英汉语言翻译的比较（多篇）

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英汉翻译常用技巧：增译法和省译法 篇一

一、省译法含义

这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。

一、省译法例子

(1)You will be staying in this hotel during your visit in Beijing.

你在北京访问期间就住在这家饭店里。（省译物主代词）

(2)I hope you will enjoy your stay here.

希望您在这儿过得愉快。（省译物主代词）

（3）中国政府历来重视环境保护工作。

The Chinese government has always attached great importance to environmental protection. （省译名词）

思维文化对比与翻译 篇二

(一)思维差异

思维模式的差异是造成语言形式差异的重要原因。中国主张“天人合一”、“和谐”，重个人感受和“心领神会”、心理时空和时间顺序，反映在语言上就是重意合。西方则主张“人物分立”，重形式论证，崇尚个体思维，并认为整体只有在个体对立中才能存在，反映在语言上就是重形合。英语造字构词的方式正好反映出西方思维模式侧重个体性的特点，以动物名称为例，如：fox（狐)，lion(狮）等动物都是独立命名。而汉语中带偏旁“犭”的字，多数指动物。英语构词法以词缀为主，而汉语的构词方式一般先确定总体类别再进行个体区别。

(二)文化差异

每个民族都有自己的文化。这种文化是在特定自然环境、历史条件、地理位置和社会现实中形成的，因此具有特殊性。文化与语言相辅相成。

1.文化背景不同

中国自古以农立国，农业人口多，用语不少是农谚。

如：众人拾柴火焰高 Many hands make light work.

对牛弹琴 cast pearls before swine

西方人喜欢航海，用语不少源于航海事业。

如：Still waters run deep. 静水流深。

A small leak will sink a great ship. 小洞不堵沉大船。

2.风俗不同

中国人把猫头鹰当作不吉祥的象征，但英语中却说，as wise as owl,把猫头鹰当作智慧的象征。 中国人把龙视为吉祥的神物，但英美却把龙视为凶残的怪物。

3.联想不同

如：害群之马 black sheep胆小如鼠 as timid as a rabbit

身壮如牛 as strong as a horse如鱼得水 like a duck to water

总而言之，翻译不仅是语言形式的转换，同时也是思维模式的转换。通过英汉语言对比分析，能够了解两者的语言特点。在英汉翻译时就应当尽可能保留原文的形象性，同样使得翻译内容形象生动，达到翻译的标准“信、达、雅”，培养与提高翻译能力。

英汉语篇衔接对比与翻译 篇三

(一)语篇衔接手段

英汉语篇衔接手段上的差异主要体现在语法衔接上，包括照应、替代、省略和连接。英语行文要求避免重复，所以使用人称代词的频率远高于汉语，而汉语则习惯于实称。英汉两种语言最显著的差异是英语用代词时，汉语经常重复名词。

(二)段落结构

英语中每个段落必须集中一个内容，一个段落通常有一个主题句概括段落的中心思想，而段落中的具体细节都与主题有关，语篇结构有比较规整和固定的模式，一般模式是：主题句+支持句1、2、3…。在汉语中，多数段落采用归纳式的方法展开，把论点放在段落的结尾。

(三)篇章展开模式

英语的篇章展开一般是先综合后分析，从一般到特殊，语句之间连接呈显性，篇章展开分析注意形式和结构严谨规范、层次分明。而汉语篇章展开的方法则有所不同，文章的焦点和中心的位置不固定，呈流动性。英语的段落可以说是缩短了的篇章，而汉语的段落只是文章的一个组成部分。

英汉句子结构对比与翻译 篇四

(一)形合与意合

所谓“形合”就是主要靠语言本身语法手段，强调结构的完整性和形态的严谨性；所谓“意合”主要靠句子内部逻辑联系，强调内容和表意的完整性。英语重形合，结构紧凑严密，并列句要有并列连词连接、主从句要有从属连词等，介词或介词短语也是连接词语的重要手段。而汉语重意合，结构简练明快，常常不用或省略介词。

如：The monks may run away, but the temple cannot run away with him.

跑得了和尚，跑不了庙。 彩虹有许多颜色，（从)外圈红(到）内圈紫。（英语句中有五个介词，汉语中翻译则可以省略或不用介词）

(二)物称与人称

英语较常用物称主语，表达客观事物如何作用于人的感知，让事物以客观的口气呈现出来。汉语则注重主体思维，往往从自我出发来叙述客观事物或倾向于描述人及其行为或状态，汉语也常常隐含人称或省略人称。

如：An idea suddenly struck me! 我突然想到了一个主意。

(三)被动与主动

句子中有一个主语，有一个及物动词充当的位于，就可能会有主动和被动两种表达式。主动或被动是一个语法范畴，称为语态。英语被动语态用得较多，而汉语被动语态用得少。这是由于中国人的思维中“事在人为”，表达时常以人作主语，或用泛称如：人们、有人等作主语，也常把时间或地点置句首，采用无主句的形式。英语中的被动在英译汉中往往译成了主动。

如：Eight hours per day for sleep must be guaranteed. 必须保证每天8小时的睡眠。

We haven’t been told about it. 没有人通知我们这件事。

This is one of those questions that don’t need answering. 这是一个不需要回答的问题。（及物动词“need”后接动名词常表达被动的含义，“answering=to be answered”，为符合汉语表达习惯，常译为主动）

英汉翻译常用技巧：增译法和省译法 篇五

一、增译法的含义

是指在不影响原文意思的前提下，在译文中增译一些原文中没有的词汇和表达。这个定义给出了增译的前提，即不能影响原文意思，我们不可以想怎么增译就怎么增译，这个前提给我们画了一条使用增译的底线。

二、增译的分类

增译可大致分为两类：语法增译和内容增译。

语法增译指的是在译文（英文）中使用一些连词，介词以符合语法要求。内容增译指的`是在一些非正式的文体中，不是为了符合语法要求，而是为了使译文更地道顺畅，而增译出原文暗含的内容。

三、实例讲解

1、原文：对不起昨天生病了，没来上课。

译文：Sorry about my absence yesterday, but I was sick.

讲解：译文增译了介词about和连词but，属于语法增译。之所以这么操作，是因为英文是一种很重视逻辑的语言，原文中也暗含了“因果关系”，即生病是原因，没来上课是结果。因为译文就增译了but表示这种暗含的逻辑，显得情有可原。

2、原文：他把手插进口袋里。

译文：He put his hands into pockets.

讲解：这里译文中增译了his这个形容词性物主代词，是因为汉语不需要说“他把他的手”，但是英文就必须说清楚是谁的手了。翻译的时候一定要用英文的逻辑思考问题！这个例子属于语法增译。

3、原文：假冒伪劣

译文：Forgery and illegal imitation of brand-name products.

讲解：原文四个字被译成了这么长的一句话。译文中增译imitation of brand-name products，是对假冒伪劣这个抽象词语的具体解释。属于内容增译。

4、原文：车未停稳，请勿上下车。

译文：Do not enter or exit while the vehicle is moving.

讲解：增译了while，显然属于语法增译。

5、原文:体脑倒挂（蓝领收入高于白领）

译文：Physical labor is paid more than mental work.

讲解：译文把体脑倒挂，即蓝领收入高于白领具体解释了一下，属于内容增译。

因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如：

(1)What about calling him right away?

马上给他打个电话，你觉得如何？ （增译主语和谓语）

(2)If only I could see the realization of the four modernizations.

要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！（增译主句）

（3） Indeed, the reverse is true

实际情况恰好相反。（增译名词）

（4）就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。

Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.（增译物主代词）

（5）只许州官放火，不许百姓点灯。

While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light lamps. （增译连词）

（6）这是我们两国人民的又一个共同点。

This is yet another common point between the people of our two countries.（增译介词）

（7）在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。

In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.（增译暗含词语）

（8）三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。

Three cobblers with their wits combined equal Zhuge Liang the mastermind.（增译注释性词语）

英汉词汇对比与翻译 篇六

英国翻译理论家Newmark曾说：“文本翻译的大多数工作都是在词汇层面上完成的”。许多学习者在翻译时逐字逐句地把汉语翻译成对应的英语，从而导致“中国式英语”现象的频繁发生，其根本原因是受到了汉语的干扰。英汉词汇可以从以下几个角度进行对比：

(一)词义比较

1、词的多义性

英语词义比较灵活，词的涵义范围比较广，词义对上下文的依赖性较大，而汉语词义比较严谨，凝滞，词的含义范围比较窄，词的意义比起英语词义对上下文的依赖性比较少。 英语一向被认为是一种适应性、可塑性较强的语言。Eric Partridge: Words do not have meanings; people have meanings for words.（词本无义，义随人意。）英语词义灵活，突出地表现为一词多义。例如：“story”这个词，汉语的词义是“故事”，但在英语中，在不同的上下文中却有不同的词义。如：

2、抽象与具体

英语表达中常使用抽象名词，这类名次涵义抽象笼统，往往给人以一种“虚、暗、曲、隐”的感觉。而汉语用语倾向于具体，常常以实的形式表达虚的概念，以具体的形象表达抽象的。内容，并给人以一种“实、明、直、显”的感觉。

3、静态与动态

英语常用静态词汇，具体体现在较多的适用名词和形容词。而汉语则多使用动态词汇。 如：He is a good eater and a good sleeper. 他能吃又能睡。

4、构词法

（1）英语主要构词法有派生、转化和合成三种，汉语主要有派生、转化、合成、重叠四种。

（2）英语派生可用于名词、动词、形容词等，汉语派生只用于名词。

（3）重叠是汉语主要构词法之一，英语则无重叠法。

(二)词语搭配比较

英汉两种语言在长期使用中形成了各自的固定词组和搭配用法，翻译时不能把汉语词语的搭配用法生搬硬套到英语译文中。例如：“看报纸”的看应该翻译成“read”而不是“watch，look”，又如汉语的“开”通常翻译为“open”，但“开”同时有很多含义，如：开灯(turn on the light)开饭店(run a restaurant)开会(hold a meeting)开账户(open a bank account)。因此，在学习过程中应注意在语境中把握词汇的含义及用法，将固定搭配和习惯用法作为词块来整体记忆，这样可以避免“中国式英语”的出现。

(三)词序比较

词序又称语序，就是句子中各个词或成分的排列词序。一句英语译成汉语时，有时词序相同，有时则必须改变。这是因为英汉两种语言的表达方式和习惯不同。决定词序的因素主要有：语法因素、修辞因素、惯用法。汉语的词形变化少，同一词在句中的语法作用主要凭词序来决定。如：我们到学校去乘公交与我们乘公交到学校去。因为词序变了，句子的含义就不同。英汉词序在时间、地点和定语的位置上存在明显差异。英语的词序由近及远，反映出偏重个体的思维特点，而汉语则相反。这种特点还反映在中心词的位置上。英语的中心词一般前置，汉语中心词一般后置。

如：We study English hard in the classroom every day. 我们天天在教室里认真学习英语。

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