推广普通话文案倡议书（经典多篇）

【导读】推广普通话文案倡议书（经典多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

推广普通话文案倡议书 篇一

亲爱的老师、家长、小朋友们：

在这秋高气爽的九月，我们又迎来了第xx届全国推广普通话宣传周活动，本届推普周的主题是“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。普通话是全国通用语言，推广普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用，养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。

1、幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正。

2、在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识、美化校园育人环境的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，是我们每一位老师、家长的责任。

说普通话、写规范字、做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，我园结合《3-6岁儿童发展指南》《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：

1、入园后请坚持使用普通话和文明语言，养成文明、良好的语言习惯。

2、给孩子提供文字规范的绘本，每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力；鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。

3、教学及日常生活中，老师语言要简洁、清楚，使用文明用语，坚持给予孩子正确规范的引导。

4、在游戏、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。7。尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。

亲爱的老师、小朋友、家长朋友们，说好普通话，是每个中国人的责任，让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话、说普通话、形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！把我国的优秀历史文化进一步发扬光大！

推广普通话文案倡议书 篇二

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们：

在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第xx届推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

今年的普通话推广周从9月xx日至xx日。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，提升幼儿园文化品味，xx乡xx村幼儿园向老师、家长和孩子们发出推广普通话的倡议：

1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯。

2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。

3、积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。

4、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！

推广普通话文案倡议书 篇三

亲爱的家长、老师、同学们：

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国推广普通话宣传周。每年9月的第3周是全国推普周，今年9月12日至18日是第XX届推普周，本届推普周的主题是：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。

普通话是我国的通用语言，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学习、工作与生活。为了增强广大师生、家长运用语言文字的规范意识和规范能力，药惠小学向全体师生、家长发出以下倡议。

教师

1、自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者。

2、使用普通话授课，板书使用规范汉字。

3、和学生、家长、同事交流时使用普通话，形成良好的交际环境和语言氛围。

家长

1、注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。

2、在日常交流中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

学生

1、积极学习和使用普通话，使普通话成为校园语言。

2、写作业时使用规范汉字。

3、上课回答问题、课下与同学讨论交流、向老师请教问题以及和父母说话时都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

4、对校园内外不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。

5、尽量在家庭生活中使用普通话，并尽量带动家人使用普通话、规范字，在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。

书同文、语同音、同心同德、共同携手。让我们从自身做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量！

推广普通话文案倡议书 篇四

一句普通话，

知心你我他；

句句普通话，

真情传万家。

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经国务院批准，每年九月份的第三周为“推普周”，（20xx年9月xx日—9月xx日）是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），今年推普周的主题是：推广普通话，喜迎二十大。

要说好普通话就要从小抓起。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而小学阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。在此我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：

01

倡导老师这样做

1、校园内各个环节使用普通话，养成文明良好的语言习惯，为孩子树立榜样。

2、给孩子提供文字规范的图画书及读物。

3、教学及日常生活中，给予孩子正确规范引导。

4、组织丰富多彩的活动，让孩子感受普通话的有用和有趣。

5、要借助多种形式开展活动，积极主动地向学生、家长及周围的人进行普通话宣传，成为普通话推广的传播者。

02

倡导家长这样做

1、在家中坚持用普通话和孩子交流。

2、给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物，并与孩子一起亲子共读，让孩子感受文学作品的文字美。

3、与孩子一起收听、收看适龄的广播、电视，让孩子感受普通话的韵律美。

4、坚持使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。

5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

03

倡导学生这样做

1、在校园内使用普通话和老师、同伴交流，养成文明良好的语言习惯。

2、积极参与阅读、朗诵等活动。

3、争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。

亲爱的老师、同学们！普通话是神州音符，传递着华夏儿女的深情，汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智慧，让我们爱祖国语言，爱祖国文字，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，使普通话成为校园语言，生活语言，大力提高普通话普及率，为我市经济发展提供新动力，为我市各民族交流交往交融提供强助力，以坚定的决心和信心助力夯实脱贫攻坚工作，为全面建成小康社会、筑牢中华民族共同体意识奠定良好基础。让我们携手为实现中国梦而努力，让我们一起说好普通话，携手进小康。

推广普通话文案倡议书 篇五

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

当我们置身于洁净的校园时，请别忘了普通话是我们联系的纽带，是我们沟通的桥梁。让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心，共建文明和谐美好的校园。为此，我们向大家发出倡议。

请用普通话道出你的美声问候，这一声问候，伴着你甜甜的微笑，温暖每一个人的心灵。

请用普通话倾倾诉你心中的每一个故事，让这个故事伴随着您的幸福传达给每一个关心你的朋友。

请用普通话和周围的老师、同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖、靠近。

请用普通话道出你的疑问，让每一次困惑都能迎刃而解。

请用普通话传授您的知识，让每一滴知识的语录都能流入学生的心田。

亲爱的老师同学们，让我们立刻行动起来，学好普通话，说好普通话，让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话，让普通话成为我们的校园语言。

推广普通话文案倡议书 篇六

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的情感。普通话和汉字代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄傲！让我们自豪！

规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果、文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。因此，说好普通话、写好规范汉字是我们每个人的责任，为此，学校向全体师生发出如下倡议：

1、普通话是我们的校园语言，我们要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字。

2、上课回答问题，课下交流时使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

3、在校园里，请时时处处使用普通话，形成良好的校园语言环境。

4、在日常生活中，注意使用文明用语，不说粗话和脏话，成为一种自觉行为。

5、在家庭生活中尽量使用普通话，并且能积极带动家人使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。

6、对校园内不规范的语言文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。

7、老师们要以身作则，率先垂范，积极参与推普活动，在教案、讲课、作业批改中不要出现不规范语言现象。

让我们积极行动起来，从现在做起，人人都讲普通话，写规范字，为共创文明和谐的校园环境而努力吧！

xx市xx中心小学

20xx年xx月xx日

推广普通话文案倡议书 篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！金风送爽，我们又迎来了第xx届全国普通话宣传推广周，本届推普周的宣传主题是“推广普通话，喜迎二十大”。为响应国家推广普通话的号召，营造文明和谐的语言环境，学校向全体老师、同学发出以下倡议：

1、积极学习使用普通话。普通话是我们的校园语言。老师们和同学们要积极使用普通话，养成说普通话的习惯，形成良好的校园语言环境。普通话也是我们的生活语言。同学们在家庭生活中也要尽量使用普通话，积极带动家人说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，并注意使用文明语，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

2、正确使用规范汉字。教师们要以身作则，率先垂范，积极参与推普活动，在教案、讲课、作业批改中不出现不规范用字现象。同学们努力不写错字、别字，不写繁体字、异体字，发现错别字要及时改正。

3、增强“推普”意识。创设传统文化氛围，把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

4、积极参加各年级举行的相关活动。一、四年级手拉手开展“讲一个爱国故事”活动；二、六年级开展“书写一首爱国诗词”活动；三年级开展“爱国诗词我来诵”活动；五年级开展“制作一条推普书签”活动。

亲爱的老师、同学们！普通话是神州音符，传递着华夏儿女的深情；汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智慧。让我们说好普通话，写好中国字，扬民族文化，树民族精神。让每一块黑板、每一个橱窗，成为规范文字的镜子，让每一间教室、每一个课堂，成为普通话宣传窗口。说普通话，用文明语，做文明人，为共创文明和谐的校园环境而努力吧！

xx市实验小学

20xx年xx月xx日

推广普通话文案倡议书 篇八

普通话是全国通用语言。使用普通话对于增进人际沟通，促进社会发展都具有重要的作用。

以“推广普通话，喜迎二十大”、“推广普及国家通用语言文字，助力筑牢中华民族共同体意识”为设计思路，以大力推广普及国家通用语言文字为实际行动，迎接党的二十大胜利召开。以展现中华少年共同学习普通话，体现国家通用语言文字终身发展为基础，帮助个人成长成才。

推广普通话，我们发出如下倡议：

教师应做到：

1、自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者。

2、使用普通话授课，主题墙及环境装饰使用规范汉字。

3、和幼儿、家长、同事交流时使用普通话，形成良好的交际环境和语言氛围。

家长应做到：

1、注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。

2、在日常交流中，家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、坚持在社会生活中使用普通话，写规范字，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

幼儿应做到：

1、积极学习和使用普通话，使普通话成为幼儿语言。

2、和老师、小朋友以及父母说话时都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

3、对园内外不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。

4、尽量在家庭生活中使用普通话，并尽量带动家人使用普通话、规范字，在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。

说好普通话，对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。

让我们一起讲好普通话，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量！

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