江西2021年高考分数线公布（新版多篇）

[导读]江西2021年高考分数线公布（新版多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

江西确保高考评卷工作平稳 篇一

6月15日，副省长、省高招委主任孙菊生来到2021年普通高考南昌大学评卷点巡视检查高考评卷工作，看望慰问评卷教师和工作人员。省政府副秘书长樊雅强，省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠，省教育考试院院长徐峰，南昌大学党委书记喻晓社、副校长刘耀斌陪同巡视。

孙菊生走进评卷现场，与工作人员亲切交流，详细了解今年评卷规定的新变化新要求，以及评卷进展、后勤保障等情况。孙菊生要求全体评卷教师要严格落实“公平、公正、严谨、规范”“给分有理，扣分有据”“严格遵守工作纪律”“确保防疫工作到位”等工作要求。

孙菊生指出，今年是中国共产党成立100周年，也是常态化疫情防控背景下的一次大规模高招，各相关部门及评卷工作人员要提高政治站位，本着对人民、对考生高度负责的精神，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，确保评卷各环节工作平稳、质量到位。

今年我省高考评卷工作分别在南昌大学前湖校区、青山湖校区和江西农业大学进行，其中南昌大学前湖校区评阅语文、文综科目，南昌大学青山湖校区评阅数学、理综科目，江西农业大学评阅外语、技术科目。今年我省共需评阅187.9万份高考答卷。

2021年江西艺术类专业招生政策及志愿填报 篇二

一、艺术考生和普通文理考生的区别在哪里？

（一)考试形式不同。艺术考生除必须参加文化统考外，还须参加艺术类专业全省统考(艺术类特殊专业除外），报考外省高校还需要参加所报高校组织的专业校考（认可我省艺术类专业统考成绩高校除外）。

（二）考场编排不同。艺术考生参加文化统考单独编排考场。

（三)录取批次不同。艺术考生与普通文理考生分开录取，艺术专业录取分为提前批本科、普通批本科、提前批高职(专科）、高职（专科）共四个批次。

（四）录取规则不同。艺术类专业录取既要看文化统考成绩，也要看专业成绩。不同艺术专业录取，文化成绩和专业成绩在综合录取成绩中所占比例不尽相同，各校录取规则也千差万别，务请考生认真查阅《江西省2021年普通高校艺术类专业招生工作规定》及各校招生章程。

二、艺术类专业录取时，高考文化分怎么计算？

普通文史、理工类兼报艺术类专业（以下简称“普通艺术类”）的考生，参加艺术类本科专业录取时，高考文化成绩使用语文、数学、外语（含听力30分）、文科综合或理科综合的累加成绩；参加艺术类高职（专科）（以下简称“专科”）专业录取时，高考文化成绩使用语文、数学、外语（含听力30分）、技术（信息技术、通用技术）的累加成绩。语文、数学、外语每科卷面满分为150分，文科、理科综合卷面满分为300分，技术科目卷面满分为200分。

三校生文理类兼报艺术类（以下简称“三校生艺术类”）的考生，本专科文化考试科目相同，高考文化成绩使用语文、数学、英语（不考听力）、计算机的累加成绩，每科卷面满分150分。

三、我省艺术类专业文化录取控制分数线的是如何划定的？

艺术类专业文化录取控制分数线（以下简称“文化线”）根据江西省教育厅《关于印发〈江西省2021年普通高等学校艺术、体育类专业及其他特殊类型招生报名办法〉的通知》（赣教考字〔2020〕14号）划定。

（一）普通艺术类本科文化线

艺术学理论类（含艺术史论、艺术管理及按照艺术理论类招生的其他专业类专业）、戏剧与影视学类（含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、影视技术、戏剧教育等本学科门类所设专业，不含表演）以及认可和使用戏剧影视文学（广播电视编导）、播音与主持艺术专业省统考成绩进行录取的专业文化线按2021年江西省普通本科（第二批本科）最低录取控制分数线的85%划定。

美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类专业（含在教育部阳光平台“高考艺术类信息交互系统”中“省统考子科类”项设定为美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类的其他专业类的专业）及表演专业文化线按2021年江西省普通本科（第二批本科）最低录取控制分数线的75%划定。

其他艺术类特殊专业的文化线，按具体专业在教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》及《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2021年）》《职业教育专业目录（2021年）》中所对应的专业类文化线执行。

经教育部批准可自主划定艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线（以下简称自划线）的高校（当年被取消自划线资格的高校除外），在使用专业校考成绩录取江西省考生时，舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业依学校申请，经江西省教育考试院批准，可适当降低文化分数要求，按照江西省划定的对应专业的文化线下降20分进行投档。其他所有专业的自划线均不得低于江西省划定的对应专业的文化线。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他江西2021年高考分数线公布（新版多篇）范文。