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2023年政治学习计划篇1
为进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园,不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,根据学校20xx-20xx学年第一学期工作计划,结合我校实际,现对20xx—20xx学年度第一学期教职工政治业务学习计划制订如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展全局。紧紧围绕我校发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质和业务能力,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为推进改革,办好人民满意的教育做出应有的贡献。
二、学习内容
20xx年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和新课程理论的基础上,重点学习以下内容:
1.学习《科学发展观读本》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
2.经常开展形势教育。结合“两会”和我县经济发展的要求,正确认识教育的需求形势和任务,组织教师学习各类会议精神,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。
3.坚持进行各类法规学习。组织教职工学习《义务教育条例》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治校、依法治教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。
4.强化师德师风教育。注重师德内涵的建设,创新师德建设的理念,拓展师德建设的载体。树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
5.构建和谐校园。开展和谐校园创建活动,围绕我校实际,从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。
6.学习解读《新课程标准》,落实新常规,提高教学有效性。
7.观看优秀教师视频课,进行教学案例学习,探讨学科教学的有效方法和手段,提高自身课题教学水平。
8.坚持集中学习和自学相结合,每学期能认真阅读1本教育教学专著。
三、学习形式与要求
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、网络研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。
1.提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用。
2.注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。
3.学习活动的主讲人,做到事先阅读,认真准备,并及时作好记录,及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。
4.全体教职工必须要认真学习,勤作笔记,努力实行,从而进一步提高自己的政治修养。学习笔记在期末将作为调研内容之一。
5.坚持完善制度,不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治业务学习计划。单周政治学习,双周业务学习,要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。
6.加强领导,确保学习落到实处。有校长负总责,教科室具体负责,切实抓紧抓好各项学习培训任务。
四、集体学习安排
(一)政治学习安排
1、学习时间:单周周?
2、学习地点:办公室
3、领学人:
4、学习内容:有关时政、上级文件等方面的内容。
(二)业务学习安排
1、学习时间:双周周?
2、学习地点:办公室
3、领学人:
4、学习内容:有关业务、教改等方面的内容。
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一、指导思想:
以“做人民满意的教师”为宗旨,以教好学生为己任,以教育局会议精神为指导。
二、学习内容和要求:
1.学习十八大精神,进一步增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性。能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。
2.认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3.根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升个人的道德标准,深入贯彻《纲要》精神。
4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深对人生观的进一步理解。
5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使自己进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7.认为有必要学习的各种有关的内容。
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一、指导思想
以贯彻落实党的十八大精神为方向,以区教育党委、区教育局及街道教育总支20xx年工作要点为指导,以牢固树立和坚定践行教育科学发展观、“努力办好人民满意教育”为宗旨,为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识,结合自身实际,特制定20xx年个人政治学习计划。
二、学习内容
1.学习两会精神,进一步增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性,能在教育工作中,自觉践行“学有所教”,促教育的协调均衡发展,争做人民满意的教师。
2.认真学习区教育局党委、区教育局和街道教育总支工作要点,明确工作的方向和重点,在思想上和上级部门保持高度的一致。
3.学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹,以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟,着力提高教师的职业道德和师德修养。
4.学习报刊上有关国内外形势教育的文章,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况,明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
5.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,明确个人的义务和法律责任,不断提高对肩负特殊使命的认识。
6.学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论,提高教师自我诊疗的能力,着力改善心理倦怠,提高工作激情。
7.学习学校相关的规章制度,增强纪律意识,提高自我约束和执行力。
8.观看教育片《两百万分钟:中美印教育全记录》、《请投我一票》、《三傻大闹宝莱坞》和《回归快乐童年》。
9.苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。
10.认为有必要学习的各种有关的内容。
三、措施保障
1.以上级、学校组织的集中学习时间为主要学习时间。
2.以教研组为主阵地探讨学习《新课程理念下的高效课堂教学策略研究》。
3.以自己学习、教师间交流学习为辅助。
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根据奉化市教育局关于20xx年暑期教师政治学安排的.意见,和当前形势发展的要求,结合本街道小学系统现实情况,现提出今年暑期教师政治学习安排建议。
一、指导思想
以“办人民满意的教育,树家长满意的学校,做学生满意的教师”和新课程改革精神为指导,紧紧围绕“以科学的理论武装人”这一战略任务,着眼于我校新课程改革和发展的实践,着眼于对当前实际问题的理论思考,加强理论学习,不断研究新情况,解决新问题,确立科学的教育观、人才观和价值观,努力把理论学习的成果转化为推进教育改革和发展的强大力量。
二、组织领导
学习成员由全体教师组成。校长室具体组织安排。专人分次组织实施。
三、内容安排
内容形式时间地点主持人
教育法自学7月4日
教师法自学7月5日
自学7月6日
宁波市教育十一五规划讲座7月7日上午会议室李方伟
自学7月7日下午
教师心理健康知识录像7月8日上午会议室侯军波
自学7月8日下午
爱与责任讲读7月9日上午会议室夏波
7月9日下午
优秀教师先进事迹电视讲座7月10日上午会议室侯军波
撰写学习体会分散自学7月10日下午夏波
四、方式方法
坚持自学与集中学习相结合。每人每次学习不少于2小时,每人坚持记好学习笔记,集中学习采取辅导、观看录象、讨论交流等形式。成员因特殊情况不能参加集中学习的要提前请假,事后自觉补课。集中学习要做好记录,配备专项笔记本,学习结束后每位教师于7月10日之前上交学习小结一份到校长室。同时,按时足额参加学习的教师,学习结束后计入中小学教师继续教育学分12分。
坚持理论与实际相结合。要把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。联系当前热点和难点问题加强学习,研究和落实解决实际问题的办法,积极推进教育创新,促进教育发展。
奉化市萧王庙中心小学
20xx、6、28
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一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习党的十七大、十七届四中全会精神,不断提升教师的政治理论素养和全面贯彻执行党和国家的教育方针、依法执教的能力,努力建设一支具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍,为推进教育和谐发展而努力。
二、学习内容
1、深入学习科学发展观。继续抓好科学发展观学习实践活动,进一步强化科学发展意识,巩固学习实践活动成果,认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《陕西省中长期教育改革和发展规划》等。
2、进一步加强政治理论学习和形势教育。继续深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等党的指导思想,自觉在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。学习贯彻党的十七届四中全会及“两会”精神,正确理解和把握党和国家的教育方针,找准教育发展的切入点和突破点。
3、系统学习教育及其他相关法律法规。结合校园法制宣传教育工作,加强以《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、
?预防未成年人犯罪法》、《学校安全工作条例》等为重点的教育法律法规和政策性文件的学习,重视做好教育、学校、教师、学生等相关的其他法律法规的宣传教育工作。通过学习充实法律知识,增强法制观念,提升政策水平,提高依法治校,依法执教的水平和能力。
4、深化党风廉政政策法规宣教工作。深入学习中纪委十七届五次全会和上级有关廉政建设会议精神,提高广大教师清廉从教的意识。
5、深入开展师德师风教育活动。结合“师德师风建设”创建活动,进一步学习《中小学教师职业道德规范》和有关师德师风建设规范,大力宣传教育系统先进集体和优秀教师的典型事迹,广泛开展向先进人物学习活动,加强爱心与责任心教育,强化广大教师奉献爱岗敬业意识。把师德师风教育和教师教育、教学业务培训紧密结合起来,大力弘扬“学为人师,行为世范”的职业道德。
6、开展形势教育。组织教师了解国家经济社会现状,正确认识当前教育的需求形势和任务使教师认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、价值观、人生观,为实施素质教育、办人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。
三、学习形式
1、认真组织好教师每周一次的政治学习,做到内容时间有保证。
2、采取集中学习与个人自学,专题辅导、讨论、座谈研讨与体会交流相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。
四、学习要求与措施
1、制订计划完善制度。根据形势的变化适时充实学习内容,确保学习落到实处。
2、抓好班子成员学习。特别是班子成员要发挥带头作用 ,准时出席,带头发言,确保学习活动的质量。
3、全体教职工要认真学习,勤记笔记,认真撰写发言材料和学习体会文章。
4、不断改进学习方法,增强学习的实效性。要通过有效载体不断改进方法,开展微型党课、观看录像、集中讨论、网络联学、报告会、读书会等多种形式的学习活动,推动学校工作迈上新台阶。
五、考核
1、政治学习情况是教师评优评模的首要必须条件。
2、考核组按照定期和不定期抽查相结合的办法对教师政治学习进行考核。
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牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以“创 人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以各种法律法规及时事政治为主要内容。为进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园,不断提高自身的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,特制定此计划。
一、深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。以教育发展规划为精神指导,继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,紧紧围绕学校工作,进一步解放思想,根据《中小学教师职业道德规范》,紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心,采取多种措施,提高思想素质和职业道德水平,成为一名让人民满意的教师。
二、采取自主学习形式,继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《中小学教师业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。让这些法律法
规溶入自己的日常工作与日常生活中,树立起自己的形象。
三、认真学习实践《中小学教师职业道德规范》和其它法律法规活动。增强依法执教意识,依法规范本人的教育教学行为,提高个人的法律素质,进一步提高自身的师德修养,教书育人,为人师表。
四、继续学习先进人物事迹,用先进人物的事迹激励自己的工作热情。力求在真学真懂真信真用上有新收获,在武装头脑、指导实践、推动工作上有新成效。
五、关心国内外时事政治,学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料。及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作,同时不断提高本人的法制观念,营造和谐的人文环境
总之,坚持终身学习为目标,不断提高自身的政治觉悟,以及自己的道德修养,努力成为一名有着良好的素养让家长,同事,领导满意的教师。
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