座右铭的启示600字（精选15篇）

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篇一：座右铭的启示600字

人人大概都有座右铭，我也不例外。

我的座右铭是：“不经历风雨，怎能见彩虹?”这个座右铭可帮了我大忙。

经过了一学期的学习，紧张的期末考试就要来了，以前，我考试分数总是很低，特别是数学，书本上的内容总是似懂非懂，这学期也是。妈妈平常不怎么管我，她认为考试成绩不重要，可这次不知是吃错了药还是怎的，竟然规定我必须当上“三好学生”，否则，我的零花钱就要跟我说“拜拜”了!天呐，这对于一个成绩一般又粗心的人来说，是多么的困难!我在房间里踱步着，咋办?咋办?离期末考试的日子已经不远了，我绞尽脑汁思考着，可还是无可奈何。后来，我搜肠刮肚，终于决定努力，可我怎么都安静不下来，瞄一眼数学书上的例题，简单!再瞟一眼练习册上的题，难!我始终无法安静下来复习、看书。就在这时，一句话，一句激励我学习的话跳了出来“不经历风雨，怎能见彩虹?”我渐渐安静下来，开始一心一意的复习，复习完数学，又复习语文，再复习科英语。很快，我踏踏实实的掌握了教科书上的内容，还课外积累了一些好词佳句，当然，做题是少不了的，我特地买了几套难科目的卷子来做。我对这次考试很有信心，只要做完试卷反复检查，克服我粗心的毛病，我想应该没问题。期末考试在我的无比期盼之下终于近了，进了，更近了，它终于来了。我信心百倍德进入考场，自信的做完了试卷，并反复检查。

功夫不负有心人，成绩下来了，我的成绩排全班第一，经过层层选拔，我当上了“三好学生”!当老师用激动的声音告诉我这个好消息时，我心里无比自豪。当然，妈妈也没有取消我的零用钱。

“不经历风雨，怎能见彩虹?”这句话时时刻刻回荡在我心中，已经烙下了一个深深的印。它，就是我的座右铭!

篇二：座右铭的启示600字

我的座右铭是虚心万事能成，自满十事九空，如果你把这句话的意思理解了，才不会被“骄傲”引入歧途，变成一个骄傲的人。 虚心万事能成，自满十事九空的意思是：如果你虚心地做事情，那你做的事情就会成功;如果你非常骄傲，那么即使十件事让你做，也会九件事失败，如果你不相信，就往下看看。 记得在二年级上册第一单元，我考了100分，当时我得意洋洋，觉得这学期总是好运的。于是，我每次做作业翘着二郎腿，唱着歌。一单元很快又要过去了，我骄傲的心情又要出来了，在考试的过程中，我计算题用口算的，做完了题目又不检查，结果考试成绩出来了，我考了70分我带回家给家人看，他们把我骂得狗血淋头，那时我很后悔当时我那么骄傲。 记得还有一次，我第七单元考了87.5分，我的心情似乎被一块巨大的石头压着一样，沮丧地哭泣了，于是我又记得上一次的教训，又想了虚心万事能成，自满十事九空，这句话，便虚心起来，不会的题目就向同学请教，上课认真听讲，老师讲的内容我全都听进去了，母亲摇了摇头，说：“你终于振作起来了。”我的心情被母亲的话感动了，便更加勤奋学习。 转眼间期末考试来临了，我认真地考试，皇天不负有心人，经过我之前的努力，我终于达到了最高境界，考了100分，我回家似乎疯了似的，告诉了妈妈这个好消息。妈妈非常高兴，为我考了100分而高兴。一句“虚心万事能成，自满十事九空，”把我从歧途中“拔”了出来，它将要陪伴我度过学习，使我不被“骄傲”陷入深渊。

篇三：座右铭的启示

我的座右铭有这么一句话：坚持就是胜利。

为了让我做事能够有恒心，所以我决定让它成为我的座右铭。

它，在生活中对我的启示可真不少。

记得有一次在体育课上，老师让大家赛跑。

当快要轮到我的时候，我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。

终于，我在操场上飞奔了起来。

可是，很快我便累得上气不接下气。

“不，我不能认输!坚持就是胜利!既然我已经跑了起来，就不能半途而废，让我来个一不做二不休吧”想到这儿，我顾不得又酸又困的双腿，拼命的跑了起来。

终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。

在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。

以前上三年级的时候，每天的日记总是让我发愁，有的时候，我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。

在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯，而且我的作文也常常居全班之冠。

说起来我的座右铭可立了一个大功。

一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬的石头是无法比较的。

但是只要水一直滴在石头上，那么，石头也可能会被穿透的。

绳锯木断，水滴石穿。

任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。

篇四：座右铭的启示

在我的人生道路上，有一句格言一直激励着我，让我前进。

这句格言是：“虚心万事能成，自满十事九空。

那是一次语文考试，拿到卷纸以后，我仔仔细细的把卷纸看了一遍，发现题目很简单，有些题都是我最拿手的。

于是我一笔一画地做了起来。

做完题目以后，我看了看四周，有很多同学不专心在做小动作，而我强忍着这种冲动，认认真真把我做的题检查了一遍，还真的发现了一些小问题，有的抄错了，有的没写完…。

我刚改完错题就收卷了，我暗自松了一口气。

第二天，老师宣布成绩，我取得了第一名的好成绩。

我听到这个消息以后，心里的那种激动的心情跃然纸上。

我捧着令我期待已久的卷纸，仔细地分析着错误。

原来失分的地方是在一个错字上面，我懊恼极了。

回到家以后，我把卷纸交给了妈妈。

她高兴地对我说：“孩子你真棒!但是你要记住，一定不要骄傲。

俗话说，虚心万事能成，自满十事九空。

我把妈妈的这句话时时刻刻都记在心间，它成了我的座右铭。

篇五：座右铭的启示

面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上?有一位伟人说过：“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱!”面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门!

记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来，这时，一个平稳，苍劲的声音响起，：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。

后来经过录像，我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话成了我的座右铭，他将永远激励我，鼓励我，伴我成长……

篇六：座右铭的启示

座右铭，是一盏明灯，为我们指明方向；座右铭，又是一丝清泉，在我们疲惫时，为我们消除疲惫。而我的座右铭就是“世上无难事，只怕有心人。”

令我印象深刻的是，在我三年级的时候，那天，老师发一张大试卷让我们回家全做起来。于是我一回到家就奋笔疾书的写了起来，可最后我却被一道阅读理解给难住了。我心想：反正我有作业帮，拍一下就知道答案了。当我抬头看到挂在墙上的“世上无难事，只怕有心人。”这十个字，我感到十分羞愧！于是我按照老师讲的方法，一步一步，循规蹈矩的在文中找答案，可还是找不到。于是我便去查询资料，果不其然，在我的苦苦寻找下，终于找到了。我便立即将它完成，我高兴的一蹦三尺高，高兴的我没有向作业帮“妥协”，高兴我终于找到答案。

古今中外，哪一位科学家不是“有心人”？爱迪生通过多种金属来制造点灯，可经常失败，但在他的不断尝试下，终于制造出电灯。张恒也在不断尝试下创作，创造出了地震仪。

一句座右铭，引领一个人，这句“世上无难事，只怕有心人。”就是我的“指南针”。

篇七：座右铭的启示

在我的人生道路上，有一句话一直鼓励着我前进，那就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我做作业遇到了困难，看到它后，我便会鼓起勇气去克服困难。

记得有一天上午，老师布置的作业非常多，我回到了家，吃完了饭，开始写作业了，有大小练习册，有试卷，有预习……

我在做到了一个题目的时候遇到了一个不会的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8个数字，再给八个口，中间用等于号，这个时候必须要让四个里面括号的数相等。”难死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放弃了，反正老师会讲的，我刚想在床上躺下来的时候，看见墙上出现“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。想到了爱迪生滴水穿石的精神，才创造了电灯，我怎么可能放弃呢？这道题像黑森林的人怎么也做不起来，我忽然想到这些数字都有规律，后面的数字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，这样就会相等。

在我的人生道路上，座右铭一直在跟随着我，陪着我，鼓励着我！

篇八：座右铭的启示

一句座右铭的启示

“虚心使人进步，骄傲使人落后”。自从那次围棋课后，它就成了我的座右铭。

事情是这样的:当我们大致学完了围棋的死活时，老师告诉我们说:“同学们，从现在开始，大家可以自行购买围棋有关的书本，继续练习，也可以选择在手机上下载有关围棋的软件，进行下棋练习，但都必须做题，明白了吗？”“明白了！”大家异口同声的说。

我选择的是做死活题，刚开始我对它爱不释手，每天都拿着它看了一遍又一遍，老师也表扬了我，说我下棋脑子转的很快。那时我才五六岁，听了就有点飘飘然，回家后题做的越来越少，也不认真下棋了，干什么事都是马马虎虎的。爸爸妈妈催我做题时，我都很不耐烦的'说：“哎呀，老师都表扬我做的很好啦，就不用做那么多题了，反正同学们肯定不可能一下子，就超过我了。”

就这样日复一日，同学们都在家里既疯狂，又拼命的去做题，下棋，而我只是时不时的看两三眼书就罢了。

可是表扬我的日子就在这节课上终止了。

上课之前，老师告诉我们，今天班里要来几个新同学，让我们互相下棋，就不讲新知识了。同学们听完老师的话，每个人都在欢呼雀跃。更可笑的是小明被高兴冲昏了头脑，竟然在翩翩起舞。“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“嘻嘻嘻”……同学们都笑了起来，这时班里都乱成一锅粥了，老师马上说道：“安静，安静，现在开始下棋。”

我和对手开始兴起，根据他下的棋可以看出他的基本功很扎实，我只能靠着一些天分来和他下。这盘棋很细，最后我输了三颗子，心里很是不情愿。

我从教室里出来，正好被爸爸瞧见，爸爸好似一个心理学专家，一眼就看穿了我的“小心思”，待我向爸爸一五一十的说完，爸爸的表情和声音都有些严肃。他这么说：“孩子，我告诉过你，做任何事都要专心致志，认真虚心学习，不能骄傲，所以说从现在开始好好学，好吗？”我点点头，下定决心要好好学围棋。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话时不时的在我耳边响起，在我眼前出现。它告诉我:做任何事，只要虚心认真就可以做好。但如果骄傲懒惰，就很难达到自己的目标。所以，我们一定要以虚心的态度去面对一切。

篇九：座右铭的启示

在我的想法里每个人偶应该有自己的座右铭，我座位的右上方，贴着一张被压膜过的座右铭。这张座右铭是我们刘老师未我们全班同学实现理想而教我们做的，是我自己一笔一画写成的心血，然而，我却伤害了它。

严格的座右铭那!请你高抬贵手，把我制定的尺度放宽些吧!这些制度把我压得气喘吁吁，虽然我想更改，但现在已经晚了。法律太无情了，同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。

宽容的座右铭那!请你把我的快乐再延长一点吧!没当我有一些成就时，总觉得时间在飞梭，而你却没有什么奖励，让外倍感失望。有时。我真为你——人生座右铭感到困惑，真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。

其实，我错了。自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起，就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。制定人生座右铭，是让我们为自己的将来打下坚实的基础，同时也少不了为自己的背叛“买单”。尽管我对自己的未来抱有极大的信心，但毕竟自己还要与大家共同进步，共同竞争。旧这样，你进我也进，你争我也争，使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥。是的，其他班与我们班相比，课余之时还是少了一种力量与乐趣，而我们班却没有将这一有力的优势加以善用，更加不能抛砖引玉，把其中最深的奥义施展出来，从而达到拥有最高责任感的境界。

这就是我想对你——人生座右铭说的话。深知我而理解我的，除了你之外还有其他吗?希望你们也能找到自己的座右铭。

篇十：座右铭的启示

我积累了一句座右铭，就是王之涣《登鹳雀楼》后半句：欲穷千里目，更上一层楼。

我们先了解一下这一句诗：需要想要看的更远，就要再上一层楼。含义：想要更好，你就要付出努力。

记得低年级，我数学很好，常考97分，到了中年级，我有点“生病”了，从97分交换位置变成了79分，母亲大骂了我一顿，我心情更不好了，整天游手好闲，上课像条虫，下课像条龙，简直不是人。有一天，语文老师布置晚上的作业同步，同步第一道题叫做理解，登鹳雀楼后半句的意思，我去请教班长，班长不仅把字义告诉我，还把含义讲给我听，我不再“生病”了，我“健康”了，从79分上到80多分，从80多分上到92分。

欲穷千里目，更上一层楼。是一句普通的话，很多人理解，那含义呢？也是很多人理解，可是他们没有做到，而且还有很大的欲望。

篇十一：座右铭的启示

“不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。”这是奶奶送给我的座右铭。如今，她离开了我们，无情了走了。我再一次握着手中颤抖的笔，再一次流下了晶莹的泪珠。

记得小时候，我经常和妈妈顶嘴。一次，我正在写作业，妈妈走过来，发现了一处错误，便说：“看，粗心大意，又错一题。” 我不耐烦的说：“就你事多，烦不烦！”这话正巧被奶奶听见了，她教育我：“不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。”那时，我虽年幼，却已经认识到是我错了，决心不再犯了。

在与奶奶朝夕相处中，我那幼小的心灵深深的刻下了“世上只有奶奶好”的印记。每次妈妈买回好吃的东西，我都舍不得独吞，因为我要把它分给我最亲的人——奶奶。

一次，妈妈买回许多蜜枣，我问妈妈：“这些是给我的吗？”“是，全是你的”。我不容分说，急忙拿到奶奶面前，挑了个最大最红的塞进奶奶嘴里。那时，我虽然还没吃到蜜枣，但心里却像吃了蜜枣一样甜。

时光一天天过去，我很少有时间去看体弱多病的奶奶了，如今，奶奶已经离我远去，我能为她做些什么呢？我想，我只能记住那以孝为首，以忠为尾的座右铭，时刻提醒自己好好学习！

篇十二：座右铭的启示

在我的生活里，座右铭就好像在漆黑的马路上为我照明的灯，而我的座右铭，它就是“失败乃成功之母”。

记得有一次学校发给我们一个机器人，让我们组装起来，我很兴奋，心想：这么简单，一定很快就做起来了，我回到家之后就开始组装机器狗，我在做的过程中差一点就发生了火灾。那一次母亲还狠狠地骂了我一顿，可是我没有放弃，坚持一次又一次的重新组装，却一连做了八次都没有成功。

这时我还是没有放弃，心想：像我这么聪明的人一定可以成功的，直到做了23次之后，还没有成功，我选择了放弃。回到我的床上，看着我那磨破了皮的手和已经麻木的腿，流下了泪，我在心里默默发誓，我以后不再玩机器了。

几天过去了，一次偶然我在床顶看见了“失败乃成功之母”这句话之后，我的热血涌上心头。大声地说：“爱迪生发明电灯花了他一年时间，而我只花了20几天就想放弃，真是一个没有毅力的人。”

从那以后我天天认真地去研究机器狗。直到第35天的时候我终于组装成功了，我高兴得上蹿下跳的。

“失败乃成功之母”从此就成为了我的座右铭。

篇十三：座右铭的启示

在生活中，我学过许多名人名言，如天上的星星一样，数也数不清。其实我认为最亮的一颗也是我的座右铭，它就是“有志者事竟成”。

今天，我的爸爸从外地回来，还拖着一个大箱子，打开里面装的是一辆自行车。我早就想拥有一辆自行车了，看到它很激动，于是我让爸爸教我骑自行车，没想到爸爸很爽快地答应了。

首先，爸爸先教我怎么在自行车上坐稳，当我已经能够在自行车上坐稳了之后，爸爸就开始教我如何骑自行车。我觉得很简单，于是，我根本没有让爸爸扶，我就自己骑着自行车往前冲，没想到摔了个四脚朝天，摔得我全身上下都很疼，心里打算放弃了。

但这时，我突然想起了我的座右铭“有志者事竟成”，是啊！不努力，谈何成功，那些大发明家们哪一个是不努力就取得成功的，只有不断努力，去尝试，才能有所收获。

于是，我又重新振作起来，一心一意和爸爸学骑自行车。最终，我学会了。

“有志者事竟成”这句座右铭陪我度过了很长时间，我会永远将它铭记在心。

篇十四：座右铭的启示

我从小就有一句座右铭激励着我，伴我长大，给我敲响警钟。它就是：失败是成功之母，是温德尔·菲利普斯说的。

有一次，我英语考试考差了，成绩十分不理想，我回家后将这件事告诉了爸爸妈妈，他们告诉我，遇到困难不可以灰心丧气，从哪里跌倒就从哪里站起来努力，一次失败不可怕，可怕的是失败后丧失勇气，不敢面对。我听了父母的一番言语，依然灰心丧气。

到了学校，我脸上的笑容不见，渐渐冷漠了他人，平时身边总围着一堆人的我，周围也总见不到一个人影，我经常独自一人站在走廊上发呆，上课时，我也发呆，连老师叫我回答问题，我都哑口无言，我的成绩一点点的下滑，从一个优等生渐渐变成了中下生。

直到有一天，我的兄弟见到我总是独自一人发呆，便走过来，意味深长地说：“兄弟，失败是成功之母，只要我们再好好学习，你一定可以的。”听完兄弟的话，我恍然大悟。

通过这一件事件，我明白了，一次失败不可怕，可怕的是失败一次就会心灰意冷，成绩越来越差。

篇十五：座右铭的启示

“学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。”这句话给我了很大的启示，所以我把这句话当做我的座右铭，时刻提醒自己。

记得上周四，我放学回家写作业，那天的作业十分简单，我寥寥几笔就写完了，可就一道数学题难倒了我。我左思右想，急的脑门直冒烟，“唉！怎么写呀！”我百思不得其解。一气之下把笔摔了，拍桌声，跺脚声，大脑一片空白。忽然，我想起了自己的座右铭：学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。于是，我静下心来认真的想，“啊！原来是这样写的呀！”自此，我遇见不会写的题时，都静下心来思考，就这样，我一静下心来想一想，所有的难题都会真相大白。“这个座右铭真管用，我一定要把它牢记在心时刻不忘！”有它在，好像我的保护神。

虽然，在我的人生旅途中，有时急急忙忙，不求近思，但是，有了我的座右铭——“学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。”将永远给我启示，激励我攀登成功的高峰！