给家乡孩子的一封信【精品多篇】

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给家乡孩子的一封信 篇一

妞妞：

我亲爱的孩子，当我提笔给你写信的时候，我的脑海里不停地掠过我们在一起时的点点滴滴。

我还清楚地记得你刚出生时的情景：一头乌黑油亮的头发，一张鲜红娇俏的小嘴，一双小小的、乌溜溜的眼睛——-多么可爱的宝贝！你的到来，是上苍送给妈妈最美好的礼物！

慢慢地，你会坐了，会爬了，会翻身了，会迈开稚嫩的双腿走路，会张开樱桃小嘴说话，会咿咿呀呀地背诵唐诗宋词了，妈妈的内心充满了幸福。

现在，你已经是一个三年级的学生了，虽然你身上有许多缺点和不足，但妈妈对你的爱却丝毫没有减少。

你知道吗？当你在操场上骑着单车飞奔的时候，我的心也随你飞扬，当你爱到挫折气馁的时候，我始终坚信你是最棒的小勇士！

孩子，我希望你是个自信、善良、美丽、豁达的快乐女孩，我也相信你一定能成长为一个自立、自强、博爱、智慧的好姑娘。

不论发生什么不开心的事，我会是你最坚强的支持者，只要有恒心、有毅力，你一定会做到任何你想做的事！

努力吧，我的小天使！妈妈的爱永远在你的左右！

爱你的妈妈

给家乡孩子的一封信 篇二

今天学了第四课《给家乡孩子的一封信》，里面有一句话是作者巴金爷爷活了八十七岁，从刚出生到八十七岁明白的一个道理：生命的意义在于奉献而不在于享受，这个道理不是所有人能明白的。

生命，就是为了帮助别人，让别人快乐，而那些一生一心只为自己的好处利益的人是什么都得不到的，而帮助了别人的人才会受到别人的尊重，自己的生命才有意义。而那些一生为自己一辈子为自己的人是不会得到别人的尊重的，生命是毫无意义的。我们小学生现在生命的意义是什么呢？——爱惜时间，好好学习，担当建设祖国的重任，为祖国做贡献，让祖国更加发达。

巴金爷爷真的很了不起，他不断地写出好作品，贡献给祖国，让所有人都能看到他那些的优秀的作品，让别人知道了许多的人生道理，做人道理，直到他快不行的时候，还在努力的写作文，写作品，这种奉献精神是多么值得我学习呀！别人认为奉献是多么不值得，而他却把奉献当成自己的人生快乐，多么了不起呀！这就是生命的意义！巴金爷爷还想再活一次，为了是什么，还是奉献，他还觉得自己奉献的不够。别人都觉得他奉献的实在太多了，不用再奉献了，可他总是想奉献。

我们现在正值青春年华，是人生的大好时光，一定要多为祖国作贡献，让祖国更强大！

生命的意义在于奉献而不在于享受。

给家乡孩子的一封信 篇三

亲爱的儿子：

时间过得真快呀，很快学期就将结束。这个学期你参加了不少兴趣小组和课外培训——口琴队、排球队、围棋、街舞等学得都挺棒的。说实话，你学习口琴的时间并不长，但你吹得很不错。更让我觉得难得是，排球队的训练很辛苦，但你坚持着，做到了刻苦。记得有一次，你说必须在早上七点到校，那时时间快到了，你急得不行，这是我第一次看见你的用心。除了学校里训练外，你还总在家里练习，向上掂球你总是不断地打破自己的纪录，挑战自己的极限。看你满头大汗，浑身散发着汗味的样子，我的心里无比的喜悦。这分明就是小小男子汉的气息，我仿佛能看到你的内心有着一股成长的力量在萌动。

学习围棋的态度和方法你改进了不少，下棋时变得更专注，回家也常做围棋作业，那投入的神情让我看在眼里，喜在心头。

每次放学回家，你都和妈妈有说有笑的，给我们这个家带来了欢声笑语。你不知道，每当这个时候，我的内心是充满了感激。对了，昨天，你把自己喜欢吃的虾一只只夹到大人的碗中，让我们感受到了你的懂事、孝顺。

豆豆，谢谢你带给我们的快乐与希望。祝

开心，快乐每一天！

爱你的爸爸

给家乡孩子的一封信 篇四

他是一位谦虚的老人，他是一位才高八斗的老人，同时，他也是一位爱国的老人。

对，他就是巴金，就是写出《家》、《春》、《秋》的那位文坛巨匠。

今天，我读了他写的《给家乡孩子的一封信》，被深深地感动。

“我思索、我追求，我终于明白生命的价值在于奉献而不在于享受。”这是巴金一生恪守的信条——人生的价值不在于享受，而在于奉献，在于不断地释放自己的能量，贡献自己的精力。他是这么说的，也是这么做的。他付出精力，创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神食粮，体现了他自己人生的价值。

回顾课文，许多人和巴金爷爷的“让生命开花结果”品质一样。哈尔威船长把生的希望留给乘客，把死的危险留给自己，谭千秋老师至死还挡着学生，人们称他大爱无疆，精神千秋；乔伊这个下岗工人，在自己贫困潦倒的情况下，还帮助他人，并不计报酬，大文豪高尔基曾跟儿子说过：给，永远比拿愉快！

这么多素不相识的人，他们都有一个共同的信念，那就是服务社会添光彩，奉献他人施关爱！

相反，纵使一个人年龄百岁，但他只为自己活着，一己私利，只知道索取，只知道享受，从来不讲付出和奉献，这样的人，纵然活了千岁百岁，又有什么意义？

所以，我们要做一个少索取，多付出的人！赠人玫瑰，手留余香。我们要像巴金爷爷一样，做一个服务社会的人！

给家乡孩子的一封信 篇五

《给家乡孩子的信》是六年级册第六单元以书信为主题的一篇重点阅读课文。训练重点是结合书信让学生了解有关书信的知识，能够正确书写信封，掌握书信的格式。其次在教学时应抓住重、难点，引导学生抓关键词语，体会含义深刻的语句；同时应引导学生联系生活实际，展开合理想象，边读边想，体会信中流露的情感，使学生受到熏陶、教育。

《给家乡孩子的一封信》是作家巴金写给家乡孩子的信。主要讲了巴金给孩子回信的原因，回答孩子们的问题，对家乡孩子的希望和祝福。这封信感情真挚，表达了作家巴金对家乡孩子关心和喜爱。通过学习，可使学生了解有关书信的知识，更重要的是通过读巴金爷爷的信领悟生命的意义在于奉献而不在于享受的深刻道理。本课紧密的与主题相联系，以书信体的形式，用简明、清楚的语言表达方式，传达出写信的基本格式和要求，为学生独立写信做好铺垫。

给家乡孩子的一封信 篇六

在外打拼的游子们：

我们深知身处他乡的你们有太多太多的不容易，你们幸苦了。

在您们远离家乡的这几年里，利川有着飞越性的发展，一大批地方特色产品已经立足于市场。家乡的各种美味慢慢的出现在我们的视野。

利川龙泉酒业从成立至今的两三年时间里，一直在学习中成长，而今旗下的野生刺梨（糖果）酒和竹筒酒已经日渐成熟。

我们感恩每一位利川人的支持与关注。我们也深知需去学习的还有很多，希望得到每一位利川人给予我们建设性的意见，

而今：龙泉酒业希望与每一位利川人一道为家乡的美味被更多的人熟知而努力。现刺梨酒和竹筒酒对外招商，期待与每一位利川人合作。

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三：签订代理协议，成为家乡产品的经销商。一起为家乡的企业成长而努力。让更多的人品尝到我们家乡的美味

给家乡孩子的一封信 篇七

亲爱的在外打拼的游子们：

你们辛苦了。

随着春节脚步的迫近，父母都在急切地期盼你们回家过年，全家团圆。孩子们你们准备好了吗？

昨天我从报上看到这样一则报道：“恐归族”回家的路有多远？讲述现在很多年轻人（80、90后）都有一种恐归心里，原因是囊中羞涩，事业无成，无颜面见父母，因此而放弃回家过年，放弃与家人团聚的机会。

“爸妈，不是我不想回去，工作多年也没挣到钱，要过年了，除去房租和生活开支，已经所剩无几回家拿什么孝敬父母”？“爸妈，前段时间你问我过年回家不，我一直说不知道，得看看，春节加班的话就不回去了。其实，爸，公司春节根本就不加班，我是实在不敢回来，我算了一笔帐，年底拿到工资，交了房租，再加上来回的车费到时候我估计连给妈妈买一件毛衣的钱都没有。爸，儿子没脸回呀！”游子这如泣的倾诉，无钱的尴尬，言之凄凄，状之怜怜，令人心碎，看后心里酸酸的。

人们说你们是最幸福的一代，你们赶上了改革开放的好时代，经济发展物资丰富，让你们衣食无忧，快乐成长。但随着经济和社会的发展，你们所面临的生存和竞争压力也是巨大的，从这个意义上说你们也是最苦的一代，最不容易的一代。从上学的那天起，你们就开始面临来自家庭的、老师的、社会的、亲戚朋友等方面的压力，大学毕业又面临失业的压力，严峻的现实逼迫你们不得不东奔西跑，疲于奔波，这一点爸妈都看在眼里，记在心里。特别是这几年，应届大学生就业难，工资低，压力大这是不争的事实，但是难道就因为没钱就不回家过年了吗？春节是我们中华民族传统中最喜庆、最盛典的节日，也是全家团圆的节日，利用节日大家相互走动，相互交流，增进友谊，浓缩亲情，春节一家人亲情溶溶，欢天喜地，那种温馨和醇美是平时所没有的。

钱固然重要，尤其是在当今的社会里，没钱是不行的，但钱并不是我们生活的全部，爸妈不需要你们为家做多大贡献，只要你们平平安安，快快乐乐，健健康康，这才是最要紧的。在爸妈眼里孩子永远都是最棒的，爸妈更不会以金钱多少论儿女，无论你们成败得失，风光沦落，你们都是爸妈的最爱。无论你们离家多久，走的多远，家都是你们避风的港湾。

孩子们，你们听到了吗？爸妈在呼唤你们回来。

孩子们，归来吧。向父母诉说一下你们一年来在外打拼的喜怒哀乐，艰辛苦累，让爸妈也来分享你们独立成长的故事和闯荡的甘苦。

孩子们，归来吧。依偎在父母怀里，让爸妈为你拂去一年的劳累风尘，倦容疲意，舔疗你身上的伤口。

孩子们，归来吧。让团聚带给你勇气和力量，温馨驱散你心头的愁云。享受春节的喜庆带给我们的欢乐和愉悦。

孩子们，归来吧。撕去虚荣的面纱，抛开世俗的目光，别再让思念与牵挂折磨父母，给本已喜庆欢乐的春节平添烦恼。

孩子们，归来吧！归来吧！

一个盼望孩子回家的父亲

给家乡孩子的一封信 篇八

今日我重新拜读巴老您的作品，被您真诚又广博的爱深深地打动了。

在当今这个物欲横流的社会，人们被自私、浮躁、功利蒙蔽了双眼。经常听到这样说：“给我多少钱，做多少事。”每每听到这样的话，我就想难道真的是“鸟为食亡，人为钱亡”吗？我们是赚钱的机器吗？工作仅仅是谋生的手段吗？如果答案是肯定的，那么人们活着到底有多少乐趣？我不愿意这样做。我要将工作视为自己价值体现的桥梁，尽可能让生命变得有意义。

我从事教师职业。这是“太阳底下最光辉的职业”。工作10年来，我真诚地对待每一位学生。当教学上出现种种无奈时，我的情绪很低落，觉得工作毫无意义，毫无乐趣。因为自己像您一样，把满腔热情倾注给学生，然而他们无法理解我，丝毫没有改变。就在我想放弃时，您的话语就在我的耳畔响起：“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”您虽然历经艰难，但是由于您“对祖国和同胞有无限的爱”，所以您没有放弃追求，一如既往地奉献着。与您相比，我是多么渺小！于是我会重新振作，重新寻找学生的可爱之处。同时，我心释然，宽容地对待学生的错误。他们毕竟是孩子，错误是他们成长道路上的经历，也是一道又一道美丽的风景。孩子们就在这样的道路上走向成熟。

也许自己沾染了现代人的浮躁，播下去的种子想立即让它们生根发芽。要知道学生不是一般的生物，无法用催化剂来助长，必须是一个漫长的发展历程。这是自然之道。我为何要恨铁不成钢呢？相信用我的爱心与热情浇灌这些幼苗，肯定会有所欣喜的。

我会追随您的脚步，用滚烫的心，火热的情呼唤藏在学生心灵深处对知识的追求，对学习的热爱，对世间万物的探索激情。作文

给家乡孩子的一封信 篇九

亲爱的同学们：

谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。

我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语。但是，我没有体力和精神支持这样一次长途的旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。

我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的经历，更多的时间，比维持我们生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。”我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快要走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。

亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上，我真诚地祝福你们。

你的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

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