下乡同志挂职锻炼考察材料
***同志于2011年3月到***区***乡挂职锻炼,在挂职期间,根据乡党委分工安排,负责协助做好全乡文化教育工作。一年来,该同志能够按照组织要求,认真学习,谦虚谨慎,勤勤恳恳,较好的完成了各项工作任务,得到了领导的一致认可和地方群众的高度称赞。
一、注重学习,工作能力显著提高。该同志坚持把学习作为自我提升的重要途径,坚持利用业余时间学习有关基层和农村工作的政策法规文件,并注重深入基层走访调研,向群众学习,向实践学习。在乡党委领导班子的帮助下,政策理论水平和实际应用水平不断提高,基层工作和群众工作经验不断丰富。
二、真抓实干,工作成效明显。该同志进入岗位角色后,在尽快熟悉工作情况的基础上,坚持以务实的精神抓工作、促落实,取得了较好的成绩。一是扎实推进乡属学校办学条件改善。多次主动向市、区教育局汇报,要求适当增加投入,改善乡属小学办学条件,并得到了市区两级教育、财政部门的资金支持,教学设施添置和学生就读环境改造工程已逐步进行。二是真心诚意为基层群众排忧解难。在得知***乡常年居住人口严重老化,社会养老设施不健全的情况后,该同志与乡党委成员多次研究,积极联系市相关部门,经市发改委审批,修建乡养老院项目列入了2012年建设规划项目。
三、严于律已,基层党员干部形象突出。挂职期间,该同志能够严格要求自己,带头遵守各项规章制度,坚持原则,敢于负责,崇尚实干;坚持求真务实,狠抓落实,深入基层调研,在“一线”解决问题,以务实的工作态度和扎实的工作作风树立了党员干部的良好形象。
存在的问题和不足:由于挂职时间较短,到基层深入细致地了解掌握全乡情况不够。