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教师节活动计划(精品多篇)

发布时间:2023-07-15 10:33:04 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[寄语]教师节活动计划(精品多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

教师节活动计划(精品多篇)

教师节活动计划 篇一

一、指导思想

为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练。为了提高自身的教学基本功和专业技能,以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练,努力提高自己的专业能力和基本素质。结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况,制定个人岗位练兵计划。

二、具体计划

1、加强学习,提升理论水平

《课标》对于我们每一个教育工作者来说,都是最好的理论学习依据。因此,首先我应该认真学习、研读课标,领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标,并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索,不断,使新课标能更加落实,对我们的课堂教学起到有力的促进作用,有效地促进课堂教学。积极参加学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动;并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。

2、课堂,追求高效教学。

作为教师,更应该借本次活动,努力提升自己的教育思想、专业能力。认真备好每一节课,上好每一节课,对学生负责,对自己负责。在做好基础教育的同时,发挥个人教育教学 https://m.niubb.net/ 特色,努力在教学中体现让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程。采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习。设计学生探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究,引导学生在探究中学习,让学生在合作、探究、讨论、质疑中,引导学生勤于思考。使数学课堂充满生命活力,让学生获得必要的数学知识和技能,让学生学会数学的思考,培养学生的创新意识和能力,提高课堂教学质量。

3、利用网络,进行再学习

网络是一个精彩的世界,更为我们提供了许多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网,有效的利用网络,采撷它山之石更好的为自己服务,为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多交流,提升自己的理论和知识水平。

4、不断提升教育科研能力

现在普遍存在两种错误的观念:一是有些教师将教育科研神秘化,认为教育科研高深莫测,那是科研机构、教育专家的事,自己只顾低头拉车,从不抬头看路,遇到问题不思考、不调查、不研究,只凭经验办事,用一成不变的方法处理不断变化着的事情。二是将教育科研简单化,不深入实际调查,不花费力气实验,轻而易举下结论,针对性不强,不便于操作,不能解决教育教学中的实际问题。因此,我们一线教师要来一个观念上的大转变,充分认识教育科研工作的必要性、重要性、艰巨性、长期性,敢于花大力气去研究探索。要想提高自己的教育科研能力,就要以学习教育科研理论为主,要在学中练、练中学。

5、重视反思,在反思中成长

经验与教训,都是在反思中形成的。其实我们每天都在进行着各种各样的反思。在本次活动中,我将更加重视反思、使自己在反思中汲取营养,在反思中摒弃旧思想旧习惯。在今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔,及时更新自己的教育博客,这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯,更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。

总之,在本次岗位练兵活动中,我会努力提升自己的教育思想、专业能力,努力提高教学质量,做一个有思想、能够适应时代发展的学习型科研型教师。

教师节活动计划 篇二

一、活动目的:在第xxx个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:感谢师恩,爱在我心

三、活动时间

四、活动对象:全校师生

五、活动地点:大操场

六、活动准备:

1、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(9月8日前)

(1)交一份最好的作业。

(2)给老师一天最好的表现。

(3)向见到的每一位老师问好。

(4)练习歌曲《感恩的心》,包括手语

2、各班向学生传达“过廉洁教师节”的思想,不接收学生贵重礼品或鲜花。

七、大队主题会活动过程:

1、学生代表节日致辞

2、10位学生代表向老师赠鲜花

3、全体学生齐唱“感恩的心”

备注:教师节当天,请全体老师都到操场上集合,并以办公室为单位上台接受学校为老师准备的鲜花。

教师节活动计划 篇三

活动目标:

1、认识喜欢自己的老师。

2、能够把一件事讲清楚,学会向别人提问。

准备工作:教师个人、家庭、生活的各种信息

活动流程:

1、看老师们的照片:

(1)儿童看教师的照片:你想知道老师的秘密吗?你可以看到并告诉你的朋友老师在哪里。你在做什么?你也可以问我。

(2)孩子可以自由陪伴,谈论自己的老师。

2、问关于老师的趣事:

(1)教师引疑:看到老师的这些照片,你还想知道什么?你可以问我。

(2)孩子提问,老师回答。

3、谈谈教师的优点和缺点:

(1)教师启发和引导:我和你老师在一起很久了。你能告诉我你喜欢和不喜欢你老师的什么吗?

(2)孩子表达自己的想法,老师记录下他们的意见和建议。

(3)教师感谢孩子们真诚的意见和建议。

在X教师节到来之际,我校把教师节作为教育学生尊师重教的重要契机,组织学生开展了一系列庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感觉,体会老师的辛苦,明白尊师重道的道理,学会自主学习的自我管理。

教师节活动计划 篇四

活动内容:《说说我的老师》

活动目标:

1、了解喜欢自己的老师。

2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

活动准备:

有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

活动过程:

1、看看有关老师的图片资料:

(1)幼儿看有关老师的图片资料:

“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”

(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

2、问问有关老师的趣事:

(1)教师引疑:

“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”

(2)幼儿提问,教师回答。

3、说说老师的优缺点:

(1)教师启发引导:

“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”

(2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

教师小结:略

活动总结:

通过这种形式的活动,让幼儿与教师之间的关系更加密切了,有的幼儿刚转班来,对老师还有些陌生。有的孩子胆子比较小,平时不太喜欢和别人交流,但在这个主题活动中,对教师也很关注,很喜欢倾听教师的一些趣事,和生活当中的事情,也能适当的提出问题,和教师一起来分享。

教师节活动计划 篇五

再过几天,就是xx教师节了。从1985年9月10日第一个教师节到现在,时间过得真快!也许是几十年前,也许是十几年前,也许是几年前,也许是现在,虽然我们都有自己的梦想和志向,但我们都一样选择了教师这个职业,来展示我们的热血和青春。点亮一盏心灯,照亮无数学子的未来;洒满热情,生出满园桃李芬芳。教师节到了,让我们大声祝福自己吧!

一、活动的目的

分享同事之间的友谊,加深和扩大同事之间的友谊是第一宗旨,提高浦南小学的凝聚力是第一宗旨,促进人们生活经历之间的经验交流和沟通是第一宗旨。

二、工会分部

活动策划:

活动执行:

派对主持人:

节目构成:每个校区1-6年级推荐1~2个节目。

三、时间和地点

时间:20xx年9月9日(周五)下午三点。

地点:红太阳酒店三楼大厅

四、活动安排

9月9日下午:

14: 00—15: 00表演者进行试音和排练。

15:00-15:30,老师们开会,喝茶,自由交谈。

15: 30—17: 30主题派对。

7点半到20点吃饭

温馨提醒:

1、教师节联欢晚会很难得。请老师们积极参与演出。形式不限,人数不限,参与有奖!

2、请各年级语文教研组长负责节目推荐,在周四前将节目内容报给主持人,让主持人写主持人稿。感谢老师们对准备工作的理解!

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