描写教师节的古诗（精品多篇）

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《奉和令公绿野堂种花》 唐·白居易 篇一

绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。

白话译文：

绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

教师节的古诗 篇二

酬问师【唐】刘商

虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

板书有感【佚名】

字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

冰心【佚名】

玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友 haoword.com 亲。

轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

师蚕【佚名】

教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

天净沙六首·管仲图【佚名】

为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，

天下任我纵横。

教师节的古诗 篇三

《奉和令公绿野堂种花》

唐·白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

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