庆祝六一儿童节策划方案【多篇】

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六一儿童节主题方案 篇一

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月_日在_溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：

一、活动目的

通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

1，学生作品展示；

各校在_小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2，文艺节目汇演。

三、组织机构

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，_红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时间：20_年5月23日。

地点；_小学。

主办单位：_中心学校

场所布置：会标，宣传标语

出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序：

1、8;00-8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

3、8：30-9：00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。

4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。

4、。12;00-12;30;公布评比结果、颁奖。；

五、活动要求

(1)5月22日，各校携带本校学生作品到_溪小学布置展厅。教室安排；_溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室_小学、_小学，二个教室_溪小学，三个教室_中学，第四个教室_小学、_小学。

(2)5月23日上午，各（公文有约提供）校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，_小学、__中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

（3）各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

（4）活动布置安排由中心学校负责，_小学配合完成。

（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去分和最低分，取其平均分为该项目得分。

六、活动评比

1、评比项目；(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评

2、奖项设置；

（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；

3、奖金设置

（1）学生作品奖：一等奖_元、二等奖_元、三等奖_元。

（2）文娱节目奖：一等奖_元、二等奖_元、三等奖_元。

（3）学校总评：一等奖__元、二等奖__元、三等奖__元。

快乐六一主题活动方案 篇二

为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动时间：

1、中心校20xx年6月1日（暂定）。

2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

二、活动地点：

共安中心校操场

三、活动方式：

首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。

四、组织规模：大队活动（全校师生参与）

五、活动目的：

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

六、活动组织：

在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

七、活动具体分工

刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语

华联军：负责集合整队、场地划分

代波：负责音响设备、音乐播放

王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布臵

周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

苟伟：摄影、信息报送

各班主任：负责本班推荐节目的排练。

八、中心校庆祝流程

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、朱校长“六一”致辞

3、领导讲话

①区领导讲话

②教科局领导讲话

③乡领导讲话

4、发奖仪式

①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。

（二）、文艺汇演活动

（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康），班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。

（2）少先队负责组织排练两套学校节目。

（3）学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

(4)6月1日节目汇演

（5）文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

1、吹蜡烛（彭瑶、高燕琼）

材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子

游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛

2、盲人击鼓（刘俐娜、王飞）

材料：鼓槌，蒙眼布

游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

3、吸管运输（廖凤群、苟伟）

材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

4、扔乒乓球（代波、艾贵群）

材料：乒乓球，盆子，水

游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

5、筷夹弹珠（邓琴、段付华）

材料：筷子、玻璃弹珠

游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

6、运乒乓球（周文、张俊秀）

材料：乒乓球、乒乓球拍

游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。

（四）成果展示：

收集整理布臵成果，成果内容:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军

成员：各兴趣班老师

（五）中午十二点结束所有活动，集体组织放学。

九、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

十、预期效果：

通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

六一儿童节主题方案 篇三

一、活动目的：

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动形式：

1、一二年级游园，看动画片。

2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动，看动画片。

3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。

三、活动时间：

四、准备工作

1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长，各年级组长进行统筹安排，以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放，即学生每游一个馆，该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。

2、四-六年级以年级为单位，选出六名选手参加知识竞赛。共分六组，每组三人。（x月x日进行模拟竞赛）

3、大队活动中，四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队，各联合中队选出一名中队长，报告人数。

4、校内横幅：热烈庆祝“六一”国际儿童节

影剧院横幅：xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会

五、活动安排活动 （开始时间：8：00）

x月x日（周一）“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日（周二）大队活动彩排，“知荣辱，做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日（周三）各班布置教室，评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下：

活动地点：

一-三年级：师生在学校庆祝“六一节”

四-六年级：师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。

（一）一到三年级活动安排：

1、各班在班里观看动画片，允许孩子带上零食和饮料，但要进行卫生教育。

2、九点半后，分组进行活动。

（1）一、二年级组织大型的游园活动，让孩子们玩得开心。

（2）三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。

（二）四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。

流程如下：

1、各联合中队报告人数

2、宣布主题大队活动开始。

3、出旗，奏乐，敬礼。

4、铜管乐队演奏队歌。

5、校外辅导员聘请仪式。

6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。

7、“快乐六一”知识问答决赛。（必答、抢答、选答、快答）

8、文艺节目欣赏。（校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏）

9、颁奖典礼。（英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单）

10、校长讲话。

11、呼号

12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

13、退旗

14、宣布活动结束。

快乐六一主题活动方案 篇四

一、活动方案设计由来

一年一度的“六一”国际儿童节就要到来，我园组织小中大班幼儿以自助餐的形式让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过本活动，我们想让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法，知道多吃蔬菜、点心有益健康；了解一些自助餐的礼仪，如：幼儿拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪费等。

二、活动目标：

1、养成良好的用餐习惯（包括轻拿轻放物品；食品不掉地、不造成浪费；不贪吃、不挑食；食物搭配合理），爱惜厨师、农民的劳动成果。

2、体验自助餐的休闲自在，使孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”节。

三、活动时间：

5月31日

四、活动地点：

幼儿园各个楼层及各个班级

五、活动准备：

（一）活动前环境布置

1、幼儿园环境布置：

幼儿园大门摆放大型充气门柱，幼儿园内部、操场悬挂大风车（周二之前完成），增添节日氛围。（后勤部负责）

2、班级环境布置：

班级教室、走廊、门窗进行六一环境布置，渲染节日气氛（周三之前完成）。（各班班主任）

（二)活动前自助餐礼仪教育(各班级提前进行教育）

1、了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。知道热的东西吃多了，要多吃水果，这样才不容易上火。

2、老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。

3、教育幼儿合理安排饮食，喜欢吃各种食品，不贪吃某一种食物，吃多了会不消化，影响身体健康。

4、幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤，互相谦让。教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志，带领幼儿练习。

5、引导幼儿根据需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴饮暴食和浪费。

6、教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如不随便离开座位。

7、每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中。 1.班级座椅摆放。（班级准备）后勤协助

（三）活动前餐点准备：

各种主食、点心、零食和水果（后勤部和家委会购买）

六、活动流程：

1、分时段摆放食物：6:30幼儿园一楼大厅（大班）；8:00幼儿园三楼廊道（中班）；8:30幼儿园一楼大厅（小班）。

2、保育员、园委人员在相应的时间段摆好餐点、餐具，统一摆放。

3、分时段进行“自助餐”分享活动：

大班段：7:00——7:30;中班段：8:30——9:30;小班段：9:00——10:00。

4、组织幼儿有秩序进餐。

（1）幼儿排队有秩序的取餐盘，按规定方向拿取食物。

（2）指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。

（3）幼儿取食物过程中，保育员负责指导幼儿取餐，教师负责幼儿秩序及进餐。

（4）幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理（分类送餐具、擦嘴等）。

（5）注重指导幼儿按需取餐、鼓励幼儿先吃零食然后选吃水果。

5、适当延长进餐时间。

六一儿童节主题方案 篇五

名称释义：

WEI——为，喂，双重含义。

活动目的：

1、提高论坛浏览量和知名度，并带动站的人气。

2、挖食品企业，为营销策划工作储备客户。

活动时间：

XX年5月10日——5月31日

活动对象：

小朋友的家长

奖项设置：

最具人气奖N名，最佳卖相奖N名、最佳创意奖N名、参与奖N名。

具体人数根据参与者的比例来制定。

评奖依据：

帖子质量+论坛浏览量+微博转发量综合评比

获奖公布：

XX年6月1日食话论坛

奖品设置：

1、奖品要实惠，要有吸引力。

2、奖品要切合活动主题。

3、奖品要起到宣传作用。

最高奖：有机蔬菜大礼包

次高奖：小麦胚芽油

参与奖：卓奇文化衫亲子装（印制卓卓、奇奇吉祥物图案，切合小朋友主体）

夏天即将来临，文化衫可随时穿，利于企业宣传。

推广渠道：

1、制作宣传图片，投放11个网站首页。

2、辣妈群、饮食群投放链接广告。

3、食品网所有微博推广。

4、口口相传。

联系企业：

1、现有客户资源：XX农场

充分利用现有资源。

2、开发客户资源：

XX本土企业，方便合作，较为年轻，宣传推广需求较大，合作意向较大，初期可做资源置换，并培养成营销策划资源客户。

活动文案：

如何让宝宝爱吃饭？怎样监护好宝宝的营养配餐与身心健康？家长之间如何进行有效的营养配餐方面的沟通？会做几道拿手的宝贝营养餐是作为80、90后的辣妈潮爸们必备的手艺。

六一儿童节来临之际，食话论坛举行“营养WEI宝贝，欢乐迎六一”活动。您只需把营养餐的详细制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可，就有机会获得超值大奖哦！

你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗？快来食话论坛露一手吧，让更多的爸爸妈妈分享你的营养餐经验，也回味一把自己的童年时光，让全家享受节日的快乐，更感受生活的健康，营养六一，快乐走起。

六一儿童节主题方案 篇六

六一儿童节，一个专属于儿童的节日，银行水分行在2020年的儿童节举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福。

一、小小西点师，蛋糕饼干DIY

单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！

5月31日-6与1日，分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。

二、小小理财家，共学魔法银行课

5月29日，支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日，水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。

一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

六一儿童节主题方案 篇七

一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。

一、活动主题

我参与我快乐

二、活动目标

使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。

三、活动内容与时间安排

1、盼“六一”（_月_日——_月_日）

2、迎“六一”（_月_日——_月_日）

3、庆“六一”（_月_日）

4、送“六一”（_月_日——_月_日）随天气变化可改动

四、活动过程

（一）盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。

（二）迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。

小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。

中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。

大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。

根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制_心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。

（三）庆“六一”

上午：亲子活动(7：30——10：00)

1、地点：各班活动室

2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

3、各班活动内容：

小班：

1、班主任致辞

2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱

3、亲子游戏：

我和妈妈来比赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋比赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班：

1、老师致辞

2、打击乐

3、亲子游戏；

我和妈妈来比赛：（洗手绢）小马运粮：（和家长一块参加）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班：

1、教师致辞

2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

3、亲子游戏：

夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜）集体项目：蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿（男女不限）为一组，每次由两组比赛玩法：8名家长前后站成竖排（幼儿站成一排），家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球（孩子夹沙包），从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜（途中不能用手碰球，否则视为失败）。

下午：（安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流）2：30——5：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。

活动准备：答题（活动第二阶段时与各班邀请函一块）提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

庆祝六一儿童节策划方案 篇八

活动主题：欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

一、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间

5月31日14:30-16:30

四、活动对象

小学全体老师，学生及家长

五、活动流程

（一）活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

① 电机组：

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

② 奖品准备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组 （有节目及任务的除外）

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

准备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组

做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

⑥评比组

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动内容

（二）活动进行阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢度童年 拥抱快乐

节目单：（见附件）

环节三：放飞梦想

（三）活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

九、活动注意事项 1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强责任心，确保无事故。

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