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有关周记初中生多篇

发布时间:2023-06-30 10:16:39 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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有关周记初中生多篇

周记初中生 篇1

今天是发期末试卷的时间,我早早的来到教室,等待老师公布成绩。

老师公布完成绩,我顿时傻了眼:语文92·5,数学:90·5,英语:80。怎么回事?怎么考了这么点分?我马上打开卷子来看,发现不少错题我会做,就因为粗心做错了,放学后,我忐忑不安地拿着卷子,走出了校门,我想:妈妈百分之百训我,唉!怎么办呢?见到妈妈,妈妈着急地问:“考得怎么样啊?”“不好”我把卷子递给妈妈,妈妈看了一遍,说:“不怎么样,不过人不可能永远考不好,吸取教训,下次争取考好就是了。”

唉,我真是太粗心了,怪不得我没做错一件事,妈妈就骂我:“粗枝大叶”呢!我又一次尝到了粗心的苦头,我今后一定要改掉。

周记初中生 篇2

好想对你说声对不起—妈妈。那是去年的一个星期天,本是很高兴的一天,却让我潸然泪下。

盼望着星期天。回到家,因为偷了懒没有洗衣服。第二天早晨,刚起床的我不知该做些什么,在那儿傻坐着。妈妈用严肃的眼神和严厉的语气让我快去洗衣服,心不甘情不愿的我撇了妈妈一眼,匆匆抱起那几件脏了的衣服去井边洗。为了和妈妈赌气,我就用一点温度都没有的`凉水洗衣服,当我一切准备妥当,将手伸入寒气逼人的水盆里时,心中顿时泛起一丝抱怨,我怎么这么命苦,好不容易盼望到一个星期天,还让我遭这罪。当时心中的怒气驾驭了我的思维,就是硬着头皮也要把这件事做完,绝不回头,我的决心就算是十头牛也拉不回来。

在冰凉的水里洗衣服真是人生中的一种折磨,我不得不把冻僵了的手拿出来暖和一下,等手有了知觉再放回去搓衣服,无可奈何的泪珠如泉涌般涌出,扑扑簌簌滴落在我冻僵的手上。这时,爸爸提暖壶走过来,正要往水盆中添热水的时候,我一把推开父亲说:“不用!”。爸爸只好扭头消失在我模糊的视线里。

最终,我并没有把衣服洗完,还是就妈妈替我洗的,我知道我不该偷懒,不该那样做。有时真想对您说声:“对不起”,却总是停在嘴边,那滋味真的不好受。

周记初中生 篇3

新的生活,新的起点,新的环境,这就是步入初中生活后的最大感受,在这新的起跑线上,我们还是要更加情勤奋的学习,想明天的光辉终点奔去,尽管我们很累很苦。

A、初中新环境

“哈哈!好大的校园哦!”这是我补入初中校园的的一句话。真的,初中的校园比小学校园要大很多,包括教学楼中的设施也先进了不少,同学们的水平也很高,学习的气氛异常的浓厚,这可把我惊倒了。开学第一天,同学们就在谈论学习。这不,数学老师刚给我们讲完课,同桌就来问我:“哎!这位同学,你叫什么名字?刚才老师讲的那道题好像还有一种解法,你能和我一起研究研究嘛?”我愉快地答应了他,开始研究这道题。最终,我们不但证实了他的那种方法,还找到了更多的解题方法。原来,初中生活也这么有趣,但毕竟是强手如云。我想:“好好努力学习吧!”

B、新的起跑线

经过开学那几天的生活学习,我渐渐地适应了初中的新生活。这不,开学一周后就来了一次“魔鬼性测验”,我心里暗暗地想:“一定要考好,给他们来个下马威,让他们知道我的厉害!”但真到了答题时,我才体会到,初中成绩好可真的不像小学那么容易。答题过程中,我尽量努力地去思考,求的答案,但是太难了!我还是被一些“拦路虎”挡住了去路。成绩下来了,我考的并不是我理想中的分数,比我成绩好的同学也有一大堆,我认识到:初中的学习对于每个人来说都是新的起跑线,小学的成绩只是过去,步入初中后一切归零,只有刻苦学习我们才能取得理想的成绩。

初中新生活留给了我许多回忆令,我回味无穷。我们要珍惜这新的一切,向前奔去。

周记初中生 篇4

你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

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