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幼儿园安全工作制度精品多篇

发布时间:2023-07-03 10:35:50 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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幼儿园安全工作制度精品多篇

关于幼儿园安全工作制度 篇一

一、门卫人员要坚守工作岗位,认真履行职责,严格执行门卫安全管 理制度,严禁闲杂人员进入园内,确保教职工及幼儿的人身安全和园 产的安全 二、值班期间不得擅离工作岗位,不串岗,做好外来人员的查询登记 工作,严把第一关,不得让外来人员随意进入幼儿活动室、寝室及幼 儿园食堂、物品保管室等。

三、外来 (家长、教职工或其他办事人员) 人员到我园办事, 登记后, 门卫值班人员要注意行踪,来园时间、离园时间、找谁、办什么事, 核实登记,发现行为异常或携带不明物入园要提高警惕,有情况要及 时报告,严禁携带易燃、易爆及危险物品入园。

四、平时要关锁好大门,不得让幼儿擅自离园或让陌生人接走,密切 注意幼儿的出入,防止幼儿走失,中途有幼儿的亲人来接幼儿,门卫 值班人员要仔细询问事由并作登记,还要与被接幼儿的当班教师核 实,严禁幼儿误接和丢失。

五、门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作, 严禁各种 车辆进入幼儿园大门外,要保证幼儿园大门、安全出口畅通无阻。

发 现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。

六、管理好消防大门及各道大门钥匙,严禁乱放及丢失。

七、每天做好幼儿园的防火巡查工作,并做好巡查记录。

八、下午下班之前要做好清园工作,并与值班教师进行交接。

校内安全定期检查和安全隐患报告制度一、建立学校安全隐患台账,由学校安全工作领导小组安排专人按照 有关安全规章进行排查。

根据学校实际情况,重点排查校舍、食物、饮用水、用电及消防、学生公寓、体育场馆和器材、栏杆、书架及其 他公共设施等安全隐患部位,并明确排查责任人。

二、排查出的隐患,要制定隐患和不稳定因素整改措施,明确整改责 任人和时间,严格落实“五个一”包靠工作制度,及时进行整改。

学 校对安全隐患的整改结果要在规定时间内向行政主管部门或当地政 府报告,对不能及时进行整改的安全隐患,要在报告中说明原因并提 出防护措施。

三、安全隐患排查人员要及时向学校分管安全工作的副校长报告或直 接向校长报告存在的安全隐患,做好安全防范工作。

负责学校安全工 作的副校长要制订好相关的安全管理制度,做好检查督促工作;各相 关责任人要认真履行自己的职责,未履行好职责,造成安全事故的, 由责任人直接负责。

四、落实学校安全管理工作的领导、部门责任制度,以及安全隐患整 治工作的跟踪问效和责任追究, 有计划、有步骤地消除学校安全隐患, 有效防止学校安全事故的发生。

五、值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情况,对值班过程中 的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告, 并妥善处 理。

六、发生伤亡事故后,责任人写出较为详细的事故发生过程及原因, 书面上报学校。

学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的。事件, 学校安全工作第一责任人要在第一时间向教育行政部门电话报告, 并 在二小时以内书面报告教育行政部门。

七、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急 措施、整改措施、整改资金来源及其保障措施、整改目标等,报告安 全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措 施、事故现场的保护措施等。

八、发生安全事故,如隐瞒不报或弄虚作假,要根据情节对有关直接 责任人员实行责任追究,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

幼儿园用水用电用气设施设备安全管理制度一、电源线路、自来水管道、煤气设备在设计时,必须充分考虑发 展的需要,施工时要严格按照有关规定进行施工。

对陈旧老化、超负 荷的电源线路,必须有计划地逐步更换。

一时难于更换的,必须在确 保安全的条件下,采取特别防护措施,否则,必须暂停使用。

二、电源线路必须安装可靠的保险装置,并正确使用保险丝,确保用 电安全。

禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。

新建项目 必须安装漏电保护装置。

三、所有电路安装、电器操作的人员,都必须经过专业培训,考试合 格后,才能上岗。

接触电源必须有可靠的绝缘措施,并按规定严格进 行检查,防止触电事故的发生。

四、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定,人员离开用电场所 或电器设备不使用时,要关闭总电源。

24 小时用电的设备,必须有 专人值班,随时掌握用电的安全情况。

五、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时, 必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安 全运行时,才能继续使用。

六、安全用电用水用气必须坚持定期和不定期检查制度,总务处组织 自查并会同各部门进行抽查,发现隐患及时整改。

七、任何单位和个人都必须严格遵守安全用电规则,严禁私拉乱接电

源,严禁违章违规使用电器,严禁电源线路超负荷使用。

对于违规违 章用电的单位和个人,全体师生员工都有检举和监督的义务。

学生安全信息通报制度一、班主任要根据学校不同时期的作息时间变动,将学校规定的学生 到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式,及时告知 其监护人。

二、班主任要严格考勤制度,若发生学生非正常缺席或者擅自离校情 况,班主任要尽快和其监护人取得联系,如果联系不上其监护人,或 事态严重,必须向教导处报告。

三、班主任在平时的工作中,如果发现学生身体和心理出现异常状况 等关学生安全的信息, 在及时告知其监护人的同时, 必须上报教导处。

四、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,如果有,要及时告知教导处,并和其监护人取 得联系,妥善保管学生的健康与安全信息资料。

对这些已知的有特异 体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,一些不适合这些学生参加 的活动,班主任要应当给予适当关注和照顾,可私下告知他们可以不 参加,依法保护学生的个人隐私。

五、班级如果发生了学生安全事故,要迅速向幼儿园有关处室报告, 不得隐瞒、谎报、漏报,以保证学校在第一时间内,集中力量进行救 助,学校按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则处理 事故,同时向上级有关部门报告。

住宿学生安全管理制度一、保教人员要做好幼儿宿舍的安全管理工作,保证幼儿有安全、舒 适的住宿环境。

二、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位,不串岗吹牛、嗑家常、看 书报,精心护理幼儿。

随时巡视幼儿睡眠情况提醒幼儿大小便,为幼 儿增减被子,纠正幼儿的不良行为和睡姿,注意幼儿踢被或者蒙被睡 觉。

发现幼儿生病及时处理。

三、做好幼儿宿舍的消防安全工作,做好防火、防盗、防爆、防意外 事故的应急处准备,发现问题应及时向幼儿园有关人员报告,消除各 种不安全隐患。

四、严禁私自在幼儿宿舍教室等地方乱接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。

下班前要仔细检查幼儿宿舍教室电器电源是否 关闭妥当。

五、严禁在幼儿寝室教室存放易燃、易爆、有害有毒危险品违禁物品。

严禁在幼儿宿舍及教室内焚烧垃圾杂物。

对宿舍及教室进行消毒时要 做好监护火源、电源工作, 严禁幼儿在场。

消毒完后要仔细检查电器、门窗是否关闭好,严禁使用明火。

六、严禁在幼儿宿舍点蜡烛,严禁在幼儿宿舍内给手机充电。

七、对幼儿进行安全教育。

要求幼儿入宿舍后严禁大声喧哗、嬉戏、打闹、不得在床上蹦跳。

老师安排幼儿床铺时应考虑幼儿的身体状况, 有针对性的安排上铺幼儿。

对睡上铺的幼儿必须采取安全防范措施,

(巡视教育幼儿必须坐在床上穿脱衣服;上下床时不做危险动作), 严防摔下跌伤。

八、幼儿午睡时保教人员要检查幼儿是否带有异物上床,不能让幼儿 玩各种小物品,以免误吞域进入呼吸道造成危险。

九、保教人员注意不要将床、桌子、椅子或其它物品放在靠窗台的地 方,以防幼儿爬窗跌下摔伤。

十、保教人员要保持环境卫生, 维护宿舍秩序, 负责幼儿午睡的安全, 关好门窗保管好幼儿宿舍用具和设施。

十一、切勿在宿舍进口、走廊、楼梯口等处堆发杂物,保证通道和安 全出口畅通。

关于幼儿园安全工作制度 篇二

一、园长是幼儿园 安全工作的第一责任人,幼儿园安全工作由园长领导下的安全工作领导小组负责。

各班、室 向领导小组负责,实行责任追究制。

二、幼儿园每月要 对幼儿进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每周应有针对性的对幼儿进行安 全教育。

要对幼儿进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。

紧急电话(如 110、119、122、120 等)使用常识的教育。

三、建立重大事故 报告制度。

园内外幼儿出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;幼儿出走、失踪要及时 报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育局,一份报公安派出所,一份报 当地政府,不得隐瞒责任事故。

四、建立健全领导 值班、教师值日制度;加强幼儿园教育、教学活动的管理,保证幼儿园的教学秩序正常;负 责幼儿园安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对幼儿 园安全工作的支持和帮助。

五、加强教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察幼儿心 理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚幼儿,不得将幼儿赶出教室、幼儿园。

六、不得组织幼儿 参加救火、救灾等。

七、〔haoword.com〕幼儿园还要教 育幼儿遵守幼儿园规章制度,按时到园、按时回家,防止意外事故发生。

八、幼儿园要定期 对园舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报 当地政府和教育局。

九、幼儿园要经常 检查园内围墙、挡土墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等 设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生 活场所和相应设施既安全又可靠。

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