个人基本情况自述（多篇）

前言：个人基本情况自述（多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

个人基本情况自述 篇一

我是xx，来自xx。我是一名应届毕业生，性格非常活泼，说话比较直接，很高兴可以和大家一起共事，希望大家可以多多帮助我！

各位同事，大家好，我叫宋xx，于xx年6月11日出生，xx岁，来自xx，齐鲁大地给了我现在这豪爽直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里的来到南京这城市求学。

来到大学学习的这个事实与我的理想其实有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联网专业。21世纪是网联网的世纪。这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年，我将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

最后希望前辈可以多多指点我的工作！

阅读下面语段，回答问题： 篇二

总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。基本如何如何，意思是十之八九如何如何。比如说：基本可行，基本有效，基本同意，基本够用，基本吃素，基本不出门……这些都是有意义的。反之，像基本必要，基本困难，基本严重，基本发烧……就不大好理解。要说二加二基本等于四，或者说某某和某某基本不结婚，基本不生孩子，那就近于说笑话了。虽然类似这样的笑话不容易出现，可是类似“菜内有蝇基本属实”的。话，只要对报刊文字，特别是内部文件稍加注意，那是经常会遇到的

（1）这段文字共有六句话，用“‖”把它分为三层，并概括出各层的大意。

（2）简述为什么不能说“基本必要，基本困难，基本严重，基本发烧”这类话。

（3）本段文字用的是什么论证方法？再作什么推论？有什么作用？

个人基本情况自述 篇三

北大是中华民族追求爱国、进步、民主、科学的摇篮。百年风雨，她与祖国同呼吸、共命运，令多少中华儿女魂牵梦绕。今天，我怀着“引领社会，回报祖国”的理想，带着一颗虔诚的心灵，站在北大神圣的殿堂前，向老师作以下陈述：

我来自充满温情和水的城市——无锡。我的童年，是无忧无虑和充满欢乐的，那是一段在绿茵场上快乐奔跑、在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。我喜欢篮球、足球、乒乓球，这让我拥有了一个健康的体魄；我喜爱书法，曾在市区比赛中多次获奖，也让我学会了在宁静中思考；我喜欢唱歌，这让内敛的我学会了在舞台上展现自我；我喜欢阅读，这让我在书海里愉悦的徜徉，三年级时发表文章让我崭露头角，五年级时获得市作文竞赛二等奖；每学期的“三好学生”，更是让我收获了自信。

上初中后，我刻苦学习…好范文网 haoword.com…、全面发展：校艺术节七项比赛六项获奖；区足球、乒乓球竞赛有我矫健的身影；《一本书的独白》征文曾获江苏省二等奖；《关于无锡农村废物污染情况及治理的调查报告》在国家核心期刊《中学生物学》（20XX年12期）上发表。在学校组织的数学、化学、物理竞赛中多次获得第一名，初三六次大考连续获得年级第一名，学校综合素质评比第一名，第20届“国际科学与和平周”全国中小学生科学大众杯金钥匙科技竞赛二等奖，曾获“无锡市、锡山区三好学生”称号，中考以学校第一名的成绩，考入江苏省天一中学强化班。

上高中后，我把北大作为心中要攀登的那座山峰，为了这个理想，我不断挑战自我，勇攀学业高峰，成绩名列前茅，曾多次获得年级总分第一、第二名的好成绩，每学期都被评为校“三好学生”，被校团委推荐为“无锡市我身边的青春榜样”，20xx年11月，代表学校参加教育部组织的“21世纪东亚青少年大交流计划”访日活动，20xx年8月参加北京大学优秀中学生体验营。每年寒暑假，我积极参加学校的社会实践活动，在活动中，精心设计问卷，走访、调查、座谈，表现出较强的社会责任感和分析判断能力，曾连续获得学校社会实践活动先进个人称号。在家庭，孝敬父母，爱做家务；在班级，做老师的好助手，做同学的知心人。树立了当代中学生的良好形象。

高中阶段学科竞赛获奖情况：

高三：“苏教国际杯”江苏省第十一届中学生作文大赛特等奖（江苏省第二名），获得省教育厅奖励免费去澳大利亚游学考察；

第25届全国中学生化学奥林匹克竞赛（江苏赛区）一等奖；

2015年全国中学生数学联赛（江苏赛区）二等奖；

第28届全国中学生物理奥林匹克竞赛（江苏赛区）二等奖；

无锡市三好学生称号。

高二：“苏教国际杯”江苏省第十届中学生作文大赛一等奖；

20XX年江苏省中学生化学奥林匹克竞赛三等奖；

20XX年11月，代表学校参加教育部组织的“21世纪东亚青少年大交流计划”访日活动。

高一：希望杯全国数学邀请赛高一年级铜牌。

我向往北大、热爱北大，立志北大，这是我心中不变的理想。因为我深信：梦想有多远，就会走多远。追求卓越，勤奋踏实，明天一定会美好！

个人基本情况自述 篇四

我申请评选20XX—20XX学年优秀学生，根据个人的具体表现，特作一下陈述：在过去的一年里，无论是从政治修养、理论学习、科学研究还是文体活动方面皆取得了丰硕的成果。主要从以上四个方面进行陈述。

一、政治修养

本人热爱祖国，遵纪守法，拥护中国共产党的领导。有良好的道德品质和文明行为，能积极参加学校组织的活动，关心集体并能在同学中起到模范带头作用。学习态度端正，有刻苦钻研的精神和独立思考解决问题的能力，课程考试成绩优良。

本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，拥护党的基本路线，贯彻党的大政方针。具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德，自尊、自信、自立、自强。在平时的学习科研工作中切实起到了先锋模范的表率作用。

二、理论学习

我深知，在研究生的第一年里学好理论知识是以后科学研究的基础，为此我在研究生第一年中，认真学习所选课程，不管是枯燥乏味的数值分析还是令人费解的计算机控制技术基础，我都能耐得住性子，课前认真预习，课间认真听讲，做好笔记，课后注意加强练习，期末考试取得了优良的成绩，平均成绩达到了良以上。

除了所学课程的学习，本人还结合本研究方向，借阅一些关于锂离子电池以及电动汽车储能装置管理系统方面的书籍，仔细阅读，对感兴趣的点注意记录。同时，本人经常阅读一些优秀的文学作品，这对本人人格的培养大有裨益。

三、科学研究

在过去的一年里我主要是根据导师的指点从事锂离子电池热力学方面的科学研究。本人能够做到理论与实际应用相结合，为将锂离子电池的理论知识更好地运用到汽车制造中去做出自己应有的贡献。为了达到我的预期目标，我制定了详细的科研计划，皆达到了很好的效果。

首先，上半学期是巩固我本科阶段所学知识、丰富更多专业领域认识的阶段，因此对整个研究生的研究学习至关重要，不能有半点松懈，学好一年级的所有课程是研究生阶段最基本的任务。优秀学生申请陈述其次，一年级的时候还必须接触到更多的前沿知识，这对接下来一年半的研究也是至关重要，所以，第一年在学好课程的同时必须尽快进入到导师的研究组。

接触导师研究的前沿专业领域，尽量做到对导师的研究理论有所了解，同时也要进行实践，参与到导师课题组的工作，如果条件允许，就尽最大努力完成一篇有水平的论文，这样可以大大减轻后面的研究压力。如果这些能够很好的完成，将为接下来一年半的研究工作打下了坚实的基础。

这样就在导师的指点下，开始接触锂离子电池热力研究，由于该研究刚刚起步，国内外研究相对较少，论文不过百篇，这就对我提出了较高的要求，那就敢为人先，勇于探索。在导师的帮助下，我打起了自己的试验台架，并进行了初步测试，由于经验不足曾经遇到过不少棘手的问题，但是经过不懈的改进，还是取得了很好的成绩。在过去的一年里，我在核心期刊发表论文一篇。

四、文体活动

本人注意加强体育锻炼，根据本人身体需要进行自我选择，进行有规律的体育锻炼，以发展身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活和支配余暇时间。如果天气允许的话，每天绕同济大学慢跑一圈，平时还会跟同学一块打羽毛球、乒乓球等运动，具备较好的身体素质。

本人爱好中国传统民族乐器，如唢呐、葫芦丝等，参加上海交通大学笛艺社南区分社，经常为乐器初学者做技术指导。同时，经常参加笛艺社举办的演出，感觉这对于本人是一种很好的锻炼提升，在演出的过程中，即为同学提供了很好的节目，服务同学，又能提升个人的价值。

除此之外，在过去的一年里，本人积极参加社会志愿活动，做服务群众的志愿者，在志愿活动过程中，不仅认识到很多志同道合的朋友，还增强了个人的交际能力，同时对于个人的社会价值也有大幅度的提升。

本人获得20XX—20XX学年上海交通大学汽车学院研究生游学硕士奖学金，学习成绩优良，满足优秀学生的申请要求，特此陈述！

个人基本情况自述 篇五

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感激培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的群众荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织潜力，成为教师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时用心参加社会实践，注重培养自我的潜力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解潜力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高，但也清醒地认识到自我的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我的水平，向祖国汇报。

党的基本理论和基本知识 篇六

1、什么是党的领导？

党的领导是指党对无产阶级解放事业的指导和引导作用；在社会主义条件下，是指对社会主义事业和国家、社会政治生活的指导和引导作用。党的十六大党章规定：“党的领导主要是政治、思想和组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，加强和改善党的领导。党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。党必须集中精力领导经济建设，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕经济建设开展工作。党必须实行民主的科学的决策，制定和执行正确的路线、方针、政策，做好党的组织工作和宣传教育工作，发挥全体党员的先锋模范作用。党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群众组织的领导，充分发挥它们的作用。党必须适应形势的发展和情况的变化，完善领导体制，改进领导方式，增执政能力。共产党员必须同党外群众亲密合作，共同为建设中国特色社会主义而奋斗”。

2、党的中央领导职能有哪些？

（1）就内政、外交、经济、国际等方面的重大问题进行决策。(2)向国家最高政权机关推荐重要干部。(3)保证国家各个方面协调一致地工作。

3、党的地方领导职能有哪些？

（1）贯彻执行中央和上级党组织的指示。(2)保证国务院和上级政府的指示在本地区的实施。(3)对地方性的重大问题提出决策。(4)向地方政府机关推荐重要干部。(5)协调本地方各种组织的活动。

4、党的县或市辖区委员会的主要职责是什么？

在党的县代表大会或区代表大会闭会期间，执行党中央、党的省、市委员会的指示，执行县代表大会或区代表大会的决议，领导本县或本区的工作。具体说，就是执行党中央、党的省、市委的指示；保证国务院的指示和省、市政府的指示在本县或本区的实施；对全县或全区的重大问题提出决策}向县或区的政权机关推荐重要干部，协调本县或本区各种组织的活动。

5、什么是党组？为什么要设立党组？

党组，是设立在中央和地方各级人民代表大会、政治协商会议、国家机关、人民固体和其他非党组织的领导机关中的党的组织机构。党对非党组织领导，一方面是通过法定程序，把党的路线、方针、政策变成国家意志来规范和指导非党组织加以实现；另一方面，还要靠非党组织中的党员负责干部在自己负责的工作中认真贯彻党的路线、方针、政策来实现。党的各级委员会指定非党组织中的党员负责干部组成党组，并直接领导他们，它是实现党的领导的一个重要方面。

6、党组成员是如何产生的？

党章规定，党组是上级党的委员会批准成立的，而不是党的代表大会选举产生的。党组成员一般是党在非党组织的领导机关中担任负责工作的党员。其组成人员由批准该党组成立的党的委员会指定。党组设书记、副书记，也由批准该党组成立的党的委员会指定。

7、党组与党委有哪些区别？

1、党的委员会是按照党章规定，由全体党员大会或党的代表大会选举产生的、而党组则是由批准其成立的党的委员会指派的，其成员、书记、副书记都是指定的。2、党委向同级党代会负责并报告工作，并接受上级党组织的领导}而党组则是服从批准其成立的党的委员会的领导。3、党委领导本部门、本系统党组织的建设、而党组只是指导本机关党组织工作。4、县以上党委对本地区的工作负有领导责任；党组则只负责在非党组织的领导机关中实现党的方针政策，团结非党干部和群众，完成党和国家交给的任务。5、党委可以按党章规定，召开党的代表大会，选举出席上级党代会的代表；而党组则不能。6、党委与本单位的机关党组织是领导关系，而党组与机关党组织则是指导关系。

8、党组与本单位的机关党组织是什么关系？

党组不是一级党委。党组与本单位的机关党组织（机关党委、总支或支部）是指导关系，不是领导关系。机关党组织只接受同级直属机关党委或同级党委领导。但是党组应大力支持本单位党组织的工作，加强指导，帮助解决问题；而机关党组织应向本机关的党组汇报工作，反映情况，主动接受党组对工作的指导。

9、为什么说集体领导是党的领导的最高原则之一？

实行集体领导是实现党组织正确领导的重要保证。正确的路线和政策，正确的思想和主张，来自于人民群众的实践，来自千集体的经验和智慧。任何个人的经验和智慧总是有限的，而集体的经验和智慧要比个人的丰富得多。实行集体领导，有利于发挥党委每个成员的积极性，增强他们的责任心。实行集体领导，有利于增长和发挥多数人的才干，促使大批德才兼备的干部迅速成长，并能抵制个人专断或夸大个人作用的不良现象。同时，也不至于由于个别主要领导人的去留而影响党委整个工作的正常进行。实行集体领导，还可以有效地防止和克服独断专行的家长制作风，防止和克服无人负责和包揽一切具体事务的现象，从而保证党内政治生活正常化。

10、《关于党内政治生活的若干准则》是在党的哪届、哪次全会上通过的？准则共多少条？

是在中国共产党第十一届中央委员会第五次全体会议上通过的。准则共有12条。

11、党一贯倡导的思想方法和工作方法的根本点是什么？

我们党一贯倡导的辩证唯物主义的思想方法和工作方法的根本点是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。

12、坚持正确的政治路线和思想路线，必须反对哪两种错误倾向？

一是要反对思想僵化，反对一切从本本出发。那种本本上有的不许改，本本上没有的不许说、不许做的思想，是一种反马克思主义的思想，是执行党的政治路线的巨大障碍。二是反对和批判否定四项基本原则的错误观点和修正主义思潮。在实现四个现代化的斗争中，必须始终坚持四项基本原则。

13、哪些工作需要集体领导来决定？

集体领导是党的领导的最高原则之一。从中央到基层的各级党的委员会，都要按照这一原则实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡是涉及党的路线、方针、政策的大事，重大工作任务的部署，干部的重要任免，调动和处理，群众利益方面的重要问题，以及上级领导机关规定应由党委集体决定的问题，应该根据情况分别提交党的委员会、会或书记处、党组集体决定，而不得由个人专断。

14、对领导人的宣传有哪些规定？

按照马克思主义的原则，正确认识和处理领袖、政党、阶级和群众的关系，对领导人的宣传要实事求是，禁止无原则的歌功颂德。①不许用剥削阶级的阿谀之词歌颂无产阶级的领导人。②不许歪曲历史和捏造事实来宣扬领导人的功绩。③禁止给领导人祝寿、送礼、发致敬函电。④对在世的人不许设纪念馆；对已故的领袖们不应多设纪念馆。⑤禁止用党的领导人的名字做街名、地名、企业和学校的名字。○6除外事活动外，禁止在领导人外出时组织迎送，张贴标语，敲锣打鼓，举行宴会。

15、《准则》中对党员严守党和国家机密做了哪些规定？

党员看文件、听传达、参加党的会议，都要严格遵守保密纪律，严禁把党的秘泄露给家属、亲友和其他不应该知道这种秘密的人。必须注意内外有别，凡属党不许对外公开的事情，不准向党外传布。

什么是自述 篇七

自述，指以第一人称的方式，讲述某个人。 《我的前半生》就是很好的例子。

个人基本情况自述 篇八

我是一个性开朗，做事细心认真的人，生活中我从来不怕遇到困难，因为困难使我更坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难，而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练，如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的！仅有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训，从而更好的去应对不论是学习、生活以及工作中的没一个问题。我相信只要努力就会成功，只要我们有不段创新的精神我相信我必须能够把工作做好，即使不是也要努力去做好！

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

在家里，我孝敬父母，帮忙他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。

在社会上，我讲礼貌，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。

珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心境。在今后的学习中，相信会以执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功！

是一个进取乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；你是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让教师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自我的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

本人坚信经过不断地学习和努力，使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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