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心灵驿站文章 篇一
透过巨大的落地窗,我看见金色的阳光在人们的脸颊上跳跃,有的人正在看书,有的人却眯着眼睛小憩,好不惬意。我纳闷了,莫非果真是“书中自有黄金屋”,我得去看看。才一进门,书香满怀,我也不由得心中一动。
这是一家不大的农家书屋,只有几排木制的书架,书籍已是半旧,却摆放得整齐。一张白色的书桌,几张藤编的椅子,还有一些植物,翠绿的叶与淡紫的花交相辉映,格外精神。
淡淡的书墨香充盈在我的鼻端,四周静谧安和,在这里,仿佛所有浮躁的情绪都得到了安抚。人们轻轻地走动,轻轻地交谈,连翻书的声响都是轻轻的。
轻抚每本书的脊梁,微凉的触感,令我顿时心生淡愁:谁说书籍没有生命,它们亦有欢笑,亦有孤独,夜深人静时,也会望月思友;大雨将至时,也有挂念的人。它们也需要有人欣赏,与人交谈。
有的书边角都起卷了,看来很受人们的喜欢;有的书却积了灰尘,大概不是他们的菜吧。
我在书架前徘徊,视线迅速扫描,蓦地,我停住了脚步,像被施了魔法一样地伸向书架上一本青色封皮的书。封面上有“边城”二字,及一幅房屋流水的简笔画,此外,就只剩下茫茫的青色。
茫茫酉水,茶峒小城,依山筑城,远离世尘。
一条船,一只狗,一个老人和一个女孩,一份平淡的生活,一场至死不渝的爱恋。在这质朴的小城,悄然绽放……
这个人也许永远不回来了!也许明天回来!
看到文章的最后一句话,我早已泪流满面,最纯情的爱情盛开在最美好的净土,同一般的社会疏远,独有水乡的柔情。
轻轻合上书本,淡淡的忧愁包围了我。我仿佛看见,翠翠独立在岸边,眺望着远方,梦中的年轻人何时归来,莫要让她一生守望……
揉揉略微酸痛的眼睛,抬起头环顾四周,这才发现,雪白的墙上还挂着几张毛笔字,字迹里透着几分刚毅,几分潇洒,正是读书人的品格。
不远处,一个小学生捧着一本童话书,看得津津有味,嘴角不时微扬,已然陶醉在美好的结局里……
空气中仍然弥漫着书墨香,书屋里仍然安静祥和,人不多,偶尔实现相对,点头一笑,便是人们最纯真的交流。
夕阳已垂至山后,火红的晚霞占了半边天,是时候回家了,我喃喃自语,略有不舍地将书本放回书架,与书屋管理员说了声再见,恋恋不舍地回家了。回首,“独览”二字在淡蓝的苍穹下格外耀眼。
明日,再会。
我心灵的驿站。
心灵驿站文章 篇二
人的一生,既不是想象中的那么好,也不是想象中的那么坏。
每个人的背后都会有心酸,都会有无法言说的艰难。每个人都会有自我的泪要擦,都会有自我的路要走。只要记得,冷了给自我加件外衣;饿了给自我买个面包,痛了给自我一份坚强;失败了给自我一个目标,跌倒了在伤痛中爬起,给自我一个宽容的微笑继续往前走,做最真实的自我。
不要以自我的标准来要求别人,也不要戴着有色眼镜看人。
每个人都有自我的喜好和个性以及价值。你看不惯的事情,并不必须就是不好。幸福的理解有千万种,每人的诠释也不一样,人生最大的幸福就是能够做自我。相信自我,跟随自我的心灵和直觉,不盲从信条,不盲目攀比,你就是最幸福的。金无赤足,人无完人,因为不完美,我们才最真实。
幸福是一点一点积累的,是一天一天经营的。
不要去伤害喜欢你的人,也不要让你喜欢的人受伤害。一个人就算再好,但不愿陪你到老,那他就是过客。一个人缺点再多,但能处处忍让你,愿意陪你到最终,就是幸福。人人都想找个十全十美的爱人,可人总有缺点。爱就是相互忍让,彼此真诚,共度一生。有个让你一辈子开心的人,才是生活的目标。
当一切拥有和执着成为一种伤害时,放弃便是最好的归宿。
谁又能理解谁的多少痛苦;谁又能懂得谁的多少伤痛,泪,没挂在谁的脸上,谁不明白它的冰凉;伤,不在谁的身上,谁不明白它的分量,或许,你能看到眼中的泪花,却不必须能读懂心中的悲凉,或许,你能看到身上的伤疤,却不必须能理解心中的忧伤,在落泪以前转身离去,留下华丽的背影,让心灵简便地上路。
遇人多了就明白友情的可贵,遇事多了就明白理解的可贵。
失败多了就明白心态的可贵。成功多了就明白勇气的可贵。矛盾多了就明白胸怀的可贵。不顺眼多了就明白修养的可贵。恭维多了才明白真诚的可贵。名利多了才明白淡定的可贵。应酬多了才明白清净的可贵。问候多了才明白坚持的可贵!
年轻时,不懂得;中年时,舍不得;有些东西,当你完全拥有时,才觉索然无味;有些东西,当你永远失去时,方知珍贵无比。
人生苦短,要来得阻挡不了,要去的挽留不住。得失之间,只要你耕耘过,播种过,浇灌过,收获多少不是成败的唯一标准,重要的是藏在细枝末节里那种使你痛、使你恨、使你爱、使你终身难忘的一次次痛心疾首、刻骨铭心的经历。
心灵驿站文章 篇三
又是一个周末,辗转着身心的疲惫,倚岁月的风口,听风静然划过心尖,经年喜欢的优雅小曲回荡在耳边,清爽与宁静把时光用文字写的清瘦无比,用充满风花雪月的语句,倾诉锥心刻骨的铭思,轻轻的拉开记忆的序幕,默然描述着梦端的眷恋,心灵的驿站,是否有与尘事无关的窗口?
行走在薄暮余辉的夕阳下,把心安然在一波几折的世态炎凉的故事情节,风无声,花无语。不愿,真的不愿在无奈中以凄凉落幕,曾经的一念,可是精心安排?如若不是,漫长的等待又怎会如此落寞凄凉?曾经的无限眷恋与期望,怎么换不回一次回眸?难道,用深情撰写所有故事,本身都与己无关?
时光葱茏了流年,所有的冥思如穿肠而过的风,只是刹那的触碰,便铸就了一生的疼痛。窃笑自己的无奈,期望系数那么的渺小,渺小的如尘埃一样游离在空中,无影无形。失落中,引心入梦,从你的掌心出发一路奔腾,却,怎么也驶不出你指尖的柔情,梦端的牵挂。梦呓中,坦然从容,因为你的掌心,就是我永远的牵挂!
总幻想着,能与你万年一梦,却又不敢想象,真的,我不知这一梦究竟有多么漫长?有一段情在心底定格,那份美丽已成永恒,回味,甜甜美美,细品,酸酸涩涩。在心底烙下的印痕,回忆终难忘,朝思暮想的已是过往,已成终生的回忆,只要天涯各安,足矣!
记不清在何年何月说过的一句话,只要你幸福,便是我永远的快乐,无缘共担困苦,就相祝为安吧!每每想起,就会触碰到心灵醉柔软的痛,以至时隔几朝,仍浅念不忘,永难忘。
悄然间,思绪沿指尖滑落,那被流年腐蚀过的印痕,已斑驳不清,深浅不一,任凭我再怎么努力,也解读不了唐诗宋词中的语意,那被你写满忧伤的篇章,我悟不透平仄的韵律。无边无际的记忆,让我的念想终成灾!一直以为,若有心,天涯咫尺;一直以为,心灵的驿站,在磨砺万千后,终会倚在快乐的窗口,为爱表白,为爱守候,哪怕一秒半分,终无悔。
此时,风起云涌,冷月潜藏。我倚在岁月的窗口,把梦倚瘦。虽恍若隔世,仍喜于忘情一梦,因已习惯入你的梦。梦里,在你的诗词韵律中方感欣慰安然,我,最终在梦中,醉在你的诗篇;梦里,你的祝福,是我心灵的驿站,是我快乐的窗口;梦里,心声在蔓延,思念在累积;梦里,那份叮咛与牵绊,是我一生的追忆!
心灵驿站文章 篇四
当校园演出开始,身为观众的我,看见舞台上翩翩起舞的同学,忽然想起,我曾经也是她们其中的一员。脑海里传出一个同为舞蹈学员的话:“不是舞蹈不等你,只是你不再坚持了而已。”我呆滞地坐在一旁,一阵阵的悔恨向我心头奔涌来。
也许我真的是那种三天打渔两天晒网的人吧:本来喜欢唱歌,却中途退出歌唱比赛;电子琴静静地躺在家中的地下室里,停滞着不再的曲调;以前总是斑斓的画板,如今却也积了厚厚的一层灰。我在燃尽三分热度后将它们遗弃,而安安静静待在角落里的、那双不再柔软漂亮的红舞鞋和不再坚韧洁白的舞带却一直在我的心中挥之不去。
如果说画画和唱歌在我生命里像流星一样,转瞬即逝,那么舞蹈对于我来说就是用以傍身的技巧。从小我是被我妈妈压迫着去学舞蹈,她总说会对我好,一定要坚持。可对我来说,每一次的舞蹈课都像噩梦一般,不断的压腿,无尽的下腰,痛苦而乏味,我甚至一度想从它身旁逃离。直到我第一次上株洲春晚表演节目,那种欣喜与紧张让我对舞蹈第一次产生好感。以至于后来我放弃,却又因为不想割舍那样的喜爱而重新开始。辗转在不同的舞蹈学校,我记得最后一个舞蹈班上的同学,给我鼓励最大。
她和我一般大小,练习基本功一直都比我要勤奋,而我总是因为怕疼而偷懒,她开始还会劝我,后来劝我无果,又怕被老师发现我偷懒,还时时帮我打掩护。直到今年暑假前期,也许是因为总是断断续续的练习,也许是因为练习的懈怠偷懒,我的基本功大不如前,我再一次想到了逃离。终于,再次放弃了舞蹈。还记得最后一次见她,她问我为什么不学了,我用了一个苍白而无力的理由——没有时间。听到这话的她愣了一下,继而深深地凝望着我,那样的眼神令我至今记忆深刻:深深的遗憾以及凝重的愤怒,如飓风席卷过的水面,蓦然起了波澜。当我转身准备离开的时候,身后的人儿淡淡的说了一句:“不是舞蹈不等你,是你不再坚持了而已。”
我心忽的一骤,又如有一块沉重的石头落了地。是啊,是我自己不想再坚持的啊!放弃何尝不是最好的选择呢?我在心里为自己开脱,欺骗着自己。
这一次国庆节,她又来联系我了,希望我能答应参加一个国庆活动。她在其中有表演节目,而我也有参赛名额,其实也想见见我。虽然告诉我了排练时间与地点,并告诉我不见不散。但最后我还是没去——因为愧疚,因为我是一个逃兵,因为我已生疏的基本功。
心灵驿站文章 篇五
男:莎士比亚曾说过:“生活中没有书籍,就像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”读书,对于一个我们学生来说,是天经地义的。平时我们要多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。那么,在读书的过程中,有什么诀窍呢?今天的学习方法大家谈栏目和大家交流一下读书的目的与方法:
阅读可以分成四种情况。第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料,读者应该使用一目十行的速读法,眼睛象电子扫描一样地在文字间快速浏览,及时捕捉自己所需的内容,舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史,速读法是不可少的,然而,是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考,视所读的材料而定。
女:第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外,还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢,自己能听到其中每一个词的声音,如果嘴唇没动,只是因为偷懒。例如读“压力”这个词时,喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音,即使是一行诗中漏掉了一个音节,照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律,聆听词句前后的声音,还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。文学家的作品,唯有充分运用这种接受语言的能力,才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听—一通过眼睛接受文字信号,将它们转译成声音,到达喉咙,然后加以理解的阅读方法,最终同我们的臆想能力相关。 第三种是经典著作阅读法,这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢,但读者的眼睛经常离开书本,对书中的一字一句都细加思索,捕捉作者的真正的用意。从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是,如果用经典著作阅读法阅读文学作品,往往容易忽略文学作品的特色,以 使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。
男:第四种阅读方法是麻醉性的阅读法。这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在,飘飘然于无限的幻想之中。
这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣,把自己完全置身于书本之外。如果使用麻醉性的阅读方法阅读名著,读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节,使不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不经心地阅读《安娜·卡列尼娜》,犹如读一本拙劣的三角恋爱小说。
(音乐30秒)
心灵驿站文章 篇六
不知什么时候时,我家就摆这一个鱼缸。
鱼缸的历史很长远,只记得懂事的时候,鱼缸就端端的站在客厅里,犹如一个威武的大将军似的,也许是我和鱼缸上辈子结了什么仇,每次看它的时候眼里都充满了仇恨,其实也没那么严重,只是因为小时候占据了许多放玩具的地方,只是可能是恨惯了,长大后的我也对它有莫名奇妙的敌意
鱼缸用来做什么,当然是用来养鱼了,鱼缸里总是有两条鲜活的金鱼在里面游来游去,只是长命的金鱼到我这儿立即奄奄一息,最短的也不过一个小时,长的也就一两个月。
我家那爱惜生灵的老妈,每每看到那一条条逝去的金鱼,先是一阵的默哀,又毫无理由的对我生气“你看你,肯定是你上辈子气的,它们死也不瞑目,瞧,还睁眼着呢”拜托,老妈,金鱼不睁眼还是金鱼吗。不过那死鱼缸,咋养不活呢。
后来,也不知换了多少条鱼,都逃不过相同的命运。起先还良心的去埋掉,后来实在太多,直接丢进厕所,呼啦呼啦的冲掉。
可能是死的太多,也可能是懒得埋,那鱼缸热闹了一阵后 ,立即冷清了起来。再买的时候也忘记什么时候了,只记得刚买的时候,那金鱼还不如拇指般大,也许是这已经是N加一条,我妈也不像以前那么热衷,直接往里面倒了几桶清水,也不了了知。
命运似乎又一次和我们作对,这条拇指大的金鱼先是破了我家金鱼的吉尼斯,后又拇指大的鱼变巴掌大,这一变化吓得我和老妈直吐舌头,以后喂食换水更勤了。
金鱼的突变让我和鱼缸的恨意全无了,还对我家那条金鱼毕恭毕敬,不敢怠慢,毕竟,这可是九十九条里发生的奇迹。
那金鱼也还算知趣,每当我过来时,它都会头向上扬,屁股朝下,一点儿也不比训练有素的狗狗逊色,这时的你,还不心疼的喂上两口。
金鱼在我家互不冒犯的过了两年,但九岁时的金鱼也接受了生死,像突然变老似的,身上的鱼鳞一下变的没有光泽,变得苍老起来了。并且也忽上忽下的,在也没有以前的调皮了。
当一切措手不及时,金鱼有再也没有醒来了,他的眼睛依旧是睁着,但里面没有一丝的遗憾
我没有把它冲进厕所,郑重的把它埋了,那天,天在哭泣,连我那老妈也哭哭滴滴的,我没笑,在那默默的挖坑。
兴许是缘分已尽,也许是寿命的原因,金鱼的到来,金鱼的离去,都使我留下遗憾,那鱼缸也接受了一切,以后养金鱼,也再也没活过。
小金鱼,如果有来生,希望你再到我家,再做次金鱼
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