国家专项计划什么意思-国家专项报考要什么条件【新版多篇】

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顺序志愿 篇一

所谓“顺序志愿”就是按“志愿+分数”投档。在一个批次的录取过程中，对学校而言，所有学校只能同时同步录取同一顺序志愿的考生；对考生而言，则是所有在某一批次分数线以上的考生在同一个时间内只能是同一顺序的志愿被检索投档。这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果（包括被学校录取、退档、分数未达学校提档线没能投出）后，第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校，也就是在第一志愿学校录取完成后再进行第二志愿的投档，同时同步按志愿顺序投档录取，依次直至本批次3~4个志愿录取结束。

按“顺序志愿”实际上就是按“志愿+(www.haoword.com)分数”投档，游戏规则明确，最大限度地保证了程序公平。但问题也是显而易见的：首先是强化了志愿的作用，因为是先按志愿分别排队，考生能否被所报志愿录取，不完全取决于考试成绩，实际上是取决于与自己分数大体相当的其他考生的志愿，如考生志愿一旦扎堆，学校提档线会大幅提高，转而次年又可能大幅下降，使得考生填报志愿，尤其是第一志愿的填报有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩；再者就是如果考生未被第一志愿录取，当填报的第2志愿的学校已经录满其他第1志愿的考生时，该生最后的录取结果可能使他感到很大的心理落差。实行这种录取投档办法的省份已经较少。

国家专项计划的好处与坏处? 篇二

关于国家专项计划的利弊，小编经过查询和整理，主要发现有以下几点：

1、好处

(1)参与国家专项计划招生的高校都是中央部门高校和省(区、市)所属重点高校，办学层次较高，考生可以受到良好的教育；

(2)考生报考国家专项计划最后未被录取，那么也可以参加普通批次的录取，也就是说会比其他考生多一次被录取的机会；

(3)贫困地区考生可以凭借国家专项计划，以低于普通考生更低的分数获得名校的录取通知书。如北京大学2020年在湖南省本科一批理科最低录取分为688分，国家专项计划本科批次最低录取分则为681分。

2、弊端

(1)报考国家专项计划时，在专业的选择上较少，主要为贫困地区急需专业，包括农林、水利、地矿、机械、师范和医学等，而普通考生则可以报考所有普通专业。

(2)有的重点高校在招收农村考生时，会签订一份协议，要求考生毕业后回生源地工作，其条件和收入可能比不上留在大城市。

国家专项计划和地方专项计划的区别 篇三

一、报考条件不同

1、国2113家专项计划：指5261定县市的城市和农村的考4102生，只要符合报考条件和要求就可1653以。

2、地方专项计划：地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生，招生学校为各省（区、市）所属重点高校。

二、录取层次不同

1、国家专项计划：：一本及二本院校层次录取，在高考录取过程中二本分数也可以通过国家专项计划中未完成招生计划的一本院校在二本控制线上征集志愿，进而录取到一本院校。

2、地方专项计划：安排在本科一批之后录取。

三、招生对象不同

1、国家专项计划：招生院校是全国重点高校，招生对象面向全国。

2、地方专项计划：招生院校是地方重点院校，招生对象面向本省（区、市）。

2021国家专项计划取消了吗? 篇四

目前教育部没有任何明确规定取消2021年国家专项计划，因此贫困地区的考生不用担心自己无法通过国家专项计划考上心仪院校。

国家专项计划的招生学校为中央部门高校和各省(区、市)所属重点高校，定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生的一种扶贫计划。国家专项计划的目的是为了让贫困地区更多学生能够接受高等教育，鼓励这些学生在毕业后回到贫困地区就业创业和服务，以此均衡城市和农村之间的发展和教育资源。

由于国家专项计划招生本质上属于对贫困县考生的福利政策，所以专项生入学不能够将户口迁到学校，不可以转学、转专业，但可与其它学生一样享受助学金政策。

从上面的介绍来看，国家专项计划其实是为了解决国内教育的公平问题。众所周知，东部地区及沿海地区经济发展和高校资源丰富，而西部地区经济发展和高校资源相对较弱，国家专项计划其实就是东部高校对西部贫困地区的教育扶持。用教育的方式来实现贫困考生接受教育的公平，然后再由这些受过高等教育的考生来带动当地的经济发展。

从2020年高校国家专项计划招生情况来看，比起2019年还扩招了不少，可见国家专项计划在2021年依然会正常进行。目前湖南省已经公布了2021年国家专项计划招生实施区域，共计有37个集中连片特殊困难地区和3个集中连片特殊困难地区外国家扶贫开发工作重点地区，小编也期待这些贫困地区的考生将来学成归来，将自己的家乡建设得更加美好。

国家专项计划和地方专项计划 篇五

国家专项计划

国家专项计划，是指每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，以本科一批招生计划为主。本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性（含骨干）高等职业学校承担招生及培养任务。通过专项计划的实施，增加贫困地区学生接受高等教育的机会，促进教育公平；引导贫困地区基础教育健康发展，提高教育水平；鼓励学生毕业后回贫困地区就业创业和服务，为贫困地区发展提供人才和智力支撑。

地方专项计划

“地方专项计划”是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称。地方专项计划定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。地方专项计划定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生，由各省（区、市）所属重点高校承担。

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