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让世界充满爱朗诵词 篇一
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……
的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程等。
曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥,几百名都奋力相助,为了百姓的安全,官兵们三天三夜住在大坝边。又记得去年非典的非常时刻,为了人们的身体健康,有多少医务工作者忘我工作,才打赢了这场特殊的战争。是什么使得他们能够如此地奉献自己?是“爱”,是这个如空气般不可缺少的东西。
但是,如今的社会上,也有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢击行凶,部分人为了自身的安全,竟无动于衷。今天我终于明白了,这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。
自从地球上出现了人类,人与人之间就有着割舍不断的情感,这种相依的情感,构成了一种爱心,它从古到今成为人世间最真诚,最感动的情感。
爱,可以使彼此间温暖,即使在寒冷的冬天,也能让你感受到融融的春意。
爱如冬日中的一束阳光,温暖了寒风中的小草;爱,如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟着江河奔流才永远不会枯竭;一枝花,只有和千万朵花汇集一起,才会姹紫嫣红,人和人之间只有互相编织着关爱,才能地久天长,只要拥有善良做低色,才会保持本真的人性,才会去真诚地关怀和帮助他人。
爱,是一个永恒的话题。爱,是一个永远说不完的话题。当人们同情弱者的不幸时,当人们震惊非正义战争的不幸时,我们内心只能发出这样的呼唤:让世界充满爱吧!
歌唱祖国的朗诵词稿 篇二
《歌颂祖国》
祖国,我们在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的勤奋。
祖国,我们在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。
当,新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上,我们的双肩将托付起您明天的期望,我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国,我们定将令您永远屹立在世界的东方。
国旗,升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种,排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量,在激荡。
升起来了,多么鲜红的高度,太阳在灿烂中陪伴,尊严从那里独领风骚。
多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物在活力中生长。
升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光,这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌。
应对国旗,山站起来,水活起来,天阔起来。
应对国旗,每个生命都庄严起来,神圣起来。
飘扬的国旗啊,您是炎黄子孙共同的目光,您是中华民族不竭的力量。
让世界充满爱朗诵词 篇三
尊敬的老师、亲爱的同学 :
今天我演讲的题目是《让世界充满爱》。
爱是纯洁的,也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒,时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力,让我们勇往直前。
朝阳出来了,湖水为他梳妆;新月上来了,群星给她做伴;春花开放了,有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了,有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。
一个小女孩走过一片草地,看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺,让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿,我将让它实现。”小女孩说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番,然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么 呢?小女孩说:“仙女告诉我,我周围的每一个人都需要我的关爱。”
的确,关爱是轻轻的风,关爱是及时雨 ,关爱充满和谐,关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐,关爱能使人幸福。生活 只有用关爱编织,才能绚丽多彩。
我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?
有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。爱也是完美的,它给了我们很大的勇气 和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
得到关爱固然幸福,关爱他人更是弥补珍贵。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的,爱是心底的呼唤,爱是生命的源泉,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
当妈妈不舒服时,我们可以悄悄地把药片放在枕边;当爸爸累了时,我们可以把一杯热茶放在爸爸面前。走在路上,见到小朋友摔倒,我们可以轻轻地把他扶起;坐在车上,我们可以主动地给老人让座;课间休息时,看见哪位同学闷闷不乐,我们可以诚恳地陪他聊一聊……关爱,就从这点滴做起。关爱不一定要做什么惊天动地的大事,关爱可以是一个微笑,一个手势,一个眼神……
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵 相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
我的演讲完毕,谢谢大家!
歌唱祖国的朗诵词稿 篇四
《为你祝福,我的祖国》
我的祖国,
曾记否,
六十年前,风雨飘摇中,千疮百孔中,
你颤颤巍巍地站起来。
用铿锵有力的声音告诉世界:
我站起来了!
我的祖国,
六十年来,
你饱经沧桑却又不失傲骨!
洪水无情,她曾肆虐你,
疫情顽固,它曾缠绕你,
风沙凛冽,它曾吹打你,
雪灾冷漠,它曾冰封你,
地震猛烈,它曾摧残你,
过去的岁月里,
危机,时刻虎视眈眈。
昂首挺胸,你扛住了一切!
我的祖国,
你就是大漠里的仙人掌,
汲取养分,争取阳光,
打败干旱,战胜贫瘠,
历经磨难却百折不挠,
植根大地而生生不息,
用你单薄的身躯,
庇护着八方的平安。
我的祖国,
艰难困苦,玉汝于成,
忆往昔,
辉煌岁月!
改革开放开启了你的前程,
你大步而来,阔步前进,
自力更生,自强不息,
从温饱走向了小康,
你向世界展示亚洲雄风的精彩,
你向各国人民亮出了中国的魅力!
我的祖国,
六十年磨砺,
祥云火炬完成了你百年奥运的梦想,
世界瞩目你,人民拥抱你!
我的祖国,
你是我的骄傲,我为你欢呼。
我的祖国,
眺望未来,
前方的道路依然艰险,
然而,光荣与梦想,
永远燃烧在我们的心扉!
深深地为你祈福,我的祖国,
祝福你一路走好。
歌唱祖国的朗诵词稿 篇五
《我的祖国》
祖国啊,母亲!
我深深爱恋着的祖国,
如同蜜蜂离不开花朵,
孩子依靠着母亲。
如果您是汪洋大海,
我就是您怀中的一滴水珠;
如果我是风筝,
您就是拉动风筝的线;
如果您是蓝天,
我就是一只快活的小鸟。
昨日的你,历经了沧桑、伤痕累累。
今日的你,国泰民安、繁荣富强。
将来的你,龙腾虎跃、坚不可摧。
咆哮的黄河,就是您沸腾的热血,
辽阔的土地,是您博大的胸怀,
蜿蜒的长城,是您不朽的精神,
五十六个民族,是您忠诚的儿女。
祖国啊!我深深爱恋着的祖国。
我为龙的传人而骄傲!
歌唱祖国的朗诵词稿 篇六
《我的祖国》
我的祖国,
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源——点燃礼貌的星火。
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国。
我深深地爱着我的祖国。
什么是朗诵词 篇七
朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。
歌唱祖国的朗诵词稿 篇八
我是一滴水、一粒土
一个随风漂流的草种
一段机缘巧合
让我的生命在这个世界立足
我不需要过多的养分
我也不奢求阳光肆意的抚摸
我在贫瘠的土地上
扎下深深的根须
仰视着我的天空
我的祖国,我对您说
我的生命是如此的顽强
在生命的初始,旱魃为虐
我吸进土壤深层最后的水分
在大地绽放出生命的的绿色
当我挺直稚嫩的躯干和地平线对话
漫天的风雪又在折磨我的肉体和筋骨
漫长寒冬的末梢,我和春天一起醒来
听着小鸟的呢喃和丝丝的雨水
北方的沙尘暴,似鞭子一样
抽打着我的肌肤
我没有倒下,没有屈服
仍然每天看着日出日落
我的祖国,我对您说
我的身边是无穷的寂寞
一个孤单的世界,一个贫乏的空间
无边戈壁,漫漫尘土
没有浪漫的爱情,江南雨巷的邂逅
没有繁华的夜晚,灯红酒绿的生活
我只是一颗卑微的小草
一个在人生海拔最低的谷底的小草
用自已的方式证明自已的存在
用自已的文字来书写自已的诗歌
我的祖国,我对您说
我不后悔我的过去和现在
我也不奢望未来会增添多少亮色
我的祖国,我对您说
我是您的孩子,只是长得有些丑陋
我的祖国,我对您说
我想为您尽一份微薄之力
虽然囊中羞涩,我也将尽其所有
我的祖国,我对您说
我也想用我的智慧、才能为您挥毫泼墨、
不要漠视我知识缺乏、德薄才疏
我的祖国,我对您说
我是一棵草,一个无人知道的小草
在您需要我的时候
我会用我生命的绿点缀您的大地,您的山河
在我枯萎的时候,我会把自已燃烧成为灰烬
为您贡献我的光和热
当我成为灰烬,我也飘落在您的脚下
守护着您,成为一粒土
优美朗诵词:等待花开 篇九
我曾经相信每个沙漠都有绿洲,只要穿过沙漠,就是五谷丰盛牛羊成群的村庄。
那年冬天,北去的列车一进入新疆,我就用心地望着窗外,想象遇到芳草鲜美的绿洲。可望了整整一个白天,还是没有望断大漠,不见村庄和农田,不见炊烟袅袅,绿草如茵。
大漠依然是无垠的大漠。清瘦的胡杨,簇拥的红柳,在风中呼啸的沙砾,看不清面孔的牧羊人赶着他庞大的羊群。
在大漠里临时停车,仅仅有三五分钟的过程,喧沸的车厢就逐渐沉寂了,空荡荡的大漠牵动了所有的目光。那些神情高贵、一路上谈笑风声的人们,刚才还口若悬河地彼此炫耀自己的城市和自己的经历,此时纷纷在静止的空间里趋于沉默。和大漠相比,庞大的车体宛如纤带,轻得象一片树叶,人就象散落的一粒沙子。粗犷的大漠让一切归于渺小。
列车前行的刹那,听见好多人都长吐了一口气。我就想,倘若就让我留在这里,变成一棵胡杨,变成一簇红柳,或者变成那个没有人能看清面孔的牧羊人,我是否能坚韧地活下来。
我想到,满车的行人从一个个站台上来,又在一个个站台消失。孤单的牧羊人赶着他的羊群,还要顶着风沙,在行人的眼里缓缓地走着……也许,一切都将融入无言的孤独。
那一刻我忽然觉得,在岁月的原野上,生命就是一棵树,一棵孤独的树。
沙漠很多,绿洲很少,所有的绿洲总在沙漠的尽头,人注定要不停地寻找,寻找的过程就是生命的全部。人注定要孤独地行走着,而只有坚韧地跋涉和等待,才能在岁月流沙里,在沧海桑田里,守住自己的生命和灵魂,为自己也为他人开花结果。
我对着风沙中的杨柳久久地凝眸,只为它远离温情而坚韧地活着。我向看不清面孔的牧羊人不停地挥手,只为他在大漠里把自己活成一棵胡杨。
诗人席慕蓉这样告诉爱着的人:“佛把我化做一棵树,长在你必经的路旁,阳光下谨慎地开满了花,朵朵都是我前世的期盼。”这时候,这棵孤独的树,就蕴藏了所有的梦想和心事,在等待里美丽而孤独着。
不知道多少人体验了这样的心境:慢慢地走在异乡的街头,冰冷的夜雨下个不停。那个城市楼高千丈,却没有属于你的一扇窗口;那个城市灯火通明,却没有一盏灯能温暖你的眼睛;那个城市人涌如潮,却找不到一个熟悉的身影;那个城市你走了很久,每一次都步履沉重来去匆匆……
风雨扑面,视野越来越模糊,思绪穿越了千万里却越来越分明。这时候,孤独就如苍茫的沙漠,大口大口地吞噬着灵魂的家园,让你白天读懂了夜的黑。
为什么总爱把悲伤的故事讲给陌生的人听,却对身边的人微笑着一言不露?为什么看淡了身外的东西,却依然迷恋一首记不住词的老歌?是不是穿越灵魂的东西太多,才在岁月的轮回里心事重重?是不是走不出自我却又眺望心动的诱惑,孤独真的让我们远离了一种生活?这棵树啊,立于万木之中形影孤单,这棵树啊,心在万木之外花繁叶茂。
听阿炳的《二泉映月》,总要沉浸在孤独之美。我没有到过江南,凄婉低沉的二胡一回回让我神往。闭上眼,我就能想到阿炳破旧的长衫,憔悴的面容,坐在太湖边的石阶上,弓弦怆然地拉动,凄苦的岁月就在琴弦上流淌。在岁月的琴弦上我读懂了清贫而孤傲的阿炳,读懂了他对命运的求索,对艺术的信仰。
读懂了孤独的阿炳,再读江南,我心里的江南风雨悠悠,愁眉紧缩,已不仅仅是杏花春雨雨如烟,撑满油纸伞的水乡。
钟子期的琴声从来没有人懂。可他日复一日的弹,直到那个叫伯牙的樵夫寻声而来……子期善弹,伯牙善听,一颗孤独的心找到了归宿。伯牙长辞,子期断琴长泣,一颗心重又皈依孤独:志在高山流水,莫若知音难觅。
多想聆听当年的高山流水,可往事千年,琴声早已湮没于岁月之河,眼里只有烂漫的山花,青翠的峰峦,漂移的白云,河里流淌的不是当年的水,再不见期待的人。
道家说,天下没有不散的筵席,人没有一世的风光。没有一种幸福是长久的,也没有一种痛苦是永恒的。因此,我把所有的残缺归于美丽,我把所有的美丽归于孤独,我把所有的孤独归于人生的主题。
当把自己化作一棵树,当孤独地跋涉了很久,在一个路口欣喜地相逢,撑起伞为你把风雨遮住,轻抚琴问君有何忧。路漫漫,心陪你走,水迢迢,为你摇舟……
最深刻的东西是心境。这个夜深人静的夜晚,生命之树蓬勃地张扬,让灵魂的每个枝桠都开出绚丽的花朵,让每一片叶子游离于广袤的心门之外,徜徉在花开花落的往事之间,渐行渐远。
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