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写自己一周的周记 篇一
这天,爸爸和妈妈都去上夜班很晚才能回来。我做完作业,玩了一下电脑,肚子就“咕噜,咕噜”的唱“空城计”了。我东翻西找,可还就是找不到东西吃,没办法,我只好自己来来做菜了。可一到厨房,我可眨傻眼了。我但就是个读独生子女——在家就是个小公主。妈妈不让我做菜,我只能在一旁看了。可这次让我自己做菜,,而我一盘菜也没做过呀!这真让我难堪极了,可肚子还在不满的“咕噜,咕噜”的叫着,没办法,我只好硬着头皮来给自己来做菜了。
说干就干,我便开始切猪肉了。咦,怪事,这把刀在妈妈手上那么好用的,可到了我手上却显达得十分的重!我拼命控制大刀,留意翼翼的切着。一个不留神,因为刀太重了,它从我手旁划过,好在我脚离大刀比较远一些,只划破了一点皮。最后,费了九牛二虎之力。最后把肉切完了。可摆在我眼前的不就是一些皮薄如纸的猪肉块,而就是一些厚度0。5厘米的猪肉、大小不一。
开始炒了,我打开煤气炉,开了火,就慌慌张张的把油放了进去,过了一会儿,只听“吱,吱”的声音,我便明白油热了,就把猪肉从半米外抛进去了,没想到扔进去时油会跳出来的,那时只听“吱”一声,把我下得魂不付体了。安静下来后,我拿起铲子,把猪肉翻来覆去,然后盖上盖子。猪肉快熟了,我便打开盖子,放了一些盐去,再盖上盖子热一热。就能够夹出来吃了。
我热饭之后,就开始吃了。我夹起一块猪肉,咬一口,呵,好香呀!真美味。
这天,我太高兴,因为我学会了做菜呀!
周记600字 篇二
每一分每一秒,时间总是如此匆匆,而这个校园里时时都充满无限乐趣,一个个续写扉页的童话无时无刻都在这个校园里发生着。呵,这些人,那些事。
随着一声悦耳的铃声,语文老师依然站在讲台上不停讲着今天的所学的知识。因为是上午最后一堂课,中午的音乐已经响起,同学都在底下窃窃私语不禁责怪音乐的前奏太长。歌声即将响起,我们的惯性思维已经开始转。同学们总是伴随着老师那一声:“请听下回分解!”高歌一片然后沸沸扬扬的冲出教室,这一切都成为我们的一件趣事啦!
生活是有趣的,可不经意间我发现这些乐趣却都在一个叫做校园的地方。
校园里无处不传趣,连食堂里也常是乐趣呢!一天A同学一进食堂便一眼看见心仪已久的鸡腿,一高兴错将汤水当成饭盛入碗中,旁边的同学一脸坏笑。她急匆匆的跑至泔水车旁正欲倒之,而鸡腿却不幸“光荣牺牲”,众人大笑而过也,独留小A“空守独楼”。
校园里的长椅之上,单单我独自一人,我在寻找,梦却在校园里追忆着,那种愉悦的心情就像徜徉在银色的月光中,品一杯浓郁芳香、沁人心脾的清茶,静静赏着樱花中可爱的你――校园。再回首,透过诱惑的荆棘和纷乱,偶尔还能发现一小片属于自己的蓝天。
三月春风吹落一片樱花絮语。花下永远存留的是不灭的欢声笑语,我们在这里尽情的玩耍着、快乐着并成长着。这里是属于我们的一片天,它永远明亮、澄澈让我们尽情飞翔。
夏雨又飘起来,我用记忆撑起一把孤独的雨伞,独步雨中,读着读得懂又读不懂的生活,寻觅着春留下得清晰而又朦胧的痕迹。闭上双眼细细品味,在这里原来还有一种乐趣是:这些人,那些事。
周记 篇三
在我的家里,总是乱七八糟的,可是我们一家三口没人去管,一个忙工作,一个忙做作业,还有一个呢?忙睡觉!大家各忙各的,哪有时间呀!后来,妈妈看着家里一塌糊涂,终于忍无可忍,请来了一位清洁工。
那清洁工也倒勤快的,不出半天功夫,就把我家的东西收拾得有条不紊,把地板擦得如同打了蜡一般,整个屋子焕然一新。我们三个笑了。
此后,清洁工每周二都来我们家,但是,迎接她的还不是一个整洁的屋子,不过比往常好多了,就这样,我们家的卫生得到了保障。
可是,有喜也有忧,这周,清洁工连续两周病了,这下可糟了,我们家的卫生保障消失了,又重现了往日的雄风。惨不忍睹!这个周六,妈妈要加班,爸爸也去应酬了,看着我家威武的'形象,我做了一个决定清理房间。
我先从客厅入手。嘿!够脏的!茶几底下的巧克力糖纸、花生壳。一堆东西,我把他们扫到垃圾桶,扫了三遍,终于扫完。虽然我在学校做过值日,可终究没有清洁工手脚麻利。我又是扫又是拖,忙乎了两个多小时,总算搞定了。真是佩服那清洁工的速度!下面,搞房间。
就这样,花了整整一个周六,我累得气喘吁吁。抬头看了看表,下午5点了!我瘫倒在沙发上。与此同时,爸妈回来了。清洁工来了吗?妈妈问,我自豪地回答:是我清洁的!妈妈对我大为赞赏,当然也少不了被爸爸赞赏。我打心底里感到高兴,看着自己的劳动成果,使全家有了一个舒适的环境,为父母分忧,成就感油然而生。
写自己一周的周记 篇四
这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了高一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发觉听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发觉高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发觉原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!
写自己一周的周记 篇五
从妈妈递给我一个花钵开始,我知道我这一周一定是美丽的一周。
妈妈给我的这个花钵是一个竹子做的花钵,外形上来看,已经看不出竹子是怎么压制而成的了,但是我还是觉得它很美。我把自己珍藏在柜子里的干花香包拆了一包,撒在这个竹子花钵里,让这个安静的花钵有了一丝闹意。
妈妈是星期一递给我花钵,我在花钵里撒上干花是在星期二,我没有想到,星期三一大早,我又在楼下注意到了红了的枫叶。那些枫叶多美啊,像是一朵朵叶子形状的花,开满了一树,也开满了秋冬。我在地上捡了几片红叶夹进我的课本里,带着去上学了。
星期五那天,我在教室里听着听着课,被我座位窗外的一只小鸟给吸走了我的注意力。那只小鸟非常的小,可是它却非常的好看,身上是柠檬黄和青草绿均匀铺满的羽毛,头顶上还有一小点大红和它那尖尖的小嘴呼应着。也许是我注意到它的目光惊扰了它,它抬起它的小脑袋与我对视了一会儿,飞走了。
星期六的晚上,我写完作业,想起了那些红枫叶,我把它们从课本里小心翼翼地拿出来,摆在我的书桌上,我仔细观赏着它们,像观赏整个大自然一样。我从书柜里找出一个我喜欢的一直没用过的玻璃杯,我把一片枫叶放了进去。我为自己的这一举动感到不可思议,因为红枫叶放进玻璃杯里,透明的玻璃杯在红枫叶的映衬下,更加美丽了,像是专门盛放那片红枫叶的一个水晶城堡。我看了一会儿后,把其它的枫叶放回了我的课本里,把这个放有红枫叶的玻璃杯像珍藏一个新收到的宝贝一样,放进了我的书柜里。
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