【概述】竞赛策划书(多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
劳动竞赛活动方案 篇一
百日劳动竞赛即将拉开帷幕,当中**充分调动了工作积极性和创造性,激发爱岗敬业的精神,形成良好的工作氛围,涌现出了许多先进集体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍,加强了我们的细节管理,今年我们将继续发扬高效执行,勇于创新,在全面练兵的同时,切实提高自身业务能力和管理能力,为**争做文明企业奠定基础。
一、活动时间:6月1日—9月8日
二、领导小组:组 长:*** 副组长:*** 组 组 员:***
三、主旨思想:注重细节管理,加强服务意识
四、活动主题:三优、三控、三满意 百日劳动竞新风 管理优、服务优、文化优; 控违纪、控违章、控清欠; 司机满意、社会满意、公司满意
五、活动项目及内容
百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分,主要围绕新、旧车;违章、违纪;素质工程开展;清欠等以及日常管理等各项工作情况,对**全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下:
(1) 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会
(2) 6月中旬 优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力,业务 熟识程度,日常基础工作情况)
(3) 6月底 第一次抽查分公司、职能部门
(4) 7月中旬 组织司机开展“的士活地图——**交通地理 大练兵”活动(考核各分公司组织能力,培训 司机能力,落实素质工程情况)
(5) 7月底 第二次抽查分公司、职能部门
(6) 8月初 **之星评选活动
(7) 8月中旬 清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集
(8) 8月底 全面考核阶段
(9) 9月初 各部门作述职报告,进行先进交流及改进措施 报告。
(10) 9月中旬 进行总结表彰大会 注:以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛,如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人,详见《评选规则》。
六、宣传方式及氛围营造
1、制作宣传条幅、展板营造氛围。
2、制作百日劳动竞赛考核表,制作公示牌对各比赛情况进行公式。
3、全程跟踪制作简报,报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。
4、组织各项比赛,通过比赛考核员工、评选先进,树立模范。
竞赛活动策划方案 篇二
为进一步做好xx镇宣传报道工作,充分调动全镇干部群众做好新闻宣传报道工作的积极性,提升年轻干部的写作水平,经镇党委、政府研究,决定在全镇年轻干部中开展xx镇信息竞赛活动,特制定此活动方案。
一、活动目标
充分调动全镇干部做好新闻宣传报道工作的积极性,进一步加大xx镇对外宣传力度,掀起对外宣传的新高潮,全方位推介xx经济和社会发展取得的各项成就,展示xx的良好形象,提高xx的知名度和影响力,促进经济社会和谐发展。
二、活动时间
全年
三、参赛人员
宣传报道工作组全体人员
四、活动细则
(1)信息竞赛以个人上稿篇数为基准,采用计分制,每月一统计。并本着公平、公正的原则,设立宣传信息竞赛公布栏,及时将竞赛进度予以公布。
(2)计分标准:在xx政府网上发表一篇信息,计0.5分;《xx信息》、《xx政讯》、《xx报》上每发表一篇信息,计2分,在《xx手机报》及县其他部门编发的各类简报上每发表一篇信息,计1分;在市级媒体上每发表一篇信息,计5分,在市级有关部门简报、网站上每发表一篇信息,计3分;在省级媒体上每发表一篇稿件,计8分,在省级有关部门简报、网站上每发表一篇信息,计5分。一稿多投的,不重复计分。如发表的是调研文章、经验材料的,则计8分。
五、奖励表彰
宣传报道组成员在完成《20xx年度宣传报道工作目标管理考核方案》规定任务的。前提下,按照得分每季度进行一次评比,对得分前三名的人员每季度分别奖励500元、300元、200元。得分排名最后的,扣当月补助100元。
六、活动要求
1、为加强信息竞赛活动组织领导,特成立xx镇信息竞赛活动工作小组,组长由xx委员担任,各参赛人员为成员。由刘强负责竞赛信息统计及公布。
2、各成员要积极参加竞赛活动,踊跃投稿,形成你追我赶的良好氛围。
竞赛活动策划方案 篇三
活动主题:金秋书法大赛挥毫杯
主办单位:xxx社区
承办单位:社区各部门:
比赛的指导思想
为了弘扬国粹,改善学校文化氛围,提高学生的审美素养能力,发现学生的潜力,培养学生理解、发现和创造美,鼓励学生把有限的业余时间投入到更积极有益的兴趣爱好中,建设学校的优秀学风,举办本次书法大赛,为学生展示自我水平提供平台。
☆比赛的整体设计
一、活动宗旨:
充分发挥自己的特长,展,提高人文素质。
二、活动目的:
挖掘大学生的艺术潜力,扩大大学社区活动的影响力,丰富大学校园生活,加强社会学校之间的艺术交流为大学艺术团体提供了一个充分展示自己的`舞台,指导和帮助大学生成长,推出新艺术家形成优势循环,反映了大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三、选手:
xxx社区全体员工
四、作品要求:
主题要求健康积极,能体现当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法:
硬笔书法作品尺寸不小于50cm,宽度不小于30cm;
大小不小于80厘米、宽度不小于40厘米的软笔书法。
五、比赛的具体流程
1.参赛方式:(1)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将公开展示所有参赛者的作品(到时宣传板上会写出作品征集的起止时间和地点联系方式)。
2.地点:文化走廊。
3、时间:xx。
六、评选作品
评委组
组长:
副组长:
成员:
七、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
优秀奖10名
鼓励奖15名
获奖者有相应的精美奖品(奖品协会资金)
xxx书法协会
20xx年x月x日
竞赛策划方案 篇四
活动名称:
物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛
活动主题:
家电爱协杯知识竞赛
活动时间:
初赛:XX年xx月xx日(周三)
复赛:XX年xx月xx日(周六)
决赛:XX年xx月xx日(周六)
活动地点:
初赛:西阶 11 12
复赛:主楼 65
决赛:主楼 65
承办部门:
物电学院学生会科技创新部
活动目的:
为了响应校社团文化节的号召,增加同学们的一些科普方面的知识,提升同学们的综合素质,激起大学生对知识的渴望,同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛
活动内容:
第一阶段:(笔试阶段)
活动地点:西阶 11 12
活动时间:xx月xx日中午12:3到13:3
第二阶段:(分组问答)
活动地点:新阶 (活动要求如第一阶段)
活动时间:xx月xx日晚
复赛部分:
1. 第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。
2. 第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。
3. 统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。
决赛部分:
1. 第一轮为抢答,如复赛1部分。
2. 第二轮为抢答,如复赛2部分
3. 第三轮为问答题,由评为打分。
奖项设置:
一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。
竞赛策划书 篇五
为引导广大少年儿童接力中国梦,培育和践行社会主义核心价值观,让孩子们从小树立正确的审美观,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,展示我省少年儿童素质教育成果,山东省第七届少儿文化体育艺术节组委会决定举办山东省少儿才艺大赛。
一、时间安排
山东省少儿才艺大赛通过地市初赛、复赛、全省总决赛的模式进行选拔。活动分为四个阶段:
1、地市选拔(20xx年6月至8月上旬):根据本地市实际情况,各分赛区组委会组织地方选拔活动,并择优推荐优秀节目参加决赛。
2、全省总决赛(20xx年8月下旬):具体比赛办法,关注艺术节官方网站。
3、颁奖晚会(20xx年底):邀请部分获奖作品代表参加颁奖晚会。
二、参赛报名
1、报名对象
各市中小学、幼儿园、妇女儿童活动中心、少年宫、艺术培训机构等少年儿童。
2、比赛组别
各项目分5个组,分别是:幼儿组(4-6周岁)、少儿A组(7-9周岁)、少儿B组(10-12周岁)、少儿C组(13-17周岁)、少儿D组(16-18周岁)。
3、报名方式
各地市选手登录艺术节官方网站进行网上报名并提交报名信息。初赛、复赛具体参赛办法由各分赛区组委会安排。截止日期:20xx年7月17日。
三、参赛类别及要求
1、声乐类:包括独唱、重唱、表演唱、合唱等,节目表演时间要求在5分钟以内。
2、器乐类:包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲,曲目不限,须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。
3、舞蹈类:包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等(独舞、双人舞、集体舞不限)。节目表演时间要求在5分钟以内。
4、表演类:包括相声、小品、快板书、山东快书、评书、朗诵、故事主持、京剧及各地方剧种等。节目表演时间要求在5分钟以内。
四、相关费用
本次大赛不收报名费,其他费用自理。
五、奖项设置
1、各类别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2、指导教师奖:奖励获得一等奖、二等奖作品的指导教师。
3、优秀组织奖:奖励为本届大赛作出突出贡献的单位。
六、组织机构
本次大赛设大赛组委会和分赛区组委会。大赛组委会是本次大赛的领导机构,负责大赛方案制定、启动、宣传等活动的组织实施,负责组织总决赛,指导和监督分
赛区活动。分赛区组委会是当地活动的领导机构,各地市相关单位接到本通知后联合组织成立,按照大赛组委会要求,制定当地活动实施方案,负责本赛区赛事启
动、宣传等活动的组织实施。
七、其他事宜
本活动最终解释权归山东省少儿文化体育艺术节组委会。
竞赛活动策划方案 篇六
为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,努力提高教师专业水平,为省、市基本功大赛选拔人才,学校决定组织开展数学及部分综合学科教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下:
一、比赛学科
比赛学科有数学、美术、体育、劳动与技术、综合实践活动。
二、参赛对象
数学、体育:本校35周岁以下(19xx年1月1日后出生)在职青年教师。
美术、劳动与技术、综合实践活动:45周岁以下的在职教师。
三、比赛内容
比赛公共项目包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学、学科专业技能笔试。
四、组织要求
1.所有对应学科、符合条件的教师无特殊情况必须参加本学科比赛。劳动与技术、综合实践活动两科,所有有发展意愿的老师都可以报名参赛。
2.4月份完成比赛。请各位老师在4月1日前到教务处选报科目。
3.比赛日程安排:4月9日—4月13日,课堂教学比赛;4月中旬,粉笔字比赛、教学设计及课件制作比赛;4月下旬,即兴演讲比赛。具体时间另行通知。
五、奖励办法
1.比赛设一等奖(30%)、二等奖(70%),获奖证书由学校颁发。
2.经校级培训,从一等奖获得者中选拔优秀选手,代表学校参加云连港市基础教育青年教师教学基本功大赛。
3.比赛成绩记入教师业务档案,并作为年度考核、职称晋级、评优表彰的'重要依据。根据省、市相关文件精神,省、市基础教育青年教师教学基本功大赛一等奖,在职称评定时作为破格条件。
4.参加学校组织的学科专业技能笔试且成绩合格者,由市教研室颁发教师专业技能合格证书。
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