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公益活动策划书

发布时间:2023-07-04 10:22:18 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[前言]公益活动策划书为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

公益活动策划书

公益活动策划书1

一、目的和意义:

青少年是祖国的未来,青春期是每一个人必须经历的生命旅程。青春期充满激情、梦想,充满朝气、力量,也有着许多不被人理解的叛逆与恐惧,每个人在青春期都有不一样的经历,这些经历却会对每一个人的生命产生巨大的影响。让爱传递—手拉手大型公益活动,就是通过一系列的体验,为孩子、家长、老师之间架起沟通的桥梁,消除家长与孩子,老师与学生之间的隔阂,让心与心坦诚相交,让爱与爱大胆表达,彼此之间互相理解,知道感恩,懂得欣赏让孩子们健康、快乐的走过青春期,为他们的一生插上翅膀,让每一个生命因爱飞扬!让更多的人彼此坦诚用心交流、将爱传递给每个人,让世界充满和谐充满爱!

二、背景。

爱心手拉手,成长心连心(简称手拉手活动),是由全国青年志愿者发起的大型、系列主题公益活动,旨在提升全社会对青少年青春期心理成长的关注,通过学生、家长、老师三方面的共同参与,促进三者之间相互尊重、信任、彼此欣赏和合作,让青少年能够更加健康、快乐的成长。

此活动得到了社会各界的大力支持,目前已成功举办过上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、济南、太原、西安、昆明、唐山、辽宁阜新等全国各地,包括北京市未管所、朝阳工读学校、北京百年职校、北京行知新公民学校、北京新源学校、礼文中学、太阳村等,每次活动结束都取得圆满成果,得到学校、家长、孩子的的高度认同。

此活动将引用美国斯坦福大学开创的体验式学习方法,透过游戏、练习、对话和分享,让老师、学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人,学习人与人之间良好的沟通和信任、理解、支持、欣赏、付出和体谅,激发内在潜能,为我们的青少年创造一种更有效、更积极的发展环境,创造融洽和谐的社群。活动的全部费用和物资将由参与本次活动的所有志愿者募集,他们将通过募集活动,让全社会共同关心青少年的心理教育,积极创造青少年健康成长的社会环境,共建富裕、文明的社会。

三、活动主题与口号:

让爱传递。本次手拉手活动以传递爱为主题,以无限延长的爱心红丝带作为主视觉。

四、活动参与人员:

1、义工:80名。

2、学生:60名。

3、家长:60名。

4、老师:30人。

5、教练3人。

6、嘉宾:10人。

五、活动时间:20xx年xx月xx日上午9点到下午5点。

六、活动地点:学校礼堂或大型会议室(需容纳300人同时进行游戏和活动)。

七、主办单位:中国妇女儿童基金会心里援助办公室众邦才智人文机构。

公益活动策划书2

活动主题:找到了亲人就找到了家

活动内容:为了更好的服务人民,回报社会,华夏寻亲网特举办“寻亲找家”大型公益活动,以期盼能够帮助更多的华夏儿女找到失散的亲人,都能有一个温暖和谐美满的家。

活动意义:体现国家对寻亲家庭的关怀,促进和谐社会的建设

活动安排:

第一阶段:前期舆论宣传

1、在各大网站论坛等发起活动主题

在各个综合论坛发主题帖,进行活动造势,争取让这个活动内容出现在网络上的各个角落,如果可能的话把这个活动做成一个网络话题。

2、利用平面电视网络电视等媒体做宣传

如果上面效果不是很好的话,可以以本次活动做成公益广告在各大电视台,网络视频做公益宣传,经过一段时间,再用新闻媒体去报道前面所进行的宣传活动,以期待能够达到进一步扩大宣传影响的作用。

3、和电视台一起做期寻亲节目

和电视台做一期寻亲成功的节目,利用此次节目达到另外一个推广宣传的目的。

第二阶段:合作伙伴寻找

1、用利益与企业沟通

每一个企业都看重利益,利益的多少也是影响合作与否的关键,因此我们可以利用前期的舆论宣传为企业提供冠名代言,只要我们前期的宣传活动效果做好了,这就是最直接的诱惑力,就像是前几年的网络山寨春晚一样,有了舆论导向也就有了企业愿意出资赞助。

2、用名誉和企业沟通

企业的名誉也就是企业的利润,可想我们把企业的名字放在活动中,就像是NBA,CBA一样,对他们来说不仅有了直接的广告宣传,还有了一次社会责任的荣誉,这样他们又怎么会不愿与我们合作呢?(备注:合作方案基本都如出一辙,成败在细节,这些我想我不说你们也是知道的)

3、合作费用

合作套餐可分为基本套餐,联名套餐和冠名套餐,其中基本套餐属于活动插入收费最低,联名套餐属于次主要宣传,收费其次,冠名套餐属于不间断插入,收费最高,也就是相当于电视台不同时段的广告收费道理。(备注:具体收费标准金额,依企业状况,当地情况视情况而定)

第三阶段:后期宣传

有了前面的企业赞助,和前期宣传,再进行后期宣传不仅可以帮助企业达到他们的广告要求,而且可以进一步增大活动的宣传知晓幅度。

做一次大型的新闻发布会,邀请政府人员出席,和各大媒体增加新闻的曝光,也可以利用电视媒体做一阶段的平面宣传。

第四阶段:活动实施

依据前期策划方案实施具体细则。

不足之处请指正。

公益活动策划书3

一、活动主题

争做平安使者,共创文明校园

二、活动背景

为了让学生了解“绿色、平安、文明”的深刻内涵,并自觉践行其内在要求,并深刻领会其精神实质,进一步促进学生综合素质的提高,让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时,学会如何从自己做起,从身边小事做起,营造积极、健康、文明,向上、和谐的绿色环境,使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽,从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础,我学院开展以“争做平安使者,共创文明校园”为主题的金牌服务系列活动之公益广告设计大赛。

三、活动目的

展现当代大学生热爱校园,乐观开朗,积极向上的精神风貌。

展示大学生对理想、文化、道德、素质的追求,积极构建文明校园。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质。

培养广大同学安全意识,建设和谐校园,促进校园精神文明建设。

拓展广大同学团队协作能力,激发大学生的主人翁意识和社会责任感,提高大学生综合素质。

三、主办单位

xxxx

四、协办单位

xxxxx

五、活动时间

x年x月x日

六、活动地点

xxxx

七、活动对象

大一、大二、大三年段全体同学

八、参赛形式

1、每班至少有一支队伍参赛

2、可自由组合参赛

九、报名方式

x月x日之前发送队名+组长姓名(联系方式)+队员姓名(不得多余10人)至x作品上交截止日为x月x日,发至如上邮箱。

十、作品要求

展现当代大学生热爱校园,乐观开朗,积极向上的精神风貌,展示大学生对理想、文化、道德、素质的追求,积极构建文明校园。同时鼓励各种创新形式的DV短片。

1、时间长度:3—5分钟(包括片头,请严格控制时间,过长则酌情扣分。)另外,在作品的片尾附加2分钟的花絮材料。

2、在作品展示结束之后,各参赛团队代表需作2—3分钟的作品创意简要介绍,该环节的表现作为评分项目之一。

3、内容主要与校园平安、精神文明建设相关。题材不限,人物类、记录类、专题类、自由创意类等皆可。

4、以汉语(方言请搭配中文字幕)为主要配音语言。

5、用DV,数码相机等设备拍摄的`DV短片作品。DV短片的格式为:MPEG,RM,RMB,AVI,WMV。

6、作品务必原创。

十一、活动流程

(一)前期准备:

1、宣传工作:

A.海报宣传——由宣传部协助制作活动海报,张贴于男女生宿舍楼宣传栏。

B.微博宣传---扩大活动影响范围,及时跟进活动过程。

C.各年级、班级负责人宣传----将活动策划发至各年级段长处,鼓励同学多多参与。

D.QQ宣传---在空间和群上由负责人进行宣传。

E.找出代表性公益广告下发至各班级群,扩大活动影响力。

2、邀请嘉宾

3、申请教室:

申请一个足以容纳300人的大教室(公共教室)。

4、活动物品准备:

(1)制作评委的打分牌,大众评委的打分牌(“哭脸”、“笑脸”)。

(2)加油棒,黑色签字笔,抽签条,水。

(3)评委的评分细则(保证评委人手一份)。

(4)奖品准备:奖状若干张。

5、由各班选派代表进行抽签,决定出场顺序。

6、网络部成员进行分组,由两名部员担任主持人,两名同学统计分数(包括写奖状),两名同学颁奖,其余为现场机动人员。

(二)中期工作

1、比赛形式:

本次比赛形式为各个班级的参赛队伍按照抽签顺序轮流上台展示DV作品(可由主持人放映DV),并由作品的负责人进行2分钟左右的创意解说。每个作品展示完后由评委及大众评委进行打分。

2、奖项设置:

最佳作品奖一名(代表学院参加学校比赛)。

其他特色奖项若干

3、比赛流程:

①主持人开场白,介绍到场嘉宾、参赛队伍、比赛流程、注意事项等后,宣布活动开始。

②上半场开始。由各参赛队伍依照抽签的顺序轮流上台展示作品,每组作品展示结束后由每个参赛队伍的负责人进行2分钟左右时间创意解说。之后,由嘉宾以及大众评审分别进行打分。嘉宾评分采取十分制,由嘉宾任意写1~10分中的任意一个分数(可有小数点),最终得分=嘉宾打分之和+大众评委打分(一个“笑脸”一分)。

③比赛上半场结束后由承办部门放映相关视频,活跃现场的气氛。

④下半场同上半场。

⑤由嘉宾进行点评,期间进行统分工作。

⑥主持人公布各组的最后得分,颁发奖状。

(三)、后期安排

1.网络部部员收拾场地。

2.召开总结会议,讨论优点及不足,吸取经验

十二、补充说明

获得最佳作品奖的团队可参加校级比赛根据作品的综合成绩设立一等奖(1名,800元+荣誉证书)、二等奖(2名,500元/名+荣誉证书)、三等奖(3名,300元/名+荣誉证书)、优秀奖(若干名,荣誉证书)

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