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晏子使楚练习题(新版多篇)

发布时间:2023-06-30 09:20:04 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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晏子使楚练习题(新版多篇)

晏子使楚课后练习题 篇一

晏子使楚课后练习题

一、看拼音写词语。

wúrǔwēifēnɡáixiǎolěnɡxiàowéinánɡuīju

qiúfànchūxīdàchénɡānjúdàozéiqǔxiào

xiàoxīxīpéibúshìshíhuàshíshuōmiànbùɡǎisèānjūlèyè

二、按课文内容填空。

1、有一回,齐王派大夫晏子去 楚国。楚王仗着自己 ,想乘机 晏子,显显楚国的 。晏子凭着自己的 和 ,对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚王 晏子了。

2、楚王知道晏子 ,就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。而晏子说

,楚王只好叫人打开城门迎接他。

三、根据下列句子的'意思,填上与“叫”意思相近的词。

1、五年级语文下册《晏子使楚》课后练习题:我原来想取笑大夫,没想到反大夫取笑了。

2、访问上等的国家,就上等人去。

3、既然有这么多人,为什么你来呢?

4、楚王只好大开城门,迎接晏子。

答案:三、1、让2、派3、打发4、吩咐

《晏子使楚》的练习题 篇二

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的'样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

1、“矩”字按_____________查字法应查_____________部,再查_____________画。

2、我会填。

( )地回答 ( )的样子

( )地笑 ( )的国家

3、写出下列词语的反义词。

严肃( ) 故意( ) 撒谎( )

4、按要求改写句子。

(1)我最不中用,所以派到这儿来了。(改为把字句)

____________________________________________________

(2)晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。”(改为转述句)

____________________________________________________

(3)大王怎么说齐国没有人呢?(改为陈述句)

____________________________________________________

5、我会把文中画线的三个句子,概括成三个成语。

_____________、_____________、_____________

这三个成语的意思都表示人多。你还知道哪些表示人多的成语吗?请写出几个来。

_____________、_____________、_____________

6、“难道齐国没有人吗?”这句话的意思是:_____________。

7、“晏子拱了拱手”说明他很注意__________________________ ;“故意笑了笑”表面上是说__________________________,实际是在__________________________。

8、晏子同楚王的这一次斗智,采用的方法是:( )

A、贬低对方—抬高自己 B、贬低自己—贬低对方 C、举例比较—贬低对方

9、从上面这段话晏子的语言、动作中,可以看出晏子是一个怎么样的人?

____________________________________________________

《晏子使楚》的练习题 篇三

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘(jú jí),又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳(zhī zhǐ),还不是因为水土不同吗?同样道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗(贼 赋)来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好(陪 赔)不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

1、我会划去文中不正确的字和读音。

2、文中表示“笑”的词语有“笑嘻嘻”“取笑”,你还能再写三个表示“笑”的词语吗?

_____________ 、_____________、_____________

3、从上面这段话中找出三个成语写下来。

_____________ 、_____________、_____________

4、把文中画“_____________”的句子改成陈述句。

5、文中前一个带点的词“水土”是指_____________,后一个“水土”是指_______________________________________。

6、这段话写了楚王第_____________次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人__________________________,想借此机会_______________________________________。

7、你觉得晏子是个怎么样的人?

____________________________________________________

8、从这篇文章中你得到了什么启示?

____________________________________________________

晏子使楚练习题 篇四

晏子使楚练习题

晏子使楚是一篇经典的语文教学文言文,要想学好这篇课文,一些文言文练习是少不了的,下面是晏子使楚练习题,我们一起来练习一下,学习一下吧!

晏子使楚练习题

1.为下列加点的。字注音

傧者( ) 临淄( ) 张袂( ) 不肖( ) 诣( ) 枳( )

2.试着把下列句子译成现代汉语

⑴张袂成阴,挥汗成雨:

⑵比肩继踵:

⑶各有所主:

⑷齐之习辞者也:

⑸圣人非所与熙也:

1.下列各项中加点词语古今意义相同的一项是:( )

A. 谓左右曰 B.其实味不同

C.水土异也 D.率妻子邑人来此绝境

2.请选出下列各项中“之”字用法不同的一项。( )

A.楚王闻之 B.齐之习辞者也 C.吾欲辱之 D.婴闻之

阅读课文选段,回答问题

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

3. 用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其 实 味 不 同

4. .解释下列加点的字。

(1)吏二缚一人诣王( )

(2)晏子避席对曰( )

(3)叶徒相似( )

5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)齐人固善盗乎?

译文:

(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

译文:

6.文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

答:

阅读文段,回答问题

王子敬①自会稽经吴,闻顾辟疆②有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕,而王游历既毕,指麾好恶③,傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之伧耳④!”便驱其左右出门。王独在舆上回转,顾望左右移时不至,然后令送箸⑤门外,怡然不屑。

【注释】①王子敬:王献之,官员。 ②顾辟疆:人名。③指麾好恶:指点评论。麾,通“挥”。④伧:粗野,鄙陋。⑤箸:这里相当于“之于”。

7. “燕”有以下几个义项,文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是( )

A.燕子,一种鸟类 B.通“宴”,安逸,安闲

C.通“宴”,用酒饭招待客人 D.周代诸侯国国名

8.下列句中加线的词的意义相同的一组是( )

A.王游历既毕 吾与汝毕力平险

B. 不足齿人 不足为外人道也

C. 然后令送箸门外 欣然起行

D. 以贵骄人 何以也

9.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么?(请用文中句子作答)

10.中国是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做比较得体?

文言文晏子使楚练习题 篇五

关于文言文晏子使楚练习题

1. 为下列加点的字注音

傧者( ) 临淄( ) 张袂( ) 不肖( ) 诣( ) 枳( )

2.试着把下列句子译成现代汉语

⑴张袂成阴,挥汗成雨:

⑵比肩继踵:

⑶各有所主:

⑷齐之习辞者也:

⑸圣人非所与熙也:

3.晏子是怎样的一个人?

1. 生平:晏婴,又称晏子,字平仲,春秋时齐国夷

维(山东高密)人。齐国的名相,也是我国古代杰出的政治家和外交家。诸葛亮曾在他的《梁甫吟》中赞道:“力能排南山,文能绝地理。一朝被谗言,二桃杀三士。谁能为此谋,国相齐晏子。”司马迁更是对晏婴敬佩仰慕有加,他在《史记管晏列传》中感慨地说道:“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所祈慕焉。”

2. 作品:《晏子春秋》是一部记载春秋末期齐相晏婴的思想言行的著作。全书共八卷,二百五十

章,分内、外篇。其文章篇幅短小,但首尾完整。善于组织事件,展开矛盾冲突,富有故事性。语言简练生动,行文畅达明快。

晏子使楚

(一)楚王—设小门 齐无人

晏子—使狗国入狗洞 不肖者使使不肖王

(二)齐人善盗—盛气凌人、傲慢无礼、目空一切

(楚)生盗之国——沉着冷静、不卑不亢、机智善辩

1.晏子面对楚人的侮辱,进行有力回击,他取胜的原因是什么?

【解析】首先,从他自身来看,他头脑灵活,机智过人,善于辞令。其次,他善于使用打比方的方法。如文中的“使狗者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入”,把楚国与狗国等同。又如在第二则故事中他又以“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”回击楚王。再次,他所采用的夸张手法,也让楚王生畏。如在讲到齐国人时,以“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”形象的夸张,让我们感受到齐国人比比皆是,更有力地反驳了“齐无人耶?”的质问。第四,晏子采用以退为进的方法。面对楚王提出“然则子何为使乎?”的质问,晏子降低自己的身份,以“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣”作答,又是一次以楚王的尴尬而结束。总之,课文中正是由于在晏子的外交辞令中采用打比方、夸张等手法和以退为进的方法,致使楚王无言以对,使晏子这一人物形象更鲜明突出。

2.贯穿两篇故事的思想主线是什么?

【解析】两篇故事贯穿了一条思想主线:文章通过晏子出使楚国不辱使命、用辞令战胜楚 www.haoword.com 国君臣蓄谋的记叙,表现晏子忠于齐国的品格与机巧善辩的才能。晏子作为一名使者,是作者着力塑造的理想人物。他出使楚国两遭戏弄。面对楚国君臣两次蓄意刁难、侮辱,若晏子翻脸,既显出使者笨拙无能,缺少风度,又会使两国关系形势紧张。因此,晏子不愠不火,机警设喻,使楚王自讨没趣,处于尴尬境地。晏子的对答措词委婉,柔中有刚,充满智慧大度,十分精妙,充分表现了他卓越的政治才能、过人的胆识及出众的辩才。

1.下列各项中加点词语古今意义相同的一项是:( )

A. 谓左右曰 B.其实味不同

C.水土异也 D.率妻子邑人来此绝境

2.请选出下列各项中“之”字用法不同的一项。( )

A.楚王闻之 B.齐之习辞者也 C.吾欲辱之 D.婴闻之

阅读课文选段,回答问题

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

3. 用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其 实 味 不 同

4. .解释下列加点的'字。

(1)吏二缚一人诣王( )

(2)晏子避席对曰( )

(3)叶徒相似( )

5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)齐人固善盗乎?

译文:

(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

译文:

6.文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

答:

阅读文段,回答问题

王子敬①自会稽经吴,闻顾辟疆②有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕,而王游历既毕,指麾好恶③,傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之伧耳④!”便驱其左右出门。王独在舆上回转,顾望左右移时不至,然后令送箸⑤门外,怡然不屑。

【注释】①王子敬:王献之,官员。 ②顾辟疆:人名。③指麾好恶:指点评论。麾,通“挥”。④伧:粗野,鄙陋。⑤箸:这里相当于“之于”。

7. “燕”有以下几个义项,文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是( )

A.燕子,一种鸟类 B.通“宴”,安逸,安闲

C.通“宴”,用酒饭招待客人 D.周代诸侯国国名

8.下列句中加线的词的意义相同的一组是( )

A.王游历既毕 吾与汝毕力平险

B. 不足齿人 不足为外人道也

C. 然后令送箸门外 欣然起行

D. 以贵骄人 何以也

9.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么?(请用文中句子作答)

10.中国是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做比较得体?

答案

【预习作业】

1.傧( bīn )者 临淄 (zī ) 张袂( mèi) 不肖( xiào ) 诣(yì ) 枳( zhǐ )

2.⑴张袂成阴,挥汗成雨:张开袖子能挡住阳光,流出的汗如同下雨。

⑵比肩继踵:肩膀靠肩膀,后面人的脚尖接着前面人的脚后跟。

⑶各有所主:各有所主管(之事)。

⑷齐之习辞者也:齐国的善于辞令、很会说话的人。

⑸圣人非所与熙也:聪明的人是不该和他开玩笑的。

3.沉着冷静、不卑不亢、机智善辩、善于外交、不辱使命,维护自己国家的尊严。

【课堂训练】

1.C (A、古义:身边的人;今义:表示方位B、古义:它们的果实;今义:用来说明某一事实的连词。D、古义:妻子和儿女;今义:丈夫的配偶)

2.B(A、C、D、都是代词。B、是助词。)

3.其/实味/不同

4.解释下列加点的字。

(1)捆绑 (2)座位 (3)白白地(仅仅、只)

5.用现代汉语翻译下列句子。

(1) 齐国人本来喜欢偷盗吗?

(2) 品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,

我反而自取耻辱(自讨没趣)了。

6.说明了环境会影响植物成长。人和植物一样,在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。

7.C

8.B

9.(王子敬)不识主人,径往其家;指麾好恶,傍若无人。(或:傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。)

10.

要点一:想进入别人的私宅,要事先征得主人的同意,不可以“径往”;

要点二:游赏时要尊重主人,平和有礼,不能旁若无人,随意指点评论。

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