2021八年级下册地理复习提纲（精品多篇）

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八年级下册地理复习提纲 篇一

一、地理差异显著

1、我国的气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国的自然环境差异显著。

2、在自然差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异。

3、秦岭-淮河一线的地理意义

二、四大地理区域

1：划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。

2:四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。（四大地理区域的分界线：读课本P6图）

三、北方地区和南方地区

3、影响南北方地区自然环境差异的主要因素是：气候

4、青藏地区与其他地区划分的依据是：地形、地势

第一节自然特征与农业

1、地理位置：我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。

2、地形特征：北方地区的地形以平原和高原为主，东部有面积广阔的东北平原和华北平原，西部有沟壑纵横的黄土高原。

3、气候：气候类型：大部分地区属于温带季风气候

气候特征：北方地区冬季寒冷，最冷月气温在0℃以下，气温在20℃以上夏季炎热，最热月平均气温在20℃。年平均降水量为400~800毫米，主要集中于夏季，属于半湿润区。

4、黑土地和黄土地：人们常把东北平原称为“黑土地”。黄土高原、华北平原（华北平原由于黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游堆积）又常被称为“黄土地”

5、重要的旱作农业区

北方地区平原广阔，土壤肥沃，耕地集中连片。降水偏少，耕地多为旱地，是我国主要的旱作农业区。

解决措施：采取南水北调等跨流域调水措施，发展节水农业。

第二节“白山黑水”——东北三省

1、称谓: 白山黑水，林海雪原，北大仓

2、东北三省包括：黑龙江省、吉林省和辽宁省

3、东北三省地形以山地和平原为主。

3、人们常用“山环水绕，沃野千里”来形容东北三省的山河大势。山环：由大兴安岭、长白山、小兴安岭环绕东北平原。水绕：黑龙江、乌苏里江（中国和俄罗斯的界河），图门江、鸭绿江（中国的朝鲜的界河）。

4、东北三省由于纬度较高，近邻着冬季风源地，气候冷湿，大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖。

5、从“北大荒”到“北大仓”：东北三省农业生产与气候密切相关，这里纬度较高，气温条件只能满足农作物一年一熟，容易发生低温冻害。

东北三省是我国最大的商品粮基地：盛产小麦，玉米、大豆、水稻等，机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。

6、东北三省矿产资源种类多、储量大，特别是煤、铁、石油等资源在全国有重要的地位。依托丰富的资源，形成了工业部门的比较完整的重工业体系。（辽中南我国最大的重工业基地）

第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原

1、称谓:文明的摇篮，革命圣地延安宝塔山下的窑洞，白羊肚头巾，信天游等黄土风情。

2、、。黄土高原是世界最大的黄土堆积区，关于黄土高原的形成，“风成说”即认为黄土物质是从中亚和蒙古高原和我国的西北部内陆地区等地的荒漠、戈壁吹过来的。

3、范围：黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭（四大区域结合部）、北连长城、南抵秦岭。跨越山西、陕西、宁夏、甘肃等省区。

4、黄土地貌景观：地表破碎，沟壑纵横，形成塬、梁、峁、川（川的农业较发达、人口集中地）等多种多样的黄土地貌景观。

5、黄土高原的地表特征：千沟万壑、支离破碎。

6、水土流失的原因：(1)自然原因：黄土土质疏松，多空隙，许多物质易溶于水；缺乏植被保护；夏季降水集中，且多暴雨。(2)人为原因：过垦过牧导致生态环境恶化；修路、采矿等活动破坏地表等。

7、水土流失的危害

（1）带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。

（2）泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成巨大困难。

8、水土保持的措施:一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。

第四节祖国的首都——北京

1、主要城市职能：我国首都，全国的政治中心、文化中心、国际交往中心。

2、北京有3000多年的建城史和800多年的建都史。名胜古迹：故宫、长城、颐和园、周口店遗址、天坛、明十三陵。（入世界遗产名录）

北京故宫又名紫禁城，是明清两朝的皇宫，是世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。

3、位置：位于华北平原的西北角，西面和北面背靠群山，面向渤海，与河北，天津相邻。

4、北京旧城格局形成于元、明两代，北京旧城是在元朝的大都城的基础上改造完成的。紫禁城居于旧城的中心，面向南方是旧城布局的主导方向。

5、北京的中央商务区(CBD)是朝阳区。高新技术中心是中关村

6、北京市区形成了环形加放射状道路网，北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。

5、北京在城市建设中，十分重视历史文化建筑的保护和环境质量的改善，目前，正朝着“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目标迈进。

第七章 南方地区

第一节自然特征与农业

1、位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，东临东海和黄海，南邻南海。

2、地形：地形复杂多样，东部与西部的差异明显，西部以高原和盆地为主，东部有交错分布的平原、低山和丘陵。沿江有面积较大的平原和三角洲。

3、气候：最冷月平均气温在0℃以上，受季风影响，年平均降水量在800毫米以上，属于湿润的亚热带、热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖湿润。

4、土壤：南方地区在湿热的环境下发育了红色的土壤，被称为“红土地”。其中四川盆地有紫色盆地。云贵高原喀斯特地形广布。（桂林山水、兴文石海、僰王山等也是喀斯特地形）

5、河流：水量大、汛期长

6、重要的水田农业区：南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。地势低平，河湖密布，灌溉条件良好，水田集中连片。耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。

第二节“鱼米之乡”——长江三角洲

1、江海交汇之地

位置：长江的下游地区，濒临黄海、东海，地处江海交汇之地。范围：上海市、江苏省南部、浙江省北部

2、“鱼米之乡”：大部分地区地势低平，河网密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。

3、得天独厚的自然条件：沿江沿海港口众多，依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区；同时又是我国南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利，为本地区的发展提供了优越的条件。

4、长江三角洲是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群：

（1）古都城市：南京、杭州。

（2）历史文化名城：苏州、扬州等。

（3）核心城市上海，是我国最大的城市和最大的综合型工业城市、我国最大的港口，对长江三角洲地区，长江流域乃至全国都有辐射带动作用，且随着浦东的开放开发，该作用进一步增强。

5、同城效应：城市之间经济发展，借助发达的高速铁路和高速公路，人们往返于不同城市之间，就像是生活在同一座城市一样

6、旅游：

A世界文化遗产：杭州西湖、苏州古典园林、南京明孝陵

B水乡风貌：江苏：周庄、同里，浙江：乌镇、西塘

C其他：戏曲文化、茶文化、丝绸文化、饮食文化

第三节 “东方明珠”——香港和澳门

2、香港与祖国内地的合作是一个双赢的过程，香港和内地的经济合作特点：优势互补、互惠互利：

（1）祖国内地优势：廉价劳动力、自然资源、政策支持等。

（2）香港：资金、技术、人才和管理经验等

3、香港是转口贸易中心，最大的转口贸易伙伴是：祖国内地。

第四节 祖国的神圣领土——台湾省

1、台湾省包括：台湾岛，澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛，（台湾岛）是我国面积最大的岛屿。台湾岛北邻东海，南邻南海，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建相望。

2、台湾岛的人口和城市主要分布在台湾岛的西部沿海平原。

3、地形：多山，山地、丘陵占2/3，台湾山脉纵贯南北，其中，玉山为最高峰。平原主要分布在西部。

4、气候：台湾岛属（亚热带、热带季风气候），冬季温暖，夏季炎热，雨量充沛，夏秋多台风和暴雨。

5、河流：台湾岛岛上河流短急，水能丰富。最长河流：浊水溪。最大湖泊：日月潭（旅游胜地）

6、台湾岛自然环境优越，（森林、矿产、水产等）资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”。

7、台湾岛西部的（平原），土地肥沃，盛产（稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果）。（中部山脉森林）面积广阔，岛上有一半以上覆盖着茂密的森林，有“亚洲天然植物园”的美誉。（樟树）是台湾最著名的树种，（樟脑）产量居世界首位，红桧是台湾特有是树种。

8、台湾岛有（海上米仓、东方甜岛、水果之乡、森林之海、东南盐库）的美誉。

9、外向型经济：

(1)20世纪50年代，以农业和农产品加工为主，主要出口蔗糖，水果，稻米和樟脑等初级产品。

(2)20世纪60~90年代，以（出口加工工业）为主，形成“ 进口——加工——出口”型的经济。主要出口纺织服饰，玩具和日用电子消等工业制成品。

(3)20世纪90年代以来，发展以电子工业为主导的高薪技术产业，主要出口软件、晶圆、集成电路板，属于技术含量高、附加值高的工业制成品。

第八章西北地区

第一节

1、位置：西北地区主要位于我国地势第二级阶梯，大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北。

2、典型的自然特征：干旱（原因：A深居内陆，距海较远B重重山岭阻隔，湿润气流难以到达）

3、灌溉农业：

（1）:西北地区降水较少，难以满足农作物生长的需要，只有在河水、高山冰雪融水、地下水灌溉的地区，才能发展农业，形成灌溉农业区。

（2）由于气温高，光照强，昼夜温差大，这里的农产品品质优良，尤以瓜果闻名国内外。（夏季气温高，晴天多，日照充足，利于棉花的生长和采摘。新疆的长绒棉享誉全国。引水工程—坎儿井）

第二节 干旱的宝地—塔里木盆地

1、位置：塔里木盆地位于新疆南部，天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地。

2、气候：我国极端干旱的地区。有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。

3、在塔里木盆地边缘绿洲，有丰富的山地降水和冰雪融水，人口、城镇和交通线的主要分布地区。

4、塔里木盆地蕴藏着分丰富的油气资源，尤其是天然气储量占全国陆地天然气储量的1/4。我国实施了西气东输

5、西气东输的意义

第九章青藏地区

1、范围：青藏地区位于我国西南部、横断山脉以西、昆仑山-祁连山以南，南至国界。

2、地形：平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”之称。 “远看是山 ，近看是川”是青藏高原地形的显著特征。

3、典型的自然特征：“高”，“寒”

4、由于海拔高，许多山峰终年积雪，冰川广布，冰雪融水丰富是长江，黄河，澜沧江，雅鲁藏布江等众多大江大河的发源地。

5、气候：独特的高寒气候，冬寒夏凉、年温差小，日温差大。空气稀薄，日照充足，太阳辐射强（太阳能丰富。日光城：拉萨）。藏族的传统服装藏袍。

6、湖泊：全国最大的咸水湖是青海湖。

7、高原之舟 ：牦牛。

8、牧区：高寒牧区，生长着能适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜——牦牛、藏绵羊、臧山羊。

9、河谷农业区：发展农业的不利的气候条件是气温较低，有利气候条件是日照充足。主要的农业区有南部的雅鲁藏布江谷地，东部的湟水谷地，这里：气温较温凉，土质较肥沃。适合喜温凉的青稞、小麦生长。

10、生活习惯：日常主食主要是糌粑，也爱吃牛羊肉，爱喝青稞酒。当地人建造房屋时，往往就地取材，主要以石块为原料房屋墙体平顶碉房。

第二节高原湿地——三江源地区

1、位置：三江源地区位于青海省南部，是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。

2、中华水塔：长江总水量的25%，黄河总水量的49%，澜沧江总水量的15%均来源于三江源地区。

3、江河的水源来源：雪山和冰川融水。

4、河流的天然调蓄器：湖泊和沼泽。

5、三江源地区的保护

（1）生态意义：三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区，是我国重要的水源涵养地。

（2）生态环境问题：

A，由于全球气候变暖，冰川逐年萎缩，导致湖泊、湿地面积不断缩小甚至干涸。

B，由于过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动，导致水土流失加剧，草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减，加速了三江源地区生态环境的恶化。

（3)保护措施：A设立三江源自然保护区B采取退耕还草(林），全面禁猎、禁采砂金，休牧育草，实施天然林和天然牧场保护工程等措施。

第十章中国在世界中

1、我国是世界最大的发展中国家。目前，我国国内生产总值超越日本，成为世界第二大经济体。

2、我国人口、资源 、环境的矛盾越来越突出，可持续发展的压力越来越大，面临着资源特别是能源紧缺、环境污染、生态环境恶化等问题。

3、我国由于地理位置、自然环境、经济基础 等的差异，区域经济发展很不平衡。主要表现：东中西不发展极不平衡，沿海与内地以及城乡之间经济发展差距较大。解决措施：大力实施西部发开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起、推动城乡一体化等重大战略决策。

4、我国用占世界不到10%的耕地养活了占世界20%的人口。

5、我国坚定和平、发展、合作、共赢的信念，积极参与国际事务。

6、我国政府提出的“和谐世界”理念，得到了国际社会的广泛响应。

学好地理要注意什么 篇二

1，地理就是地+理，意思就是扎实的基础知识积累加上足够的理解。

2，扎实的基础知识积累，正所谓巧妇难为无米之炊，如果基础知识不扎实的话，你无法把知识点串联起来，理解就难了，用起来更是难。再说没扎实的基础知识的话，社会地理那块肯定过不了关，在现行考试制度下，你不得不去服从于它，这是无法避免的。

3，足够的理解，理解在于去发现和归纳那些知识点之间的逻辑关系，很多都是可以推理出来的，并不是单一存在的，这点政治书上的哲学也告诉你了，只是可能你没注意到而已。这个部分最关键得就是去看地图了，看地图不是背，当然你要是能背下来那也是很虎了，但是用处不大而已，而且费事。地图你要多张相关地图结合起来看，理解，去弄清楚里面的逻辑联系。

4，上课注意听，比你下了课自己啃书效率高多了，如果你上课真认真听了，听进去了，以后遇到了，就会有个潜意识，另外你平时在学习复习的时候都会有一个印象在里面，自然就轻松多了，特别是历史和政治，单靠背累死人，上课听比课后背书来得划算多了。

如何学好初中地理 篇三

（1）要明确学习的内容。

是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容？还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况？

学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

（2）要知道所学习的那个区域在什么地方？

这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

（3）要了解所学地理事物产生的原因。

比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似？?

重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

（4）要了解所学地理事物带来的影响。

是有利，还是不利。

要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂，何以动手去搞建设？要知天下大事，不知世界地理，同样不行。

要学好地理，最重要的是读图和学习绘图，用图来帮助自己理解和记忆，做到“心中有图”。

其次，要用联系的观点学习，例如，气候和农业有密切的关系，矿产和工业有密切的关系，人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系，如：气候和水文，水文和植被等等，不能孤立地学习，不能死记硬背。，要在理解的基础上记忆。

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