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关于自由的作文 篇一
在村头站立着一棵高大粗壮的树,一场雨过后,树上的叶子上滚动着透明的露珠,一阵微风拂过一片小叶子轻轻扭动着身体,小小的水珠也跟着颤动起来,看着颤动的水珠,叶子咯咯地笑了,那叶子在阳光的照耀下,像是用水冲洗了一般,绿得发亮!风停了,叶子上的水珠不见了,叶子开始望着天空中飞翔的小鸟发呆。妈妈,妈妈,我每天看着小鸟们在天上自由自在地飞翔,多开心,多自由呀!我真想和他们一起在空中飞翔。孩子,你呆在妈妈身边不快乐吗?为什么总想着要离开妈妈呢?大树妈妈温柔地说。要知道,你还小,外面的世界很危险,等你长大一些就会明白的。可是,小鸟们在天空中自由自在地飞多快乐呀!他们可以看到更多更美的风景,这样多好啊!小叶子又陷入了遐思。叶子啊,叶子,我可爱的孩子,你怎么会知道失去了妈妈的庇护,你就会失去生命。大树妈妈自言自语说道。陷入遐思的小叶子并没有听到妈妈的话。妈妈,你别管小叶子了,她根本不知道能呆在妈妈身边是多么幸福的事情。我们是多么想和妈妈再多呆一段时间,可是我知道,再过几天,我们就得离开妈妈的怀抱-------叶子的哥哥难过地说。别难过,明年的春天,你们又会回到妈妈的怀抱中的。大树妈妈轻声安慰叶子的哥哥和姐姐们。
几天后的一个夜里,一阵大风经过大树身边,风婆婆把叶子的很多哥哥姐姐们都吹掉了,风婆婆热情地邀请小叶子的哥哥姐姐们跟她一块去旅行,可小叶子的哥哥姐姐们都不愿远离大树妈妈,他们拒绝了风婆婆的邀请,选择留在大树妈妈的脚下,而年幼的渴望自由的小叶子却不顾大树妈妈的劝阻,她挣脱了妈妈的怀抱,跟着风婆婆走了,高高飞起来的小叶子,高兴地唱起了歌儿,她没有听到身后妈妈的悲呼,没有意识到危险正逐步靠近她,没有意识到死亡正渐渐逼近她。
很快,小叶子被风婆婆带到了一片树林里,在那里,她遇到了一只刚学会飞不久的小燕子,小燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,小燕子挥动着俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴快乐地穿梭地树林里,小叶子友好地跟她打声招呼,小燕子,你真可爱,你的飞行技术可真好!小燕子这才注意到,被风婆婆带到这里小叶子,她得意地对小叶子说谢谢你的夸奖,我刚学会飞才两天,妈妈一直叮嘱我不能飞太远,说我的飞行技术还怎么熟练,千万不能飞离那边的那排树,可我偏偏不信,我可不想老被妈妈束缚着,所以趁妈妈不注意,飞得离妈妈远一些,这样我就能自由自在的练习飞行啦!你瞧,我飞得多好啊!小燕子边说,边往那边密密的树丛穿过去。看着小燕子自由自在飞翔的身姿,小叶子羡慕极了,可就在这时,只听啪的一声,小燕子像一颗黑色的石子,飞速往地面上撞。糟了,由于小燕子的飞行技术不熟练,她撞到了一根树枝上,小叶子急得不怎么办才好,这时她看到燕子妈妈赶过来了,她松了一口气,心想,小燕子有妈妈的帮助,应该会没事的。可谁知,妈妈还没赶到小燕子的身边,从树下走来几个小男生,他们捡走了掉落的小燕子,小叶子听到了燕子妈妈悲惨的叫声--------,看到这一幕小叶子开始想念自己的大树妈妈,可她知道,她已经回不去了,她伤心地哭了起来,但很快风婆婆又一次带着小叶子高高地飞了起来。
小叶子飘啊飘啊,她飘到城市里,搭在电线上的她,突然听到了一阵凄惨的哭声,她仔细一看,是一只断了线的风筝,呆在垃圾桶里的风筝正呜呜地哭着。风筝姐姐,你为什么哭呀?小叶子问道。呜呜呜-----我想回家,我想回线轴那里去,呜呜呜,我以为挣脱了线轴的束缚,我就能自由自在地高飞了,可没飞多久,我就越来越飞不动了,最后还被这幢高高的大楼给挡住了,我不由自主地掉落到地上,被清洁工阿姨扫到垃圾桶里了,等一下,我就会被垃圾车带走,并被烧毁,小叶子,你能不能救救我,我不想被烧掉,我只想自由自在地空中飞翔,呜呜呜------说着风筝又开始哭了起来。我也想救你,可我无能为力-----小叶子无奈地说。很快,汽车的喇叭声响了起来,垃圾车高高吊起垃圾桶,把那只断了线的风筝和其它的垃圾全部带走了。看着逐渐远去的垃圾车,小叶子一直在心里问自己:我所追求的自由,到底对不对?
呼呼呼的风声再次响起,小叶子又一次身不由自己地飞了起来,此时的她是多么想回到大树妈妈的怀抱里啊!可是她知道自己永远无法再回到妈妈的身边了,痛苦飞行中的小叶子终于明白过来,没有约束,没有规则的自由是多么的可怕!可一切都晚了,她感觉自己越来越虚弱,身体越来越轻,她绿得发亮的身体已经变得枯黄,有一小部分身体不知在什么时候掉落了,风中的她除了任由着风婆婆带着不断地飞翔,别无他法。等她再次清醒过来时,她看到自己正停在一条大马路上,汽车从她身边飞驰而过,她挣扎着想要到路旁的一棵树下,可已经来不及了,一辆汽车从她身上圧了过去,她的身体裂开来,散落在冰冷的混凝土的公路上
关于自由的作文 篇二
我今年11岁,是东海县实验小学五年级的一名学生,现在有一个幸福、温馨的家。但在我的成长过程中,有一段“苦涩”的日子。
我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨,来到了这个世界上。据说刚出生的我,不像别的孩子那样身体又红又丑,而我一生下来,一头乌黑的头发,大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着,无论谁带我,爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐,千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程,爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字,希望我以后目标远大、有所作为。
听说在我很小的时候,爸爸在下面的镇里教学,妈妈在玻璃厂上班又很忙,我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日,爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我,一看到他们我就会扑到他们怀里,不肯离开半步,生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说,每次离开她都要想方设法把我哄睡,然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。
渐渐的,我长到该上幼儿园的年龄了,就被爸爸、妈妈接回来,本想这下好了,我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了,可没曾想到他们俩还很忙,爸爸在外无暇顾及家,我就只有妈妈一个人照顾。那时妈妈一个人带我可辛苦了,还要上大小夜班。她下班时间不固定,有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走,幼儿园里只剩下我一个人时,心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的,就是如果妈妈上夜班时,我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了,可没办法,每次都要妈妈等我睡着后再走,可妈妈走后不长时间,我会因害怕而醒来,爬起来满屋子查看,然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了,爸、妈都不疼我了,现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会,我的胆量也越来越大了。
有一天,妈妈突然对我说:“浩远,你爸爸调到县城工作了。”那时别提我有多高兴了,又蹦又跳的,心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了,再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起,我才真正地享受到天伦之乐,感受到家庭的温暖。
时间过得真快,我开始上小学了,这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱,我一定要好好学习,做个懂事的孩子,用自己的行动来报答他们。
我是一条鱼,妈妈总是这样说。是的,因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的灵动。我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响,因为它正在叙述动人的故事。
时光斗转,流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔,那是李煜。他哀婉地唱道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在,江山不在,龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁,他的富贵,他的朱颜。
流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中,她痴痴地看到院中零落的花朵,风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉,无助。“闻说双溪春尚好,也拟泛青舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”她——李清照,不再有当年“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气,生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人,却道海棠依旧。”“帘卷西风,人比黄花瘦。”“才下眉头,却上心头。”那是何等的一份悲凉,寂寞。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处,我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊,你告诉了我什么是真正的友谊,难舍难分,只恨相见甚晚。
大江边上,我听到了苏东坡在高歌,他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东,去浪淘尽,千古风流人物。”惊涛拍岸中,我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境,胸怀着对古人的敬意,他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折,都不能失去对生活的希望。
我的双手仍旧捧着流水,刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情,李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘;太白桃花潭的送别, www.baihuawen.c www.haoword.com n 让我想到“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的友情;苏轼泛赤壁的雄壮,让我想到东“金沙水拍云涯暖”的豪情。
听流水的故事,体现华夏文明长河的渊远,更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。
自由作文 篇三
大家看了这个题目觉得很奇怪吧!小孩嘛,应该是成天无忧无虑的,为什么还渴望自由呢?那就让我给大家慢慢道来。
在我的家里,爸爸妈妈把我的学习看得如此重要:为了让我的成绩提到,不断地买辅导资料和练习册让我做;
为了让我的成绩提到,不断地给我报名参加辅导班;为了让我的成绩提到,爸爸妈妈不准我和成绩差的同学一起玩;为了让我的成绩提到,每次放假都不带我出去玩;为了让我的成绩提到,不准我看电视、玩电脑我多么想和那些同龄人在同一片蓝天下玩耍、谈心,不过,这些只能在梦中实现。
据我调查,我们班上差不多50%的同学都渴望得到自由。
我们每天放学回家,做完作业后都不能出去玩。
我多么怀念小时候的生活呀!小时候,我住在乡下,那时,哥哥姐姐常常带我出去玩,那时,无忧无虑成天陪伴着我,可是现在,我就像只关在笼里的小鸟,喜欢做任何的事也不能做。
自由呀!你在哪里?我们渴望得到你呀!
自由的作文 篇四
现在的我,就像一只笼中的小鸟。我整天被关在“笼子”里,没有自由。我渴望自由,我渴望飞翔,我不知道我什么时候能实现这个愿望。
上个星期六,我正在家中陪弟弟看电视,同学刘启珍在楼下敲门。我打开门一看是她,忙高兴地把她拉进屋,说:“是你啊,真好!欢迎,欢迎!快来坐!”我随手拿了一个小凳让她坐。她笑着说:“不用了,不用了。我到你这里来是想约你和我一道到周蕾家去玩。”唉,我真的很想去,可我犹豫了片刻,只得慢吞吞地说:“不行啊,我得带我的小表弟,真的是对不起了,虽然我很想去。”刘启珍说:“你外婆到哪里去了?我们可以等一下,等你外婆回来我们再去吗?”我只得再次眼巴巴地说:“不行啊,就是我外婆回来了也不行。她会要我看书的,别说是去周蕾家,就连到左右隔壁家去一下,没有外婆的允许都是不行的。”说到这里,她只好依依不舍地和我告别。我把她送出了门,看着她欢蹦乱跳地走了,我心里特别难过,更特别地羡慕她。
刘启珍走了大半天,我还站在门口发呆。别人那么自由,可是我……每天除了上学,一回家就被关在了家这个笼子里,不是带弟弟,就是看书写字,一点儿自由也没有。每次我和外婆说的时候,外婆总是说:“你就知道玩,小孩子除掉读书,什么都不要想!”我只好伤心地叹口气,爸爸妈妈把我交给外婆,我也不好太让外婆为难。
可是,我真的很渴望自由。我真想对我的爸爸妈妈和外婆说,我不想做笼中的小鸟,你们给我一点自由吧!
自由的作文800字 篇五
“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,是近年来大家耳熟能详的一句流行语,奉行这句话的人,认为它是个人标榜与众不同以及拥有自由的最佳后盾;所谓的自由,顾名思义就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫无限制的,若因个人喜好而为所欲为,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意义了;所以“只要我喜欢,有什么不可以”这句话并非是毫无限制的。
记得有一次,我和妈妈以及妹妹一同到书店去买书,书店里有一区是木制的地板,提供了大家阅读的空间,让大家不必因为蹲太久而受脚麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本书,准备在柔和的音乐中,坐着享受阅读的怯意时光;正当我们看得津津有味时,有两个小朋友蹦蹦跳跳地跑了过来,一向喜欢小朋友的我们,目光不自觉地被他们吸引住了!
看着他们玩着玩具、坐着摇椅,我们完全忘了看书这件事,突然之间,令我们意想不到的事发生了:两个小朋友居然拿起玩具丢向我们!怕被打到眼镜的我,立即制止了他们,没想到他们不但没有停止行为,反而变本加厉!他们的爸妈听到了小孩的喧哗声,赶紧跑过来察看,没想到他们居然没有制止那两个小朋友,反而放纵小孩继续用东西扔向我们,目中无人的行为真是令人气愤极了!
眼看情况已然失控,我只好主动开口请小朋友的妈妈帮忙制止小孩,“他们年纪小,喜欢玩游戏,有什么不可以呢?”听到这样的回答,真让人哭笑不得!而类似的事件也一直不断在社会中上演着!我认为,如果每一个人都为了自己的自由,而造成别人的不便以及困扰,甚至不听从他人的劝告,那社会只会充斥着自私、冷漠及冲突罢了!
借由这次的事件,让我体会到,原本老板的一片好意,却因个人的私心而造成侵犯他人权利的行为,是会造成他人多么不舒服的感受啊!任何人都不能以个人的自由为借口,随意侵犯他人的自由,因为真正的自由是要建立在人人相互尊重的原则上,才能让每个人都自在的生活,不受到任意的威胁或迫害;唯有建立在此基础上,才能真正符合“只要我喜欢,有什么不可以”的意涵。
自由的作文 篇六
“嘭!”这不是东西掉在地上的声音,也不是什么东西爆炸的声音,而是妈妈关门出门的声音。我的内心激动万分,渐渐远去的脚步声更是让我狂喜。
“耶”我差点没叫出声来,脑子里一遍一遍回想着刚才的情景,妈妈站在电话机旁大叫:“什么!今天市场上赶集?”一听此话,刚想流回房间里的我,脸上一下就笑成了一朵花,怪不得刚才开电视看动漫的时候左眼皮一直再跳,原来有这等好事。
我兴奋极了,以光的速度蹦上床。现在,我爱吃年货就吃年货,我爱怎么看电视就怎么看电视。我的视线瞄到了电脑。啊哈,这下耳根子可清净了吧,什么“要保持姿势”,什么“看的时间不能太长,要起来活动活动”。统统给我滚一边去吧。我打开电脑,点点这个,玩玩那个,玩的不亦乐乎。
“叮咚”。耳边传来了门铃的声音。什么!妈妈这么快就回来了?我抬头一看手表,惨了!已经四点半了!我的作业连一个字都没有开动。我只好连忙跑到我房间的书桌旁边,装装样子,但愿能够逃过这一劫。
自由的作文 篇七
暑假,我去学游泳,我想:我能不能成为一条自由自在的鱼呢?
我一下水,就快乐地“活蹦乱跳”,“兴风作浪”,跟同伴们潜水,在水底下吐泡泡,还互相泼水,玩得好不尽兴。
可是游泳总是要学的,我学的是自由泳。自由泳必须在蛙泳的基础上才能学好。我十分兴奋,于是就开始学习动作。自由泳最主要的就是打腿,只有你用腿来击打水,才会使你前进。接下来是头的摆动。头摆动比较难,因为头顶和下巴不能动,所以我一开始没学好,后来多练几次,就会了。手也挺简单,两只手伸直在同一平面上,然后一只手往后再往上,接着往前,最后又放在前面,手就等于画了个圈。两只手要互相交替,我们一开始是用浮板游。先是两只手拿住浮板,我想:这太容易了!对于我来说,那是小菜一碟,再接着让我们单手拿板,一手拨水,头侧着换气,最后就让我们放掉浮板了。我很忐忑不安,心里是十五只吊桶——七上八下的,心想:我会沉下去吗?结果告诉我:不会。我高兴极了,在游泳池里游来游去,像一条快乐的小鱼。我还跟我的朋友比赛,结果我第一!我很开心。
游泳结束后,我感觉我变成了一条自由自在的小鱼,在水里快乐地游来游去。
自由的作文800字 篇八
放手,一个简单的动作;
自由,一个简单的名词。
放手,一种陌生的心意;
自由,一种陌生的感觉。
放手,就是给我的自由……
展开双手,一只嗷嗷待哺的雏鸟依偎在我双手,但始终对我露不出那俏皮的笑脸。
刹那间,天空上掠过一群鸟儿,洁白的羽毛,鲜红的脚掌,还有那灵巧的双翼,自由的飞翔在蔚蓝的天空。小鸟昂起低垂的脑袋,望着蓝天,仿佛飞鸟有股难以抗拒的魔力吸引着小鸟,为了一己之私我紧紧抓住鸟儿的翅膀,鸟儿转过小脑袋,眼眸中充满了对自由的渴望……
那不就是我吗?
我不就是为了自由才跑出来的吗?
小鸟的眼神勾起了我的回忆……
我坐在房间里写着作业,妈妈兴高采烈地拿着一张单子走了进来,“儿子,这个周末我已经帮你安排好了,你数学不好,所以呢星期六上午8:00奥数班,为将来学物理化学打好基础,当然擅长的科目也要发扬光大,因此下午13:00作文班,星期天上午9:00英语班,下午14:15语文班……”
“够了,那我的作业怎么办?!”我显然被妈妈的安排给激怒了。
“所以啊,明天你要把作业全部做完!”妈妈充满了耐心的与我讲解。
我停下手中的作业,“老妈啊,我周末就不能自己分配吗?我有属于我自己的天空!”眼睛里充满了对自由的渴望。
“小孩子要什么自由?好好学习就可以了。就这样说好了啊……”“我才不要类!”“不要也得要!”
我不知哪里来的勇气,冲出了家门……
不知道跑了多久,跑到这个空旷的场地,在地上发现了这只小鸟,于是把它放在了手上……
鸟儿的眼神令我感到有些羞愧,既然我不愿意被人束缚,那为什么还要去束缚别人?
我重新抬起了头,放开双手,用力向上抛!
鸟儿终于回到了自然的怀抱,与伙伴们快乐地翱翔在天空。鸟儿们还竟然在我头顶上盘旋呢,令我对自由充满了渴望。
这一刻我蓦然被喜悦给包围了,“也许妈妈总有一天会理解明白我的心意。”我抚慰着自己的心灵……
我露出了一丝淡然的笑意……
一次放手,却换来了无限感怀。
一个谅解,却换来了母子情深。
一丝微笑,却换来了海阔天空。
一种自由,却换来了希望光芒。
自由作文 篇九
当你苦坐在桌前,为繁重的学习而烦恼时,不妨打开窗子,你会惊奇地发现,无论是初春的柳絮飞扬,盛夏的荷花飘香,还是深秋的落叶飘零,寒冬的白雪皑皑,都充满着神奇,都会让你心旷神怡。你想到了吗,这就是大自然给你的提醒:学习之余,别忘了留点自由给自己哟!
告别了伊呀学语的欢乐童年,成长到今天的懵懂少年,初中三年了,我们也算得上“寒窗苦读”了。一直坚持,只为了六月的冲刺,可是紧张的学习生活,不免让我们有些小小的“遗憾”。
曾经奔跑在操场上的身影已换成了别人;曾经好友之间的欢笑,也只能成为了一种回忆!
等待着下课,等待着放学,但时光不能倒流,现在是紧张的时刻,每个人都绷紧了一根弦,似乎失去了自己放松的心情。
到了初三,同学们好像就只有一件事,学习,再学习。可我不这样认为,把全部时间和精力都用在学习上,把压力始终背负在身上,那会喘不过气来,学习成绩会受影响。我们应当适当放松自己一下,感受一下大自然的气息,
展示一下青春活力,你会精力倍增。所以每天晚上睡前,我就会喊几个同学在操场上跑步,一来迎接体育测试,二来有一个好身体迎接未来的新学习。
千万不要封闭你的潜力,净化一下心灵,欣赏一下自己,自己不只属于碌碌无为的人。留一点自由给自己,会更有前进的动力。
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