小学九年班主任经验交流

从事小学班主任工作已有九年了，我深深体会到小学班主任工作的辛苦，不论大事小事，班主任都要操心到，都要过问到，我感到这样的班主任不但辛苦，而且培养不出学生的实际能力，为此，我在当班主任的九年间，也在不断努力尝试改变这种方式，下面我就将我这个学期的一些做法和大家交流交流。 本期我主要将工作重点分为以下几个方面：

一、将安全教育放在首位。

1.每天做好晨午检。

利用微信群告知家长，病假事假必须在早晨八点，下午两点之前告知班主任，让家长明白安全的重要性也形成良好的习惯。

2. 大课间出操做到“快、静、齐”，记牢口号“站如松， 坐如钟，行如风。”

3. 结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，做到形式多样，如观看视频，讲故事的方式，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。

4.坚持抓好路队纪律。将上下学安全贯彻到每一天。走读的孩子，安排他们结成小队结伴回家，并选出路队长，及时汇报路队情况;坐车的同排好路队，沿着校园黄线步行至候车地点，每天晨会时间进行反馈，批评奖励，树立班干部威信，使学生养成良好的行为习惯。

二、重视对孩子们习惯的培养。

英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生在各方面都会得到提升。

1. 行为习惯。低年级是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天熟记于心，做得好的将得到表扬。

    例如：每节课下课齐声喊“不追逐，不打闹，靠右行”并将下节课需要的课本摆放整齐，只要离开座位就将板凳放在桌子底下。放学后全班齐声喊“捡垃圾，摆桌子，搭板凳”提醒大家别忘记。