教师节领导致辞（新版多篇）

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教师节领导致辞 篇一

各位老师、同志们！

大家好！福无双至今朝至，宜都市教育工作会议刚刚落幕，第三届教师艺术节余韵犹在，我们又欢聚一堂，共同庆祝第37个教师节，在此，我谨代表学校党总支、学校行政向耕耘在教学一线的全体教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候！向今天受到各级表彰的优秀教师、教育工作者、优秀班主任表示热烈祝贺！百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。任何一个国家、一个民族都不能没有教育，更不能没有教育的承担者广大教师。职业教育是教育的重要组成部分，肩负着“培养数以亿计的高素质劳动者”的重任。过去的一年，我校围绕“服务地方经济，培养实用人才”的办学宗旨，狠抓学校管理，强调德育首位，突出教学中心，学校呈现出良好的发展势头：通过了国家级重点职高的重新认定，完成了学生公寓及校道的建设，办学条件进一步改善，校风进一步好转，教学、教研、教改迈出坚实步伐……一封又一封高校录取通知书，一张又一张令人欣喜的捷报，是对我们过去工作的肯定，也是对我们教书育人、协作拼搏的回报。我们要清楚地懂得，成绩属于过去，我们面对的将是新的高度、新的目标、新的任务。我们要把已取得的成绩当作新的起点，发扬职教中心的优良传统和执著进取的精神，与时俱进，开拓创新，用我们的聪明才智共同把职教中心的办学水平推向一个新高度。

老师们、同志们！社会发展对职业教育提出了更高更新的要求，我们要不断更新教育观念，树立先进的教育观、全面的质量观、正确的人才观。要自觉加强道德修养和业务学习，不断提高教育教学水平，以高度负责的精神，爱岗敬业、教书育人、诲人不倦、为人师表，无愧于人民教师的光荣称号，以高尚的师德，精湛的业务，扎实的工作，丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让学生更满意！

最后，祝老师们节日愉快、家庭幸福、万事如意！

庆祝教师节领导致辞 篇二

老师们、同学们：

在喜迎第xx个教师节到来之际，在20xx级优秀的1188名新同学顺利完成军训开启高中生活的标志时刻，我们在此隆重举行新学期开学典礼，首先请允许我代表代表学校党总支、校委会向全体老师们致以节日的美好祝愿！向我校迈入新起点的三个年级的同学们致以诚挚的祝福！

每个新的学年，我们都会真诚感谢市委市政府和社会各界对学校的关怀和支持；每个学年的开端我都要向大家诠释实验的办学理念，实验中学坚持为学生终身发展奠基、为民族社会未来负责的“双为”办学宗旨；坚定“让每个学生都对未来充满希望”的教育理念，坚守“做有骨气的现代中国人”的铿锵校训。这些科学的理念凝聚起了我们学校深厚的文化，铸就了实验的魂。每个学年的典礼我同样要简要总结过去一年我们取得的成绩，刚刚过去的一个学年度，学校稳步实现了三大提升：

一、注重课堂，教育教学质量稳步提升

课堂教学是实施素质教育的主渠道，我们充分引导教师在课堂教学上下功夫，努力追求教学效益的最大化。学校进行了以“教学内容素质化、教学模式科学化、教学手段现代化、教学管理精细化”的课堂教学四化改革，形成了富有个性的教学特色。20xx年学校1170多名高考毕业生，有1164人被高校录取，90%的同学进入了本科院校，提前批和重点一批本科上线首次突破680人；王伟任同学以全市理科第一名的成绩并被清华大学录取，他也是我市今年被清华北大录取的唯一一名同学。在全市文理前十名的同学中我校各占7名，一大批同学被中国人民大学、复旦、南开、同济、上海交大、浙大等名牌大学录取，211和985重点高校录取人数达到了200余人，再创历史新高。20xx届高三毕业班工作成绩来之不易，可喜可贺！

基础年级教学成绩同样形势喜人，按照省教育厅素质教育要求和课改精神，我校尊重学生的主体地位，力求学生的全面发展。在第十届全球孔子杯作文大赛中，我校有200多名同学获一二等奖，在物理、化学、生物、数学、科技发明等全国大赛中有60多名同学获奖；在市第七届全民运动会上，我校足球和篮球队同时分获男女队冠军，乒

乓男队和围棋队均获得亚军。在各级各类竞赛活动和学校团委、学生会组织的辩论会、英语演讲比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、国旗下演讲等活动中，我校有很多同学获得了骄人的成绩。今年有二十多名同学在重点大学自主招生考试中获加分资格，这是我校学生素质提升的有利明证。

二、以人为本，教师队伍素质不断提升

教师是学校发展的宝贵资源，是办学竞争力最可靠的因素。我校树立以人为本的管理理念，充分整合课程教育资源，努力造就一支充满生机与活力的高素质教师队伍。

在暑假全省十万教师大培训中，全校教师积极参与，热烈讨论；提交作业、发表评论、被推荐作业均居青岛市前列。学校开展的“班主任论坛”“青年教师课堂大奖赛” 专业培训和学术研讨等富有特色的活动，有力地促进了教师教改能力的提高。一大批骨干教师和优秀青年教师迅速成长，脱颖而出。在20xx年全市优质课比赛中，我校有26名老师获得一等奖，有8名老师被评为胶州市德育先进个人，32名老师获得优秀辅导教师或教练员称号。

三、加强和谐校园建设，学校管理水平不断提升

我校大力推进校园文化建设，为师生创设优良的人文环境。让走廊和墙壁说话，让校园环境焕发生命活力，为师生提供了丰富多彩的文化素材。学校开源节流，努力创建“节约型”学校，今年暑假，我校争取上级资金，加固了一、二号学生公寓，整修了运动场和一号教学楼，改善了办学条件，逐步满足优质教育的设施需求。同时，学校构建了教育教学、学生管理、后勤保障三条督查管理线，并积极推进民主管理，实行教代会、校务委员会、学术委员会“三会”制。不断提高学校民主决策和民主管理的层次，创设了良好的校园人际环境，为提高教育教学质量提供了有力保障。

老师们，你们是实验学子灵魂的铸造师，教书育人、布道授业是我们份内的职责。实验中学的老师爱岗敬业，尊重学生，务实创新，淡泊名利，这是社会、家长和同学们对大家中肯的评价，一年来我校教育成绩辉煌，令人振奋，这些成绩的取得，离不开全体老师辛勤的付出和社会各界的支持。在此，我代表学校校委会向老师们向支持我们的社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！

同学们，脚下这个被称作胶州市实验中学的地方从来就不同凡俗，她具有特殊的标识，这个标识就是：她生命旺盛，她精深高贵、她智慧卓越、她情感丰满。这个标识是我们实验人行走在天地之间的一张通行证。今天的盛典我除了和大家确认这张通行证，还有一项特别的期待要与老师同学交流，这就是接下来我演讲报告的主题：行走在现实和梦想之间，可否让良知时刻与我们相伴。

什么是良知？良知，是人的天赋中善的道德观念，它是为人处世的根本，是社会道德的底线。是孟子所言：不虑而知。也是王明阳所说：生而知之，而且是被圣灵充满的优良之知。坚守良知，是我们每位公民立足社会面临的第一个考验，也是我们终身的考验。坚守良知，不需要有过人的才华，这是社会公民的基本责任，也是我们生活和生命的意义所在。

我们行走在现实和梦想间，每个人常常有这样的感叹：梦想何其丰满，现实如此骨感！的确，现实世界正处在快速变化中，我们既享受着科技经济飞速发展带来的惊喜，又承受着社会转型带来的焦虑，面临着越来越多的不适应和无可名状的压力，现实中有多少人放弃了做人的原则，在随心所欲随波逐流？现实中我们看到的听到的诸如：食品安全、环境污染、腐化堕落、信用危机、诚信缺失、信仰扭曲、社会暴力、吸毒嫖娼、色情泛滥、网络谣言等一系列严重问题，一再触及社会良知的底线；部分青少年学生胸无大志、漠视生命、沉溺于早恋、迷恋色情游戏、厌恶学习、抄袭作业、考试作弊，离家出走；个别教育工作者无视职业道德、猥亵年幼学生、搞有偿家教、收受家长财物、亵渎神圣教育净土；甚至还有某些家长自恃强势，过分溺爱子女、稍有不满动辄冲击校园。。。。这一切一切，尽管不是主流，但的确是骨感地存在，骨感得令人心寒，骨感地拷问着我们的灵魂，挑战着我们的道德底线。

社会呼唤良知、民族依靠良知，未来更离不开良知。为民族社会未来负责首先需要的就是每位实验人拥有良知！拥有并坚守良知到底有多难？我想只要我们时刻坚守良知的五个知道，我们就是个有良知的人。

做有良知的人：一要知道敬

知敬，就是知道敬重谁，敬重什么。天大地大父母养育恩情大，师恩友情圣人贤达最无价。敬天敬地，应该敬。知道敬天敬地就是知道尊重大自然的发展规律，无限度的大气污染，大量污水排放，过度的掠夺性自然资源开发，是对天地的最大不敬，失去了这一敬，人类

迟早会遭到天地毁灭性报复；敬父母敬恩师敬圣人敬贤达，也应该敬。这一敬是对人文社会发展规律的尊重，中华民族优秀文化传承了几千年，失去了这一敬，我们就失去了根，失去了传承的力。敬同学敬战友敬同事敬你身边可敬之人，这更值得敬，这一敬是对你自己最大的尊重，未来发展离开了他们你将变的苍白无力。

做有良知的人：二要知道畏

知畏，就是知道敬畏什么，知道什么事情要怕。俗话说：无知者无畏，当一个人什么都不怕了，他就成了真正可怕的人。为公民，知道敬畏国法、制度、规范是常理，为官知道敬畏民众和天理是根本。实验中学之所以成为全省高中教育的一面旗帜，除了先进的办学理念，强有力地师资队伍、科学的管理、厚重的文化底蕴，更重要的是我们有铁一样的纪律，所以作为实验中学的学生自觉遵守并敬畏校规校纪是我新学期对你们最起码的要求。

做有良知的人：三要知道耻

知耻，是人和动物的根本区别，在传统美德中礼义廉耻，耻占据重要地位，有羞耻心，人就知道该做什么，不该做什么，相反，人若无耻，会肆无忌惮，为所欲为，不可救药。譬如：异性的爱慕之情，是人之常情，但是如果在中学校园里出现旁若无人的示爱举动，就是不知耻，和动物有何区别？实验的校园允许同学真诚帮助，同学共进，拒绝任何不合时宜的早恋行为和有伤风化的示爱举动。请同学们谨记并自觉抵制。

做有良知的人：四要知道愧

人非圣贤，孰能无过？一个健康的中学校园允许人有过错，但过错了知道惭愧，知道内疚才是正道。人生的最高境界不是高官厚禄，衣锦玉食，而是四个字：问心无愧。良心的安妥比任何物质利益都值得珍视。

做有良知的人：五要知道恩

知恩，就是常怀感恩之心。这是人生的一种姿态，是一种人的社会行为的反思和成熟，人生在世，谁能够离开社会而生存，谁没有受过别人的恩惠？滴水之恩，涌泉相报，人无起码的感恩，若非自大，便是愚昧至极。

同学们，何其简单的道理，一个人，知道敬奉天地神明和父母恩师，知道该做什么，不该做什么，干了坏事知道羞耻，做了错事知道愧疚，受人恩惠知道报答，这就叫做有良知。良知是一把尺子，是一

具登高的梯子，新的学年，我把“良知”做为心礼与大家共勉，就是希望我们实验中学的全体师生员工坚守内心的良知，坚守无欲则刚的信仰，淡定从容，张弛有度。

现实与理想的征途中，不管是荆棘坎坷，或是高山深渊，这些都是锤炼我们生命强度与韧性的熔炉。“木欣欣而向荣，泉涓涓而始流”这是大自然的现实美妙，“直挂云帆，乘风破浪”这是人生历程的一种积极态度，“会当凌绝，一览众山”这是梦想的高度。昨天，无论多么优秀和自豪，毕竟成为过去。今天，我们已经站在了同一条现实的起跑线上。在现实和未来梦想的征途中，请谨记：时刻让良知与我们为伴，我相信，经过高中生活的磨练，经过实验三年的洗礼，我们必将梦想成真！

最后，祝全体老师节日愉快！同学们健康成才！

谢谢大家！

庆祝教师节领导致辞 篇三

各位老师、同志们：

又是一年佳节至，重现海棠挂满枝

值此金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第32个教师节在此，我们谨代表学校，向辛勤耕耘在教学科研服务管理一线，为学校的改革发展倾注了智慧和心血的全体教职工致以诚挚的问候和良好的祝愿！向多年来始终关心支持参与学校改革发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢和真切的祝福！

弦歌不辍，春华秋实20_年是十三五规划的开局之年；是全面深化改革推进学校转型发展不断提高办学质量和水平的攻坚之年；是深入推进凝心聚力工程，不断地提高师生的认同感荣誉感，激发积极性创造性和爱校荣校热情的关键之年半年来，学校党委和行政带领全校上下，凝心聚力，开拓创新，广大师生员工爱校荣校，自强不息，学校转型发展快速推进，内涵建设不断夯实，各项工作均取得了优异的成绩

半年来，学校切实加强党的建设，深入学习系列重要讲话精神，规范有序地开展两学一做学习教育，扎实推进共产党员先锋工程，切实加强党风廉政建设，党组织的凝聚力和战斗力进一步增强，广大党员干部谋事创业敢于担当，为学校事业发展提供了坚强的保障

半年来，学校办学不断取得新突破学校与教育部学校规划建设发展中心美国应用技术教育联盟(GCC-GATE)合作，共建中美应用技术学院，成为中美应用技术教育双百计划首批14所试点院校之一；与中科曙光集团合作办学，共建大数据学院，成为教育部数据中国百校工程首批41所试点院校之一学校成功进入国家重点支持的100所转型发展高校序列，获批国家十三五产教融合发展工程规划项目，获资金支持1.25亿元；获批国家发改委双元培育项目本溪市产业转型技术技能人才双元培育改革试点方案，获资金支持5000万；学校加强与中国钢铁工业协会的联系，被中钢协纳入团体会员单位；学校积极争取教育部中钢协辽宁省人民政府的支持，成为辽宁省首批4所教育部辽宁省中钢协省部企共建高校之一学校与本溪市人民政府签订了全面战略合作协议，承办中国（本溪）大材料产业发展论坛，聘请多位院士长江学者特聘教授到会作报告，提升了学校学术层次和水平与本溪市人民政府合作共建了本溪市大材料产业应用研究院本溪市创新驱动发展战略研究所，提升了服务地方经济社会发展的能力

半年来，学校不断深化教育教学改革，借鉴合肥学院等高校应用型教育成功经验，全面启动模块化课程改革，积极推进工科专业开展工程教育专业认证试点工作，人才培养质量显著提高加强学科建设和科研工作科研项目科研经费专利论文数量显著提高切实加强学生工作，学生管理服务招生就业共青团工作不断取得新成绩加大高端人才引进力度，师资队伍建设层次水平显著提高

亲爱的老师们，我们今天取得的成绩是几代辽科人薪火传承自强不息开拓奋进的结果，是全校上下凝心聚力无私奉献开拓创新的结果，这些成绩凝聚着每位师生员工离退休老同志以及所有关心支持学校发展的社会各界人士的智慧和心血，成绩来之不易，我们要倍加珍惜在此，我们代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！

成绩属于过去，未来需要创造我们将继续以精神和系列重要讲话精神为指导，全面加强党的建设，坚持转型发展道路，秉承尊师重教立德树人的优良传统，落实学校十三五发展规划，深化教育教学改革，实施人才强校战略，加强学科建设，提升内涵建设水平，凝心聚力，开拓创新，为建设高水平应用型大学而努力奋斗！

最后，衷心祝愿全校教职员工身体健康，阖家幸福，万事如意，节日快乐！

教师节领导讲话稿 篇四

各位领导、老师们、同志们：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第_个教师节，我代表全镇农民朋友向辛勤耕耘在教育战线上的老师们，致以节日的祝福。祝大家身体健康，节日快乐！

“教育兴，百业兴；振兴经济，教育先行。”教育是促进经济发展的动力；教育是打造社会文明的载体。教师职业是崇高而神圣的，任何人的成长，都离不开教师的培养教育，因此，教师获得全社会的尊敬是当之无愧的。

近年来，农村经济发展迅速，农民文化素质进一步提高，科技兴农意识进一步增强，这是镇党委政府尊师重教、优先发展教育的结果，也是老师们辛勤劳动的体现。广大教师以高度的责任心和神圣的使命感，为了教育事业的发展，恪尽职守，甘于清贫，无怨无悔，用自己的实际行动，为农村经济的发展培养了大批人才，为老百姓的孩子接受更好的教育付出了艰苦的努力。在此，请允许我代表农民朋友向你们表示衷心的感谢！

教育是全社会共同的事业，更是农村经济发展的前提和基础，在镇党委政府尊师重教的大好形势下，今后我们一定积极响应号召，以实际行动全力支持教育事业发展，力所能及的为改善办学条件增砖添瓦。

最后，再次祝老师们身体健康，节日快乐，工作顺利！ 谢谢！

2022教师节领导致辞稿 篇五

各位老师，同志们：

今天，我们在这里隆重召开庆祝第xx个教师节暨教育工作会议。在此，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协，向长期以来辛勤耕耘、无私奉献在教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候！向获得表彰的先进个人表示热烈祝贺！特别是向今天来参加我们教育大会的中国老教授协会基础教育分会的吴会长、刘秘书长，还有我们新聘的王校长，表示热烈欢迎！也向所有关心支持xx教育事业发展的各界人士表示衷心感谢！

下面，我讲五点意见。我们进入新时代，所以我想讲5个新：新阶段、新战略、新模式、新机制、新生态。

一、把握我市教育发展新阶段

我市的教育和全国的教育一样，也经历过起起伏伏的低谷和高潮。现在我们谋划教育发展，必须认清我市教育发展的历程、现状和机遇。大家知道，建国后我市的教育以xx中学为代表，曾经出现过两次大的高潮，给国家培养了一大批政治、军事、文化、科技、教育等方面的人才。第一次是五十年代和六十年代初，比如，曾任军事科学院政委的张xx上将，曾任文化部艺术局局长的著名作家曲xx，曾任中国法医学会理事长、中国工程院院士的刘xx，曾任中国驻希腊大使的杨xx，曾任《中国教育报》总编、国务院秘书局局长的杨xx等。第二次是八十年代，比如，英国皇家科学院院士、欧盟科学院院士、世界著名建筑声学家康xx，天津xx集团董事长张xx，xx理工大学信息电子学院院长安xx，xx航天电子技术研究院院长、xx时代电子技术公司董事长刘xx等。

xx教育曾经有过荣耀，有过辉煌，值得我们骄傲。也有过困境，有过徘徊，值得我们深思。特别是，进入21世纪以来，我市高考排名从xx市第一方阵跌落到第二方阵（第七名），市直初中质检考试及格率不足30%，社会各界反响强烈，市委、市政府和广大教育工作者面临着“上有所望、下有所愿、内有所需、外有所迫”的巨大压力。如何积极回应广大人民群众对优质教育资源的迫切需求，办好家门口的每一所学校，办好人民满意的教育，成为历届市委、市政府沉甸甸的一项重要使命。近年来，我们积极探索了集团化办学、联盟化办学、校长聘任制等改革措施，在校园标准化建设、城乡教育一体化发展等方面做了大量的工作，特别是20xx年市委市政府制定出台了《关于深化改革振兴教育的十三条意见》，在去行政化改革、县管校聘、建设本地名校、引进优质教育资源、遏制优质生源外流、建设竞争激励机制、制定科学发展规划、狠抓高中教育振兴等方面实施了大刀阔斧的改革，为我市教育振兴打下了坚实的基础。经过这几年不懈努力，我市教育在周边县基础教育和高中教育普遍下滑的情况下，保持了基本平稳，并在20xx年止跌回升，高考达线率和优生率实现双突破。20xx年提升幅度更为明显，中考600分以上优生数由20xx年的400出头增长到508人，高考达线数二本B类以上由20xx年的702人增长到777人。这些都表明，我市教育和我市经济一样，也进入了夯基垒台振雄风、架梁立柱铸辉煌的新阶段。我们相信，xx教育的第三次高潮马上到来。

新阶段孕育新机遇，新机遇蕴含新发展，新发展我们必须要出新理念。当前我市教育正面临新的发展机遇，从高中教育发展看，今年，在讨论《政府工作报告》时，很多人大代表建议国务院要重视县域高中的建设。总理的报告中，特意把“办好县域高中”写了进去，这对振兴县级高中教育的意义和影响是不可估量的。所以，一个县如果没有一所好的高中，就失去了灵气，失去了活力。今年我们是乡村振兴启动年，xx又是全省乡村振兴先行示范市，没有活力、灵气，乡村振兴也是一句空话，就失去了希望，所以，我们xx的教育与未来的乡村振兴息息相关。刚才，吴教授讲到，xx同国家的命运、民族的命运息息相关。我们xx教育是与xx的命运、和xx人民的前途息息相关，所以，我们要更加重视、支持和发展xx的教育。另一个利好政策是，xx一中、师院附中、xx十中等面向全xx市招生的高中，将每年递减30%，到20xx年全部停止从忻府区以外的各县招生。（今年，xx中学招收中考600分以上学生125人，比2020年增加90人；原中招收600分以上学生8人，净增8人。两校合计133人，占到今年600分以上学生总数的26。3%。）每个地域的孩子都要在当地就近上学，把所有xx的孩子都要留在当地，这为振兴xx教育提供了坚实的生源基础。从初中教育的发展看，新修订的《民办教育促进法实施条例》从今年9月1日起正式施行，对民办学校，特别是对民办初中的办学提出了“规范和支持”。一大批利用公立资源举办的民办名校，如xx高级中学、xx师院附中、xx实验中学、xx北方中学，将全部改制为公办初中，并限制其从外县招生。我市初中优质生源外流的现象将成为历史。同时，我市通过实施“名校+”战略，两所民办初中办学成效初显。今年中考，北方现代双语学校第一届毕业生有277名达到600分以上，据估计，明年xx中学首届毕业生600分以上优生也将达到100人以上。仅两所民办初中的优生，就将占到全市中考优生的三分之二，优质教育资源供给量大幅提升。从小学教育发展看，近年来，我们新建了第十小学、第十三小学，改扩建第六小学、第十五小学、第一小学北校区，筹建第三小学北校区，规划xx新区学校、xx新区学校，科学整合农村学校和教学点，城区小学学位不足、布局不均衡、农村学校布点散、资源浪费等问题将要得到根本解决。以此来看，我们xx所有的孩子，20xx年都要留在我们当地上学。所以，xx教育教学质量的提升，是我们大家要共同关注、共同支持的事情。到20xx年，xx教育将真正进入一个新阶段。从今年开始教育改革，今年新入学的孩子将来毕业的时候面临新高考，因此，我们整个考虑xx未来的发展、教育的发展，我们才与xx老教授协会基础教育分会合作，托管xx中学，同时指导、管理全市的教育工作，就是不让孩子输在起跑线上，我们有幸把xx的教育、xx中学托管给xx的老教授，托管给xx老教授协会基础教育分会，这是我们xx教育的机遇，这也是振兴xx教育的机遇，我们希望xx各界、全社会都支持这一项工作，为了我们的孩子，因此，今天的大会专门请一部分家长代表来参加，目的就是要把我们这个决定向社会宣传，把现在的政策和我市的做法向全xx宣传，支持xx教育。所以，我市教育发展的新阶段和新机遇，为市委市政府今后确立新战略、探索新模式、构建新机制、营造新生态，昭示了新的曙光。

二、确立我市教育发展新战略

一个地方对教育的重视程度，决定着这个地方经济社会发展的速度和质量，展示着这个地方的文化底蕴，也表现出这个地方的全民素质。教育在任何时候，任何地方，都应该是优先发展的战略选择。目前，我市教育发展正面临新的机遇，处在新的阶段，站在迎来第三次高潮的转折点，全市上下必须坚持把教育作为优先工程、民生事业、百年大计、城市品牌来抓，大力实施教育“八化”新战略，即一体化、均衡化、精细化、专业化、现代化、科学化、标准化、常态化。

一是城乡教育一体化。我市目前教育的现状，一方面是城乡二元结构矛盾凸显，随着城镇化步伐加快，导致农村教育的问题严重，校园败落荒芜、教师流失、学生减少。另一方面是，农村学生大量涌入城区，造成城区学校学生多、教师紧、资源缺，“农村散、城区紧”的状况日益严重。针对这些问题，我们要在联盟化办学、城乡结对帮扶的基础上，按照农村集约发展、城区提质升级的思路，通过城乡教师轮岗、补充农村特岗教师、保障农村教师津补贴发放、加强农村教师培训等方式，提升农村学校办学水平，缓解城区入学压力。通过优化城区中小学布局，进一步改善城区办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，满足城区市民对优质教育资源的需求，实现城乡教育一体化发展。

二是义务教育均衡化。重点是要通过实施农村薄弱学校提质改造工程，科学调整农村学校和教学点布局，进一步改善农村学校办学条件，推进乡村小规模学校和寄宿制学校建设，加快补齐农村教育发展短板，缩小城乡学校办学差距，促进义务教育均衡发展。

三是学校管理精细化。我们坚持教学是主要的，在此基础上，我们还应该在文化、安全、生活方面精细化管理。我想所说的文化实际上就是想教育孩子，不仅仅是书本知识，要德智体美劳全部学。我们说的安全，包括教育的安全、学校的安全。我们说的生活，就是在社会大家庭中如何生活，也是我们在学校一堂非常重要的课。所以我们的学校要把我们xx的文化，孩子们的生活，还有安全，这些细节一定要精细化管理。我们xx还是文化大市、诗歌之乡、书画之乡，希望我们的教育培养出来的孩子，人人都有一手，有什么特长就培养什么特长。要把精细化管理贯穿于学校管理的全员、全过程、全方位，把细节管理变成一种规范、一种习惯、一种文化，成为促进学校可持续发展的动力。通过精细化管理，还要培养出我们孩子的大局观、大爱观，展示我们xx孩子的大气度。

四是教师队伍专业化。教师是专业性很强的职业。数理化、文史政、音体美，各科都有对教师学科核心素养的专业要求。因此，教师队伍专业化程度从某种意义上讲，决定着学科的教学质量和学校的办学水平。而我市教师队伍结构性短缺十分突出，音体美、计算机、科学等专业课教师严重缺乏，难以实现“专业的人做专业的事”。不少专业教师从事教辅和后勤工作，导致前勤后勤比例失调，造成专业人才浪费，教师队伍人力资源整合挖潜还有很大空间。师德师风建设，名师、名班主任、名校长队伍培养，高层次人才引进，都还有待进一步加强。我们要通过教师队伍专业化建设，实现爱校者治校、爱岗者上岗、敬业者乐业。

五是教学改革现代化。这是教育现代化的基础，它标志着一个学校乃至一个地域的教育现代化水平。一个学校没有好的实验室，没有好的网络，没有先进的多媒体设备，教学改革现代化就无从谈起。近十年来，我市共投资3300万元，为229所义务教育学校全部接入百兆以上宽带，为1325个教室配备了多媒体设备，圆满完成了“三通两平台”的建设任务。投入400多万元，建成省级数字化校园实验学校1所（实验中学）。但是，我们的现代化水平和基础设施，与全国先进地方相比，差距很大。更不用说我市学科资源比较匮乏，教师信息化素养普遍有差距。下一步，我们要继续推进智慧校园建设，加大教学管理软件系统的购置投入，扩大智能化教学管理和服务平台在中小学的应用。开展教师和校长信息素养全面提升行动，加大能够熟练应用信息技术新型教师的培训力度，探索现代化、信息化新型教学方式，推进信息技术与教学深度融合。到2023年，基本实现信息技术应用“三覆盖”，即教师教学应用全覆盖、学生学习应用全覆盖、数字化校园建设全覆盖。这项工作我们要全市整体规划，纳入财政预算，然后要人大通过，以法律的形式固定下来，成为全xx人民的共同意志，坚定不移地推下去实现。

六是考核评价科学化。多年来，大家形成了一种惯性思维，往往把升学率作为对学校考核评价的唯一标准，把这个紧箍咒一直戴在头上。高考、中考的升学率高了，领导和家长笑逐颜开。升学率不高，领导和家长一起念咒。全市上下从家长到教师、到校长、到局长、到市长，考不好全部头疼。按照现代科学化考核评价标准，升学率是主要的考核标准，但不是唯一的标准。因此，我们的教育目标，要回归到“五育并举”素质教育的正确轨道上来。德育要挺在前面，我们要培养孩子们说话实、学习实、待人实、做事实、做人实，培养我们xx孩子的云水襟怀、松柏气节。市教科局要根据省、xx市教育部门的要求，把“双减”政策落实、“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质）实施情况纳入考核指标体系，把教学成果、教育质量作为考核学校、考核校长、考核教师的主要标准和依据，建立健全统筹有力、奖罚分明、物质奖励和精神鼓励相结合的绩效考核评价机制，充分调动起各级各类校长和广大教师抓教学、抓质量的积极性和主动性，使广大教育工作者充分享受教书育人、创业奉献带来的快乐和自豪。

七是校园建设标准化。我们还有好多的学校，存在学生多、操场小等基础性短板，还有生均建筑面积不达的学校。所以，我们要按照国家标准化学校、智慧校园、平安校园建设要求，进一步加大对学校建设的政策支持和投入力度，以建设校舍安全整洁、校园环境优美、设施齐全合格、文化内涵丰富的标准化学校为重点，改善学校办学形象，提升学校竞争能力，打造一批高质量、高标准的窗口学校。

八是党建工作常态化。党的全面领导是办好教育的根本保证，我们要按照“三个全面”，即教育系统基层党组织全面进步、党建工作机制全面创优、党建质量全面提升的要求，强化教育系统党组织的政治功能，确保党的教育方针得到全面贯彻。要充分发挥党员教师的先锋模范作用，锻造一批政治强、业务精、素质高、作风硬的教师队伍。

三、探索我市教育发展新模式

xx中学是我市声名远播的文化地标，是xx人民引以自豪的精神标识。xx中学兴，则xx教育兴，xx教育兴，则xx人才兴，xx人才兴，则xx经济兴。近年来，xx中学在探索教育新模式方面，采取了高薪聘请名校长的方式，程俊杰老师、贾xx老师作为全省教育专家，为xx中学的振兴作出了积极的贡献。在此，我们以热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢！

贾xx校长由于身体原因，提出请辞。在这种情况下，市委、市政府经过多方调研，慎重考虑，最终确定与中国老教授协会基础教育分会和xx博诚道尔顿科技有限公司达成初步协议，拟采取托管方式，将xx中学管理权交于对方。这个协会是由高等学校教授、基础教育专家、名师组成的，吴教授是xx的教授，xx原来的教务长，还是xx招生专家委员会的副主任，现在是中国老教授协会基础教育分会的会长。刘教授是基础教育分会的秘书长，所以这个团队的背后是xx附中，是xx的资源，可以说是全国高等学校的教授，基础教育的专家，实力雄厚。所以我们能把我们xx的教育，委托给这样一个强大的团队，我们有信心，我们也放心。他们还在全国14个省份与29所学校合作办学，取得了成功。我市与该协会的全面托管办学方式，在我省尚属首例。为了保障这一模式顺利实施，市委市政府不仅聘用该团队的王xx老师为xx中学校长。同时，为了抓好改革、推进工作，我们还将任命王xx老师为xx市政府市长助理，协助xx同志分管教育，参与管理我市基础教育相关工作，帮助我市制定并推行相关教育教学改革措施以及各种考评、奖惩制度，建立高效课堂，培训骨干教师，提升教学质量，提高管理水平，打造教育品牌，在较短时间内，把xx中学办成xx乃至xx省内的一流名校。我们相信，重振xx雄风、再铸xx辉煌的日子不远了。

四、构建我市教育发展新机制

近年来，市委市政府在如何培养人才、使用人才、引进人才、服务人才等方面，有过深入的思考，也做了大量的工作。我们提出了“讲好xx故事、用好xx人才”，举办了两届慧远故里文化节，举办了果商大会和“梨花为媒、赢商天下”招商推介会，举办了在京青年才俊代表座谈会，广州、深圳、珠海商界精英座谈会。在这些过程中，我们深深感到xx人才资源确实丰富，xx学子报效家乡的情怀令人感动。所以，我们要继续打造“请老乡、回故乡、建家乡”的升级版。

一是要建立包省联才机制。这次我到xx见到了原中校友李xx，他是咱们xx人，1986年考入清华大学。而且还有他弟弟，同年考入同济大学。一个是清华，一个是同济，双喜临门。现任清华大学基础工业训练中心主任。交谈中，李xx说，“我还是第一次见到老家的市委书记来看我”。从一个侧面也反映出我们应该对xx人才更加重视了，尤其是前沿的、高端的，能够掌握国家政策和未来发展方向的人才。所以，这就是我们这一次人才建设出台制度的根本所在。为此，我们是不是可以由市四套班子领导，按省市行政区划，划分包联区，负责做好对接、引进、服务等工作。

二是建立人才智库。各级各部门，所有干部群众，特别是教育系统的老校长、老教师，要把自己熟悉的亲戚、朋友、学生中，那些在各个领域有所建树、有所特长的人才，通过相关部门提供到智库。要把这些人的学术背景、专业特长、科研成果、项目转化、联系方式等情况，掌握清楚，造册登记。

三是设立xx大讲堂。定期不定期地，邀请各级各类专家学者到机关、学校、开发区等地方，开办讲座。特别是要邀请那些学有所成的学子回母校开展励志教育，讲述他们的学习、工作和奋斗历程，用榜样的力量激发学生的学习热情，培养正确的世界观、人生观、价值观。尤其是每年新入学，我们一定要把家乡的人才请回来给孩子们讲一讲，激励他们去努力奋斗去发展，从小就确立正确的人生导向，我们将来要以制度的形式定下来。

四是人才工作常态化。首先是对接好。人都是感情动物，有了感情和友谊，就会互相牵挂、互相交流、互相支持、互相帮助。各级领导对所联系的人才，平时要主动打电话沟通问候。其次是服务好。逢年过节，他们回来后，我们要主动陪同，介绍家乡的变化，搞好服务，并尽我们所能，为他们解决一些老家的后顾之忧。再次是使用好。我们每年年初在谋划招商项目时，常常感到一筹莫展，无从下手。其中一个很重要的原因，就是对上级的最新政策、信息和导向，掌握得不充分、不及时。所以，我们要利用各种机会和可能，主动向他们咨询政策动向和国家投资倾斜方向，说明我们的产业发展需求和项目建设方面遇到的难题。总之，要通过善始善终的对接、贴心暖肺的服务，把我们个人之间的深厚情谊，转化成他们报效家乡的强烈情怀，把他们报效家乡的情怀，转化成助力xx发展的实际行动。

五、营造我市教育发展新生态

教育是一项系统工程，是一项长期的事业。我觉得，我们应该建立“五长合力”的教育共同体，通过营造教育发展新生态，推动我市教育工作稳定、健康、可持续发展，去迎接教育改革新高考。

一是市长。我们所说的市长，不是单指市长一个人，是指市四套班子领导，是领导集体，都应该肩负起振兴教育的重任。要始终坚持教育优先发展战略，将教育工作放在全市工作的重要战略地位上，凡是涉及教育工作的重大事项优先研究，凡是涉及教育的重大问题优先解决，凡是教育所需资金优先划拨，凡是教育所需的公共资源优先配置，凡是涉及教育的政策环境优先保障，努力形成全市上下、社会各界支持教育的良好氛围。

二是局长。首先要谋篇布局。要在教育工作领导小组统筹和领导下，严格贯彻德育为首、五育并举的工作方针，着力抓好学校布局、资源配置、校园建设、教学改革等重大问题。其次要开拓创新。把握新高考、新课改的发展需求，既要推动高中多样化特色发展，又要扩大普惠性学前教育资源，既要注重教师队伍整体素质的提高，又要抓好校园标准化硬件建设，既要抓好普通高中教育，也要抓好职业高中教育。再次要严督实导。坚持严抓严管，把综合督导和专项督查、定期检查和随机抽查紧密结合起来，真正发挥好教育督导、教育监管的职能作用。

三是校长。校长是治教之本，是一个学校的灵魂，是教育发展的领头雁。我们一定要坚持“教育家办学”的理念，培养、选拔、引进一批名校长，让更多名校长造就更多名学校。校长的第一身份是教师，必须具有高超的能力，始终把教学作为天大的事，推出一批教学精品、拿出一批教研成果、带出一批教育骨干，成为教育教学的标杆。校长的第一职责是管理，必须坚持以校为本，带出一支师德高尚的班主任队伍，锤炼一支精于教学的教师队伍，营造一种勤学善思、严谨务实、开拓创新的学风校风。校长的第一要务是发展，作为校长，就是要以一以贯之、一马当先、一往无前的劲头，办一流名校、创一流品牌。要有高远的情怀，树立大格局、立志做大事、专心务主业，以高尚的品德当好师生的表率、社会的模范。同时我们还要建立校长的培养、管理、竞争机制。希望我们一定要抓住这次与xx老教授协会基础教育分会合作的机会，培养我们一批名校长，也希望我们现在的校长书记们，包括我们有志的年轻教师，愿意当校长的、想去当校长的，抓住这个机会。

四是师长。教师是兴教之源，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。前天，-在给黄大年式教师团队代表的回信中，指出“好老师要做到学为人师、行为世范”，勉励广大教师要“立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。”我们要努力践行谆谆教导。要坚定理想信念。务必坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，像春蚕吐丝那样尽心竭力，像蜡炬成灰那样发光发热，像和风细雨那样滋润心田，像孺子牛那样甘为人梯，坚守教学一线、扎根三尺讲台、安心教书育人。要提升道德情操。务必以高尚的师德感染学生、教育学生、塑造学生，做到“一身学识为师范、一支粉笔传经典、一腔赤诚育桃李、一片冰心在玉壶、一生秉烛为人梯”。要涵养扎实学识。务必具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，争做教育的权威、教学的专家、学生的榜样。要永葆仁爱之心。务必守住精神之美、行为之善、思想之真，用爱心拉近学生的距离，用真诚滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，做到言传与身教并举、教书与育人同步、个人与家国共进。

五是家长。家长在孩子的成长过程中起着关键作用。如果孩子的家庭环境不好，再好的学校教育也不能保证孩子的健康成长。家长要以身作则。我市xx中学退休教师张宁生、高芸香夫妇，被评为“感动中国的10位成功父母”，培养出3位英美博士。二女婿刘晋东，也是范中校友，2015年作为英国哈姆林中心高级研究员，向到访的-汇报大数据和医疗机器人领域设备的有关情况。高芸香在其《我的孩子不是天才》一书中，介绍了她们以身作则，言传身教，教育孩子的故事。大家可以读一读，一定会从中受到启发。家长要学会关怀孩子。如果一味溺爱孩子，对孩子成长极为不利。家长要学会和孩子交朋友，以平等的姿态，及时了解孩子的思想状态和心理世界。家长要教会孩子独立。孩子总要进入社会的，你不可能每一件事都给孩子做好，你的孩子需要学会如何生活，所以说在平时的时候你可以教孩子洗衣做饭，告诉他自己的衣服要自己洗，不要让孩子长大了还不能自己一个人生存下来。家长要多和老师沟通。只是和孩子沟通并不能全面的了解孩子在学校的情况，还需要和老师多沟通、多联系，多了解孩子，共同为孩子创造更好的生活环境。

振兴xx教育，人人有责，市长、局长、校长、师长、家长首当其冲，社会各界义不容辞，也要关心、关注、关心、关爱，只有这样，才会形成健康的教育生态。我市新石公司董事长郭绪田、总经理李爱军，发起创建“xx基金会”，并注入一千万资金。xx高铝土实业公司经理张林生，注入资金20万。这种助力xx教育振兴的高风亮节，值得大力提倡。在此我提议，对这种行为、对我们这些xx人才表示感谢。

各位老师、家长，同志们，“各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业”。我们要牢记教导，在政治上多关心，在政策上多支持，在生活上多照顾。全市各级各部门要树立教育优先，一切工作为教育让路的理念，从自身职能职责出发，全力支持关心帮助教育，全方位配合教育，为深化改革振兴教育保驾护航。全市上下、社会各界都要大力弘扬尊师重教传统美德，大力宣传教育战线上的先进典型，让关心教育、支持教育、重视教育、捐资助学成为良好的社会风尚。我们要以奋力赶超的气魄、只争朝夕的气概、追求卓越的精神、求真务实的作风，同心同德，锐意进取，真正把xx的教育事业办好，为“重振xx雄风、再铸xx辉煌”贡献自己的力量！

最后，再次祝全市广大教师和教育工作者节日快乐！身体健康！万事如意！

谢谢大家！

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