第28个“世界读书日”主题倡议书【精品多篇】

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个“世界读书日”主题倡议书 篇一

亲爱的同学们：

图书馆是文明之圣地，知识之殿堂。书是传承人类文明的使者，人类社会的进步和发展离不开读书，几乎每个人的大学生涯都曾在这里驻足，文明阅读行为既体现了您的自身修养，又包含了对他人的关照和尊重。

为让同学们共同拥有一个温馨的学习环境，在第__个世界读书日来临之际，图书馆向全体读者发出以下倡议：

1、自觉遵守图书馆规章制度、排队入馆，爱护图书及馆内公共设施，尊重工作人员劳动，不随意丢放图书；

2、在馆学习时，将手机设为震动和静音状态，不大声喧哗，不发声朗读，尽量轻走慢行，为自己和他人营造安静的学习环境；

3、在座椅上休息或阅览图书时，不抢座、不占座、不吃东西、不喝有色饮料、不乱扔垃圾，保持馆内环境卫生；

4、在图书馆的任何一角，均能保持良好的行为，文明用语，相互监督，相互提高。

“求知而来，载知而归。”亲爱的读者，“文明阅读、从我做起”让我们郑重的签下自己的名字，许下自己的承若，为创造安静、整洁、舒适的阅读环境而努力吧。

图书馆

20__年__月__日

关于第28个“世界读书日”活动方案 篇二

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外浏览，养成良好的`读书习惯，进步全体学生浏览爱好，增强读书实效，终究享受读书之乐，拟在学校展开浏览，让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。

二、活动内容

1、创建书香班级(16);

2、争做读书小标兵(16);

3、举行读书故事会(16);

4、举行我爱书征文活动(46);

5、展开以读书为主题的板报比赛(16);

三、活动时间

4月12日至6月31日

四、参与对象

全体学生

五、具体安排

(一)预备发动阶段：

1、成立领导小组；

2、召开班主任工作会议；

3、各班预备宣传发动；

(二)活动展开阶段

1、落实书香班级、读书小标兵评比细则；

2、落实、展开读书故事会、我爱书征文活动；

3、举行以读书为主题的板报比赛(园地);

(三)成果汇总展现，表彰活动。

六、参赛规则

1、活动必须在学校的同一安排下进行，分低高年段进行；

2、团体比赛各班须全员参与，每项比赛均需参加不得弃权；

3、全部活动结束后将对优越班级和个人进行表彰。

七、活动领导小组

组长：__

副组长：__

成员：各班班主任__

个“世界读书日”主题倡议书 篇三

亲爱的老师们、同学们：

我园近几年一直以汉文化、早期阅读为特色，通过阅读孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展“书香润童心好书伴成长”为主题的颐乐幼儿园读书节活动。

向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“书香润童心好书伴成长”的活动中来，进行宣传发动。

1.建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。

2.建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流。

3.建议利用微信等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。

倡议人：

日期：

关于第28个“世界读书日”活动方案 篇四

为庆祝第_读书日，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题

阅读，让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名著为伴，塑造美好心灵

与经典同行，打好人生底色

开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

__年4月20日——4月24日

四、内容与形式

分享阅读，分享快乐

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题：

一年级：童话寓言故事

二年级：励志故事

三年级：历史故事、历史人物

围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。

2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。

4、评比时间：__年4月23日

(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；

这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐；

这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚。

个“世界读书日”主题倡议书 篇五

亲爱的同学们：

在这个春意芬芳，草木向暖的人间四月天，我们迎来了第28个“世界读书日”，这是一个散发着书墨香气且温情脉脉的节日。读书，让我们博闻强识，让我们精巧卓越，让我们平静而坚强。

古人云：“一日不读书，尘生其中，两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”作为当代中职生，崇技尚能，争做社会需要的新型实用型人才的同时，我们还要进德修业，不断提升自身内涵。因此，我们向全体同学发出倡议：

一、热爱读书。唯有热爱读书，我们才能精深专业，强大自我，奉献社会。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”专业技能是我们立足社会的根本，学识广博是我们自信自强的基础，有益于社会是我们获得尊重，扬帆远航的不竭动力。同学们青春年少、思维敏捷，一定要热爱读书，用知识武装自己。

二、品读经典。唯有与书为友，品读经典，从经典中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理，陶冶高尚的品德情操才是我们不断进步，不断提升的源泉。所以，我们要好读书，读好书。

三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型的人才，只有博学多闻，才能在复杂的社会环境中明辨是非，才能以扎实的知识储备驾驭人生。我们要读文学、艺术、科普等各类书籍，拓展视野，增长见识，增强才干。

四、终生读书。少而好学，如日出之阳。知识的海洋浩瀚无垠，我们要养成终生学习的好习惯，活到老，学到老，品读经典，沐浴书香，成就美好人生。

书籍是人类进步的阶梯。作为全世界的营养品，书籍从来不挑剔读者。无论是纤纤素手，还是茧厚纹粗的阔掌，只要你翻动书页，书香即扑鼻而来，给你的世界带来惊喜，为你的人生增添收获。世间从来没有白走的路和白读的书，总有一天，我们所读过的书和所经历的一切，都会铺成脚下的路，帮助我们到达更美丽的远方。

“立身以力学为先，力学以读书为本。”读书吧！同学们，不仅在“世界读书日”，而且在我们生活的每一天！

个“世界读书日”主题倡议书 篇六

尊敬的老师们、同学们：

今天，是第__个“世界读书日”。

这一天，请告诉亲人和朋友，一起去体会读书的快乐。这一天，请诚邀三五同窗，花香绿茵旁品茗论书。这一天，请手捧书籍，汲取人类文明的精髓。

这一天，让我们坚定人生的信念，博览群书，抒写生命不朽的篇章。

培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

读书，是我们不竭的精神动力。读书，可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯；读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，还会使我们明理，做个有修养的人。一本好书，就是一艘航船，引领我们驶向成功的彼岸。

余秋雨曾说：阅读的最大理想是摆脱平庸，早一天阅读就多一份人生的精彩，迟一天阅读就多一天平庸的困扰。

腹有诗书气自华，看到的决定了我们的高度，思考的决定了我们的胸怀，做到的决定了我们的精彩。我们的人生征途可能依旧平凡，但读书会让我们拒绝平庸；我们的生活空间可能依然狭小，但读书却可以让我们放眼未来。

与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

同学们，在这个春意盎然、万物生长的季节，让我们紧扣“熟读精思，全面发展，博学笃行，面向社会”的主题，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让读书成为生活的一种习惯，让浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，成人，成才！

个“世界读书日”主题倡议书 篇七

亲爱的市民朋友们：

几场雨过后，阳光渐渐有了温度，江水不露声色地淹没了裸露的河床，粉的黄的花儿也爬上了枝头竞相争俏，“春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。”仿佛在一夜之间，整个四月已经花团锦簇、春潮涌动。在如此美妙的春色中，第__个“世界读书日”悄然而至。“春读书、兴味长”，你看，就算是年年岁岁花相似，可毕竟岁岁年年书不同啊。

____这座城，倚江而成、底蕴深厚，屈原、李白、范缜、杜甫、白居易，都曾在这里留下了美丽的雄文诗篇。因为无以复制的山山水水，更因为长江和清江的奔流不息，让生于斯长于斯、或是仅与____邂逅的文人墨客，都情不自禁要将心中的念想泼于笔端，吟唱于天地之间。如此，方能不愧对长江的气魄、清江的俊秀，和这座城市本身。

是的，即便不是人人都能写下美妙的文章，但至少可以当一个热爱阅读的普通人——赞美一座城、歌颂一条江、讴歌一个民族，有人写，有人读，传诵才显得有意义。

“人心如良苗，得养乃滋长。一日不读书，胸臆无佳想。”可见，读书能成长，读书能养气，读书让人耳聪目明、智慧从容。一群热爱读书的人们会让一座城市拥有与众不同的气质，一个热爱读书的民族才会充满力量和生机。为此，我代表____市全民阅读活动领导小组办公室，向____的市民朋友们发出以下倡议：

放下手机，拿起书本吧。当你开始阅读时，便会进入一个无与伦比的全新世界；当你热爱阅读时，平凡的生命会在书本的浸润下绚烂发光；当你享受阅读时，恭喜你，你已经不再是最初那个懵懂无知的自己了——你深知脚踏大地和仰望星空的意义，你更知这世间存在的一切自有其道理。你拥有了更宽容的心态、更开阔的眼界。

开始阅读吧，孩子们。一本书就是一艘远航的船只，一本书就如一匹奔腾的骏马，当你们登上船、扬起帆，在知识的海洋里翱翔；当你们骑上马、举起鞭，奔驰在智慧的草原上，未来必将在你们的掌控之中。而“少年智则国智，少年强则国强”将不再只是一段文字，被写于书本，更会成为现实，让世人所知。

开始阅读吧，父母们。在这熙熙攘攘的红尘和嘈杂纷扰的生活之中，“盛年不再来”的你们该如何把握？世界如此之大，而人们又是如此渺小，唯有不断地阅读，才能拥有足够的智慧去应对这些难题和迷惑，要相信“书可以医愚”。更何况，孩子能够成长，父母皆是榜样，良好的教养从来都来自于父母和家庭。为人父母者更需要持续的阅读，从书本中汲取更多的知识，当孩子被这个世界所困扰、所迷惑，才能牵住他们的手，从容淡定地直视真相、不畏困难。

开始阅读吧，就从我们自己做起。重新拿起书本，打开扉页，近距离地感受文字所带来的美好——领略每一段历史的风采，寻觅每一个国家的过去，探寻每一颗星球的奥秘，思索每一个生命的奇妙。这浩瀚无边的书海，犹如一个取之不尽的宝藏，隐藏着世间的真理、真相和一切神秘所在。“读书滋味长”，让我们开始阅读，从现在、从此刻，在阅读中感受世间万物、时光流转，在阅读中遇到更美好、更睿智的自己。

20___年，你们都准备好读书了吗？——在烂漫的春色和时光中，每天阅读一小时，让书本和空气一样成为人们的必需，让阅读就如这四季轮换一般亘古不变、永久持续。

个“世界读书日”主题倡议书 篇八

全市广大市民朋友们：

草长莺飞四月天，满城杨柳醉春烟。在这花明柳媚、春风和煦的季节，我们共同迎来了第二十八个世界读书日。1995年联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界图书与版权日，又称“世界图书日”，旨在号召人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。在这疫情尚存、居家勤学的特殊时期，我们向全市广大市民提出如下倡议：

一、每位市民要增强自我防护意识，提高自我防护能力，少出门，不聚集，戴口罩，讲卫生。同时，多读书、读好书，从现在开始，做一个读书计划，每月读一本好书，汲取营养，陶冶情操，知行合一，不仅使书籍成为陪伴我们渡过难关的伙伴，而且为疫情过后的工作和生活做好智力储备和精神“充电”！

二、每一个家庭设一个图书角，全家融入读书活动，传承阅读文化、共建书香家庭。尊重知识、崇尚阅读是中华民族的优良传统，家长要崇文重教，每天和孩子共享一小时阅读好时光，让醉人的书香飘溢每个家庭。

三、每一个单位要结合实际，紧紧围绕推进全民阅读活动，采取多种形式，广泛开展丰富多彩的“阅读进企业、阅读进学校、阅读进小区、阅读进农村、阅读进机关”读书活动，让阅读之风吹遍定州的每个角落。

四、让读书之风在定州盛行，为定州多增一丝温暖。定州的建设与发展，离不开我们每个定州人的智慧与努力。全市人民相约阅读，正是凝聚全市人民智慧的磁力场，是共同描绘现代化经济强市、美丽定州美好图景的彩色之笔。

读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。让我们共同携起手来，以书为友，共享读书乐趣，让阅读成为一种社会风尚，让读书成为一种生活方式！

关于第28个“世界读书日”活动方案 篇九

一、活动目的：

为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子，帮助学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设，丰富学生的校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，培养能力。

二、现场活动时间：

4月23日9：30-11：00

三、活动地点：

图书馆二楼大厅

四、活动内容

1、我读过的一本好书征文比赛颁奖仪式

1)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖30名);

2)优秀获奖者代表发表获奖感言；

3)现场有奖知识问答。

2、世界读书日读者座谈会

畅谈读书心得体会及对世界读书日活动或图书馆服务的意见和建议等。

3、书展

1)原版台湾图书书展(4月21-23日);

2)暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日)。

关于第28个“世界读书日”活动方案 篇十

一、活动目的

引导和组织学生阅读，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生知识，扩展他们的知识，培养他们的语言素养，让他们从小就可以读书，渴望知识。

培养学生良好的阅读习惯，掌握良好的阅读方法，掌握尽快获取和处理信息的能力，使他们愉快地学习，并利用这一能力发展自己，贡献社会。同时，让学生了解传统文化的'熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。

二、主题

做一个快乐的读者

三、标语

1、热爱阅读，能够阅读和阅读好书。

2、为了获得知识，三分在课堂上，七分在课外。

3、与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。

4、生命的全部意义在于不断探索未知，增加更多的知识。

四、组织领导机构

负责人：周泽荣

副负责人：魏泽军、魏冬梅、，廖云迪

组员：各班班主任

五、活动时间

____年4月

六、主要形式及材料

操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量。在阅读节期间，每节课至少增加30本书(学生可以自带书籍)。开放图书馆，营造浓厚的阅读氛围。

比赛分为个人和团体。根据班级比赛情况，各班推荐学生参加学校比赛，学生个人比赛成绩计入班级总分。

(一)奖励

1、个人(团体)将在每次比赛中评出一等奖、二等奖和三等奖。一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。

2、班集体的总分是全班学生的总分。

3、奖励方式：获得一、二、三等奖的，颁发证书，给予相应奖励。

(二)活动材料

1、”学校是我的家，环境取决于每个人。”征文比赛。

提交时间：4月6日

参与者：三年级各班学生六年级

活动安排：参与年级每班选出5篇文章参与学校评选。获一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

2、阅读手稿和报纸的评估。

提交时间：4月7日

参与者：全校学生

活动安排：每班选出五件作品参与学校评选。一等奖、二等奖和三等奖按年级划分，名额分别为1、3和5名。

3、阅读节特别板报比赛。

时间：4月8日中午

地点：教室

参与者：一年级和二年级班级；六年级

活动安排：每班出版一份以快乐读者为主题的板报(出版新材料前必须擦除原材料)。学校组成一个评审团，按年级评定并授予一个一等奖。

4、颁奖和表彰总结(师生活动)

时间：4月14日大课间活动

地点：操场、广告牌

参与者：全体师生

活动安排：颁发奖励证书。优秀学生名单将张贴在广告牌上，展示比赛的优秀作品。

注：为鼓励全体师生参与，班主任和副班主任可根据自身实力选择相关竞赛材料进行指导，并在报名时注明导师姓名。

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