班主任工作的主要内容及职责精品多篇

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班主任日常规工作 篇一

班主任是班集体的组织者、管理者的`指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育得到落实，制定班主任工作一日常规例举如下：

一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。

二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。

三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。

四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。

五、检查课代表收交作业情况。

六、每天做好学生晨检工作，观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。

七、检查学生眼保健操以及学生课间文明活动的状况。

八、注意和处理好班级偶发事件。

九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。

十、认真上好校班会课。督促学生认真收听学校教育广播和组织观看爱国主义教育片。

十一、关心学生用就饮食及饮水情况，注意保持环境整洁。

十二、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。（水、电、门、窗）

班主任工作的主要内容 篇二

①学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作。

②了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作提供依据。

③提高学生学习成绩。协调班内各任课教师之间的关系，互通情况，统一要求，改进教学方法，制订课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩，掌握学习方法。

④关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动。

⑤组织学生参加生产劳动和其他公益活动，培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神；并关心学生的健康和安全。

⑥领导班委会工作，有计划地组织好班委会活动；充分发挥全主动性、积极性和创造性。

⑦依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性，又要充分发挥它们的组织作用，使团、队组织成为班集体的核心

⑧作好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。对家长不适当的教育，提出意见和建议。

⑨组织学生参加课外和校外活动。

⑩作好操行评定工作，处理班里的日常工作。如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等。

班主任学期工作常规 篇三

1、开学时间制定工作计划，学期结束写好工作总结或经验介绍。

2、做好班级学生情况分析，做好家访工作。

3、排好座位，安排好每天值日生。

4、竞选好班级干部，积极向学校推荐优秀学生。

5、抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。

6、抓好学生卫生习惯，保护视力。

7、组建好班班干部队伍；关心每个学生的成长，每两周进行一次班干部会议。

8、与任课教师加强沟通，做好学生成长材料收集，写好成长记录袋。

9、做好每天的清扫工作、保洁工作及教室卫生工作。

10、每周组织好主题班会课，形式多样并作好记录。

11、配合每阶段中心工作，出好每一期的黑板报。

12、积极配合大队部，开展多方面活动，学校举办的活动，要发动学生积极参与。

13、经常与家长联系，并做好记录。

14、抓好后进生转化工作，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。

15、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动。

16、学期结束写好学生评语。

班主任工作的职责 篇四

1、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级组织，骨干队伍的组织情况和思想状况，并经常掌握发展动态。

2、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，班主任要搞好如下的日常组织管理工作：

①组织每周一次的班会课。

②组织学生参加全校、年级的活动。

③督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。

④督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课，了解学生的学习情况和问题。

⑤了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。

⑥与班委会、队干部讨论班级情况，问题和解决办法、措施。处理班内突发事件，重大事故立即上报学校。

⑦查阅班级日志和学生周记。

3、教育指导学生全面发展。为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础。

①教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。

②教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。

③教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动、社会等实践活动。协助学校贯彻实施《卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。

④鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。学生进行安全教育。

⑤做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

⑥加强学生法制教育，增强学生法制观念。

⑦建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。

4、协调各方面教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动。经常联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

班主任的主要任务 篇五

①、根据社会主义的教育目的和培养目标，贯彻执行中国共产党的教育方针，促进学生德、智、体的全面发展。

②、自觉遵守纪律发扬勤俭节约的优良传统，教育好每个学生，培养他们具有集体主义精神以及爱国主义和共产主义思想品德。

③、要面向全班开展教育工作，培养好全班每个学生。发扬他们的优点，克服他们的缺点，要针对各种类型学生的不同特点予以帮助， 要特别重视后进学生的转化工作，鼓励他们要有克服缺点的勇气和信心。对表现好的同学，要教育他们戒骄戒躁，继续努力，发挥他们的带头作用，指导他们帮助后进的同学共同进步。

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