【引言】演讲比赛方案【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
演讲比赛方案 篇一
一、活动目的:
为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。
二、演讲比赛内容:原创:
本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。
1、主题演讲:
以“青春·信念·责任”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约分钟左右。
2、即兴演讲:
主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将预备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,(中英文一起)时间秒钟以内。
3、出场顺序赛前抽签决定。
三、演讲比赛组织形式:
1、参赛对象:全体在校学生
2、组队方式:各系派出~名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。
3、赛制安排:
本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内(中英文一起,约分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。
四、比赛时间:
初赛:待定
决赛:待定
五、比赛地点:
初赛:学生多功能厅
决赛:学生多功能厅
六、比赛规则:
1、中文、英文演讲依次进行。
2、表意明确,健康向上。
3、中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。
4、举止大方,表现自然,与观众有目光交流。
5、较强的应变能力和沟通能力。
6、有适当的肢体语言。
七、演讲比赛活动流程:
1、比赛分初赛、决赛两个阶段。
2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部,时间截至×月×日。
3、进行预赛,通过预赛的选手正式进入决赛阶段。
4、正式进行决赛。
5、决赛包括现场英文提问,计总成绩,演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟,英语回答不得超过分钟。
八、评分标准:
1、中英文发音标准,口语流利,节奏感强;
2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题,展现当代大学生热爱祖国,崇尚科学,奋发成长。
3、选于自信投入,热情洋溢:
4、配以适当的肢体语言;
5、台风自然大方,不怯场;
6、回答问题积极思考,不急不躁;原创:
8、问题分析解答深刻透彻,见解独到,令人耳目一新;
9、中英文演讲时间总计不得超过分钟,回答问题不超过分钟,超时扣分;
九、比赛评判及奖项设置:
1、本次比赛决
赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委,采用~人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。
2、比赛评出一等奖名,二等奖名,三等奖名,最佳组织奖若干名,对获奖者将颁发证书和奖品。
院学生会学习部
演讲比赛方案 篇二
一、前言
XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础,但我们也到了快速发展的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的。智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进XX新一轮创业而努力奋斗!
二、主题
“这些年,XX,我”
演讲题目:参赛选手依据主题自拟
三、主题诠释
本次大赛根据公司工会8月文化活动要求,定为“这些年,XX,我”的主题演讲活动。通过员工讲授在XX工作中付出与收获来进行交流,让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出,也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助,使两者之间产生荣辱与共,相互依存,同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解,从心里上激发员工对XX事业的热爱,从情感上教育职工,使大家对公司对XX事业的荣誉感更加强烈。
四、赛程设置
1、比赛地点:公司会议室
2、比赛时间:(待定)
3、参赛选手:各部门选派的职员工代表。
4、比赛形式:主题演讲;
5、穿插娱乐:问答幸运抽奖,奖品待定
五、评分标准
5.1评分细则
六、奖励
一等奖 1名 荣誉证书+800元奖金
二等奖 2名 荣誉证书+400元奖金
三等奖 3名 荣誉证书+200元奖金
优胜奖 4名 荣誉证书+100元奖金
问答奖 9个 奖品若干
七、比赛流程
(一)宣布比赛开始
(三)介绍评委及本次大赛情况
(四)比赛开始(主题演讲8分钟/人)
(五)比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答,每次3个问题
(六)董事长讲话(同时统分)
(七)颁奖仪式(评委为获奖选手颁奖)
(八)宣布比赛结束,其他职员工按序退场
八、大赛评委(暂定)
(一)董事长xxx,总经理xxx
(二)副总经理xxx
九、演讲期间各项工作的具体准备工作:
9.1、宣传工作要求
(一)通知文件(提前一个星期通知各部门,要求派人员参加)
(二)横幅“这些年,XX,我’演讲大赛”字样
9.2、音响、场地准备、拍照等
(一)音响设备:开赛前一天和比赛前调试一下
(二)赛场布置:提前一天完成进行观众席摆设
(三)拍照要求:记录下公司参赛人员风采及现场氛围
9.3、会场工作
(一)比赛前买好果品,安排人随时准备茶水等
9.4、主持人及记分员
(一)记分员位置安排在会议台评委一侧(记分由未参赛人员负责)
(二)主持人考虑好同评委的联络和大赛程序
(三)评分表的设计与印制
9.5、颁奖人员(暂定)
(一)优胜奖,由工会主席黄昭祥颁发
(二)三等奖,由程楚谦总经理颁发
(三)二等奖,一等奖由程邦华董事长颁发
9.6、观众问答环节物品
(一)观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况,企业文化等
(二)问答由主持人提出,采用抢答的形式,答对的可以选
取主持人手中标有1-10号代码的信封,信封内提前写好奖励的物品名称,由参与者自己打开,现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛,可以在奖品上进行变动,(如:一信封中放置100元而另一信封中放1元)也可以利用公司现有物品。
十、要求
1、请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2、人员要求:本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。
3、统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。
演讲比赛方案 篇三
一、活动背景:
入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天,大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此,党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会,了解大家对入党问题的看法,给予同学们展示自我的机会。
二、活动目的:
为使同学们在党校的学习更加丰富多彩,开拓同学们的思路,检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会,更好的了解学员的情况,通过演讲的形式,不断加深对党的理论和方法的学习,不断关注时政热点,更好的展示自己,进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。
三、活动承办:
党校管理委员会
四、活动地点与日期:
11月初在二教扇形报告厅
五、活动主题:
以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛,展现当代大学生在入党问题上的思考及努力,展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。
六、活动要求:
1、演讲内容积极向上,体现科学的世界观和人生观。
2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸,以严谨、深刻的眼光看待问题。
3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点,希望选手做好准备。
4、演讲时可适当准备ppt或图片
七、活动流程:
活动确定后在党校网站上做好宣传,每个院出1~2人及参加选拔,并在10月25日之前上报到党校办公室,同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数,在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分,进入决赛的同学根据名次相应加分,观众的平时成绩加3分。
初赛在10月27、28完成,地点设在第九会议室,初赛时为命题演讲,每位参选者有5~8分钟时间演讲,以各学院为单位抽签决定演讲顺序,届时由老师及各院班长进行打分,从中选出8名选手参加最后的决赛。
决赛时间将定在11月5~8日,决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟,选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目,同时给予选手5分钟的准备时间,选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分,然后进行颁奖。
八、评分标准:(另附评分表)
1、思想内容(30分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义
2、语言表达(30分):普通话标准、表达流畅、激情昂扬
3、形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体
4、综合印象(20分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心
九、奖项设置:
本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。
十、准备工作:
初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书。
演讲比赛方案 篇四
一、指导思想
振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务,而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。因此,广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,进一步加强我校德育工作的发展。
二、主题与内容
本次活动的主题是“塑师德风范,扬青春风采”。活动内容是围绕主题,讲述我们身边真实发生的故事,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,弘扬我校教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、爱校爱生”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间
20xx年四月底,具体时间待定。
四、比赛地点
学校四楼会议室
五、参赛对象
40岁以下青年教师
六、活动要求
1、演讲题目自拟,脱稿演讲。
2、演讲稿要求主题鲜明深刻,内容充实具体、事例真实感人,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿由演讲人自己撰写,教师按抽签顺序上场。演讲时间不超过六分钟,超时30秒以上扣0.1分。
七、演讲评分规则
(一)评分方法
比赛采取十分制,最多保留到小数点后两位。评分员去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为选手的最后得分。比赛结果将于现场公布。
(二)评分标准
1、演讲内容(4分)
要求:主题鲜明深刻,内容充实具体,事例真实感人,条理清楚逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(2分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动,富有真情实感
3、表情仪态(2分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果(2分)
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
八、奖项设置:
比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。
九、比赛评委(待定)。
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