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安全方案 篇一
为了迅速、有效地处置学校周边突发性安全事故,做好及时有效的抢救工作,制止事态的扩大蔓延,最大限度地预防和减少突发性事件及其造成的损失,维护学校的安定、稳定,特制定本预案。
一、成立校园及周边突发治安事件应急处置领导小组
组长:z
副组长:zz
成员:行政值周教师及首遇教师
二、治安安全紧急事件应急处置预案
1、学校建立值周制度,负责全面巡查校园内外环境、各种设施设备,发现问题及时报告。行政值周为第一责任人,并实行首遇负责制。
2、教师发现有可疑分子进入校园,应立即报告领导,必要时报警110或派出所值班电话。
3、值周老师发现精神病患者闯入校园,应迅速通知各班老师组织学生进入教室,关紧门窗;同时通知校领导,并报警110或派出所。
4、严把门卫关,实行来访人员登记制度。校内发生有绑架者,门卫及值日老师应迅速把门锁上,并立即向校领导汇报,拨打报警电话“110”或派出所值班电话。若是在校外发现有绑架者,还要想办法拖住绑架者,延长时间。
5、校园内一旦发生治安突发事件,首遇人员应先判明事件发生的性质、意图和使用侵害的工具等情况,迅速向校领导报告,并报警110或派出所值班电话。
(1)一般性事件。首遇人员应立即报告指挥部,在指挥部人员的指挥下尽快就地解决矛盾纠纷,不能尽快就地解决的,应报“110”或派出所值班电话,并做好防护准备工作,防止矛盾激发,危及学生的人身安全。
(2)持刀行凶突发事件。歹徒持刀进入校园时,首遇人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象,启动应急处置预案,迅速拨打“110”报警或派出所值班电话,并向指挥部报告。同时进行先期处置,立即组织教职员工,将在公共活动区的学生迅速集中到教室,紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。指挥部人员接报后,应及时赶到现场,组织校卫队及教职员工用椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。
(3)绑架学生突发事件。首遇人员一旦发现学生被绑架时,应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄,逃跑方向和运输工具,立即拨打“110”报警或派出所值班电话,迅速向指挥部报告。同时进行先期处置,迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追到公共场所和公路时,应向在场的群众大声喊叫,说明情况,向群众求助。指挥人员接到报告后,应迅速向“110”报警,并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员,对绑架学生的歹徒进行围追堵截,沉着、冷静地对歹徒进行劝导,防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋,等待公安民警到来。
(4)治安特大突发事件。突发事件为爆炸性质,首遇人员应立即启动应急处置预案,迅速拨打“110”报警或派出所值班电话,并向指挥部报告,同时进行先期处置,组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说,尽量延长爆炸时间,并及时寻找可用水源作为防护工具。同时,组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室,撤至安全地带。指挥人员接报后,应及时赶到现场,组织个别人员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导,尽量延迟爆炸时间,等待公安民警的到来。劝说无效时,学生又未撤离危险地区,指挥人员和校卫队员应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种(如打火机、火柴、点燃的香烟),浇湿炸药和火种,使其失去点燃机会,并与歹徒进行周旋,等待公安民警到来,确保学生生命安全。
三、应急调查与救治
1、突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。
2、突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。
3、突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。
4、突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
5、突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。
安全方案 篇二
为贯彻落实上级文件精神,切实做好国庆节期间的安全保卫工作,预防、杜绝重特大安全责任事故的发生,维护社会稳定,确保新房中学广大师生及千万个家庭过一个欢乐祥和的国庆节,我校决定,在全校范围内及时开展一次安全大检查活动。为此,特制订本工作方案。
一、指导思想
以对师生生命财产高度负责的态度,站在讲政治、保稳定、促发展、建设和谐社会的高度,以预防重特大安全责任事故为目标,进一步强化监管措施,排查各类安全隐患,严格督促各单位及时整改,切实做好国庆期间的安全工作,确保全镇师生及学生家长过一个欢乐祥和的国庆节。
二、组织机构
1、领导小组
组 长:左雷恒 (新房中学校长)
副组长:尚礼 罗进才 郝江
成 员:学校领导及中层干部、教研组长、各班班主任教师
2、办公室
主 任:王春林
三、检查时间
20xx年9月13日――9月17日
四、检查分工
学校总体安全工作由尚礼同志具体负责。
学校建筑由罗进才同志具体负责。
学校其他各类设施由郝江同志具体负责。
办公室具体负责安全检查的协调、联络工作,材料的收集汇总,安全整改情况通报等。
五、检查重点
1、校舍(已属危房的要作为重中之中)
2、相关的安全制度、安全教育、安全责任状
3、厨房、食堂、学生宿舍的卫生及食品饮用水质量
4、交通安全
5、实验室的防火、防爆、防毒等器材及措施
6、教学楼、餐厅等人员密集场所的消防设施及应急预案
六、检查要求
各位负责人要本着对学校负责、对师生家长负责的精神,客观真实、一丝不苟地做好自查工作,并在检查组的指导下,配合检查人员认真做好复查工作。对在自查和检查过程中发现的安全隐患,要及时上报并定时间、定责任人、定措施进行整改,相关领导要督查整改进程,确保整改到位,不留后患。
国庆期间,各单位要安排好值班人员,要及时妥善处置突发事件,并按规定及时、如实上报事故信息。
安全方案 篇三
今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,为切实开展好安全教育日主题教育,根据上级有关要求,结合我校实际,特制定活动方案。
一、开展一次安全教育。
我校立足本学校实际,根据事故发生的规律、特点,通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式,有针对性地开展一次安全教育。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,根据年龄特点,让每一位中小学生完成一份安全知识试卷,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。加强与公安、司法部门联系,落实校园法制副校长和法制辅导员制度,积极开展消防、交通、预防青少年违法犯罪等教育,不断加强青少年学生的法制教育,提高学生应对社会安全事故和预防不法侵害的意识和能力。
二、组织开展一次疏散演练。
在3月28日组织一次由全体师生参加的应急疏散演练。根据应急预案中所设应急机构,安排教职员工参与演练活动,明确各演练岗位责任人,落实安全责任。演练活动前制定切实可行的、有操作性的演练计划和周密详细的演练方案、疏散路线图等。加强对学生的演练安全教育,教育学生做到:“有序上下楼、文明把路行”。既要确保演练活动严肃、认真、有序的开展,又要确保演练不发生意外事故。通过演练活动使师生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范,切实取得演练的实效。演练活动结束后,学校、年级、班级都要对演练活动进行总结,对效果进行评估。
三、布置一份安全隐患排查作业。
给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识引入家庭之中,融入学生思想行动之中。对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
四、加强领导,确保活动取得实效。
要牢固树立“安全即根本”的理念。校长是中小学生安全教育日活动的第一责任人,要高度重视,加强对活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,提供经费保障,加大宣传力度,切实把安全教育日活动作为学校安全教育的重要内容,列入重要议事日程,纳入常态化管理,形成长效机制,定期分析研究,及时发现和解决问题,确保我校安全教育日教育活动取得实效。
边院镇济河小学
20xx年3月25日
安全方案 篇四
一、活动目的:
1、通过表演、竞赛等形式引起少先队员们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使少先队员们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让少先队员们收集有关交通事故的新闻。
2、组织少先队员排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
王亮:随着社会经济的发展,车辆逐渐走进我们的生活,我们享受着现代交通给我们带来的快捷和方便。而道路堵塞、交通事故也时时充斥着我们的眼球。自进入二十一世纪以来,我国每年有10万余人死于车祸,平均每天死亡300人,道路交通事故已经成为和平年代威胁生命的第一杀手。
韩毓倩:我们是祖国的未来,是家庭的希望,而我们好动的天性,不成熟的交通行为和安全意识,更容易成为交通事故的受害者。
王亮:下面请看小品《疯狂的 “撞车”》由黄浩贤、刘西蒙表演。
●小品《疯狂的 “撞车”》
韩毓倩:看完这个小品,你们有什么感想呢?
王亮:有人说,人生就像一串数字,家庭、子女、财富、知识、资历…等等、等等是数字上的一个个0,而人的生命、强健的身体就是这一个个0前面的1,只有当这1存在,而且是不打折地存在着,后边的0是越多越好,而一旦所有的0失去了1的支撑,再多的0也没有了意义……
韩毓倩:只有一生平安,才有美好未来!就发生在我们身边的一幕幕交通事故的惨剧也时刻提醒着我们,勿忘交规,安全出行!
王亮:下面我们进行一个交通知识的小竞赛,由赖昊莹、朱颖莹、韩毓倩组织。
●交通知识的小竞赛
韩毓倩:“车祸猛于虎”,交通事故十分可怕,当然,这也不是不可预防的,少先队员们也不要由此而产生紧张情绪。我们每个人都是交通参与者,只要我们认真学习交通安全常识,做到“安全第一、预防为主”,许多交通事故是可以避免的。
王亮:你们看连超人都要遵守交通规则,有请罗镇科、赵穗丰表演小品《超人也要遵守交通 》
●小品《超人也要遵守交通》
韩毓倩:王亮,你知道为什么选用绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色?
王亮:当然知道,绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色,是根据光学原理,红色显示得最远。此外,红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。所以,选用红色灯光作为“停止信号”。黄色光波长仅次于红色,也会使人感到危险,但没有红色那么强烈,因此被用作“缓冲信号”, 绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的一种色光,由于它与红色区别很大,易于辨认,也因它使人联想起了“树木”、“水面”,给人以宁静、安全的感觉。因此,被用来作为“允许通行信号”。
韩毓倩:好啦,先讲这么多吧,现在我们再欣赏一个小品《刘姥姥进城》,有请朱颖莹、赖昊莹、叶诗慧。
●小品《刘姥姥进城》
王亮:我也想考考你,乘车时要遵守哪些规定?
韩毓倩:坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点候车,待车停稳后,先下后上。不准在车行道上招呼出租汽车。机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
王亮:少先队员们,你们记住了吗?现在我们一起欣赏陈颖钿 的表演。《一部手机惹的祸》
●《一部手机惹的祸》
韩毓倩:我们班的同学都很喜欢骑自行车,王亮,你知道骑自行车、必须遵守哪些规定吗?
王亮:转弯前须减速慢行、向后了望,伸手示意,不准突然猛拐。超越前车时,不准妨碍被超车辆行驶。不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物。不准牵引车辆或被其他车辆牵引。不准并行骑车交谈、互相追逐或曲折竞驶、骑自行车不准带人。
韩毓倩:喜欢骑自行车的同学一定要记住了,下面,我们在欣赏一个节目。由魏菁、何蕊恬、张思思表演。
●诗歌朗诵
王亮韩毓倩:少先队员们,我们是祖国的花朵,未来是属于我们的。生命只有一次,幸福快乐掌握在我们的手里,希望少先队员们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
安全方案 篇五
20xxx年3月27日是第23个“全国中小学生安全教育日”,根据《教育部基础教育一司关于做好20xx 年中小学生安全教育工作的通知》精神,湖北省教育厅决定,在全省中小学广泛开展全国中小学生安全教育日专题教育活动。结合我校实际,为认真落实通知精神和要求,特制定本方案。
一、活动主题
强化安全意识,提高安全素养
二、活动时间
3月27日至4月26日
三、活动内容
1、观看电视节目。3月27日各班组织学生18:00—18:30在教室集中收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。
2、各班在观看节目后,组织学生针对学习内容进行讨论,并要求每位学生写300字以上的观后感,以班级为单位收齐后交政教处。
3、参与互联网学习。依托中国教育学会“学校安全教育平台”,开展安全教育日互联网学习活动。活动内容分学校版和家庭版。
①学校版:由教师组织学生观看视频,教师可登录中国教育学会“湖北省学校安全教育平台”,进入“安全教育日”专题活动界面,在课堂上组织学生观看“学校版”视频(《学校参与流程》见附件1)。视频主要内容包含:预防溺水、交通安全、预防欺凌、预防传染病等安全知识。学校将附件2《家庭参与流程》打印发放给每位学生的家长。
②家庭版:由家长和学生共同完成,家长和学生可登录中国教育学会“湖北省学校安全教育平台”——“我的作业”中完成专题学习(《家庭参与流程》见附件2)。家庭版视频特邀宗春山教授主讲,目的是让家长帮助孩子正确认识生命的意义,善待生命、尊重生命,健康成长。同时帮助家长正确认识孩子的身心发展规律,有助于建立和谐的亲子关系。
安全方案 篇六
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家、省、南通及我市关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转决策部署,紧密结合安全生产形势、特点和任务,教育和引导村民牢固树立“关注安全、关爱生命”的安全理念,预防和减少安全事故的发生,促进全镇经济社会科学发展、安全发展。
二、工作目标
1.社区、村主要领导和安全管理人员安全生产知识培训率达到100%。
2.社区居民和农村村民安全生产参与率、知晓率达到80%。
三、组织领导
镇成立以主要领导为组长、分管领导为成员的社区、村安全生产宣传教育行动领导小组,全面负责全镇社区、村安全生产宣传教育行动的组织领导。
在市安监局办公室、综合科具体指导下,镇安监所负责社区、村安全生产宣传教育行动的日常组织工作。
四、工作措施
1.建立健全安全生产宣传队伍。市安监局成立安全生产专家讲师团,镇建立安全生产宣传员队伍,社区、村建立安全生产志愿者队伍,深入社区、农村宣讲安全生产法律法规、安全知识、安全常识,采取举案说法、现场说法的形式,教育广大干部群众,提高安全意识。
2.加强安全宣传教育基地建设。充分发挥现有安全培训机构、安全协会、规模企业优秀安全管理人员的积极作用,积极推广社区、村与企业安全共建模式;每个社区、村设立不少于1处固定安全生产宣传阵地(宣传牌、栏、公告栏或橱窗),开展家居防火安全、燃气安全、用电安全等安全常识的宣传。同时,每年组织对村、居两委干部进行安全生产知识培训。
3.充分发挥传统媒体积极作用。通过在电台、电视台开设安全生产专题节目,播放安全生产公益广告和安全警示标语,切实加大安全文化宣传力度。
4.不断创新安全宣传教育方式。镇不断创新对村、居民宣传教育的方式,丰富内容,提高宣传教育的效果;市安监局办好市局站,及时更新每个栏目动态;通过移动、联通、电信公司定期发送手机短信,向社会公众群发公益性安全生产常识或安全温馨提示短信;编印以生产、生活安全常识和事故灾害应对为主要内容的《市民安全常识手册》等宣传资料,向社区、农村和群众发放。
五、工作要求
1.切实加强组织领导。各村(社区)要把做好社区、村安全宣传教育工作摆上重要议事日程,统筹社会资源,明确职责分工,增加宣传教育投入,改进宣传方式与方法,加强工作指导和督查,确保社区、村安全宣传教育各项活动有效开展。
2.拓宽安全宣传途径。各村(社区)要结合社会管理创新,整合优化安全宣传资源。特别要利用社会的宣传资源和阵地,做好安全宣传工作。
3.建立考评考核机制。各村(社区)要有计划、有重点、有步骤地开展社区、村安全生产宣传教育工作,保障各项目标顺利完成。镇政府将对各村(社区)落实社区、村安全宣传教育工作情况列入年
安全生产目标责任考核主要内容。
请各村(社区)将安全宣传教育行动方案于10月20日前报镇安监所;同时将推进情况于每月25日前报镇安监所。
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