人就好了,我不需要别人的关怀。(声音低落,神情落寞)

李洁:每一个人都不只是独立的个体,人是群居动物,需要温暖和爱,把自己的心包裹起来阻隔了伤害,同样也拒绝了友好。

陈枫:现在说这些没什么用了,我早已给人一个高傲冷漠的形象了吧,还有谁会愿意和我交流,愿意友好相待的。

李洁:只要你醒悟了永远都不算迟,任何习惯都是可以一点点改变的,我会陪着你的(微笑着把手放在陈枫肩上)

陈枫:谢谢你。(看着肩上的手,回头报以一笑)

第四幕

时间:没课的一个下午 地点:宿舍 人物:陈枫、王晓伟、钟立文 旁白:(陈枫)收拾完碎片,我会是一个新的我吗。

(王晓伟正打电脑游戏,钟立文靠在桌边吃着零食)

钟立文:我说,你最近有没有觉得陈枫挺奇怪的,像是变了一个人,今天早上课上我没带笔他还主动借了我一支。

(王晓伟停止玩游戏,转回身)

王晓伟:是啊,前儿还说自己要打包饭菜问要不要帮我带呢,你说他不会是鬼魂附体了吧。(故做惊恐状)

钟立文:他这是不是放下屠刀,回头是岸了啊,不过他若不装,还是挺不错一人啊。

(一阵掏钥匙开门声音)

王晓伟:咱别说了,貌似他回来了吧。

(陈枫开门进入)

陈枫:都在呐,刚买了份炸鸡,一起来吃点吧?(亮出手中的袋子) 王晓伟:今儿什么好日子,你小子竟舍得开荤了?

钟立文:有吃的说那么多干啥。(跑到陈枫面前接过袋子)哟,还带了啤酒呢?你小子想的挺周到啊。(拍了拍陈枫的背)

(陈枫笑了笑,把袋子中的炸鸡和啤酒拿了出来,放在桌子上,最后拿了两罐啤酒,一罐塞给钟立文,拿着另一罐走到王晓伟面前) 陈枫:你也把椅子搬过来吧,咱们叙叙?(把啤酒递上)

王晓伟:成啊,你小子开窍啦?(接过啤酒将椅子搬到陈枫桌前,钟立文正偷偷将一块鸡肉塞入口中)

钟立文:嗯,不错,跟演韩剧似的,啤酒加炸鸡,哈哈,爽!(喝了一口酒)

王晓伟:别忙着吃啊,咱干一杯先,这顿是陈枫请的客,以后要是有啥事,陈枫你也和咱俩说声。(对着陈枫举着酒罐)

钟立文:说的是,有事好说。(嚼着口中食物,忙举起啤酒罐) 陈枫:以前我这不懂事,脾气性子也不好,怠慢了你们,你们也不和我计较,今儿我想明白了,四年大学不容易,同宿舍更是缘分,以后有啥事,还望你们哥儿俩不计前嫌,多多照应。

王晓伟:都是好兄弟,(将手搭在陈枫肩上)有我们搭得上手的尽管开口。

钟立文:有啥了子也别忘了我们啊,来,干一杯。

(三人举杯相碰,做饮状)

第五幕

时间:放学后 地点:校园某街道 人物:陈枫、李洁、王晓伟、钟立文

旁白:(陈枫)原来世界是五彩的,取下了墨镜感觉一切都焕然一新了。

(陈枫、王晓伟、钟立文背着包走在路上,边走边谈。李洁从远处跑来,挽起陈枫手臂,一脸幸福)

钟立文:哟,陈枫,你什么时候和李洁好上啦?便宜了你小子。 (陈枫笑)

王晓伟:他们这小夫妻两男才女貌的多般配,怎么,你羡慕啦?羡慕也没用,叫你不早点下手,哈哈。

李洁:得啦,你们俩,还是这么贫嘴。陈枫,我们让他俩而自个儿呆着去,好好反思。(向王晓伟吐了吐舌,笑着拉着陈枫)

陈枫:我们先走啦。(抱歉的笑笑)

王晓伟:去吧去吧,你俩甜蜜去吧。(李洁拉着陈枫跑开)

旁白:并不是上天给你关上了门又忘了给你开扇窗,而是你把自己心房的钥匙攥得太紧了,而忘记了门不自己去打开,外头的人没法进来。心灵的距离不远,也许就在开门一刹那,才发现对门的那颗心是如此美丽。

心理情景剧剧本 篇六

第一幕

场景:开学第一天,众人站在班级门口。

班主任:(手指着座位)穆珏,你坐在那里吧。第四组第一排。

穆珏拉着丝巾低头走了过去,安静地坐下。女生A和女生B上。

女生A:(擦汗)哎,天这么热,她怎么还带着丝巾啊?

女生B:是啊,真奇怪啊,她该不会是有什么病吧?

女生A恶作剧地拉下了穆珏的围巾,众人惊叫。

班主任:(搜寻一番)那……黎捷,你坐她旁边吧。

黎捷脸色难看地走了过去,看了穆珏一眼,从舞台另一侧下。

班主任:(威严地)你过去啊!

一片死寂。没有人应答。穆珏难过地揉着手中的丝巾。

左拉拉:(冲出来)一个位子还讨论到现在,没人坐是吧?我坐!

左拉拉拉开了椅子,坐了过去。班主任下。

第二幕

场景:左拉拉忽然看到穆珏桌子上里的碟片。

左拉拉:(惊喜地)啊,你也喜欢看这个?

穆珏:(低着头)你……不怕我?

左拉拉:(半开玩笑地)我为什么要怕你?

穆珏安静地一笑,抬起头来。

左拉拉:白癜风,对吧?

穆珏顿时僵住。

左拉拉:(不好意思地)对不起,我说话比较直接。

穆珏:(轻声地)哦,没关系的。反正……

左拉拉:(友好地)你叫什么名字?

穆珏:穆珏。

左拉拉:(热情地)我叫左拉拉,名字比你好记呢。有空可以到我家来,(指了指碟片)我们可以一起看这个啊。

班主任上。

班主任:(严肃地)左拉拉,你来一下。

左拉拉闻声走了过去。

班主任:你是个好学生,乐于帮助同学。但是我希望你能够离她远点,小心传染。

左拉拉没有理睬,班主任无奈地下。左拉拉下。

第三幕

场景:穆珏坐在座位上认真地做卷子。

左拉拉上。

左拉拉:(大声地)穆珏,你累不累啊?以后下课要陪我出去玩。坐在班上闷都闷死了。

穆珏:(摇摇头)不行啊,我功课太差了,要赶上去。

左拉拉:(自豪地)这么简单的东西,本小姐教你,你马上就会。

左拉拉坐下来,给穆珏讲题目。班主任拿着一张试卷,愤怒地上。

班主任:(挥着卷子)穆珏,我把左拉拉安排在你的旁边,你要知足!你看看你的成绩,连人家的一半都不到!你要努力啊,你想想有哪个女生会这么迁就你这么个……你给我好好想想吧。

班主任丢下试卷,生气地下。

左拉拉:穆珏,别在意。来,我教你这道题。

一段时间后,穆珏仍满面愁容。

左拉拉:(拍桌子)啊,这道题我讲了三遍了啊!(握住穆珏的手)穆珏同学,革命之路太过艰辛,容我先走一步了。

穆珏:(无奈地)哎,你……

左拉拉跑了两步,转身跑回,从穆珏抽屉里拿出了碟片。

左拉拉:(开心地)你放心,我不会抛弃你的。学习固然重要,放松也很重要啊。让我们暂时忘却革命大业,先去看这个电影吧!

左拉拉拉起穆珏的手。

穆珏:(犹豫地)可是我还有……

左拉拉:(轻松地)好了,别可是了。我们走吧。

两人手拉手跑下。

第四幕

场景:课堂上,班主任在讲台上滔滔不绝地说着。

旁白:看过电影后,第二天,上课。

班主任:同学们,下面我们来思考一下这道题……

穆珏:(小声地)你觉得……黎捷怎么样?

左拉拉:(指着碟片)我觉得……他没有这个男主角帅。

穆珏“扑哧”一声笑了出来。

班主任:(愤怒地)穆珏,你上课都不安分!给我站到墙上去!

穆珏低着头盯着自己的脚走了过去。

班主任:(指着穆珏)大家看看,这就是不认真学习的下场。自己上课不好好听讲还影响别人!好了,我们继续上课。

过了一会,下课铃响了。班主任下。

女生A:(从穆珏身边走过)真恐怖,白癜风。

左拉拉:(冲过去,大吼)你再说一遍!

女生B:(不甘示弱)怎么样,她就是白癜风!谁不知道啊,你来掺和什么劲!

左拉拉:(恶狠狠地)你再敢说一句,我就废了你的嘴!

女生A和女生B显然被左拉拉吓到了,一句话都说不出来。

左拉拉:(拉着穆珏)穆珏,我们走。

左拉拉和穆珏走到舞台另一侧下。女生A和女生B下。

第五幕

场景:穆珏从操场回来,看见左拉拉和黎捷在教室门口。

黎捷:(从后面跑上,拦住左拉拉)你和这种人做朋友有什么好处?

左拉拉:我的事不用你管,她是哪种人?

黎捷:反正就不是正常人。就你烂好心坐在她旁边。你知道别人会怎么看你?

左拉拉:别人怎么看我又怎么样?关你什么事!

左拉拉忽然看见了穆珏,黎捷拉住了左拉拉。穆珏低着头走到座位上。

左拉拉:(甩开黎捷)你干嘛拉着我?

穆珏:(激动地)你还不明白吗?跟她走太近,只会耽误你自己!

左拉拉愤怒地一个巴掌甩了过去。黎捷惊恐地下。左拉拉走进班级,坐在穆珏的旁边。

左拉拉:(小声地)我……打了他。

穆珏难过地看着左拉拉。

左拉拉:(愤愤地)穆珏,我可不是因为你。会说出这种话的男生,自私又恶毒。活该!

穆珏:(极难过)谢谢你。可是……小心别人把你当母老虎。

左拉拉:(搂住穆珏)我不在乎,有你就够了!

班主任气鼓鼓地上。

班主任:(挥着手中的纸)左拉拉,这是什么东西?

左拉拉:(抢过纸)“据临床验证,白癜风患者不会传染任何人,老师无权侮辱人格!左拉拉。”(坚定地)对,这是我写的。

班主任:(极生气)行啊你,左拉拉,你不要仗着自己成绩好就为所欲为!

班主任下。左拉拉反方向下。

第六幕

场景:穆珏一个人坐在座位上。

黎捷跑上。

黎捷:穆珏,你知道吗?就因为你,这次左拉拉没有被评为优秀学生!

穆珏低着头不说话。

黎捷:(严肃地)穆珏,请你离开左拉拉。

黎捷下。

穆珏:(对着黎捷的背影,难过地)黎捷,连你也这么认为吗?

穆珏从抽屉里拿出了碟片,缓缓打开。

穆珏:左拉拉,我要离开你了。只要你打开这个封面,就会看见背后的字迹,你就会知道一切。“送这个碟片给我喜欢的左拉拉。黎捷。”原谅我的自私,左拉拉。我一直不愿意让你看到这个。我守着你的关心却不愿意让你得到你应有的一切。如果没有我,朋友、成绩、奖状你一样都不会少。抱歉,我想我是时候离开你了。再见,左拉拉。

穆珏把碟片放进了左拉拉的抽屉,缓缓下。

第七幕

场景:背景音乐响起,演员在台下。

左拉拉:(画外音)那一天,穆珏当着全班同学的面说,“我不想和左拉拉坐在一起了。”那一天,是高三的开学;那一天,我看到了抽屉里的碟片;那一天,黎捷找到我,我只是甩开了他的手,说抱歉;那一天,我没有再去找穆珏。我知道,这个女孩已经学会了勇敢。

穆珏:(画外音)后来,我学会了坚强,从此再也不用在意别人异样的眼光。高考过后的同学聚会上,黎捷告诉我,左拉拉出国了,她离开之前说,她从来没有后悔跟我同桌。后来的后来,我走在被夏风吹过的海边,忽然间想起了我们一起看的那部电影。你说,一年后,三年后,五年后,我们会变成什么样子呢?我似乎看到多年以后,你站在一扇蓝色的大门前。我笑着跑向你,问你好不好,你点点头。我闭上了眼睛。左拉拉,你一定会变得更善良,不要怀疑。虽然,我闭着眼睛,也看不见自己,但是,我却可以,看见你。

众演员上,谢幕。

——剧终——

心理健康情景剧剧本 篇七

内容简介: 本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇, 由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想逃避考试,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观 念发生了角色转变。

班 长 :男 (林永青饰演)

副班长:男,乖巧听话 (李聪聪饰演)

学习委员:男,绰号"心理专家"(王金帅饰演)

纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼(韩佳龙饰演)

班主任:男(牟冬冬饰演)

心理老师 :男(康万烁饰演)

第一幕 (班长家里)沙发一组,座椅一组;

(独白)我,林永青,一直是老师和同学们心目中的好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,对生活充满了热爱,对未来充满了向往,人生充满了阳光……就连见到我们班那二百五团支书都觉得他是可爱,欢乐多。可是,可是好比晴天霹雳,上次考试考砸了,砸的一地碎片,我郁闷,我伤心。我怎么对得起老师、家长,同学。这次期中考试还有几天要到了,不知道怎么搞的疲倦、失眠、厌食、头脑混乱,我实在没 有信心参加考试…… 啊,我开始怀疑人生了……

[班主任及副班长、学习委员、纪律委员到班长家探望,有慰问品若干]

[纪律委员敲门] 林永青,班主任来看你了……

[班长开门迎接,彼此拥抱、问好]

[班主任,关心地]身体现在怎么了?

[班长苦恼地]谢谢老师关心! 也不知道怎么了, 精神不好, 老拉肚子, 失眠…… 过两天身体好点我马上就去上学。

[学习委员]你没有来上课,同学们可想你了,几个班干部让我把他们的课堂笔记 带给你看看。

[纪律委员大声地]去去去!你就知道学习,别人病了,应该好好休息,养养身体 才对!是不是老师!

[副班长给老师和同学倒水,正好给了纪律委员一杯水]好了!谁像你,你就知道 玩,考试再差也不在乎,照玩不误!心理素质好!

[纪律委员一伸头]考试不好怎么了,我努力了。再说了“三好学生”,思想好、表 现好、体育好,怎么了!是不是呀,老师!

[班主任,笑笑] 林永青,要注意休息,但最近的课程很紧张,如果身体允许, 要看看书,如果有什么不懂的要问问老师和同学,最好是休息、学习两不误。这 次呀,我们就是来帮你补习补习的……

[班主任老师和班长紧邻而坐,其他同学分散两边,作补习功课状……

片刻] [班主任,起身]今天就到这里,我先走,你们几个同学多陪陪班长散心。要注意身体。再见!

[班主任离去后,几个同学马上放松起来]

[学习委员神秘地]同学们,我有一个重大发现,马上将向大家公布!

[众人围在学习委员身边督促]

[班长]什么事?

[副班长]有什么就说,神秘什么呀!

[纪律委员举起拳头、夸张地]说!快说!不说我扁你!

[学习委员故作害怕似的]我怀疑班长没有病,是不想参加期中考试,是装病!

[众同学怀疑、惊异]

[副班长面对班长]是不是呀?

[纪律委员面对学习委员,举起拳头]你胡说什么呀?

[班长低下头]不愧是心理专家!

[副班长、纪律委员惊奇地]真的!你真是?!

[学习委员也惊奇地]真的被我猜对了?!

[班长无奈地]都是铁哥们,我也不瞒大家,心理专家说对了一半,我的确是病了, 但不是很严重的,要是以前我就上学去了,但这次我真的害怕上学,我想把这次 期中考试躲过去,一想起上次考试的失败,我就紧张,担心如果要是再考砸了, 怎么向老师、家长交代,怎么见同学呀!

[副班长思索状]我也害怕考试,有时候考试前 2 天我就不想吃饭,晚上睡不好 觉…… [学习委员]我也是,有几次,我一进考场就心跳加快、手发热、出汗、看见监考 老师就害怕……

[纪律委员]我呀,也是,一看难题就懵了,结果很简单的题目也出错,但一出考 场就知道什么地方错了……

[学习委员]对了,我最近刚好看了篇文章,这叫"考试焦虑",是心理问题,不如 这样,干脆我们明天一起到学校找心理老师聊聊,看看有什么好办法……

[众同学面对班长]我们一起去找心理老师去好不好!

[班长点头]好!就怎么定了!

第二幕 (心理咨询室)沙发一组,办公桌椅;

[心理教师]还有一星期就要期中考试了,许多班主任、科任教师以及学生都说这 学期的压力大,希望学校开一次讲座,我得好好准备准备……[伏案写作]

[班长、副班长、学习委员、纪律委员到心理咨询室,敲门]

[心理教师]请进!

[学生进门,有礼貌地低头、齐声]老师好!

[教师引导学生入座] [心理教师]好记性、心理专家,各位同学!有什么可以帮到你们!

[班长不好意思地]我最近害怕考试,失眠、紧张,甚至想开小差逃避考试!

[副班长]我也很紧张,还有不少同学和我一样!

[学习委员]老师!这是不是什么"考试焦虑"呀!

[心理教师]你们知道的不少呀!应该是!

[纪律委员]老师,我们能知道多少,就知道个名字而已,还是您给我们讲讲吧!

[心理教师] 考试焦虑是指学生在应试情境下,通过不同程度的情绪性反应,表 现出来的一种心理状态。它有三种,一种是过分紧张,把考试看得过分重要,要 求自己必须得多少分,反而会影响考试情绪的正常发挥,尖子学生考不好,常属 于这种情况;一种是满不在乎,把考试看得无所谓,当然不会有考试焦虑,自然 也不能激发积极的考试行为,成绩不好的很多学生属于这种情况;适度的焦虑可 以提高人的警觉水平,充分调动身心潜能,使个体的知识经验、技能技巧和智力 体能达到激活状态。这时,人的注意力会更加集中,思维更加敏捷,反应加快, 从而能更好的完成任务。大量的科学实践证明保持着适当的紧张度、焦虑感,它 可以维持学生的兴奋性,增强学习的积极性和自觉性。

[学习委员] 看来真的什么都要一分为二了!连"考试焦虑"也有好处呀!

[心理教师] 法国大作家大仲马说过:"人生是一串由无数的烦恼组成的念珠,达观的人总是笑着念完这串念珠的。"

[班长感悟道]您是说要微笑面对烦恼!

[心理教师]如果焦虑情绪达到比较严重的程度,就可能发展为考试焦虑症。焦虑 状态使考试不佳,而考试失败又加剧了焦虑状态。于是,形成恶性循环。

[众学生]那您说说有什么办法吗?

[心理教师] 考试焦虑症是由三种成分而成的一种情绪反应。第一种是认知成分, 以担忧为特征,有的学生一看到重大考试害怕。

[副班长]有时候我会想:惨了!糟了!这次完蛋了,肯定考不好。

[心理教师]就是这些负面的认识上维护了焦虑状态,从而干扰正常水平发挥。第 二种是生理成分。如心率加快,呼吸急促,肠胃不适,尿频多汗,头痛失眠等。 生理现象的反常,导致焦虑加深,情绪浮躁。

[学习委员、副班长]就是、就是,经常是这样头痛、失眠、紧张!

[心理教师]第三种是行为成分。常以防御或逃避性反应表现在一定的行为方式 上。如考前惶恐不安,多余动作或思维负担加重,草率答题,严重时逃避考试。 就象班长这次想借身体不舒服而不参加考试。

[纪律委员]那我故意乱答题也是焦虑的表现?!

[心理教师]也是。

[众学生]那有什么办法可以消除考试焦虑吗?有什么好办法吗?

[心理教师]面对考试焦虑,一是坚决杜绝用"完了,我糟糕透顶了……"这类消极 语言暗示自己。二是消除大脑中错误信息,如"没有考好,老师会另眼相看"、"爸 爸、妈妈会受不了"等,不应过于顾虑失败的后果。

[班长]那应该怎么想呢?应该怎么具体暗示自己呢?

[心理教师]考试前要用肯定的态度暗示自己,比如:"我行,我一定能行!""我都 复习过了,一定能考好的!"等等…… 而事后应该用"我努力了,我问心无愧"、"我能成功"等话语宽慰放松自己。

[学习委员]光心理暗示就可以解决问题了吗?

[纪律委员]老师,我就在事后经常这样安慰我自己,但我的问题好象还是没有解 决呀?

[心理教师]知识准备是心理准备的前提和基础。首先,积极的迎考必须有坚实的 知识作基础。 要掌握科学的学习方法。 复习的方法要多样化: 比如文、理科搭配; 阅、听、读、写结合,尽量避免枯燥单一的复习方法,这样会提高记忆效果。对 所考科目的概念、定义等,都了如指掌、研习透彻,做到"胸有成竹",而要做到 这点必须靠平时学习中的努力,不是考前几天乃至一星期、二星期的突击所能达 到的。焦虑往往与心中的底数有关,平时复习好,把握大了,考试就比较轻松。 否则考试就容易紧张、焦虑,所以扎实有效的复习是解决考试焦虑根本的措施。

[众学生点头,班长说]是呀,每次复习好了就不害怕,害怕的几乎都是没有把 握的时候。

[心理教师] 复习中要做到劳逸结合巧用脑: 要充分利用大脑的"最佳时限", 学习和休息巧安排。当头脑清醒、精力充沛时,要抓紧学习;当头脑疲劳时,可睡觉 休息或做适当的户外活动,以使大脑神经细胞恢复正常。那种考前通宵达旦复习的方法,绝非良策,往往事倍功半。要减轻压力,放下包袱:改变那种"压力越 大,效率越高"的错误观念,引导考生恰当地估计自己的能力,重视学习过程而 不要太计较考试结果,养成将考试当作业,作业当考试的习惯。

[纪律委员思索状]您是说要重视平时,将每一次作业当考试!大考大玩、小考小 玩,不考不玩!

[众学生齐声]很有道理!

[心理教师] 其次必须掌握一定的应试技巧。考前对考试的范围、难度等最好能 有所了解,考试时对不同题型的解题方法,对难题的处理等都应有一定的。方法。

[学习委员,摇头晃脑]知己知彼,百战百胜![众学生附和后半句]

[心理教师]要掌握一定的放松技术。放松的方法很多,你们知道那些方法呢? [班长]可以散步、找好友聊天。

[副班长]欣赏自己的得意作品、做运动。

[学习委员]写日记、听音乐、大吃大喝。

[纪律委员]玩游戏、到空旷的地方大声喊几嗓子、对人发发脾气。 但由于考试是一个特殊时期, 可以采用"调

[心理教师]你们说的都是有效的方法, 整呼吸节奏法"。[学生按教师的模仿]做法是坐姿端正,身体放松,做深呼吸, 从下腹部逐渐地往胸膛充气,呼气时要腰部用力,尽量放开腹部将气挤出去;吸 气时,腰部也要用力,尽量收缩腹部将气吸进来。这样反复 5-7 次,能消除极度 的紧张心理,达到放松的目的。

[纪律委员看老师]这么简单。

[学习委员高兴地]我学会了!

最后班长握拳大声宣誓:开启学霸模式!

纪律委员捶胸大叫:good good study , day day up !

学习委员说:我学习,我快乐!

副班长说:不玩游戏,只爱学习!

心理老师对大家语重心长的说:祝大家期末考试有个好成绩哦!

The End

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