长安一片月万户捣衣声全诗赏析（新版多篇）

【导语】长安一片月万户捣衣声全诗赏析（新版多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

中国诗词大会 篇一

崇文中学关于参加《中国诗词大会》（第三季）

选手选拔活动的启事

崇文师生员工：

《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

自2016年初起至今顺利播出前两季以来，得到了从中央领导同志到社会普通群众、中小学师生、家长的广泛关注和一致好评，在社会上掀起了亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的巨大热潮。很多观众只恨“身无彩凤双飞翼”，但求“青鸟殷勤为探看”。

机会只给有准备的人。这不，好消息来啦！为深入贯彻“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”的宣传要求，引导广大青少年继承和弘扬中华优秀传统文化，根据《教育部语言文字管理司关于协助开展(第三季）选手选拔工作的函》（教语用司函【2017】25号）通知精神，2017年10月14日将在西安开展第三季《中国诗词大会》陕西选拔活动啦！

幸福来得太突然，是不是有些怦然心动呢？报名条件和要求如下：

接上级9月30日通知，本次活动需要在全省各地区教育系统内（不是人人都有机会呦）通过层层选拔，推荐200名选手参加面试，要求为7周岁至60周岁的诗词爱好者，涵盖大中小学生和教师。选手应具有古典诗词较深的功底，语言表达能力出众，具有一定的舞台表演经验，政治可靠。报名选手需录制并上传本人1分钟的朗诵视频文件。请大家务必于10月12日（星期四）12:00前完成在线报名。活动承办单位将根据报名情况和上传的视频文件等情况筛选选手，并于10月14日参加现场面试选拔。具体时间、地点将以电话形式通知，请报名后保持手机畅通。

以诗会友，和知性大姐董卿相约央视、遇知名学者耳提面命的机会可遇不可求。崇文的青（少）年才俊、诗词达人，你难道不想体验一下“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉吗？机不可失，时不再来，那就抓紧报名吧！我们期待在《中国诗词大会》第三季上看到你的身影！

中国诗词大会——对句题 篇二

对句题

请说出上句

1、报得三春晖

（谁言寸草心）2.对影成三人

（举杯邀明月）3.相逢何必曾相识（同是天涯沦落人）4.二月春风似剪刀（不知细叶谁裁出）5.蜡炬成灰泪始干（春蚕到死丝方尽）6.天气晚来秋（空山新雨后）7.散入春风满洛城（谁家玉笛暗飞声）8.古来征战几人回（醉卧沙场君莫笑）9.江入大荒流（山随平野尽）10.润物细无声（随风潜入夜）11.天下谁人不识君（莫愁前路无知己）12.飞入寻常百姓家（旧时王谢堂前燕）13.随风直到夜郎西（我寄愁心与明月）14.青山郭外斜（绿树村边合）15.恨不相逢未嫁时（还君明珠双泪垂）16.还来就菊花（待到重阳日）17.莫待无花空折枝（花开堪折直须折）18.草色遥看近却无（天街小雨润如酥）19.客舍青青柳色新（渭城朝雨浥轻尘）20.农夫犹饿死（四海无闲田）21.寂静春山空（人闲桂花落）22.海上明月共潮生（春江潮水连海平）23.每逢佳节倍思亲（独在异乡为异客）24.不敢问来人（近乡情更怯）25.便引诗情到碧霄（晴空一鹤排云上）26.蓝田日暖玉生烟（沧海月明珠有泪）27.江月年年只相似（人生代代无穷已）

28、遥知不是雪，为有暗香来（墙角数枝梅，凌寒独自开）29.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山（朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还）

30、王孙自可留（随意春芳歇）31.孤帆一片日边来（两岸青山相对出）32.野渡无人舟自横（春潮带雨晚来急）33.直挂云帆济沧海（长风破浪会有时）

34、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台）

35、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔）

36、万户捣衣声（长安一片月）

请说出下句

1、少小离家老大回（乡音无改鬓毛衰）2.在天愿作比翼鸟（在地愿为连理枝）3.乱花渐欲迷人眼（浅草才能没马蹄）4.两情若是久长时（又岂在朝朝暮暮）5.月落乌啼霜满天（江枫渔火对愁眠）6.感时花溅泪（恨别鸟惊心）7.松下问童子（言师采药去）8.故人西辞黄鹤楼（烟花三月下扬州）9.洛阳亲友如相问（一片冰心在玉壶）10.野旷天低树（江清月近人）11.柴门闻犬吠（风雪夜归人）12.会当凌绝顶（一览众山小）13.此情可待成追忆（只是当时已惘然）14.云横秦岭家何在（雪拥蓝关马不前）15.谁家玉笛暗飞声（散入春风满洛城）16.东风不与周郎便（铜雀春深锁二乔）17.后宫佳丽三千人（三千宠爱在一身）18.黄鹤一去不复返（白云千载空悠悠）19.何当共剪西窗烛（却话巴山夜雨时）20.明月松间照（清泉石上流）21.白发三千丈（缘愁似个长）22.正是江南好风景（落花时节又逢君）23.南朝四百八十寺（多少楼台烟雨中）24.此曲只应天上有（人间能得几回闻）25.去年今日此门中（人面桃花相映红）26.无边落木萧萧下（不尽长江滚滚来）27.君自故乡来（应知故乡事）28.姑苏城外寒山寺（夜半钟声到客船）

29、故人具鸡黍，邀我至田家（绿树村边合，青山郭外斜）30.横看成岭侧成峰，远近高低各不同（不识庐山真面目，只缘身在此山中）

31、黄河远上白云间，一片孤城万仞山（羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关）

32、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开（春色满园关不住，一枝红杏出墙来）

33、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥）

34、衰兰送客咸阳道（天若有情天亦老）35.窗含西岭千秋雪（门泊东吴万里船）36.马上相逢无纸笔（凭君传语报平安）

37、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时）

中国诗词大会——文字线索题 篇三

文字线索题

1、根据以下线索说出一位诗人：（王维）A、他是一位盛唐诗人。

B、他通常被视为山水田园赋诗人。

C、他在安史之乱中做了安禄山“大燕国”的伪官。D、他的名句“偶然值林叟，谈笑无还期。”流传千古。2.根据以下线索说出一个历史人物。（诸葛亮）

A、杜甫诗作中的人物。

B、他是杜甫最崇拜的人物之一。

C、他是一位丞相。

D、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。3.根据以下线索说出一位诗人。（文天祥）

A、宋代一位著名的状元。

B、中国历史上一位民族英雄。

C、官至丞相。

D、著有“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。4.根据以下线索说出一联名句：（衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴）A、王国维用这组名句来形容人生三种境界的一种 B、名句的作者是北宋人

C、此句常用来表达矢志不渝的爱情 D、作者自称是“奉旨填词”

5、根据以下线索说出一处名胜：（西湖）A、白居易写过它附近的鸟 B、杨万里写过它中间的花 C、苏轼把它比喻成古代大美人

D、柳永说它有“三秋桂子，十里荷花” 6.请根据以下线索说出诗人的名字：（杜牧）A、此人为世家之后 B、诗歌以七言绝句著称 C、为小李杜之一

D、名句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村” 7.根据以下线索说出这是哪首诗？（骆宾王《鹅》）A、这首诗共18字。

B、诗的后两句用了3个表颜色的字。C、诗的第一句用了3个相同的字。D、诗是作者7岁时创作的。

8、根据以下线索说出一联诗句：（天子呼来不上船，自称臣是酒中仙）A、出自一首唐诗。B、作者是诗圣。C、描写的是诗仙。

D、在这一联诗中，诗仙却自称酒仙。

9、根据以下线索说出一联名句：（但愿人长久，千里共婵娟）A、这联名句出自一首著名的宋词。B、词写于中秋。

C、是苏轼写给弟弟苏辙的。

D、此联名句借月亮表达了与亲人长相厮守的愿望。10.下列哪个成语不是出自杜甫的诗？（A）A、青梅竹马

B、春树暮云

C、清新俊逸 11.以下哪些诗词不是用芭蕉来表现忧愁的？（C）A、纵芭蕉，不雨也飕飕。

B、芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。C、升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大栀子肥。12.以下哪个选项写的是不想去上班？（B）A、不才明主弃，多病故人疏。B、嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。C、朝扣富儿门，暮随肥马尘。

13、根据以下线索说出一联名句：（不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀）A、此诗的作者曾赞赏李白为谪仙人。B、诗写于春季。

C、诗所咏的对象是春季常见的植物。D、此二句综合使用了拟人和比喻的手法。14.根据以下线索说出以为词人。（秦观）A、他是宋代著名词人。B、他的词属于婉约派。C、他是苏门四学士之一。D、外号“淮海居士”。

15、请根据以下线索说出这首诗的诗名。（《游子吟》）A、这是一首描写亲情的诗。B、本诗写于作者晚年。C、歌颂的是母爱。D、此诗的作者是孟郊。

16、根据以下线索说出一个节日。（中秋节）A、我国传统重要节日。B、在唐代还未成为法定节日。C、宋代才成为法定节日。D、苏轼为它写过《水调歌头》。17.下列哪句诗不是李白写的。（B）A、李白乘舟将欲行 B、李白一斗诗百篇 C、呼儿将出换美酒

18、奥地利作曲家马勒的《大地之歌》最后以哪首唐诗结尾？（A、孟浩然《宿业狮山房待丁大不至》 B、李白《采莲曲》 C、王维《送别》

19、请根据以下线索说出这是哪首诗。（《登鹳雀楼》）A、这是盛唐的一首五言绝句。B、历来有不少诗人写过同题之作。C、此诗全篇用对仗，气势不凡。

D、末句道出了要站得高才看得远的哲理。20.请根据以下线索说出一个地点。（扬州）A、唐代的一座繁华大都市。B、孟浩然曾经到过此处。

C）C、杜牧在此有很多风流韵事。D、二十四桥是当地的名胜。

21、根据下列线索说出一联诗。（旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家）A、诗题是金陵一处名胜。B、诗中写到一种鸟。C、作者不是李白。

D、包含了魏晋时期的两个大家族。

22、根据以下线索说出诗名。（《登金陵凤凰台》）A、和美丽的传说有关。B、和六朝古都有关。C、作者是大诗人李白。

D、写法受同时代诗人崔颢《黄鹤楼》的影响。

23、根据以下线索说出一联名句。（我寄愁心与明月，随风直到夜郎西）A、此诗的作者是李白。

B、诗是写给当时另一位著名诗人的。C、那位诗人因事被贬到湖南某县任县尉。

D、此联诗以月为媒，以奇异的想法表达对朋友的怀念。24.根据以下线索说出一位诗人。（贾岛）A、他的诗对晚唐影响颇大。B、与“推敲”的典故有关。C、他本不是官员，却被贬谪为官。D、被称为“苦吟诗人”。25.根据以下线索说出一个词人。（李清照）A、是我国著名词人。B、是“词家三李”之一。C、其词号称“当行本色”。D、是古代最著名的女词人。

26、根据下列线索选择一位诗人。（孟浩然）A、科举不顺利。B、李白亲口说“爱”他。C、写田园诗出名。D、与王维齐名。

27、根据以下线索说出一位诗人。（王勃）A、他是一个天才早慧型诗人。B、传说他写文章曾得到神仙帮助。C、只活到27岁。

D、他不幸在北部湾因溺水而死。

28、根据以下线索说两句诗。（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）A、出自一首咏史诗。

B、所咏的是历史上一场以少胜多的大战。C、作者是杜牧。

D、事关两位美女的命运。

29、根据以下线索指出诗句中描写的是什么？（柳）A、这是一种植物的花。B、唐宋诗词中多次吟咏。C、苏轼说它似花还似非花。D、古人常常以其枝条来赠别。

30、根据以下线索说出一个节气。（白露）A、杜甫诗中提到这个节气。B、这首诗是怀念自己的弟弟。C、这首诗中的名句是“月是故乡明”。D、节气名字藏在“露从今夜白”当中。

31、根据以下线索说出一联名句。（等闲识得东风面，万紫千红总是春）A、这联名句出自一首南宋诗。B、诗的作者是一位理学家。

C、诗句表面上表达了游春踏青的喜悦。

D、暗中却传达了认识真理之后处处皆春的景象。

32、下列诗句中，哪一联和月亮无关？（C）A、玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。B、起舞弄清影，何似在人间。

C、黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

33、以下线索描述的是哪处名胜？（黄鹤楼）A、此地与神仙传说有关 B、唐人在这里写过很多有名的诗 C、其中一首七律受到严羽的高度推崇

D、李白看到这首诗也感叹说“眼前有景道不得” 34.请根据以下线索说出一位诗人。（张若虚）A、初盛唐间人 B、一共才留下来两首诗 C、“吴中四士”之一

D、一首诗被闻一多誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”

35、根据以下线索说出一联诗。（妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无）A、是闺房里的一个场景 B、描写新妇化妆

C、主题不是闺房之乐，男女情事 D、问夫婿画眉的深浅

36、根据以下线索说出一联诗（商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花）A、诗体为作者最擅长的七绝

B、全是从细处着眼，表达了对历史兴亡的忧患 C、描写于南京秦淮岸边

D、此二句提到一首著名的亡国之曲 37.根据以下线索说出一位诗人（储光羲）A、他是一位唐代诗人 B、他向往田园生活

C、他在安史之乱中做了安禄山大燕国的伪官 D、他的结局是贬死岭南

38、以下诗句中不含地名的是哪一项？（C）A、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

B、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。39.下列哪一项中不是描写渔夫形象的？（B）A、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

B、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

C、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

中国诗词大会 篇四

中国诗词大会

For thousands of years, poetry（诗歌）has been the favorite type of literature for many in China.As China Highlights website noted, “Chinese literature is one of the major（主要的）parts of China’s ancient traditions, and Chinese poetry is just like the best prize（瑰宝）in this famous culture’s literary treasure house.”

千百年来，诗歌一直是许多国人最爱的文学形式。正如China Highlights网站所写的那样，―中国文学是中国古代传统文化的重要组成部分之一，而中国诗歌更是这一著名文学文化宝库中最亮丽的瑰宝。‖

There were many famous poets from different periods of time in Chinese history, and thousands of their poems are still read and appreciated today.在中国历史上，各朝各代都有不少著名诗人，他们的数千篇佳作直至今日仍被后人诵读欣赏。To remind people of those classic（经典的）Chinese poems and to promote cultural heritage（遗产）， China Central Television（CCTV）has produced a TV show – Chinese Poetry Competition.The finale of the hit show’s second season was shown on Feb 7.为了让人们想起这些经典古诗，推广文化遗产，中央电视台（CCTV）制作了一档节目——《中国诗词大会》。这档热门节目第二季的最终集已于2月7日播出。

Wu Yishu, 16, who studies at the High School Afliated to Fudan University in Shanghai, came out on top.In an earlier episode, Wu wowed the audience when performing in a section entitled ―Feihualing‖。The game’s theme（主题）was ―yue‖， meaning ―moon‖ or ―month‖ in Chinese.She recited lines from the Classic of Poetry（《诗经》）， the earliest collection of poems in China: ―In July, the crickets are in the field;In August, they are in the yard;In September they are at the door;In October, the crickets enter and crawl under our beds.（七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。）‖

就读于上海复旦附中的16岁学生武亦姝最终夺冠。在先前的一期节目中，武艺姝在―飞花令‖环节的表现惊艳了所有观众。该环节游戏的主题为―月‖，在汉语中意为―月亮‖或―月份‖。她背诵了中国最早的诗歌合集——《诗经》中的几句：―七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。‖

―I really admire（钦佩）her knowledge of poems,‖ said Huang Zijin, 16, a senior 2 student from Ningbo High School in Zhejiang province.―The first time I saw her wearing traditional Han clothing on TV, I was very impressed by her classical looks.She fulfills all my fantasies for classic Chinese women’s talents.What’s more, she always appears so calm throughout the show, which is very unusual for her age.‖ ―我真的很钦佩她的诗词知识，‖今年16岁的浙江省宁波中学高二学生黄子晋（音译）说道。―我第一次在电视上看见她时，她穿着传统汉服。她的古装给我留下了深刻印象，满足了我对古代才女的所有幻想。而且在整场节目中，她总是表现出和她年纪并不相符的淡定。‖ As the old saying goes: ―One who is filled with knowledge always behaves with elegance（优雅）。‖

正如古语所言：―腹有诗书气自华。‖

―Learning poems isn’t about winning or losing.The power of poetry lies in shaping one’s view of life and developing one’s inner world,‖ said Li Bo, an expert guest at the Chinese Poetry Competition’s second season.―学诗和输赢无关。诗歌的力量在于塑造一个人对于生活的看法，提升自己的内在世界，‖《中国诗词大会》第二季专家嘉宾郦波说道。

When it comes to teaching people about poetry, Li Dingguang, the show’s academic advisor, suggested that teachers should explain more about the beauty of the poetry from both the aesthetic（审美的）and emotional sides, and guide the student to lose themselves in the poems’ rhythmic（有节奏的）and rhyming（押韵的）lines.至于如何教授人们诗歌，节目学术顾问李定广建议老师从审美和情感的角度，更多地解释诗词之美，引领学生沉醉在富有节奏和韵律的诗句中。

―Although the proportion（比例）of ancient Chinese poems in the textbooks of primary and secondary schools has increased, many students still learn them for exams,‖ Li Dingguang told ―Therefore, it’s important to help students truly appreciate the artistry and fun of poetry.‖

―尽管中小学课本中古诗词的比例有所增加，许多学生仍是为了应试而学，‖李定广在接受中国网采访时表示。―因此，帮助学生们真正欣赏到诗词的美妙和乐趣十分重要。‖

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