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招聘方案 篇一
为进一步提高学生应聘和就业能力,帮助学生了解就业招聘流程,提升学生就业竞争力,学校决定举办第三届“职为西农人”校园模拟招聘大赛:
一、活动主题
展现真我才能赢在职场起点
二、参赛对象
20xx届本科毕业生及毕业研究生
三、岗位设置
设置销售岗、技术岗、管理培训生岗三大岗位,参赛者选择其中之一参赛。
四、举办单位
1、初赛由各学院(系、所)组织开展。
2、复赛由学院(系、所)申报,就业工作组研究评审,确定最终承办单位。
3、决赛由就业指导中心和复赛承办单位共同组织。
五、大赛安排
(一)辅导讲座
1、面试辅导讲座
时间:20xx年4月27日星期四晚7:30
地点:南校区绣山活动中心(暂定)
主讲内容:面试主要类型及应对技巧。
2、职业礼仪辅导讲座
时间:20xx年5月11日星期四晚7:30
地点:南校区绣山活动中心(暂定)
主讲内容:职场谈吐礼仪、着装规范、职业形象设计、公务活动礼节等内容。
3、baihuawen.c haoword.com n演讲培训辅导讲座
时间:20xx年5月xx日星期三晚7:30
地点:南校区绣山活动中心(暂定)
主讲内容:口才训练、演讲技巧等内容。
4、与上届获奖选手面对面
时间:20xx年5月18日星期四晚7:30
地点:南校区绣山活动中心(暂定)
主讲内容:交流比赛与学习经验。
(二)比赛阶段
1、初赛(4月20日-5月10日)
(1)各学院(系、所)可根据决赛环节设计比赛模式,亦可根据自身专业及就业特点设置。
(2)比赛前将初赛策划书交至就业指导中心,就业指导中心将为组织单位划拨一定专项经费予以支持。
(3)初赛结束后,各学院(系、所)于5月10日前将参加复赛名单分别报送复赛承办单位。
(4)报送材料要求:提交承办单位复赛报名表(附件1);20xx届毕业生数超过400人的学院(系、所)报送名额为销售类4名、技术类3名、管理培训生类3名,其他学院(系、所)可根据毕业生人数酌情减少报送名额。
2、复赛(5月11日-5月19日)
复赛环节以及形式由承办单位根据三大岗位类别特点以及决赛环节采取不同的形式进行设计和比拼,每类岗位前五名进入校内决赛。
3、决赛(5月20日-5月31日)
比赛包括三个环节:
(1)秀出真我
参赛选手针对提供的岗位进行脱稿演讲,演讲内容包括自我介绍和求职意向,时间不超过30秒。
(2)职场亮剑
参赛选手通过5分钟的VCR展示自己的知识、技能和品质与岗位匹配度。
(3)决胜职场
通过“多面一”的比赛形式呈现真实的招聘现场,评委根据参赛选手表现进行评分。
六、奖项设置
1、大赛根据3个岗位类别分别评奖。一等奖3名(20xx元求职基金),二等奖3名(1500元求职基金),三等奖3名(1000元求职基金),优秀奖6名(500元求职基金)。
2、大赛评选最佳组织单位6个,优秀组织个人6名,优秀指导教师6名。
3、获奖学生可获得知名企业实习机会,决赛现场颁发实习offer。
七、相关要求
1、请各学院(系、所)高度重视,加强宣传,认真组织实施。
2、要积极动员学生报名参加,努力营造良好的比赛氛围,保证初赛参与学生覆盖本单位20xx届本科毕业生和毕业研究生数的10%以上。
招聘方案 篇二
一、企业简介
(这部分在企业网站上抄一下就行了)
二、部门简介
(这部分在企业网站上也有)
三、招聘岗位及条件
口腔科护士:20名
学历要求:护理学专业、大专及以上学历。 年龄要求:18-30岁。 工作经验:一年以上口腔科工作经验,熟练掌握口腔医疗工作流程,熟悉各种口腔器械。 具体要求:
1、已取得护士资格证,并已注册;
2、有高度的责任心和团队合作精神;
3、熟练掌握无菌技术与消毒灭菌技术,要有一定的急救意识与输液原则;
4、对待患者要有亲和力,反应迅速思维敏捷,抗压能力强,遇到突发状况能 冷静思考,及时处理; 5、身体健康,五官端正。
四、招聘组成员
组长: 口腔科科室主任 副组长:护理部主任
成员:口腔科科室副主任,口腔科主治医师,口腔科护士长
五、招聘信息发布渠道
马鞍山日报 金陵晚报 本公司网站: 某市人才网:
费用预算
本次招聘共需经费 xxxxx元,其中: 广告费用:xxxx 元
招聘人员补助费用:xxxx 元 会议费用:xxxx 元
六、招聘时间安排
6月13日 撰写招聘广告 6月15日 联系刊登广告 6月30日 接待应聘者
7月 2日 通知应聘者参加笔试 7月 4日 笔试日7月 9日 通知应聘面试 7月12日 面试日 7月16日 发放录用通知
7月19日 新员工持录用通知书报到 7月20日 正式上班 某市人民医院口腔科 20xx年6月15日
招聘方案 篇三
为进一步强化学校内部管理,实行雅致教育,打造和谐校园,同时也进一步培养学生的组织能力、管理能力,实现“自己的组织自己管,自己的伙伴自己帮、自已的活动自己搞、自己的阵地自己建”,学校决定采取“公开、公平、公正、择优”的原则招聘首届学生校长助理。现将有关事项通知如下:
一、招聘对象:
二年级在校学生
二、招聘条件:
1、乐于奉献,热心学校工作,能主动为同学服务。
2、具有一定活动能力和组织能力,能自主开展活动。(有工作经验的学生优先考虑)
3、表现优异,是公认的优秀者,能起示范作用。
4、学习刻苦,成绩优异,有个性特长。
三、招聘岗位:
设团长和副团长各一名,其余为校长助理团成员。
四、竞聘程序:
1、第一阶段:班级初选、民主推荐(9月29日之前)
首先由二年级各班竞聘学生自行向班主任提出申报,然后由全体同学集体投票推选出四名竞聘候选人,并填写“萧山区高桥金帆实验学校小学部首届学生校长助理竞聘候选人申报表”,于29日傍晚4:30把申报表(电子稿和纸质稿)上交到学校教导处。(附件1)。
2、第二阶段:网站宣传、展示风采(9月30——10月10日)
学校将在宣传窗设立专栏,宣传候选人的事迹;同时利用一、二年级各班班级博客上传候选人的相关材料,组织全校同学加以学习、交流。
3、第三阶段:现场竞聘、选举任命(10月11日——10月13日)
竞聘时间:10月12日
地点:二楼多功能教室
内容:竞聘演讲,时间2~3分钟((演讲稿的题目自定,内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。)
顺序:现场抽签决定演讲的先后顺序。
评委:由老师评委和学生组成,学生评委由二年级各班级选出四名学生代表参加投票。
公布:经评委评定,选出八名学生加入首届学生校长助理团,当场唱票,公布竞选结果。然后,学校根据其特点确定职务。
任命:在庆祝中国少年先锋队第61周年纪念日上,对八位首届学生校长助理进行任命,由学校颁发聘书、佩带标志。
招聘方案 篇四
招聘策略是招聘计划的具体体现,是为实现招聘计划而采取的具体策略,它包括招聘数量、对人员的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄选模式和招聘时间等。一个成功的招聘策略将帮助企业快速找到适合的人才,推动企业持续发展。
一、企业在创业期的招聘策略
企业是新生儿,还没有得到社会承认,实力也很弱,公司规模小、人员少,但却极富灵活性和成长性。各方面均不成熟,制度基本没有,企业文化也未形成,由老板直接管理,企业发展战略的目标是求得生存与发展。企业的发展与业务的开展主要依靠老板的个人能力,大家高度团结,效率高,品牌知名度差,市场占有率低,面对的主要问题是市场开拓和产品创新。创业期高层团队依靠创业精神维系比较稳定,中层相对稳定,但一般员工却由于企业管理制度不完善,保障体系不健全,工资待遇低等因素的影响流动率通常较高。
对外部人才的需求不突出,数量少,以一般员工尤其是销售人员的招聘为主,招聘极少的中层,基本没有高层招聘。
对人员的要求较高,丰富的工作经验和工作业绩是重点选择标准,最好是多面手;尤其是一些对企业发展方向和目标比较认同、年纪较轻的人员。
吸引人才的手段主要依靠良好的职业前景、工作的挑战性和领导者的个人魅力。薪酬虽然较低,但弹性相对要高,最好有较大的增长空间;也可采取股票期权的激励方式。
由于企业资金不充裕,招聘费用较低,多采用朋友介绍、网络招聘和招聘会等招聘渠道。
企业还没有形成人力资源的专业部门,甄选主要依赖老板的个人判断力。
用人的灵活性较强,一人多岗和因人设岗的现象明显,对招聘时间和招聘效率没有明确的要求。
二、企业在成长期的招聘策略
企业逐步走向正规化,经营规模不断扩大并快速增长,人员迅速膨胀,品牌知名度急剧上升,机构和规章制度不断建立和健全,企业的经营思想、理念和企业文化逐渐形成;跨部门的协调越来越多,并越来越复杂和困难;企业面临的主要问题是组织均衡成长和跨部门协同。高层之间开始出现分歧,跟不上企业发展步伐的员工主动辞职,员工流动性相对较大。
人才需求大,外部招聘数量多,高层、中层、一般员工等各层级均有。对专业技术人才和中层管理人才的需求大幅度增加。
要求人员具备相同职位的工作经验,能直接上手,具备一定的发展潜力,同时对变化的适应速度快。
吸引人才的手段主要依靠较大的晋升空间、良好的发展前景和与行业平均水平接近或以上的薪酬。
有一定的招聘费用,由于招聘需求急迫,因此采用以招聘会为主,网络招聘为辅,在专业人才的招聘上开始引入猎头的建立广泛而灵活的招聘渠道。
企业已经设置了人力资源部,但专业性不强,甄选主要依赖用人部门的部门经理进行评判。
要推测业务的发展进行人力资源需求预测,用人开始有一定的计划性,对招聘时间和招聘效率的要求高。
三、企业在成熟期的招聘策略
成熟阶段的企业是企业发展的颠峰时期,在这个阶段规模大,业绩优秀,资金充盈,制度和结构也很完善,决策能得到有效实施,企业非常重视顾客需求、注意顾客满意度,一切以顾客至上为原则,重视市场和公司形象,要求计划能得到不折不扣地执行,而如何使繁荣期延长并力争使企业进入到一个新的增长期成为制定企业发展战略的关键。在企业的成熟期,晋升困难,各层面人员的流动率低,在人员规模上相对稳定。企业的发展,主要是靠企业的整体实力和规范化的机制,企业内部的创新意识可能开始下降,企业活力开始衰退。
人才需求不多,外部招聘数量少,只在公司开拓新业务和新市场时才会产生大量的外部人才需求。
人员要求高,强调综合能力素质,尤其是创新意识、执行力和明确的职业发展方向。
吸引人才的手段主要依靠企业实力和形象和领先于行业平均水平的薪酬。
招聘费用充裕,高级人才的招聘以猎头为主,辅以内部推荐、专场招聘会、网络招聘、校园招聘、平面媒体等丰富多样的招聘渠道。
人力资源部具备较好的专业性,开始使用评价中心技术对人才的能力素质进行评价,业务水平则由用人部门的部门经理进行评判。
规范的招聘计划,对招聘时间和招聘效率有明确的规定。
四、企业在衰退期的招聘策略
这是企业生命周期的最后阶段,企业市场占有率下降,整体竞争能力和获利能力全面下降,赢利能力全面下降,资金紧张,危机开始出现,企业战略管理的核心是寻求企业重整和再造,使企业获得新生。企业内部官僚风气浓厚,人浮于事,制度多却缺乏有效执行,员工做事越来越拘泥于传统、注重于形式,只想维持现状,求得稳定。人心涣散,核心人才流失严重,一般人员严重过剩,高层更替频繁,并波及到中层。
对外部人才的需求集中在一把手上,其他层级基本以内部竞聘为主,无对外招聘。
要求高管具备改革意识、大局观、决策能力、战略眼光和驾驭企业的整体能力,尤其是同行业类似企业的运营经验,有扭亏为盈的经历最好。
吸引人才的手段主要依靠利益分享机制和操作权限。
招聘经费锐减,但由于招聘时间短,而且还是高级、稀缺人才,因此仍然以猎头为主要渠道。
一把手的招聘由董事会直接进行评价,并引入专业的人才评价机构辅助。
招聘方案 篇五
xx区妇联、xx区总工会、xx区人事局、xx区劳动和社会保障局将联合举行xx区大学生专场招聘会及促就业活动。
一、活动主题:
实施女大学生关爱行动、积极推动女大学生就业
二、主办方:
xx区妇联、xx区总工会、xx区人事局、xx区劳动和社会保障局
承办方:中关村人才市场、xx区职介中心
三、活动时间:
20xx年4月12日
四、活动地点:
中关村人才发展中心(四季青桥西北角)
五、活动内容:
(一)现场招聘会
参会企业及职位见附件。
时间:9:00-14:00
地点:中关村人才发展中心一层招聘大厅
(二)就业指导
内容:中关村人才市场邀请心理专家为女大学生进行就业心理辅导。
时间:10:00-11:30
地点:中关村人才发展中心二层213室
(三)培训活动
内容:中关村人才市场开展远程授课,讲授《性格塑造》课程。
时间:9:30-11:30
地点:中关村人才发展中心二层212室
(四)现场咨询
内容:区妇联、区劳动局开展现场妇女权益保护、劳动保障政策咨询工作。
时间:9:00-11:30
地点:中关村人才发展中心一层招聘大厅
招聘方案 篇六
医院业务的不断扩大和业务开展的需要,通过自主招聘的方式招聘各类人员,招聘方案如下:
一、招聘条件:
1、遵纪守法,思想品德好,勤奋好学,热爱本职工作。
2、本科学历,中级职称,取得岗位需要的学历和从业资格。
3、男性,身体健康,能胜任岗位工作。
二、招聘专业
1、擅长治疗中医内科、儿科、妇科及颈、肩、腰、腿痛相关疾病的推拿医师;具备康复病房从业经验的康复医师。
2、熟悉病房工作,有内科、针灸科工作经验或实习经历,针灸手法熟练。
三、笔试后,相关部门组织人员面试,部分岗位还要进行实操考试。
四、根据考核情况确定人选,确定人选在本院体检,体检不符合要求的不予聘用。
六、聘用人选的待遇从优。
联系电话:
招聘方案 篇七
根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》、《xx省教育厅关于分配20xx年度特岗教师招聘指标执行计划的通知》和《xx省教育厅关于20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试安排的通知》的精神,结合我县实际,为认真做好我县20xx年小学特岗教师招聘工作,特制定本实施方案。
一、组织领导
招聘工作由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组负责组织实施,具体工作由县教育局牵头,领导小组其他成员单位各司其职、协作配合。
二、公示报名资格初审的情况
由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组在xx教育网站上对xx县20xx年小学特岗教师招聘报名资格初审的情况进行公示,告知报名者。
三、笔试
1、考务工作和准考证印制、发放由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组办公室具体负责。
2、笔试工作各环节均严格参照普通高考的各项要求执行。
3、笔试为分学科闭卷考试。
4、笔试成绩满分为100分,其中80分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。
5、凡不按规定时间领取准考证的考生视为自动放弃笔试资格。
6、笔试成绩最低分数控制线的确定:报名人数少于招聘岗位执行计划数的英语、音乐岗位,专招本科生岗位与非专招本科生岗位实行合并划线,以我县参加同专业笔试考试实考人数笔试平均分的80%为最低控制线;报名人数多于招聘岗位执行计划数的信息技术、体育、美术岗位,根据报考专业、岗位的不同,实行单独划线,笔试成绩的最低分数控制线为参加同一专业岗位考试实考人数的笔试平均分的80%为最低控制线。笔试成绩高于最低分数控制线的,方有进入该岗位面试的资格条件。
四、资格复审
1、由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组在面试前对进入面试的毕业生个人信息及其所持证件材料进行复审,采取审验原件、查阅档案、查看学校鉴定、政审等方式进行。若有资料不符或政审未通过的人员,则取消面试资格,并按照本县的岗位笔试成绩在最低控制线以上人员中从高到低依次递补;本县没有递补人员的岗位可由州从符合我县招聘条件的人员中递补。
2、凡不按规定参加资格复审和自愿放弃复审的考生视为自动放弃应聘资格。
五、面试
1、笔试结束后,分岗位和学科按笔试成绩从高到低,在笔试成绩最低分数控制线以上的人员中,以1:1.2的比例确定面试人员,如出现笔试成绩并列的情况,则一并进入面试。
2、面试以分学科说课形式进行,重点考察应聘人员的教育教学能力,当场评分。面试满分为100分。面试分数加笔试分数等于总成绩。
3、面试在xx县小学特岗教师招聘工作领导小组的指导下,由县教育局具体组织实施。
(1)成立xx县小学特岗教师招聘面试工作领导组和监督组,抽取面试考官。面试测评考官的确定采取差额筛选办法,即由招聘面试工作领导组在相应学科教师中按1:3的比例选出政治素质好、业务能力强、公道正派的教师21名,组成测评考官库。面试当天上午,由监督组从测评考官库中,按学科抽取7名考官组成面试考官组;
(2)面试考生实行代码制;
(3)面试监督组对面试考生的组合顺序实行抽签。
六、体检和聘用
1、面试结束后,按总成绩从高到低确定拟聘人员。总成绩相同的,取得教师资格或教师资格“两学”考试合格证,参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下优先招聘;优先条件无法确定的,按面试成绩从高分到低分的顺序确定;面试成绩仍相同的,则再次组织进行面试,按面试成绩从高分到低分的顺序确定,直至确定拟聘人员。
2、将拟聘人员情况报送省特岗办核准后,组织拟聘人员进行体检。体检合格后,向社会公示拟聘人员名单。公示时间为7天,无检举即可办理聘用手续,由县教育局与特岗教师签定《xx省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同书》。
3、如因体检不合格或其他原因出现名额空缺时,按总成绩从高到低依次递补。递补方法按上述确定拟聘人员的方法进行。
七、上岗前培训和岗位安排的原则及方法
对新聘用的特岗教师,由县教育局组织岗位前培训,并按以下原则由县教育局统一安排上岗:
1、由教育局和人事局根据《关于调整xx县教育系统事业编制的通知》精神,在缺编、缺相应岗位专业教师的。前提下,综合学校需求和办学条件的情况,确定拟设招聘专业岗位的学校,并排出具体的学校顺序(详见xx县20xx年特岗教师招聘学校排序表),进行统一分配。
2、根据拟聘人员报考岗位、科目的不同,将拟聘人员在先专招本科生后非专招本科生的前提下,分科目按总成绩从高到低的顺序分别排出名次,名次所对应的序号即为拟聘人员将被安排上岗的学校。
3、凡不服从统一安排的拟聘人员一律不予聘用。
八、招聘工作中出现的特殊情况,由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组研究决定。本实施办法由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组负责解释。
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