我的休闲活动精彩多篇

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我的休闲活动 篇一

我的休闲活动很多，静态的有看电视、上网玩电动，动态的则是游泳。

在炎热的夏季我喜欢游泳，除了可以让自己的身体更健康之外，泡在水中游来游去时，就像一条无忧无虑的鱼一样，真是快乐极了。

玩电动也是我的兴趣之一，而且是不分季节。爸爸平常除了工作、睡觉外，几乎离不开电脑电视，我和弟弟在不知不觉中，也受到爸爸的影响。所以我们姐弟俩每天从安亲班回家后，就会抢着玩电脑，非得要妈妈再三催促，才会赶快去洗澡。

看八点档连续剧也是我的最爱。我常常看得入神，不知该上床睡觉，而被爷爷奶奶骂：“小小年纪看什么连续剧，应该多读一点书才好。”虽然我知道爷爷奶奶是为我好，但我就是改不了这个坏习惯。因为我看到剧中人物的对话，真的好好玩。

虽然休闲活动能带给我们欢乐、舒缓忙碌的生活压力、排解无聊的时间，然而良好的休闲活动要继续保持，对于看电视、打电脑就要有所节制，才不会常常惹长辈生气，这也是我要努力改进的地方。

我的休闲活动 篇二

蓝蓝的天，白白的云，诉说着假日的奔放。舒服的闭上双眼，悠闲的啜饮，好不悠哉。我的人生休闲活动，总是如此的轻松，如此的愉快，如此的洒脱。

到山林中，聆听风撩拨树的。琴弦，一场场四季的协奏曲；到海边，沁凉海水如啤酒花轻拍脚边，糁上金粉的海平面，波光粼粼，耀眼夺目。过了一个星期，过了一个月，过完了一整个学期，我的假期也跟着揭开序幕。有时候，从早到晚，随着季节的转变，感受春天的蓬勃，感受夏日的微醺，感受秋天的浪漫，感受冬季的凛冽，全身沈浸在大自然的怀抱中，久久不离去。

休闲活动，在我的生活中，比什么都重要，无论是上山下海，都可以成为我的休闲活动。伸展一下筋骨，投入大自然，这足以忘掉埋在心中已久的低气压。打一下羽毛球，玩一下扯铃，骑一会儿脚踏车……，种种的选择，也可以打掉烦恼，扯掉心事，骑走压力。

我的休闲活动，包括了读书以外的所有项目，休闲活动，丰富了我的生活，为我的生活添上了色彩。

参加课外活动 篇三

在小学三年级时，参与的课外小组是“合唱团”，由于是校正，所以不太能换课外小组。最初我会参与的原因是早上要操练，这样就不必升旗，尤其是在炎炎夏日。学生们站在大太阳下遭受痛苦，而参与合唱团不光不必晒太阳，还能够谈天，其实我根本就没仔细练唱。

某次出去竞赛，我和朋友很快乐能够不必上课，一点都不严重反而很振奋。自始至终最严重的'就是教师，他一向惧怕咱们唱欠好，出乎咱们咱们预料的事事咱们居然拿到甲等，教师还很快乐的，合唱团的团员们因而每人得到一杯小杯的饮料。咱们并不是由于得名而快乐，而是由于教师请饮料。

就这样上了五年级，我和朋友参与了剑道社，这次不是由于不必升旗，而是对它有爱好。

上的第一堂课，教师介绍竹剑和木剑的日文，自始至终我只记住了竹剑的日文，其他的姓名统统忘得一尘不染。社长是一位六年级的学姐，长得极端美丽，并且剑道很厉害，我和朋友最介意的是她的道服，穿起来很美观。教师还教咱们怎样出刀和收刀，对我而言有点困难。

回家后膀子酸痛，过了好多天才好，但我还很喜爱去课外小组。

我的休闲活动作文 篇四

我的休闲活动

我喜爱做很多事，像是找朋友玩、骑自行车、玩电脑、打篮球……等，这些我都喜爱，其间我最喜爱找朋友玩和骑自行车，这些活动让我觉得很风趣。

骑自行车能够纾解压力，我和妈妈很喜爱骑着车从锡村绕到大仑村，绕了一圈，我觉得如同自己现已骑了一百公里远呢！路上的风光如画，有一排排的大树、一间间的砖房，还有个小而美的喷水池，真是美丽。

我常常跑去别人家玩，无聊时，我会东找找西找找，找朋友一同玩。周末时，我会找朋友到校园玩溜滑梯、打球或荡秋千，和朋友一同游玩，让我的`坏心境全都飘走了。

做这些休闲活动能够纾解压力，坏心境也全都不见了，更让日子多采多姿，真是一举数得！

参加课外活动

在小学三年级时，参与的课外小组是“合唱团”，由于是校正，所以不太能换课外小组。最初我会参与的原因是早上要操练，这样就不必升旗，尤其是在炎炎夏日。学生们站在大太阳下遭受痛苦，而参与合唱团不光不必晒太阳，还能够谈天，其实我根本就没仔细练唱。

某次出去竞赛，我和朋友很快乐能够不必上课，一点都不严重反而很振奋。自始至终最严重的就是教师，他一向惧怕咱们唱欠好，出乎咱们咱们预料的事事咱们居然拿到甲等，教师还很快乐的，合唱团的团员们因而每人得到一杯小杯的饮料。咱们并不是由于得名而快乐，而是由于教师请饮料。

就这样上了五年级，我和朋友参与了剑道社，这次不是由于不必升旗，而是对它有爱好。

上的第一堂课，教师介绍竹剑和木剑的日文，自始至终我只记住了竹剑的日文，其他的姓名统统忘得一尘不染。社长是一位六年级的学姐，长得极端美丽，并且剑道很厉害，我和朋友最介意的是她的道服，穿起来很美观。教师还教咱们怎样出刀和收刀，对我而言有点困难。

回家后膀子酸痛，过了好多天才好，但我还很喜爱去课外小组。

休闲节日活动策划方案 篇五

深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。

一、活动主题：

同创文明·浓情中秋

二、活动时间：

__年9月15—29日

三、活动对象：

高二年级

四、活动安排：

1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于9月17日将报名表格交至高二9班__处。

比赛时间：9月22日下午16:00

比赛地点：2号楼5层多功能厅

2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班__处。(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于9月22日前将作品交至高二7班__处。

3、开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班__处。

4、举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、_藏班学生，时间：9月27日，地点：2号楼5楼多功能厅。

五、活动要求：

中华经典诗文诵读比赛要求：

1、精心选择历代咏月名篇佳作。

2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。

3、伴奏音质良好，无杂音，必须是mp3格式。

4、诵读时间不得超过5分钟。

5、比赛时间：9月22日下午16:00

比赛地点：2号楼5层多功能厅

六、奖励办法：

（1）诵读比赛：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名

（2）手抄报、书法比赛

一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名

休闲节日活动策划方案 篇六

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合， 唱响“我们的节日”主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

一、活动内容：

活动一 端午节的风俗和来历

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二 包粽子比赛

时间：6月20日

地点：工农院街18号

参加人员：社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。

活动目的：社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。。

比赛细则：

1、每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

2、米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

3、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

4、最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。

5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

二、吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

三、活动结束

休闲节日活动策划方案 篇七

一、活动主题：领略文化风情，凝聚班级力量

二、活动时间：2014年_月_日

三、活动人员：食安111全体

四、活动地点：上海影视乐园

五、活动目的：为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让同学们在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习，让经过一个假期后显得有些生疏的同学们走进彼此。

六、活动安排

（一）前期准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全，选择旅行社线路开展春游。

2、与旅行社做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，注意了解保险方面问题，保障全体员工们的利益。

3、召开全体会议，讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒全体同学出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

5、与旅行社商议好出游价格后，出游经费来源为班费。

6、负责人应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：__年_月_日 _点到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往上海影视乐园，注意确保各人员安全。

2、听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案

如果出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

八、主要负责人联系方式

休闲节日活动策划方案 篇八

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。

在端午节来临之际，双泉农庄·绿色空间风景区将举行端午怡情·绿色假期活动，为市民提供一个绿色环保的端午假期。

【文 案】

端午节，咱去双泉农庄包粽子。

小粽子，大创意，馅鲜型靓拿第一，绿色大奖等着你。

在双泉过端午，除了风景如画的自然环境，市民还能参加趣味比赛，如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心，也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇，活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。

1、活动主题:双泉端午·绿色假期

2、主办单位:双泉农庄·绿色空间风景区

3、活动时间:20__年6月8日

4、活动地点:二七区侯寨乡双泉农庄·绿色空间风景区

5、比赛内容:

5.1 创意粽子争霸赛

5.1.1 比赛内容:

包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料（猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。

5.1.2 比赛分区:

5.1.2.1 原料自助区:供参赛者领取所需原料。

5.1.2.2 粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。

5.1.2.3 粽子加工区:双泉负责将参赛者的粽子加工熟。

5.1.2.4 比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。

5.1.3 比赛规则:

1、参赛者2人一组进行比赛；

2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分；

3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖；

4、参赛作品分值超过8分（总分10分）的参赛者，即可获得_;

5、参赛作品分值达到10分的参赛者，，即可获得_。

6.1.4 评委阵容:邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定（外形、味道、创意等）

6.1.5 比赛时间:6月8日上午9点 – 12点

6.1.6 比赛地点:双泉农庄野炊区

6.1.7 比赛奖品:待定（有机农庄提供产品、代金券等）

6.2 端午攀岩争霸赛:

6.2.1 比赛内容:参赛者2人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。

6.2.2 比赛时间:6月8日上午9点 – 11点

6.2.3 比赛地点:双泉农庄攀岩区

6.2.4 比赛奖品:待定（有机农庄提供产品、代金券等）

6.3 端午钓王争霸赛:

6.3.1 比赛内容:参赛者（自备钓具）可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

6.3.2 比赛规则:

1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛；

2、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废；

3、参赛者自带渔具可免费参赛（租用渔具需付费）；

4、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖；

6.3.3 比赛时间:6月8日上午9点 – 16点

6.3.4 比赛地点:双泉农庄垂钓区

6.3.5 比赛奖品:待定（有机农庄提供产品、代金券等）

7、餐饮活动

7.1 千人粽子宴（有机绿色餐饮）:

7.1.1 活动时间:6月8日12点

7.1.2 活动地点:双泉农庄餐厅

7.1.3 活动内容:双泉农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

7.2 烧烤party:

7.2.1 活动时间:6月8日10点 – 16点

7.2.2 活动地点:双泉农庄烧烤区

7.2.3 活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费（只须押金），双泉农庄提供现场演出活跃气氛。

8、入园有礼·香囊相赠

8.1 活动内容:凡来到双泉农庄的市民，均可获得端午香囊一个。

休闲节日活动策划方案 篇九

一、活动背景：

随着科技的发展，社会的飞速进步，人们逐渐对于祖国的一些传统的节日逐渐的淡忘。中华民族五千年的历史铸就了我们五千年的传统文化，每一个传统节日都有它的独特背景和它存在的意义，每个传统节日都是值得我们纪念的。无论是传统的还是新兴的，让我们一起拾起那被遗忘的节日吧！

二、活动目的：

该活动意在唤起人们对祖国传统节日的感知，使同学们更加了解一些“被边缘化的节日”如：植树节，护士节，端午节等等。使同学们对一些节日有更加深刻的认识，全面了解所提节日，宣扬祖国传统节日及其所蕴含的文化。同时也为同学们在忙碌的学习生活中增添一些乐趣。

三、活动简介：

以知识竞答为主要途径使同学们了解一些节日内涵。

四、活动地点：

图书馆门前，学校主干道旁

五、活动步骤：

（一）前期准备：

活动前期准备物品：帐篷2顶，3块展板，抽奖箱，知识竞答题目的

搜集（着重质量与典型性，50到100道），书写题目的小纸片，奖品等。

宣传：

1、由美宣布按照活动主题和思路出两块活动展板，宣传此次节日文化活动，然后展出展板。

2、由广播站在活动前两天在广播里宣传，为活动造势。 任务分配：按照干事的没课时间，合理分配其工作任务，以及指定活动各部分的负责人。

指定主要活动时间（着重于同学多的时候）：1.第一大节和第二大节的课余时间（9:40——10:30)2.中午放学后(12:00——13:00)3.下午上课前(14:00——14:30)4第三大节和第四大节的课余时间(16:10——17:00)5.下午放学后(18:30——19:10) （二）活动实施：(活动当天）

a：布置活动现场（活动现场的设计应提前构思好）

上午9:00由指定人员到办公室拿物品去图书馆门前布置场地，9:40之前，场地布置完成

b：活动的举办（三种形式同时进行）

形式①：由指定主持人和同学互动问答形式

当围观同学较多时，由现场主持人组织问题让围观同学们进行抢答，答对者按主持人意愿进行奖励（奖品是小书签，橡皮，水笔，本子等）。

形式②：将预先选择好的题目张贴在活动现场的一块展板上，同学们可以自由的进行选择性作答，答对的同学可进行抽奖（100%有奖）。 形式③：参加活动的同学亦可拿笔看展板题目拿纸写出自己所会题目。每人每次限答5道，答对5道中的2道者精美书签一张，一次性答对5道中的3道者获橡皮一个，一次性答对4道者奖励水笔一支。答对5道者奖励本子一本。。

（三）注意事项：

1天气，如果下雨提前更换活动场地或者改时间。

2奖品，适度发放。

3抽奖箱的制作，以及抽奖的概率问题要仔细计算，确保在预算奖品范围内。

六、活动预算：

书签100张：10元

展板3块10_3=30 知识竞答题纸10元 矿泉水两箱35元

奖品 小本子2_10=20 笔1.5_20=30 橡皮0.5_30=15 共计150元

（如果活动效果好，可持续两天，活动所需物品增加共300元）

七、预计影响：

同学们在活动中，对一些节日有更加深刻的认识。 使同学们更加全面的了解一些节日。 为同学们在忙碌的学习生活中增添一丝乐趣

我的休闲活动 篇十

在假日的时候，除了做功课还是只能做功课，实在是无聊透顶啦！这时只能用休闲活动来让心情好好的放松一下。

看书当然是最好的选择啦！虽然我对课内书没兴趣，但对课外书有大大的兴致，它能带我进入书的世界，成为其中的角色，一起愉快的旅行，例如“狗狗的守护者”是一群人在救狗的经历，我会以为自己也在帮助它，在他离开时也十分的难过。

但有时读一读书，眼睛也需要休息一下，这时我会出去骑一骑脚踏车与风追逐，但风总是在前面，兴高采烈的说：“你追不到我啦！”便会激起我的斗志，想要赢过他，但只会自不量力，不到一会儿便气喘如牛。

有时，老师会请我们去帮忙跳鼓阵，我会愉快的答应，虽然辛苦又疲劳，但是能和大家共同努力以及奋斗，在辛苦也值得啦！虽然现在早已不能去找他们一起奋斗，但我会存在心中的。

休闲活动其实有很多，但我偏爱大家不爱的，因为他们都不知道，这些活动的背后有着比其它活动更大的意义，那是用眼睛所无法看到的成功。

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