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远去的乡村的阅读及答案【精品多篇】

发布时间:2023-06-28 10:12:22 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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远去的乡村的阅读及答案【精品多篇】

远去的乡村原文: 篇一

远去的乡村

①稻花香里说丰年,听取蛙声一片。你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我但是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过,我妈说,一到夏天我和你外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,它们的摇篮歌,比我和你外婆唱的

还好听哩。听着听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。

②小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤我趴在地上,哭着,等大人来扶,却望见一些虫儿排着队赶来参观我,还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑,被他们逗乐了。我有那么好玩,值得它们研究吗于是我静静地爬在地上研究它们。当我爬起来,我已经有了我最原始的昆虫学。原先摔跤,是我和土地举行的见面礼,那意思是说,你务必恭敬地贴紧地面,才能理解土地最好的生命启蒙。

③此刻,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试,你跌得再惨,你把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼和骨折。

④菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。到了夜晚,它们就把月光排列成一行一行;到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它们就把雪排列成一行一行。被那些爱写田园诗的秀才们望见了,就学着葱的做法,把文字排列成一行一行。之后,我那种地的父亲望见书上一行一行的字,问我:这写的是什么为啥不连在一齐写呢多浪费纸阿我说:这是诗,诗就是一行一行的。我父亲说:原先,你们在纸上学我种葱哩,一行一行的。

⑤你听见过豆荚炸裂的声音吗我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最完美的炸裂。所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串疑似世界大战即将发生的剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫,别无它物,更无丝毫诗意。那么,我该怎样庆祝我觉得值得庆祝一下的时刻呢我的秘密方法是:来到一个向阳的山坡,安静地应对一片着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦,听它们那被阳光的一句笑话逗得突然炸响的哔哔啪啪的笑声——那狂喜的、幸福的炸裂!完美的灵感,炸的满地都是。诗,还用得着你去苦思冥想吗面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。

⑥纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他只是在琢磨农事,当他头也不回地走远,他的田亩和更广袤的田亩,被房地产商一夜间全部收购,种植了茂密的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水、不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的荒芜永恒——这时,我才突然明白:我不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一向在挽救那首注定要失传的田园诗。

⑦屋梁上那对燕子,是我的第一任数学老师、音乐老师和常识课老师。我忘不了它们。我至今怀念它们。它们一遍遍教我识数:1234567;它们一遍遍教我识谱:1234567;它们一遍遍告诉我,一星期是七天:1234567。

远去的乡村参考答案: 篇二

10、解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。

11、解析:(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。

(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。

12、解析:运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。

13、我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。

14、解析:#129;作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。

‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。

fnof;文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。

④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。

15、无统一答案。示例:“即使你在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近——离老鼠洞不远,是被野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。”(1分)理由:描绘了乡村独有风景,既富有诗意,又能暗含主题,表现了作者对乡村充满怀念之情。(作题记的句子必须能指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果)(2分)

16、对比手法(1分),有点题的作用----远去的乡村。并引发了作者对乡村诗意生活的回忆与怀念。(2分)

17、运用了拟人和排比的修辞手法(1分),生动形象地描写了整齐的葱给菜地带来了诗意的画面,表现了作者对乡村生活的喜爱。(1分)

18、大自然给人创作的灵感。我们要亲近自然,脚踏实地谦虚地辛勤劳动,在劳动中获得灵感。脱离生活,脱离实践,难有成果。(符合大意即可)(2分)

19、怀念的是乡村的天籁与风景、人伦与风情,乡村的生活。(3分)

20、示例:大自然给人带来心灵的快乐和宁静。善待自然,就是善待自己;欣赏自然,就是欣赏自己,发现自然,就是发现自己。李汉荣散文《远去的乡村》,让我们一起反思城市文明,重归昨日,倾听乡村的呼唤,寻找我们的根。(要求围绕本文主题与写作风格来推荐,语句通畅,言之有理即可)(3分)

远去的乡村阅读题目: 篇三

10、根据文中④⑤⑥段的内容,仿照下面划线的短语,完成填空。(4分)

乡村的诗意在哪里,让我来轻轻的告诉你:

她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,

她在( )中,她在( )里,

她在( ) 中,她在( ) 香里。

11、在第②段写在田埂上的摔跤,第⑥段 写豆荚炸裂的声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)

(1)在田埂上的摔跤的感悟:

(2)豆荚炸裂的声的感悟:

12、从修辞的角度赏析中第⑤段中划线的句子。(5分)

13、结合语境,品味下列句子中加点词语的内涵。(4分)

14、结合全文,说说你对题目“远去的乡村”的理解。(6分)

15、请你从文中选一句恰当的话作为本文的题记,并说说理由。(3分)

16、读⑴⑵段,分析作者所用的写作手法与作用?(3分)

17、下面的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(2分)

到了夜晚,它们就把月光排列成一行一行;到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它们就把雪排列成一行一行。

18、下面的句子含义深刻,富有感染力,请加以赏析。(2分)

诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。

19、文章结尾说“我忘不了它们,我至今怀念它们”,作者仅仅是怀念屋梁上的燕子吗?还有什么?(3分)

20、这是一篇优美的时文,请你结合本文主题或风格,向其他广大读者朋友写一小段推荐语。(3分)

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