2024年教育工作计划

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2024年教育工作计划

2024年是深入贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是实施“十四五”规划的攻坚之年。新的一年，教育系统将坚持以xxx习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚决落实县委县政府决策部署，围绕“勇当中流砥柱、致力多作贡献”发展定位，紧扣“学在XX、办好人民满意教育，全面推动教育高质量发展”这一核心追求，坚持做教育讲政治、抓教育讲民生、办教育讲规律，聚焦“规范、创新、质效”三大关键，突出“合规、合算、合意”三大要求，在美好教育的新征程上跑出加速度，以“五个一”奋力推动全县教育高质量发展走在前、做示范，为建设“四个XX”作出教育新贡献。

一是以布局优化为抓手，一以贯之提升办学水平。积极应对人口结构调整、城区资源不足的挑战，落实《XX县中心城区教育设施布局规划（2022-2035）》，持续优化教育布局。实施布局优化工程，完成第一高中餐厅宿舍扩建、XXX实验学校东扩篮球场、XX小学与XX小学食堂建设4个项目，力争秋季开学前投入使用。加快推进城南片区建设，积极推进XX姜堰高中综合楼、体育馆等校舍扩建项目，力争早开工、早建设、早投用。实施基础改造提弱工程，对公办学校基础设施进行维修改造，2024年秋季学期完成工程建设。实施教育装备升级工程，发挥“XX县数字教育资源中心”功效，加快推进数字教育建设与应用，省智慧校园达标率提升至80%以上，建设省智慧校园示范校1所。

二是以提高质量为核心，一门心思加快内涵发展。普高教育重在人才培养实现新突破，更好发挥高考研究中心和优生培养指导中心作用，完善高中教育教学质量综合考核办法，实施目标引领传压力、合作办学聚合力、课堂提效增活力、过程管理添动力、考核激励强内力“五力”行动，力促一本达线人数和名校优生两大关键指标稳中再进，让更多学生上大学、进名校。义务教育重在优质均衡，紧扣立德树人，出台《关于深化教育教学改革构建“美好教育”新生态指导意见》文件，以深化美好教育“1+N”实践研究为基点，做优集团化办学，推进城乡学校同步发展，扎实推进“五好教育”更有成效，争创省市级特色学校10所，中考继续保持全市第一方阵。学前教育重在普及普惠，持续深化“三童”育人实践，优环境、创特色、塑品牌，争创省市优质园4所，确保6所园通过省级复验，深化课程游戏化建设项目，努力打造具有XX特色的游戏品牌。职业教育重在创新创优，提高产教融合度、校企共建度，把课堂搬到车间，把企业办到学校，实现教学与技能无缝衔接，努力探索打造“产业链上”的XX职业教育新模式。跟踪推进XX中专办学层次升格，畅通本地学生晋升渠道，更好服务经济社会发展。

三是以能力提升为目标，一着不让打造师资队伍。严师德，开展全员承诺、每周学习、常态监督、定期通报，推动《XX县中小学教师八条禁令》《校长履职九个一》深入人心，从严抓好师德师风建设。强素质，科学编制2024年教师招聘计划，加大研究生及师范类毕业生招聘力度。落实教师培训三年规划，做好“走出去、请进来”两篇大文章，分层分类抓好校长队伍、骨干教师、班主任、青年教师和后勤管理五支队伍专题培训，加速推动教师向高素质专业化迈进。育名师，继续实施“1358”成长工程、“校新锐”培养计划、“三名工程”，加强三级“名师工作室”过程管理，持续壮大骨干教师群体，加快建设高素质专业化教师队伍。

四是以五精管理为路径，一如既往推进教育治理。实施“党建引领”行动，高质量完成教育系统主题教育，坚决用新思想定向领航、推动发展。推进基层学校减负工作，开展清理规范“进校园”事项专项整治。深化“党建创新提质工程”，持续推进“标准+示范”建设，深化“红烛闪耀”先锋行动，培育2-3个市级“示范党支部”，构建“1345”意识形态工作机制，坚决守牢校园文化阵地。实施“五精管理”行动，系统推进“五精”管理效能大提速、内涵大增效，打造一批“五精”管理特色品牌学校。实施“双减”提质行动，坚持减数量和增质量双管齐下，以“三严三限”为思路持续净化教培环境；以校内“三提三管”为抓手，推动作业提质、课堂增效，面向全体抓好素质拓展课，全力提高“1+1”课后服务质量。实施“规范提优”行动，突出抓好音体美劳课程开设，统筹抓好“5+1”管理，让健康成长成为思想自觉，让规范管理成为行动自觉。落实国家规范民办义务教育发展的政策要求，推动民办学校从规模化向特色化、品牌化转型。实施“安全护航”行动，强化“四防”建设，加强统筹调度，提高处突能力，推进网格化管理，做好重点时段巡逻管控，充分发挥六个 100%的应有作用，推动本质安全水平大提升。实施“扶困助学”行动，精准做好困难群体资助工作，落实好“520”关爱助学兜底行动，保障上学路上一个不少。实施“创文提优”行动，以创则必成、成则必优的态度，细而又细抓好教育系统创文工作，为全县创文增色添彩。加强统筹调度，确保完成公办义务教育学校食堂规范管理及意识形态专项巡察整改工作，打造教育良好生态环境。

五是以改革创新为动力，一心一意塑造特色品牌。以深化全省基础教育高质量发展实验区建设为抓手，以改革创新推进创特色、塑品牌工作取得新进展。“三大行动”再突破，集成化推进XX好教育“1+N”新实践，实现“阅读增量、体育增能、科技增趣，打造一批三大行动特色校。“润心成长”再深化，放大“太阳花健康成长研究指导中心”辐射作用，抓好“1+5”浸润式心育课程建设，招聘一批“心育”教师，完成一轮“三全”心育教师培训，以“十个一”推进“润心”行动走进心灵、呵护成长。“双减”工作启新程，率先探索“双减”背景下的教育高质量新路径，建立以“三提六增”为基本架构的新体系。加大联合执法频次，提高校外培训机构规范化管控水平。“拔尖人才培养”走在前，出台并落实《关于培养学生科学素养和科技创新能力的实施意见》，有效建立选拔、培养、师资、课程、评价、保障六大机制，坚持试点先行、逐步推开原则，以特色社团、基地创建等方式，率先探索建立基础教育拔尖人才培养的XX路径。寻求“家校共育”最大公约数。开设“校长热线”畅通家校沟通新渠道，常态开展“百校千师进万家”活动，建设家校共育共同体，加速推进家长育人理念更新升级。招商引资再发力，开展大招商、招大商攻坚突破行动，组建专业招商队伍，开展集团内招商信息、帮办服务竞赛活动，确保高质量完成招商任务。

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